云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）小時(shí)候，曾害怕，曾手拿去放羊，曾要馬給我；喜歡吃糖葫蘆，喜歡吃外婆包的餃子，愛喝爸爸磨的。最難忘和小舅。我著胖胖的身軀，漲得兩通紅，才僥幸取勝……

（2）威尼斯有一種特有的，它兩頭，起來十分方便。

（3）看著孩子們穿著的衣服給他拜年，的爺爺?shù)匦α恕?/p>

（4）放學(xué)了，女孩子們都在田野里追，捉，對(duì)著藍(lán)天，都沙啞了；男孩子們則在一起，露著，練習(xí)；幾個(gè)年紀(jì)小的孩子在一旁地奔跑。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)校詩詞大會(huì)開始了，邀請(qǐng)你一起來參加“飛花令”大比拼吧：請(qǐng)寫出含有“花”字的兩句詩：“__________”“____________”；含有“雨”字的兩句詩：“____________”“____________”。2）.把下面的空缺處補(bǔ)充完整。

（1）王師北定中原日，____________________________。（陸游《示兒》）

（2）月落烏啼霜滿天，____________________________。（張繼《楓橋夜泊》）

（3）____________________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（4）____________________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（5）百里不同風(fēng)，千里不同俗。中華傳統(tǒng)習(xí)俗蘊(yùn)含著人情美、文化美，有著深厚的文化內(nèi)涵。從“日暮漢宮傳蠟燭，____________________________”中，我了解了寒食節(jié)宮廷賜火的習(xí)俗；從“今夜月明人盡望，____________________________”中，我了解了中秋節(jié)望月詠懷的習(xí)俗：從“____________________________，遍插茱萸少一人”中，我了解了重陽節(jié)佩戴茱萸的習(xí)俗。

（6）古人常用托物言志的手法表現(xiàn)自己的品質(zhì)。于謙通過“____________________________，要留清白在人間”來表現(xiàn)自己不怕犧牲、堅(jiān)守清白品格的志向；鄭燮用“____________________________，任爾東西南北風(fēng)”來寄予自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的品質(zhì)；王冕用“不要人夸好顏色，____________________________”來表現(xiàn)自己獨(dú)善其身、不向世俗獻(xiàn)媚的高尚節(jié)操。3）.9.寫出下列詞語中yì的同音字。___不容辭開卷有__人云__云__揚(yáng)頓挫4）.腹有詩書氣自華。

（1）臨別，你想叮囑同學(xué)珍惜時(shí)間，可以借用名句：在八千多日的匆匆里，______，______？過去的日子如輕煙，被__________，如________，_________。

（2）名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?！癬________，近山識(shí)鳥音”，教會(huì)我們長(zhǎng)久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，__________；茍周于事，_______”，告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。

（3）詩中有情：讀“_________，任爾東西南北風(fēng)”，讀出竹子的堅(jiān)韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚；品“________，________。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（4）詩詞中有生活。寒食節(jié)到來時(shí)，我會(huì)想到“春城無處不飛花，_________。”的景象；遭遇坎坷時(shí)，我會(huì)用“_________，任爾東西南北風(fēng)”來激勵(lì)自己；朋友分別時(shí)，會(huì)想到王維對(duì)元二的深情：“________，______。”當(dāng)感嘆時(shí)光難復(fù)時(shí)，我可以借用蘇軾“誰道人生無再少？__________”的句子勸慰他；當(dāng)身在異鄉(xiāng)時(shí)也會(huì)感嘆“______，不知秋思落誰家”。5）.經(jīng)典展示臺(tái)。根據(jù)相關(guān)提示填空。

（1）《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女悲切地思念牛郎的句子是：“________，泣涕零如雨。”

（2）詩詞中離不開“雨”?！恫赊薄分小敖裎襾硭?，_______?！泵鑼懙氖嵌煊暄┘婏w的凄苦景象。王維《送元二使安西》中“____________，____________?！眲t寫出了雨后渭城的清新景色。

（3）古詩短小精悍卻意境深遠(yuǎn)：于謙用“粉骨碎身渾不怕，____________?！眮肀磉_(dá)自己堅(jiān)守高潔情操的決心；李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，__________?！眮肀磉_(dá)自己渴望建功立業(yè)卻不被賞識(shí)的憤慨；王觀用“____________，千萬和春住?！眮肀磉_(dá)對(duì)友人的祝愿。

