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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院
《泰語寫作(四)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、英國文學(xué)中的玄學(xué)派詩歌以獨特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學(xué)派詩歌的特點,哪一項最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新?()A.復(fù)雜的比喻和象征B.對愛情和宗教的思考C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨2、18世紀(jì)英國文學(xué)中的啟蒙主義小說具有重要意義。以下關(guān)于這類小說的特點,哪一項最能體現(xiàn)其啟蒙思想?()A.對理性的崇尚B.對社會陋習(xí)的批判C.主人公的成長歷程D.輕松幽默的風(fēng)格3、在德國文學(xué)中,狂飆突進(jìn)運動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運動的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼4、在英國文學(xué)中,簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》以細(xì)膩的愛情描寫著稱。對于小說中達(dá)西先生這一人物形象的理解,以下哪項不準(zhǔn)確?()A.他最初表現(xiàn)出的傲慢源自其社會地位和財富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發(fā)生改變C.他的形象代表了當(dāng)時英國貴族的虛偽和自私D.他對伊麗莎白的愛情是真誠而堅定的5、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對后世產(chǎn)生了一定影響,他的作品主要探討了?()A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是6、在19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)中,愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述,哪一項不正確?()A.營造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運用象征和隱喻手法7、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意,以下對于《荒原狼》的主題,表述不準(zhǔn)確的是()A.探索人性的復(fù)雜性B.揭示現(xiàn)代社會的精神困境C.倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)價值觀D.展現(xiàn)個體的孤獨與掙扎8、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中,對于《被縛的普羅米修斯》的主題,以下理解不準(zhǔn)確的是()A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強調(diào)命運的不可改變D.反映了人類對自由和正義的追求9、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》內(nèi)容豐富,以下關(guān)于其主題的表述,不準(zhǔn)確的是()A.宣揚宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇10、關(guān)于17世紀(jì)西班牙文學(xué),以下哪位作家的作品以其辛辣的諷刺和幽默的風(fēng)格而受到歡迎?()A.克維多B.洛佩·德·維加C.卡爾德隆D.貢戈拉11、在英國文學(xué)中,關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》,以下哪種對其文學(xué)價值的評價是準(zhǔn)確的?()A.是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義作品,為英國文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價值,但文學(xué)性不足,對后世影響有限C.主要反映了當(dāng)時社會的黑暗和人民的苦難,缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價值主要在于記錄了一些民間傳說和故事,文學(xué)性不強12、在古希臘悲劇中,命運常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運的抗?fàn)幖白罱K的悲劇結(jié)局?()A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農(nóng)》13、美國作家斯坦貝克的作品關(guān)注社會底層人民的生活,他的哪部小說描寫了農(nóng)民的困境和抗?fàn)??()A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》14、在19世紀(jì)德國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難?()A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?!ぢ麯.雷馬克15、在古希臘羅馬文學(xué)中,神話和史詩對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于神話和史詩關(guān)系的表述,哪一項不正確?()A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩是對神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)論述《簡·愛》中的平等意識和女性獨立精神。2、(本題5分)在《戰(zhàn)爭與和平》里,深入探討托爾斯泰如何通過對戰(zhàn)爭與和平場景的描繪展現(xiàn)人性的光輝與丑惡。3、(本題5分)探討《變形記》中格里高爾的變形所反映的現(xiàn)代社會人的生存困境。4、(本題5分)結(jié)合《鐵皮鼓》,全面論述格拉斯如何以獨特的視角展現(xiàn)二戰(zhàn)前后德國社會的荒誕與扭曲。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述外國語言文學(xué)中的兒童文學(xué)研究。分析兒童文學(xué)在不同國家和文化中的發(fā)展歷程和特點,探討兒童文學(xué)作品的教育價值、審美功能和文化傳承作用。研究如何根據(jù)兒童的心理特點和認(rèn)知水平進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和翻譯。2、(本題5分)外語寫作中的語篇連貫與銜接是保證文章邏輯清晰、表達(dá)流暢的關(guān)鍵。以學(xué)習(xí)法語寫作為例,分析詞匯銜接、語法銜接、邏輯連接詞和指代關(guān)系等手段在構(gòu)建語篇中的作用。探討如何通過合理組織段落結(jié)構(gòu)、運用銜接手段和遵循語篇發(fā)展模式提高寫作的連貫性,以及如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對語篇的宏觀把握和微觀分析能力。3、(本題5分)兒童與成人在學(xué)習(xí)外國語言方面具有不同的特點和優(yōu)勢。請深入探討兒童和成人學(xué)習(xí)外語的差異,包括認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)方法等方面,并提出針對不同年齡段學(xué)習(xí)者的有效教學(xué)策略和方法。4、(本題5分)西班牙語文學(xué)中的后現(xiàn)代主義作品常常呈現(xiàn)出碎片化、不確定性和多元性的特點。以科塔薩爾的作品為例,深入探討后現(xiàn)代主義文學(xué)的表現(xiàn)手法和思想內(nèi)涵,分析其如何挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)和意義構(gòu)建,以及對讀者閱讀體驗和思維方式的影響。5、(本題5分)分析外國語言文學(xué)中的鄉(xiāng)土文學(xué)中的鄉(xiāng)村風(fēng)俗和人情世故,探討鄉(xiāng)土文學(xué)對鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金的成長經(jīng)歷充滿艱辛與挑
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