版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高考英語知識(shí)串講
第1講
一、LanguagePoints
1.fsharev.分享、合用:sharesthwithsb
n.一份,股份
sparea.業(yè)余的,備用的:sparetime,asparetire
Sv.抽出,勻給:sparemefiveminutes/
spareoneofsandwichesfortheboy
sparenoefforts:不遺余力
Isparenoexpense;不惜工本
savev,節(jié)省,救出
2.Hefeltluckytohavesurvivedthewar.
3.fwithsbabout/oversth:和某人就某事爭(zhēng)論
arguefor/againststh:贊成/反對(duì)…
Sbinto/outof(doing)sih:說服某人做/不做某事
4.have/make/let/see/watch/listento
,+賓+賓補(bǔ)(do/doing/done)
getsbtodosth
havc+賓+賓補(bǔ)(iodo/lobedone)
5.fSo+同一主語+助動(dòng)詞
'So/ncilhcr/nor+助動(dòng)詞+另一主語
Soitis/waswilh+另一主語
6.should/oughtlo/nccd/could/might/would+do/havcdone
7.(excep^but/exceptfor/exceptthat/exceptwh-clause
Jbesides/inaddition
Iapartfrom
butlbr=wiihout
8.(Thefirsttime+從句
,Forlhcfirsllimc:作時(shí)間狀語
[h'sthefirsttime+that-clause(完成時(shí))
theflrsl+名詞+lodo
9.most、
mostofthe卜+n.(pl)/pron.
themajorityof(the)
mostly:主要地(狀)
10.zbeequaltosth:與…相等
Jbeequalto(doing)slh:勝任(做)某事
Iequalslh:與…相等
equalsbinsth:在…方面與某人匹敵
11.「compare…to/with…
1comparedto/with,,#
12.agreatmanyi
several/twodozen/hundredr+n.(pl.)
(many)dozensof
agreatmanyof~1_+the/these/those+n.(pl.)
seveal/twodozenof+pron.
13.嚴(yán)uchtoo+adj/adv(原級(jí))
Ytoomuch+n.(u.)
toomany+n.(pl.)
14.沒有被動(dòng)態(tài)
comeabout(主要用于疑問句、否定句)
happen(表示偶然、碰巧之意)
slh+<lakeplace(多表示有組織、有計(jì)劃)
breakout(指戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、疾病等的爆發(fā))
occur(與happen通用)
Itoccurstosbthab'todo---:某人突然想起…
15.rn./pron./adj./adv./prep-phrase
?todo;表將來
With+賓+賓補(bǔ)doing:表正在進(jìn)行
Done:表過去
16.強(qiáng)調(diào)句型的判斷方法:如果將句子中的“ilbe”和“that”去掉,原句通順則是強(qiáng)調(diào)句,否則就不是強(qiáng)
調(diào)句。例:
Itwasinthestreetthatimetanoldfriendyesterday.