（4）《長(zhǎng)歌行》中的“__________，__________！”提醒我們?nèi)绻徽湎啻耗耆A，努力奮斗，以后將一事無成，追悔莫及。

（5）“____________，事非經(jīng)過不知難?！备嬖V我們要多讀書，多積累知識(shí)，多實(shí)踐，多取得真知。

（6）“樹欲靜而風(fēng)不止，____________?！备嬲]我們要及時(shí)孝敬和陪伴父母、長(zhǎng)輩。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的名句、作品與作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）。A．《三國(guó)演義》——曹雪芹B．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！斞窩．“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！薄翱思?）.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．拘束（sù）

屹立（yì）

津津樂道（jīn）B．恩賜（cì）

綴滿（zhuì）

狂風(fēng)怒號(hào)（háo）C．笨拙（zhuō）

疙瘩（g?。?/p>

懸崖峭壁（xián）3）.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？（）A．倒撥垂陽柳B．汴京城賣刀C．醉打蔣門神D．大鬧五臺(tái)山評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子綜合練習(xí)。

1．假期在家里，不小心把媽媽手機(jī)屏幕摔碎了，此時(shí)你心里會(huì)想些什么呢？把這一段心理活動(dòng)寫出來

___________________________________________________________

2．下面句子寫出了人對(duì)某件事入迷的樣子。讀一讀，試著寫一寫類似的情景。

下課了，教師里擺開場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來，才知道已經(jīng)上課。

___________________________________________________________________

3．王小虎下定決心，一定要培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。（修改病句）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

樂圣

莫扎特

歌曲之王

施特勞斯

音樂神童

貝多芬

圓舞曲之父

舒伯特2）.你了解京劇中的這些專業(yè)的詞語的意思嗎？連連看。

文武場(chǎng)

戲曲的種類

臉譜

一種表演廝殺、打斗的藝術(shù)形式

武打

京劇人物的面部化妝

對(duì)白

京劇的音樂伴奏

劇種

我國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式

戲曲

只說不唱，又稱作評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)每到洪水季節(jié)，黃河這些地方，很容易決口，造成可怕的大水災(zāi)。

(

)黃河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的六十倍。

(

)問題就出在這四億噸泥沙上。

(

)黃河每年從上中游帶來的泥沙，有四億噸積在下游河道中。

(

)它使黃河的河床逐年升高，使黃河成了懸河。2）.亂句重組。

()柳樹、楊樹的葉子枯黃了，飄落了。

()紛紛飛舞的雪花飄灑在它那耀眼的、綻開的花瓣上，它依然虎虎有生氣。

()牡丹、芍藥也早已失去了它們那美麗的容顏。

()冬天到了，寒風(fēng)把銀白的雪花帶到人間。

()還有些花瓣掩在白雪里，紅白相映，色彩燦爛，令人一望而生羨慕之心。

()在這萬里雪飄、數(shù)久寒天的季節(jié)里，只有梅花獨(dú)自開得那么盛，那么艷。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.唐代中葉以后，陸上絲綢之路因海上絲綢之路的崛起而衰頹。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．解釋下列字詞的意思。

生氣：____________________

恃：_______________________

抖擻：______________________

2．下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人希望上天能重用有用的人。B．詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3．用自己的話說一說后兩句詩的意思。

