2024年中考化學(xué)考前押題密卷（福建卷）（考試版A4）

年中考考前押題密卷（福建卷）化學(xué)（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23I-127K-39Cl-35.5第I卷（選擇題，共30分）一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1．我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．絲綢刺繡 B．手工剪紙 C．玉柄雕琢 D．燒制陶器2．氯氣是一種有毒的氣體。實驗室中儲存氯氣的瓶壁上應(yīng)張貼下列的標(biāo)簽是（）A.B．C．D．3．新課程標(biāo)準(zhǔn)提出“五育并舉、以勞育人”。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（）A．泡茶時聞到茶特有的香氣；分子在不斷地運動B．將天然氣報警器安裝在爐具墻壁上方；天然氣易燃且密度大于空氣。C．實驗后，清洗儀器，處理廢液；廢液隨意排放會造成污染D．用玻璃刀切割玻璃；金剛石硬度大4．古代用“木燧”（鉆木取火）、“金燧”（聚焦太陽光取火）和“石燧”（撞擊石塊產(chǎn)生火星取火）三種方法引燃易燃物。下列分析正確的是（）A．“木燧”增大空氣中氧氣含量 B．“金燧”不受天氣條件的制約C．“石燧”降低可燃物的著火點 D．三種方法均使溫度達(dá)到可燃物著火點5．化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值，下列示例說法錯誤的是（）A．化學(xué)觀念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)B．科學(xué)思維：堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C．科學(xué)探究與實踐：將樣品與熟石灰混合研磨后聞氣味，區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：廢舊電池中的重金屬會污染環(huán)境，應(yīng)回收利用6．近年流行的“自熱火鍋”給人們的生活帶來方便。某品牌“自熱火鍋”的部分說明如圖。下面有關(guān)說法錯誤的是（）A．聚丙烯塑料屬于有機合成材料 B．料包中的營養(yǎng)成分缺少維生素C．牛肉、淀粉制品均富含蛋白質(zhì) D．“自熱”原理是生石灰與水反應(yīng)放熱7．某水溶肥部分說明如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．該肥料屬于復(fù)合肥料B．一桶該水溶肥約含250gP2O5C．該水溶肥溶解度隨溫度降低而升高D．腐植酸能使石蕊溶液變紅色8．近期，科學(xué)家測試了一種新方法：在高溫高壓下混合水和熱空氣，以破壞有毒合成物質(zhì)。在374℃以上，水和有毒物質(zhì)漿料達(dá)到“超臨界”狀態(tài)，水變成了“游離狀態(tài)”，生成由單個氫原子和氧原子等組成的松散分子，這些分子會摧毀有毒合成物質(zhì)。下列關(guān)于“游離狀態(tài)水”的說法正確的是（）A．“游離狀態(tài)水”與普通水物理性質(zhì)相同 B．“游離狀態(tài)水”與普通水化學(xué)性質(zhì)相同C．“游離狀態(tài)水”中含有氧氣 D．可以幫助解決有毒合成物質(zhì)處理9．天宮空間站上的生命保障系統(tǒng)可以吸收CO2并產(chǎn)生O2，其微觀反應(yīng)示意圖如下。下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)1實現(xiàn)了由無機物向有機物的轉(zhuǎn)化B．反應(yīng)1前后分子的數(shù)目發(fā)生改變C．反應(yīng)2中氧元素的化合價沒有發(fā)生改變D．生命保障系統(tǒng)反應(yīng)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣10．電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大。將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中，測得滴加過程中的電導(dǎo)率如圖所示。下列分析錯誤的是（）A．該反應(yīng)的實質(zhì)可表示為B．P點時，溶液中大量存在的離子有3種C．M點時，氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)D．P、M、N三點對應(yīng)溶液的pH，最小的是N點第II卷（非選擇題，共70分）二、非選擇題（本題共8小題，共70分）11．（8分）化學(xué)如影隨形，學(xué)習(xí)化學(xué)，認(rèn)識生活。（1）甘油，又名丙三醇(C3H8O3)，是一種護膚品里常用的保濕劑。從物質(zhì)分類來講，丙三醇屬于_______(填“無機物”“有機物”之一)。每個丙三醇分子是由_______個原子構(gòu)成。（2）保護我們牙齒的牙釉質(zhì)，主要成分是羥基磷酸鈣，化學(xué)式為Ca5(PO4)3OH。