二、語法專題一名詞的考點(diǎn)
I.考查可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,尤其是許多不可數(shù)名詞在?定情況下變?yōu)榭蓴?shù)名詞。
2.考查名詞的格,即‘s所有格,of所有格或雙市所有格。
3.名詞作定語。
4.名詞及名詞短語的辨析。
5.名詞與介詞,冠詞,動(dòng)詞的搭配。
三、題型歸納——辨析型單項(xiàng)填空
1.名詞的辨析
名詞的辨析首先要注意名詞單復(fù)數(shù)的意義區(qū)別,如parent指父親或母親,而parents指父母雙親;people指
人們,而apeople指民族。其次注意可數(shù)與不可數(shù)時(shí)的意義區(qū)別,如:exercise指鍛煉:而exercises指練習(xí)
題或練習(xí)操;再次,注意同義名詞或近義名詞的區(qū)別,如::even〔指發(fā)生的重大事件、體育項(xiàng)目;incident
指偶發(fā)事件:而accident指意外事件。最后還要注意近形詞的區(qū)別,如:clolh指布:cloths指各種不同用途
的布;clothes指衣服(復(fù)數(shù)),clothing衣服(總稱)。
2.動(dòng)詞的辨析
對(duì)于動(dòng)詞的辨析,首先要了解動(dòng)詞的及物與不及物,如:reply意為"回答,答復(fù)”后面接名詞時(shí)需接介詞
to.此時(shí)為不及物動(dòng)詞;后接從句時(shí),則為及物動(dòng)詞。其次是要弄清動(dòng)詞的詞義區(qū)別,如:advise與persuade,
前者指勸說、勸告,強(qiáng)調(diào)過程:而后者指說服,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。最后還要區(qū)別各種非謂語動(dòng)詞間的意義和用法:
動(dòng)詞的v-ing形式表示正在進(jìn)行或伴隨的動(dòng)作:v-ed形式表示完成或被動(dòng):iodo形式表示即將進(jìn)行的動(dòng)作
等。
3.形容詞、副詞的辨析
對(duì)于形容詞、副詞,一是要注意近義詞間的區(qū)別,如:clevei?指對(duì)問題處理的圓滑;bright指對(duì)問題的反應(yīng)
快:wise指選擇的正確等。此外,如wide與broad;strong與powerful,interesting與interested;exciting與cxciicd
等。..是注意同形的形容詞和副詞,如:close作形容詞時(shí)意為“親密的”;作副詞時(shí)意為“接近,靠攏工
三是注意同根副詞的區(qū)別,如:hard與hardly,前者指猛烈地、努力地:而后者意為幾乎不。四是注意副詞
形式的形容詞,如:friendly,lovely,lively實(shí)際上是形容詞,切不可當(dāng)作副詞使用。五是注意形容詞的位置區(qū)
別,如:presenl+n.與n.+preseni,前者指當(dāng)前的;而后者指在場(chǎng)的,
4.介詞的辨析
對(duì)介詞的辨析要從兩方面入手,一是介詞的詞義,如:across,through,past,over為動(dòng)作介詞,across強(qiáng)調(diào)從
表面橫過,越過;ihrough強(qiáng)飼從空間穿過:past強(qiáng)倜從側(cè)面、旁山經(jīng)過:over強(qiáng)倜從空中越過而不接觸,
也可以表示越過一段距離、空間等。此外,如above,over,on;with,by;of,to;to.for的區(qū)別。
5.連詞的辨析
連同的區(qū)別主要在于:一是連詞的意義,如:when,whileas;because,sincefor;whetherif;though,as
與although等。二是注意時(shí)間名詞短語轉(zhuǎn)化而成的連詞,如:every/eachtime;thefirst/second…lime;ihe
moment;theminute等,它們都可作連詞,連接從句。三是注意副詞轉(zhuǎn)化而成的連詞,如:directly,immediately,
instantly等。四是注意連詞的詞序,如:onlyif與ifonly.前者意為“只要”,后者意為“要是…就好7
6.代詞的辨析
代詞的辨析包括不定代詞,如:other,others,theother,theothers,another等:人稱代詞,如:one.it.that等和
關(guān)系代詞,如:which與that;which與as;whose與prcp.+which/whom等。
I.Does(heteacheryoutogohomethisweekend?
A.allowB.consenlC.agreeD.approve
2.Afterthebigfire,thehousewascompletely.
A.ruinedB.destroyedC.damagedD.spoiled
3.Thehuntersaidhewasluckytogetoutoftheforest.
A.livingB.aliveC.livelyD.live
4.talkingwithhisGrandma,hewentawaywithoutsayingaword.
A.TiringwithB.TiringofC.TiredwithD.Tiredof
5.It'snecessarytohavesome__knowledgeibrthisjob.
A.electricB.electricalC.elctronD.electricity
6.ThephotoonthewallwastakeninBeijinglastyear.
