2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第三單元 走向整體的世界 第7課 全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變（1）教學(xué)說課稿 新人教版必修《中外歷史綱要（下）》

2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第三單元走向整體的世界第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變（1）教學(xué)說課稿新人教版必修《中外歷史綱要（下）》學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析《2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第三單元走向整體的世界第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變（1）》主要講述了新航路的開辟及其對世界格局的影響。本節(jié)課內(nèi)容緊密聯(lián)系教材，旨在使學(xué)生理解全球聯(lián)系的初步建立，以及這一過程中世界格局的演變。通過分析教材，本節(jié)課的重點(diǎn)是全球聯(lián)系的初步建立，難點(diǎn)在于理解這一過程中世界格局的變化。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用時(shí)空觀念，理解全球聯(lián)系初步建立的時(shí)間線索和空間分布。

2.提升學(xué)生歷史思維能力，通過比較分析新航路開辟前后的世界格局變化。

3.增強(qiáng)學(xué)生的歷史解釋能力，能夠闡述新航路對世界歷史進(jìn)程的影響。

4.培養(yǎng)學(xué)生的歷史價(jià)值觀，認(rèn)識和平合作、開放包容對人類社會(huì)發(fā)展的重要性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①新航路的開辟過程及其原因。

②新航路開辟對全球聯(lián)系初步建立的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解新航路開辟與世界格局演變之間的內(nèi)在聯(lián)系。

②分析新航路開辟對世界各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。教學(xué)方法與策略1.采用講授法介紹新航路的開辟背景和過程，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生探討新航路對全球聯(lián)系的影響，促進(jìn)思維碰撞。

3.利用案例研究，分析不同地區(qū)在新航路影響下的變化，增強(qiáng)學(xué)生的歷史理解。

4.結(jié)合多媒體資源，如歷史地圖和文獻(xiàn)資料，輔助教學(xué)，提升學(xué)生的直觀感受。

5.通過角色扮演，讓學(xué)生模擬不同歷史角色，體驗(yàn)新航路開辟的后果，增強(qiáng)代入感。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：通過展示古地圖和現(xiàn)代世界地圖的對比，讓學(xué)生觀察并思考地圖上的變化。

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考，“為什么古代的世界地圖與現(xiàn)代地圖如此不同？這些變化背后的原因是什么？”

-學(xué)生討論：讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的看法，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題——全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變。

2.講授新課（20分鐘）

-講解新航路開辟的背景：介紹歐洲對東方財(cái)富的追求、航海技術(shù)的進(jìn)步等。

-展示新航路開辟的過程：通過歷史地圖和航海路線圖，詳細(xì)講解迪亞士、哥倫布、麥哲倫等人的航海路線。

-分析新航路的影響：講解新航路對全球聯(lián)系初步建立的作用，如貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)大、文化交流的加強(qiáng)等。

-師生互動(dòng)：教師提問，“新航路開辟對世界格局有哪些影響？”學(xué)生回答，教師點(diǎn)評并補(bǔ)充。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-練習(xí)題：發(fā)放練習(xí)題，要求學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，分析新航路開辟對特定地區(qū)的影響。

-小組討論：學(xué)生分組討論練習(xí)題，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

-分享與點(diǎn)評：每組選代表分享討論成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

4.課堂提問與總結(jié)（5分鐘）

-提問：教師針對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。

-總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新航路開辟對全球聯(lián)系初步建立的重要性，并布置課后作業(yè)。

5.創(chuàng)新環(huán)節(jié)（5分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分組，每組扮演一個(gè)歷史角色（如航海家、商人、當(dāng)?shù)鼐用竦龋M新航路開辟的場景，探討不同角色的感受和影響。

-學(xué)生展示：每組進(jìn)行簡短的角色扮演展示，其他學(xué)生觀看并給予反饋。

-教師點(diǎn)評：教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)歷史事件的多面性和復(fù)雜性。

整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)注重學(xué)生的參與和思考，通過多種教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，確保學(xué)生對新航路開辟及其影響的理解和掌握。知識點(diǎn)梳理1.新航路開辟的背景

-歐洲對東方財(cái)富的追求

-航海技術(shù)的進(jìn)步

-地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代背景

2.新航路開辟的過程

-迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角

-哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸

-麥哲倫完成環(huán)球航行

-瓦斯科·達(dá)·伽馬的東印度之旅

3.新航路開辟的影響

-全球聯(lián)系的初步建立

-貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)大

-文化的交流與融合

-種植園經(jīng)濟(jì)的興起

-對非洲、美洲的影響

4.世界格局的演變

-歐洲的崛起

-亞洲、非洲的邊緣化

-大國之間的力量對比變化

5.新航路開辟的經(jīng)濟(jì)后果

-貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移

-資本主義萌芽的發(fā)展

-價(jià)格革命的影響

6.新航路開辟的政治后果

-殖民擴(kuò)張與帝國主義

-民族國家的形成

-國際關(guān)系的變動(dòng)

7.新航路開辟的文化后果

-文化的全球化

-宗教傳播與沖突

-科學(xué)技術(shù)的交流

8.新航路開辟的社會(huì)后果

-種族關(guān)系的形成

-社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)

-奴隸貿(mào)易的興起

9.新航路開辟的環(huán)境后果

-生物多樣性的變化

-環(huán)境污染與生態(tài)破壞

-氣候變化的初步影響

10.新航路開辟的歷史意義

-推動(dòng)了全球化進(jìn)程

-為現(xiàn)代世界體系奠定了基礎(chǔ)

-影響了人類歷史的進(jìn)程反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試了角色扮演這一創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠更直觀地體驗(yàn)和感受到歷史事件中不同角色的心理和動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.我利用多媒體資源，如歷史地圖和航海路線動(dòng)畫，使得抽象的歷史事件具象化，幫助學(xué)生更好地理解和記憶新航路的開辟過程。

3.通過小組討論的形式，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和分享知識，這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生的合作能力，也促進(jìn)了學(xué)生的批判性思維。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)管理方面，課堂時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)間緊迫，學(xué)生未能充分消化和鞏固所學(xué)知識。

2.在教學(xué)組織方面，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)槲覍W(xué)生的個(gè)性化需求關(guān)注不夠，未能充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.在教學(xué)評價(jià)方面，評價(jià)方式較為單一，主要依賴課堂提問和練習(xí)題，未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和理解深度。

（三）改進(jìn)措施

1.為了更合理地分配課堂時(shí)間，我將在課前制定詳細(xì)的時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，特別是鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，將給予學(xué)生充分的時(shí)間來消化和鞏固知識。

2.我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，通過課前調(diào)查或課堂觀察了解學(xué)生的興趣點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)，針對性地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高學(xué)生的參與度和