云南省曲靖市羅平縣羅雄鎮(zhèn)臘峰小學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期11月月考語(yǔ)文試題

叩燈口臘峰小學(xué)2024-2025學(xué)年秋季學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文11月份階段性診斷練習(xí)題號(hào)—二三四五六七八九合計(jì)得分第一部分：積累與運(yùn)用(38分)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(共6分)1.隨著科技的進(jìn)步,人們逐漸揭開(kāi)了火星shénmì()的面紗,“祝融號(hào)”火星車(chē)pāishè()了一些高清圖像,為科學(xué)家的lǐlùn()研究tígōng()了很大的幫助。2.我們要注重péiyǎng()個(gè)人的綜合sùzhì()。3.xiōngyǒngpéngpài()的海浪在páoxiào()、浪花濺起一丈多高。小木屋的窗戶(hù)被海風(fēng)吹得直shēnyín()。桑娜望著屋外，看著不平靜的海面，zhòuzhe()眉頭,神情焦慮。4.情況越來(lái)越zāogāo(),最后竟然連火堆也xīmiè()了。二、選擇題。(共16分)1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()(2分)A.叩燈口臘峰小學(xué)2024-2025學(xué)年秋季學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文11月份階段性診斷練習(xí)題號(hào)—二三四五六七八九合計(jì)得分第一部分：積累與運(yùn)用(38分)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(共6分)1.隨著科技的進(jìn)步,人們逐漸揭開(kāi)了火星shénmì()的面紗,“祝融號(hào)”火星車(chē)pāishè()了一些高清圖像,為科學(xué)家的lǐlùn()研究tígōng()了很大的幫助。2.我們要注重péiyǎng()個(gè)人的綜合sùzhì()。3.xiōngyǒngpéngpài()的海浪在páoxiào()、浪花濺起一丈多高。小木屋的窗戶(hù)被海風(fēng)吹得直shēnyín()。桑娜望著屋外，看著不平靜的海面，zhòuzhe()眉頭,神情焦慮。4.情況越來(lái)越zāogāo(),最后竟然連火堆也xīmiè()了。二、選擇題。(共16分)1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()(2分)A.逃竄(chuàn)辟(bǐ)谷潑剌(lì)綜(zōng)合B.綴(zhuì)滿煙渚(zhǔ)外賓(bīng)攙(chān)扶C.蜷(juǎn)縮處(chǔ)暑濫(làn)用廚(chú)房D.澄(chéng)碧收斂(liǎn)盔(kuī)甲瞻(zhān)仰2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()。A.廢話沙啞跌跌撞撞你擁我擠B.糟糕魁悟自做自受心驚肉跳C.淋濕勺子勢(shì)不可當(dāng)挨聲嘆氣D.困難嗓子目不轉(zhuǎn)睛無(wú)邊無(wú)崖3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。A.她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)oB.孩子呼吸均勻而安靜，睡得正香甜C.聽(tīng)到這個(gè)消息，她的心久久無(wú)法平靜D.月光下的小村莊一片平靜，似一位沉默的老人4.下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()。八、水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰B.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了C.門(mén)吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了D.我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)5.下列句子中，對(duì)省略號(hào)的用法解釋有誤的一項(xiàng)是()。A.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)(表示列舉的省略)B.她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不，還沒(méi)來(lái)！……”(表示說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止)C.漁夫說(shuō)：“還好，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢?”(表示語(yǔ)意的跳躍)D.她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”(表示引文的省略)6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.老朋友來(lái)拜訪他十分激動(dòng)。B.為了抗擊疫情，我的叔叔接近兩個(gè)月左右沒(méi)有回過(guò)家了。C.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，改進(jìn)錯(cuò)誤。D.他現(xiàn)在成績(jī)一般，但要考上大學(xué)，要看他以后能不能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。7.下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是()。A.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。8.下列表述正確的一項(xiàng)是((2分)A.《浪淘沙(其一)》的作者用比喻的修辭手法抒發(fā)了浪漫主義情懷B.《青山不老》一文主要寫(xiě)老人改造山林所面臨的簡(jiǎn)陋艱辛的生活條件。C.《夏天里的成長(zhǎng)》選擇了各種動(dòng)植物作為例子，突出“夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)”。D.《盼》一文里，僅僅通過(guò)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)主人公期盼下雨穿新雨衣的中心思想。三、按要求完成句子練習(xí)。(5分)(1)在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。(修改病句)Hy世(2)媽媽燜上米飯，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉?”(改為轉(zhuǎn)述句)(3)人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不能破壞它。(換個(gè)說(shuō)法，句意不變)(4)昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。(用上加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子)(5)我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。