A.hangB.hangingC.hungD.hanged
7.OnNewYear'sDay.people,especiallygirls,alwayswearnew__-newhats,newcoats,newtrousersandnew
shoes.
A.clothesB.clothingC.clothD.cloths
8.Heslaysupintheeveningstogoonlinetogeltheinformation.
A.late,latestB.lately,lastC.late,lastD.latest,latest
9.isitloaskheraboutheraboutthat?Shedoesn'tknowiteither
A.WhatgoodB.HowgoodC.WhatagoodD.Howmuchgood
10.1haddoneitIknewIhadmadeamistake.
A.HardlyB.DirectlyC.mostlyD.Nearly
11.ItissaidyouwenttoseeJennyyesterday.Whathasbecome__her?
A.fromB.ofC.intoD./
12.Whodoyouthinkwillbeallowedtheretomorrow?
A.visitRtovisilC.visitingD.visited
13.TodaywecaneitherflytoHainanIslandortakeaship__thesea.
A.inB.acrossC.frominD.acrossfrom
14.Youwilfindwhatgreatbenefitthecomputeryouowncanbeeachtimeyouuseittohelpyouwork.
A.forB.ofC.atD.on
15.1thoughthewasnotofaprofessorthefirsttimeIheardhimspeakingtothechildrenattheplatfonninthe
hallofourschool.
A.somethingB.anythingC.somebodyD.anybody
16.We'vemissedthelastbus.I'mafraidwehavenobuttotakeataxi.
A.wayB.choiceC.possibilityD.selection
17.studentshavegraduatedfromthisschoolinthelasttwentyyears.
A.TensofthousandsofB.Tensuponthousandsof
C.TensinthousandsD.Tenthousandsof
18.ThefarmersplantoproducethreetimesintheyearbeforeIasitomeettheincreasingneedofthepeople.
A.ofcropasmuchthisyearasB.asmuchcropthisyearas
C.asmorecropthisyearasD.muchcropthisyearthan
19.1think(hehouseislargeIbrafamilyoffourpeopleandthepriceisveryreasonable.
A.tooB.ratherC.fairlyD.alittle
20.Hismotherdislikeshim,forhelies.
A.tellsB.isalwaystellingC.hastoldD.alwaystold
1-5ABBDB6-10BBAAB11-15BBDBB16-20BABCB
第2講
~、Languagepoints
1.^sb/sth+adj/n
sb./sth.+todo
consider(以為,認(rèn)為)jsb./slh.+as
Ithat-clause
(n.
consider(考慮)+Jdoing
[疑問詞Modoslh
.“把…當(dāng)作…”的譯法:consider-as
=thinkof/lookon/take/regard/ireat/have…as
2.Ctodo
Away+Jofdoing
■[(that/inwhich)+定語從句
Amethcxlofdoingslh
bythismeans
Youcansolvetheproblem+■withthismethod
inthisway
bymeansof:通過…方式,以…手段
「by(his/thatmeans:通過這種/那種方式
Jbyallmeans:務(wù)必,一定:(用于回答)當(dāng)然行,請(qǐng)
Ibynomeans:決不,一點(diǎn)也不(用于句首時(shí)用倒裝)
3rprotecf*(from)doingsth
prevent/stop*,,(from)doingsth
Jfkeep---fromdoing
4e叩…doing
funderthepotcclionof…
4faswell
.aswellas
might/mayaswell=hadbetter
5.rtodo
specially+lfor-phrase
^-especially
6.,alongtheriver:沿著河流
overtheriver:在河的正上方
?through(hefores【:穿過森林
bytheriver:在河邊
■onthebank:在河岸上
7.「followtheinstructions
Jfollowone'sadvice
Iasfollows
8.beresponsibletosbfbrsth
9.n.
doing/todosth
sbtodosth
prefer+.sthtosth
doingAtodoingB
todoAratherthandosth
,thatsb(should)dosth
10.n.+after+n.=one+n.+afteranother
一個(gè)接一個(gè)(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的重復(fù))
‘n.+by+m:一個(gè)接一個(gè):強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的變化)
treeaftertree/daybyday
11.(say“hi'Tosb.