根據(jù)化學(xué)式判斷，羥基磷酸鈣是由_______種元素組成的。（3）下列有關(guān)廚房中的化學(xué)知識，說法不正確的是_______(選填下列序號之一)。A．將自來水煮沸，可降低水的硬度B．利用活性炭的吸附性，可去除冰箱異味C．利用洗潔精的乳化作用，可去除油污D．食醋能與不銹鋼、鐵銹、食鹽、純堿等物質(zhì)反應(yīng)（4）某化學(xué)興趣小組開展跨學(xué)科實踐活動，下圖是設(shè)計的一套實驗裝置的示意圖。通入一段時間的CO2，右邊乒乓球會_______(填“上升”“下降”之一)。再往集氣瓶中滴入適量氫氧化鈉溶液后，杠桿重新平衡，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。12．（8分）宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。（1）已知氟元素在周期表中的信息為，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。①氯原子的核電荷數(shù)x=。②氟原子的相對原子質(zhì)量為，氟原子得到電子形成離子的符號為。（2）金屬鐵和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖如圖1所示。該反應(yīng)中實際參加反應(yīng)的微觀粒子是。（3）某同學(xué)構(gòu)建了鐵及其化合物的“化合價-物質(zhì)類別”關(guān)系如圖2所示。①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式：。②寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。13.（10分）以“新”主導(dǎo)，以“質(zhì)”取勝。我國在新的發(fā)展階段選擇大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動國家高質(zhì)量發(fā)展。（1）加快建設(shè)新型能源體系。我國以風(fēng)力、光伏發(fā)電為代表諸多新能源產(chǎn)業(yè)在世界上占主導(dǎo)地位。①光伏發(fā)電是利用太陽電池陣列將太陽輻射能直接轉(zhuǎn)換成_______能。光伏能源在未來有望逐步替代傳統(tǒng)能源成為主力能源。②氫能源是一種清潔高效、多應(yīng)用場景的能源載體。用可再生能源發(fā)電制氫，既可降低碳排放又能實現(xiàn)儲能的目的。請寫出電解水制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式____________________________。（2）新材料日新月異，改變世界，創(chuàng)造奇跡。①“嫦娥鋼”是一種高強韌、高吸能、高耐蝕的合金，助力“天問一號”火星軟著陸。從材料分類來講，“嫦娥鋼”屬于_______材料(選填“金屬”“合成”之一)。②氣敏材料是一種新型功能材料，可用于檢測特定氣體成分。二氧化錫(SnO2)、氧化鋅(ZnO)等一些金屬氧化物是最早發(fā)現(xiàn)的無機氣敏材料。二氧化錫中錫元素的化合價為_______價。明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》曾記載了用二氧化錫固體煉錫的方法，其反應(yīng)化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_______。（3）生物制造，融合化學(xué)技術(shù)，未來可期。①我國科學(xué)家已實現(xiàn)以二氧化碳為原料合成乙醇、淀粉等物質(zhì)。乙醇(C2H5OH)俗稱酒精，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。乙醇中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_______(填最簡整數(shù)比)。②花生四烯酸(C20H32O2)是嬰幼兒生長發(fā)育必需的脂肪酸之一，目前可通過微生物發(fā)酵法進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)?；ㄉ南┧嶂匈|(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_______(填元素符號)。14．（10分）海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學(xué)資源，工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面的物質(zhì)和原料。請根據(jù)粗鹽“制堿”的流程圖回答問題：（1）海水“曬鹽是通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲取粗鹽，這是由于氯化鈉的溶解度，海水”“制堿”的產(chǎn)物可用作氮肥的是（填名稱）。（2）步驟Ⅰ除雜中，操作步驟依次為：加水溶解→加過量試劑①→加過量試劑②→過濾→加適量鹽酸，以下試劑①②組合選用合理的是______。A．①Ca(OH)2②Na2CO3 B．①NaCl

