學(xué)生自覺維護(hù)秩序聲明

學(xué)生自覺維護(hù)秩序聲明合同編號(hào)：__________一、甲方（學(xué)生）信息1.甲方姓名：__________2.甲方性別：__________3.甲方年齡：__________4.甲方學(xué)號(hào)：__________5.甲方所在學(xué)校：__________6.甲方聯(lián)系方式：__________二、乙方（學(xué)校）信息1.乙方名稱：__________2.乙方地址：__________3.乙方聯(lián)系方式：__________1.甲方應(yīng)當(dāng)遵守國家的法律法規(guī)，不得違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度。（1）曠課、遲到、早退、作弊、抄襲、剽竊等違反學(xué)術(shù)道德的行為；（2）打架、斗毆、侮辱、誹謗、威脅他人，侵犯他人合法權(quán)益的行為；（3）損壞公共設(shè)施、花草樹木、環(huán)境衛(wèi)生等公共利益的行為；（4）其他違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。3.甲方發(fā)生違反本聲明的行為，乙方有權(quán)根據(jù)國家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度對(duì)甲方進(jìn)行批評(píng)教育、紀(jì)律處分，直至依法取消甲方學(xué)籍。（1）散布虛假信息、謠言，造成不良影響的；（2）利用網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等途徑，對(duì)學(xué)校、教職工、同學(xué)進(jìn)行惡意攻擊、誹謗的；（3）其他損害學(xué)校名譽(yù)和聲譽(yù)的行為。（1）擅自使用火源、電器，私拉亂接電源線路的；（2）攜帶、使用易燃易爆、有毒有害物品的；（3）故意傳播計(jì)算機(jī)病毒、惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的；（4）其他違反消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等管理制度的行為。6.甲方同意，乙方有權(quán)對(duì)甲方進(jìn)行定期或不定期的教育教學(xué)檢查、紀(jì)律檢查、安全檢查等，甲方應(yīng)予以配合。7.本聲明自甲方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方畢業(yè)（或退出）乙方之日止。8.本聲明一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（學(xué)生）：__________乙方（學(xué)校）：__________簽訂日期：______年______月______日一、附件列表：1.甲方（學(xué)生）身份證復(fù)印件2.乙方（學(xué)校）辦學(xué)許可證復(fù)印件3.甲方所在學(xué)校規(guī)章制度4.國家相關(guān)法律法規(guī)5.乙方消防安全管理制度6.乙方食品安全管理制度7.乙方網(wǎng)絡(luò)安全管理制度8.甲方簽字確認(rèn)的聲明副本二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度的行為，包括但不限于曠課、遲到、早退、作弊、抄襲、剽竊等。2.甲方違反學(xué)校教育教學(xué)秩序的行為，包括但不限于打架、斗毆、侮辱、誹謗、威脅他人等。3.甲方損壞公共設(shè)施、花草樹木、環(huán)境衛(wèi)生等公共利益的行為。4.甲方散布虛假信息、謠言，造成不良影響的行為。5.甲方利用網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等途徑，對(duì)學(xué)校、教職工、同學(xué)進(jìn)行惡意攻擊、誹謗的行為。6.甲方擅自使用火源、電器，私拉亂接電源線路的行為。7.甲方攜帶、使用易燃易爆、有毒有害物品的行為。8.甲方故意傳播計(jì)算機(jī)病毒、惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。9.其他違反本聲明的行為。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指本聲明中指明的學(xué)生。2.乙方：指本聲明中指明的學(xué)校。3.國家法律法規(guī)：指中華人民共和國立法機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章等規(guī)范性文件。4.學(xué)校規(guī)章制度：指乙方為維護(hù)教育教學(xué)秩序制定的各項(xiàng)規(guī)定、辦法、通知等文件。5.曠課：指學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假，未參加教育教學(xué)活動(dòng)。6.遲到：指學(xué)生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)教學(xué)場所。7.早退：指學(xué)生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)活動(dòng)提前離開。8.作弊：指學(xué)生在教育教學(xué)過程中，采取不正當(dāng)手段獲取成績或利益。9.抄襲、剽竊：指學(xué)生在教育教學(xué)過程中，未經(jīng)允許使用他人成果。10.打架、斗毆：指學(xué)生之間發(fā)生肢體沖突。11.侮辱、誹謗：指對(duì)學(xué)生、教職工、學(xué)校進(jìn)行惡意貶低、損害名譽(yù)的行為。12.威脅：指以暴力、恐嚇等手段對(duì)他人施加壓力。13.公共設(shè)施：指學(xué)校范圍內(nèi)供公眾使用的設(shè)施。14.網(wǎng)絡(luò)安全：指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防護(hù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方不配合乙方進(jìn)行檢查、調(diào)查：乙方應(yīng)積極與甲方溝通，說明法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的要求，爭取甲方的理解與支持。2.甲方發(fā)生違約行為，乙方取證困難：乙方應(yīng)完善取證機(jī)制，確保證據(jù)的合法性、有效性。3.甲方不按照約定履行義務(wù)：乙方應(yīng)提醒甲方履行合同義務(wù)，如甲方仍不履行，乙方有權(quán)依法采取相應(yīng)措施。4.甲方對(duì)違約行為提出異議：乙方應(yīng)按照法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)定，如有必要，可邀請(qǐng)第三方進(jìn)行調(diào)解。5.甲方要求解除或變更合同：乙方應(yīng)審慎評(píng)估合同解除或變更的合法性、合理性，并在確保甲方合法權(quán)益的前提下進(jìn)行處理。五、所有應(yīng)用場景：1.學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。2.學(xué)生自覺維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。3.學(xué)生自覺保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施、花草樹木、環(huán)境衛(wèi)生。4.學(xué)