Pleaseremembermetosb.
向“某人"問好"Sendmyregardslosb.
.Sendthebestwishestosb.
12.主+be+adj.+todo;不定式一般用主動(dòng)式,與主語存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以當(dāng)不定式的動(dòng)詞是不及
物動(dòng)詞時(shí).,則應(yīng)在其后加上適當(dāng)?shù)慕樵~。
1+be+adj.+todo=Itbe+adj.+(for/ofsb)+todosUi
egIllisquestionisditticulttoanswer
=It'sdifficulttoanswerthecuestion.
Themanishardtoworkwiih.=l('shardtoworkwiththeman.
當(dāng)不定式用作定語時(shí),與其所修飾的詞之間存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,且主語為該動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí),也常常
用主動(dòng)形式。
Eg.Hewantswatertodrink.
Shehasaroomtolivein.
IwillgotoBeijingtomorrow.Doyouhaveanythingtobetakenthere?
二、語法專題一冠詞的考點(diǎn)'
1.考荏冠詞的一些基本用法,例如:復(fù)數(shù)名詞、不可數(shù)名詞表示泛指不用任何冠詞;lhe+單數(shù)名詞表類指;
a/an+單數(shù)名詞表泛指。
2.考查冠詞的習(xí)慣用法。如:incaseoffire,bewoundedintheleg.onthetelephone,leavecollege等。
3.考查冠詞的活用。如:抽象名詞的具體化,asuccess;a/an+專有名詞表泛指,anEdisono
4.考查零冠詞的用法。
三、題型歸納一結(jié)構(gòu)型單項(xiàng)填空
結(jié)構(gòu)型試題常表現(xiàn)在句子中某些成分的省略、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)、倒裝或插入其他成分使前后分離等,從而
引起句子結(jié)構(gòu)的變化,擾亂對(duì)句子的判斷。
1.有省略的復(fù)合句。由于賓語從句或定語從句中謂語部分行為動(dòng)詞的省略,導(dǎo)致對(duì)不定式作狀語產(chǎn)生誤
解。
2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的影響。由于受漢語習(xí)慣的影響,往往會(huì)因?yàn)榫渥又械臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),弄錯(cuò)句子的結(jié)構(gòu)。
3.插入語的影響。有些句子由于中間插入了某些成分,而使句子顯得支離破碎,造成對(duì)句子結(jié)構(gòu)的誤解。
4.倒裝句型的基本結(jié)構(gòu):(1)完全倒裝:(2)部分倒裝:1)在特殊疑問句和一般疑問句中;2)
so/neithcr/nor+do/be小ave情態(tài)動(dòng)詞+主語:3)當(dāng)虛擬語氣的條件從句中省略if時(shí),were,had,和should
應(yīng)置于句首,采用倒裝結(jié)構(gòu):4)表示祝愿的句子:may+主語+動(dòng)詞原形;5〉as,though引導(dǎo)讓步狀語
從句時(shí):提前部分+as+主諳+謂諾動(dòng)詞;6)表不否定意又的副詞、介詞短諳和連詞詞組首十句苜;7)
當(dāng)noiuntil+時(shí)間狀語從句置于句首時(shí),主句應(yīng)采用倒裝結(jié)構(gòu),而從句仍用正常語序;8)notonly…but
also…連接兩個(gè)句子時(shí),第一個(gè)句子采用倒裝結(jié)構(gòu),第二個(gè)句子不采用倒裝結(jié)構(gòu);9)n。sooner-tham-,
hardly…when…,scarcely…when…都/示"-…就…”,強(qiáng)調(diào)過去的兩個(gè)動(dòng)作接連發(fā)生,當(dāng)nosooner,
hardly和scarcely置于句首時(shí),主句常把had置于主語之前,采用倒裝結(jié)構(gòu),但從句不倒裝。10)
only+副詞/介詞短語/賓語/時(shí)間狀語從句置于句首時(shí),常采用倒裝,但only+主語則不應(yīng)采用倒裝;
11)在so/such…that…引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中,將so+adj./adv.或such置于句首時(shí),其主句常采用
倒裝結(jié)構(gòu)。
5.強(qiáng)調(diào)句型,感嘆句,并列句的應(yīng)用。
6.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。1)n+todo;2)n+doing;3)n+done;4)n+prep.+n.;5)n+adj/adv;6)n+a;7)
with+n+todo/doing/done/adj/adv/prep+n.