②Ca(OH)2C．①KOH

②Na2CO3 D．①NaOH

②Na2CO3（3）步驟Ⅲ先向飽和食鹽水中通入氨氣得到飽和氨鹽水，飽和氨鹽水的pH（填“>”“=”或“<”）7。（4）寫出步驟Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）步驟Ⅲ發(fā)生的反應(yīng)為：NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，產(chǎn)物中NaHCO3比NH4Cl先結(jié)晶析出。請結(jié)合化學(xué)方程式和如圖溶解度曲線解釋其原因：。15．（5分）閱讀下列科普短文，回答下列問題.在“碳達(dá)峰、碳中和”的大背景下，CO2地質(zhì)封存技術(shù)作為當(dāng)前緩解CO2持放最有效的措施，將成為影響碳中和進(jìn)度的關(guān)鍵。地質(zhì)封存是通過管道將CO2注入到油氣田、咸水層或不可采煤層的密閉地質(zhì)構(gòu)造中，形成長時間或者永久性對CO2的封存。三種碳封存途徑中，煤層CO2封存技術(shù)成本更低，同時可提高煤層氣(主要含CH4)采出率，增加經(jīng)濟效益，符合國家綠色發(fā)展理念。典型煤層CO2封存過程如圖甲所示，主要包含注入和采出兩大系統(tǒng)。煙氣注入到煤層后，由于煤對氣體的吸附能力，CH4和N2逐漸被CO2驅(qū)替并脫附，再通過采出井抽出。研究人員對不同的煤在相同條件下吸附的能力進(jìn)行研究，結(jié)果如圖乙所示。然而，煤層CO2封存也涉及多種安全風(fēng)險。如CO2注入后，易引發(fā)地質(zhì)體結(jié)構(gòu)失穩(wěn)，導(dǎo)致CO2泄漏，使土壤、水酸化，破壞周圍的生態(tài)環(huán)境，對人類健康產(chǎn)生影響。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）CO2地質(zhì)封存的途徑主要有煤層封存、_______。（2）圖甲中，通常是先將CO2由氣態(tài)壓縮成超臨界流體再注入。從微觀角度分析，這一過程中發(fā)生變化的是(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。（3）判斷下列說法是否正確，填“錯”或“對”A．煤層CO2封存成本較低，同時可實現(xiàn)煤層氣高效采收。B．煤層的CO2封存技術(shù)非常成熟，安全可靠。。（4）對比圖乙中的四條曲線，得出的結(jié)論是：。16．（10分）化學(xué)小組對中國空間站內(nèi)氧氣的來源產(chǎn)生了興趣，并以“制作簡易制氧機”為主題開展了項目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：了解空間站內(nèi)氧氣的來源（1）空間站內(nèi)的氧氣主要來自電解水，所消耗的電能由太陽能電池板提供，電解水發(fā)生反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。任務(wù)二：實驗室制取氧氣實驗室常用以下儀器或裝置組合來制取和收集氣體。（2）儀器C的名稱為；若用H裝置收集二氧化碳，請在答題卷圖中將導(dǎo)管補畫完整：；。（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為控制反應(yīng)速率從而獲得平穩(wěn)的氧氣流，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇A、C和(填字母序號)，該裝置還可用于實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。任務(wù)三：制作簡易制氧機下圖是化學(xué)小組最終制成的簡易制氧機，小組同學(xué)使用實驗室常見制氧藥品，將一種白色粉末和黑色粉末的混合物填裝在制氧機中。（4）寫出該制氧機產(chǎn)生氧氣的原理：_________________________(用化學(xué)方程式表示)。（5）制氧時需要撞擊火帽，作用是_______________________________。17．（13分）興趣小組同學(xué)為探究CO2的性質(zhì)設(shè)計如下探究實驗。【查閱文獻(xiàn)】①本實驗條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。②Na2CO3可以和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉。【實驗探究一】（1）將一瓶二氧化碳倒入盛有階梯形蠟燭的燒杯中（如圖1），觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是，化學(xué)性質(zhì)是。某同學(xué)進(jìn)行圖1所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其操作錯誤可能是。【實驗探究二】（2）在圖2裝置的C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。完成以下實驗：在A處持續(xù)而緩緩地通入氣體X。當(dāng)關(guān)閉K時，C處的紫色石蕊紙花不變色；當(dāng)打開K后，C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。①若氣體X為未經(jīng)干燥的二氧化碳，則B瓶中盛放的溶液可以為。（填字母）②若氣體X為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳，則B瓶中盛放的溶液可以為（填字母）。A．濃硫酸

B．氫氧化鈉溶液

C．飽和碳酸氫鈉溶液【實驗探究三】某興趣小組同學(xué)用圖3裝置將CO2持續(xù)通入到一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實驗技術(shù)測定反應(yīng)過程中溶液的pH變化，結(jié)果如圖4所示。圖3中，用純堿