__________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“讀萬卷書，行萬里路?！被蛟S是一篇文章，讓我們內(nèi)心感到溫暖；或許是多彩的活動(dòng)，讓我們覺得生活更加有趣；或許是一項(xiàng)任務(wù)，讓我們展示出不一樣的自己……讓你感觸最深的是什么呢？請(qǐng)寫一篇文章，注意圍繞中心意思寫，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀帶白蘑菇回家畢淑敏①媽媽愛吃蘑菇。②到青海出差，在幽藍(lán)的天穹與黛綠的草原之間，見到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇，返回的途中，我買了一袋白蘑菇，預(yù)備兩天后坐火車帶回北京。③回到賓館，鋪下一張報(bào)紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天。擺在地磚上，一如它們生長(zhǎng)在草原時(shí)的模樣。④賓館保潔員進(jìn)來整理衛(wèi)生，眉頭皺了起來。我忙說：“我要把它們帶回去送給媽媽?！北崋T暖暖地笑了，說：“您必須把蘑菇翻個(gè)身，讓菌根朝上，不然蘑菇會(huì)爛的，草原上的白蘑菇最難保存?！甭犃吮崋T的話，我把白蘑菇一個(gè)一個(gè)翻過來，擺放在地上，好像曬太陽的小胖孩兒，溫潤(rùn)而圓滑地裸露在空氣中。⑤離開時(shí)，保潔員幫我找來一只小紙箱，用剪刀戳了許多小洞，把白蘑菇妥妥地安放進(jìn)去。⑥火車駛出青海站，我走進(jìn)臥鋪車廂，小心翼翼地把紙箱塞在床下。對(duì)面一位青海大漢說：“箱子上捅了那么多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒聽見叫？天氣大熱，可別憋死了?！雹呶艺f：“帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽?！雹嗨p輕地重復(fù)，“哦，媽媽……”好像這個(gè)詞語對(duì)他已十分陌生。半晌他才接著說，“只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。你在臥鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持通風(fēng)?！雹嵛乙婪ㄌ幹?，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料火車行至中原一帶，酷熱，無比，車廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，今人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：“快想辦法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！”⑩蒸籠般的車廂里，我束手無策。大漢二話不說，把我的白蘑菇，重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱。我說："這不是更糟了？”他并不解釋，三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對(duì)周圍的人說：“煩請(qǐng)各位把自家的東西，拿到別處去放，騰出這個(gè)小桌來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?。我們都有媽媽?！?乘客們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出一方潔凈的桌面。?風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng)，安陽的風(fēng)，石家莊的風(fēng)……穿箱而過。白蘑菇風(fēng)黑色的汁液，漸漸被蒸發(fā)了，烘成干燥的標(biāo)本。青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面，疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。若不是為了這一箱蘑菇，窗子原不必開得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f同他換換，他一擺手說：“草原上的風(fēng)比這還大?！?終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對(duì)大家說：“我代表自己和媽媽謝謝你們！”大家說，你快回家去看媽媽吧。?由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站臺(tái)的時(shí)候，青海漢子追上我說：“有一件很要緊的事，忘了同你交代——青海白蘑菇，燉雞最鮮，增強(qiáng)免疫力?！?媽媽喝著雞湯說：“青海的白蘑菇味道真好！”是啊，白蘑菇真好！1．作者帶白蘑菇回家，一路上經(jīng)歷了很多波折，借助圖示照樣子用小標(biāo)題簡(jiǎn)要概括。2．對(duì)于本文第⑩、?自然段的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．第⑩自然段通過對(duì)青海大漢動(dòng)作、語言的描寫來表現(xiàn)他的熱心助人。B．第?自然段中人們“為我騰出一方潔凈的桌面”，是因?yàn)楸磺嗪４鬂h的行為感動(dòng)了。C．這兩段話通過點(diǎn)面描寫來展現(xiàn)眾人對(duì)“我”的幫助。3．本文結(jié)尾飽含意蘊(yùn)，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味，完成填空。

短文結(jié)尾非常妙！聯(lián)系第①自然段，妙在_______________，聯(lián)系帶蘑菇回家的過程，還妙在作者借著贊美白蘑菇，表達(dá)了_______________________。

4．六（2）班王明想把這篇散文和其他同類主題的文章匯編成冊(cè)推薦給弟弟妹妹閱讀，需要給冊(cè)子取一個(gè)題目，最合適的是(

)。

①溫情人世

②榜樣力量

③偶遇善行

④血脈親情

5．六（1）班李陽要參加學(xué)校組織的演講比賽，他決定以《愛是會(huì)彼此感染的》為題，選擇上文這個(gè)生動(dòng)的事例為主要材料來寫演講稿。請(qǐng)你給她的演講稿寫一個(gè)開頭和結(jié)尾。注意書寫規(guī)范。愛是會(huì)彼此感染的親愛的同學(xué)們：

（開頭）_____________________

（結(jié)尾）_____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面的語段，選擇合適的句子填空。

①捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