1Hesaidhewoulddowhathecouldus.
A.helpB.tohelpC.helpingD.helped
2.Hespentallthemoneyhehadthatdictionary.
A.buyB.tobuyC.buyingD.bought
3.Therearemorethanthreethousandstudentsinmyschool,mostoffromthecountry.
A.thatB.whichC.whomD.them
4.Itishiscleverness,nothisstrenth.defeatedhisrival.
A.thatB.whichC.whatD.who
5.Thewayyouthinkofourlivingconditionssoundsreasonable
A.improveB.toimproveC.improvingD.improvement
6.1feelstronglythatwhateveryoumattertome.
A.don'tB.dodoesn'tC.don'tdoD.doesn'tdo
7.Isthisschoolyoustudiedintwoyearsago?
A.thatB.whenC.itD.theone
8.Pleasetellmethewaythoughtofihcgarden.
A.takecareofB.totakecareof
C.takingcareofD.howtolakecareof
9.MrWangwasmuchdisappointedtoseethewashingmachinehehadhadwentwrongagain.
A.itrepairedB.toberepairedC.repairedD.repairing
10.Wewilldoeverythingwecanourcity.
A.tosaveB.saveC.savingD.saved
11.TheairqualityinBeijingaswellasintheneighboringcitieswconcespentmuchtimebelterandbelter.
A.ingettingB.havinggotC.inisgettingD.hasgot
12Whodidtheteacher,aswellasthemonitoranarticleforthewallnewspaper^
A.haswriteB.haswrittenC.havewriteD.havewritten
13.Whatdoyouconsidertoher?
A.tohappenB.happeningC.happenedD.happens
14.MrReedmadeuphismindOdevoteallhehadtosomeschoolsforpoorchildren.
A.setupB.settingupC.havesetupD.havingsetup
15.Tohisjoy,thedayhelookedforwardtoatlast?
A.comingB.comeC.cameD.havecome
16.Howlongdoyouthinkitisshearrivedhere?
A.whenB.thatC.beforeD.since
1-5BCDAB6-10BDBCAU-16CCCBCD
第3講
一、Languagepoints
1.owesbsth=owesthtosb:欠某人某物
owesthtosb/sth:將…歸功于…
owingto,--:由于…
.=thanksto/becauseofVdusto*^
2.thinkhighly/poorly/lit(lc/alot+ofsb/sth
■speakhighly/well/badly+ofsb/sth
.singhighpraiseforsb/sth
3.apologizetosbfor(doing)sth
makeanapologytosbfor(doing)sth
.excusesbfor(doing)sih
forgivesbfor(doing)sth
.pardonsb(br(doing)slh
4.fmakeanimpressiononsb
?haveanimpressionofsth
,impresssthon/uponone'sinind
5.serverinihearmy
Iontheoffice
servethepeople/thedish
servesbwithsth=serveslhtosb
serveasthechairman
6.makejokesabout:取笑,拿…開玩笑
:makeajokeabout
laughat:嘲笑
haveajokewithsb:開某人的玩笑
playajokeonsb=playtricksonsb:戲弄
.injoke:鬧著玩,開玩笑
7.todo
Il'stimc+,forsth
Forsbtodosth
That-clausc(一般過去時(shí))
8.,iheone/ones:替代同類事物中特指?個(gè)或一些
one:替代上文提到的同類名詞中的一個(gè),表泛指
,it:指上文提到的同一個(gè)事物
,that:替代上文出現(xiàn)的帶定冠詞的名詞或不可數(shù)名詞
9.none:用來回答howmanyliowmuch引導(dǎo)的問句,常與of連用
noone:只能指人,用來回答who引導(dǎo)的問句
neither:兩者都不,表單數(shù)
?nothing:用于指物,用來回答what引導(dǎo)的問句
10.,cloth布(u.):apieceofcloth
表示某種特殊用途的布?jí)K(桌布):Wipeupthewater
withacloth.