(仿照該句，用-連串的動(dòng)詞寫(xiě)句子)四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(共8分)(1)北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“，割谷喂老牛”。(2)《浪淘沙》中演繹了牛郎織女民間傳說(shuō)的兩句詩(shī)是,。(3)人們常說(shuō)：“五音之變，不可勝聽(tīng)”中的五音指宮、商、角、、。(4)Hy世(2)媽媽燜上米飯，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉?”(改為轉(zhuǎn)述句)(3)人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不能破壞它。(換個(gè)說(shuō)法，句意不變)(4)昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。(用上加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子)(5)我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。(仿照該句，用-連串的動(dòng)詞寫(xiě)句子)四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(共8分)(1)北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“，割谷喂老?！?。(2)《浪淘沙》中演繹了牛郎織女民間傳說(shuō)的兩句詩(shī)是,。(3)人們常說(shuō)：“五音之變，不可勝聽(tīng)”中的五音指宮、商、角、、。(4)人們常用“五谷豐登”代表豐收，“五谷”是指稻、麥、黍、、。(5)每逢節(jié)日我們思念家鄉(xiāng)時(shí)，總是禁不住吟誦起王維的詩(shī)句“,”。(6)大自然是多么的美麗神奇。在劉禹錫筆下，波濤滾滾的黃河裹挾黃沙、蜿蜒千里——“,”;在杜牧筆下，美麗如畫(huà)的江南春意盎然、花紅柳綠，“，”。(7)《書(shū)湖陰先生壁》中，賦予山水人的情感，將景物描寫(xiě)得溫柔多情的詩(shī)句是“”。(8)《只有一個(gè)地球》是一篇科學(xué)小品文，課文從三個(gè)方面說(shuō)明了只有一個(gè)地球的事實(shí)，告訴我們要。五、快樂(lè)書(shū)屋。(3分)很多作家的作品講述的成長(zhǎng)的故事雖各不相同，卻同樣帶給我們感動(dòng)。精彩的成長(zhǎng)故事有很多，請(qǐng)選擇其中一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。我讀了寫(xiě)的《》，這本書(shū)主要講述第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。(32分)六、課內(nèi)閱讀。(共9分)夏天里的成長(zhǎng)(節(jié)選)生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪萊畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，?！彪S著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。1.將選文中的俗語(yǔ)補(bǔ)充完整。(1分)2.選文第2自然段圍繞中心意思，寫(xiě)了哪些事物的生長(zhǎng)?(3分)3.選文畫(huà)“”的句子主要運(yùn)用了的修辭手法。請(qǐng)你運(yùn)用同樣的修辭手法，寫(xiě)一寫(xiě)夏天還有什么事物也在生長(zhǎng)。(3分)4.“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)”說(shuō)明了什么道理?(2分)七、課外閱讀。(共17分)我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我有青春痘?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不能證明你長(zhǎng)大?！毖酀u漸地，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車(chē)捎線一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之天天。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太冶起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光，我嚴(yán)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有貴備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞，于是，我說(shuō)，我會(huì)常常來(lái)看她。我并不懲敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。1.本文圍繞“長(zhǎng)大”這個(gè)中心，寫(xiě)“我”曾經(jīng)把、作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次闖禍后意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義是(3分)2.文中畫(huà)“”的句子是描寫(xiě)，作用是。(3分)3.“許多人圍了過(guò)來(lái)，我有些慚愧………”“燕漸漸地，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車(chē)捎線一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之天天。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太冶起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光，我嚴(yán)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有貴備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞，于是，我說(shuō)，我會(huì)常常來(lái)看她。我并不懲敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。1.本文圍繞“長(zhǎng)大”這個(gè)中心，寫(xiě)“我”曾經(jīng)把、作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次闖禍后意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義是(3分)2.文中畫(huà)“”的句子是描寫(xiě)，作用是。(3分)3.“許多人圍了過(guò)來(lái)，我有些慚愧………”“我”感到“慚愧”的原因是()(2分)A.被許多人看著。B.“我”沒(méi)有攔住鄰家孩子。C.闖禍之后想一走了之。D.“我”覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。4.“我”闖禍之后回到家，本以為會(huì)，結(jié)果，父親這樣做是因?yàn)椤?3分)5.“我”的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷和教育，請(qǐng)從文中舉出兩個(gè)例子加以說(shuō)明。(3分)