clothes:衣服,服裝。是一個(gè)沒有單數(shù)形式的復(fù)數(shù)名詞:
Asuitofclothes注:不能直接用數(shù)詞修飾,但可用
many,few,his,tny,thse之類的詞修飾,作主語時(shí)調(diào)
語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
clothing?服裝.衣著.是一個(gè)無究數(shù)形式的物質(zhì)名詞,除衣
服外,還包括幌子,手套,鞋襪之類的東西,作主
語時(shí)謂語動(dòng)詞月單數(shù)。Apieceofclothing,anartclccf
clothing
dress:指穿在外面的衣服,尤指在社交場(chǎng)合穿的禮服及婦女
的連衣裙。
Isuit:成套的衣服。
11.Jive:活著,有生命的(作定語,主要用來指鳥或其他動(dòng)物),實(shí)
況直播的
lively:活潑的,有生氣的,生動(dòng)的
,alive:活著的,還有氣兒的,是表語形容詞,在句中作表語或
后置定語
,living:活著,健在的,現(xiàn)行的
12.freceive:收到,接到(客觀動(dòng)作):accept:接受,領(lǐng)受(主觀意愿)
\接受教育、懲罰、支持,遭受不幸,接待客人:只用receive
I接受某條件、建議:只月acccpi
13.tum+adj:常表示從某種狀態(tài)向其他狀態(tài)變化的自然現(xiàn)象
Theweatherhasturnedmuchcolder.
go+adj:常表示由好變壞的情況:Themilkwentwrong/bad.
become+adj:強(qiáng)調(diào)施動(dòng)者的作用或變化的結(jié)果
Pleasedon'lgetangry.
,come+adj:一般表示向好的方面變化。
Mydrcamhascoinetrue.
14.含有插入語的疑問句:
Whaldoyouthinkhashappenedtohim?
Ilowdoyousupposethefilmwillend?
Whydoyoubelieveheisunfitfor\heoffice?
15.主從復(fù)合句的反意疑問句:疑問部分根據(jù)主句確定,但是主句的主語是I/we,謂語是think/suppose
/believe/hope/imagine/expect/guess/know/feel/besure/betold時(shí),疑問部分根據(jù)從句確定,否定轉(zhuǎn)移時(shí),
疑問部分用肯定語氣。
Shethinkitisagoodidea,doesn'tshe?
Ithinkitisagoodidea,isn,tit?
Idon'tthinkitisagoodidea,isit?
二、語法專題一代詞的考點(diǎn)
I.不定代詞:(l)all,any.none,both.either,neither;(2)another.other,theother,others,theothers;(3)復(fù)合不定代
詞:someone,anyone,everyone,noone:something,anything,everything,nothing
2.it的用法:
(l)it作實(shí)意代詞,代替日期、時(shí)間、季節(jié)、距離:代替身份不明的人,心目中的人和事以及代替上文已提
到的或下文將要提到的人、物或某種情況:代替指示代詞this,that。
(2)it作引導(dǎo)詞:作形式主語和形式賓語,代替不定式、動(dòng)名詞和從句;il用于強(qiáng)調(diào)句型。
3.替代詞one,ones,theone,theones,that,those的用法。
4.人稱代詞在使用中要注意主格和賓格的區(qū)別,反身代詞則要注意和主語一致。
三、題型歸納一習(xí)語、搭配型單項(xiàng)填空
語言的習(xí)慣表達(dá)是語言在長(zhǎng)期使用過程中的結(jié)果,不能隨意改變’其衣現(xiàn)形式主要在介詞短語、名詞短語
及非謂語動(dòng)詞短語的習(xí)慣搭配等方面。習(xí)語、搭配型單項(xiàng)填空主要考查對(duì)英語習(xí)語及搭配的掌握和運(yùn)用,
這就需要在平時(shí)多加注意和積累,切不可想當(dāng)然。
1.介詞后的賓語:介詞后面常接名詞、代詞、動(dòng)名詞作賓語,但是,在考試時(shí)要注意一些習(xí)慣用法。如:
farfromsatisfied/over;takesthforgranted;inhospital與inthehospital;atsea與atthesea。
2.冠詞的增刪:固定搭配中名詞前的冠詞的有無都是習(xí)慣用法,若去掉或增加,都會(huì)使其意思發(fā)牛.變化。
如:inprison與intheprison;inbed與onthebed;inschool與intheschool;inpossessionof與inthepossession
of;inchargeof與inthechargeof;infrontof與inthefrontof。
3.非謂語動(dòng)詞短語的考查重點(diǎn):一是非謂語動(dòng)詞與邏輯主語的關(guān)系:二是非謂語動(dòng)詞與謂語動(dòng)詞所表示動(dòng)
作的時(shí)間先后關(guān)系:三是非謂語動(dòng)詞的習(xí)慣用法。另外,有些非謂語動(dòng)詞短語已經(jīng)從非謂語動(dòng)詞短語中游
離了出來,而成為表達(dá)某種意思的固定搭配。如:tobetrue;totellyouthetruth;tobeexact;judgingby/from;
exactlyspeaking;franklyspeaking;comparedto/with等。
4.動(dòng)詞的搭配。如:meantodosth/meandoingsth;forgettodosth/forgetdoingsth;beusedtodoingsth/usedto
dosih;headfor/goto;lendto/berrowfrom;setabout/setout;writedown/takcdown/putdown等。
5.動(dòng)詞短語。ill:haveacold/catchcold;takeplace/takeone'splace等。
6短語動(dòng)詞。如:mnout/mnoutof:stickto/kccpon;bringin/bringon等,
7.形容詞短語。如:bestrictwith/in;differentfrom/in;becarefulof,with等。
8.名詞短語。如:thenumbero17anumberof;aknowledgeof等。
I.Nomatterwhatyousee,don'ttakeitfor,butuseyourheadto山inkitover.
A.grantB.grantingC.grantedD.granlness
2.Whenwriting,heoftenkeepsadictionary.
A.inhandB.onhandC.athandD.handin
3.HiswifeoftengoestoonSundays.
A.churchB.achurchC.thechurchD.churching
4.ItisgoodforyouinyourfuturelifeEnglish.
A.havegoodknowledgeofB.tohavegoodknowledgeof
C.tohaveagoodknowledgeofD.hasagoodknowledgeof
5.whathesaid,hehasbeentoAustralia.
A.JudgebyB.JudgedbyC.JudgingfromD.Tojudgefrom
6.Sheisalwaysreadytohelpothersandaskingfornothing.
A.inreturnB.incaseC.inadditionD.inturn
7.Theyheldaceremonythisekilledinthebattle.
A.insteadofB.infavorofC.bymeansofD.inhonorof
8.Themantheshopsaidwecouldhavetwodaysoff.
A.inchargeofB.inthechargeof
C.takechargeofD.takethechargeof
9.WhentheygottoAmerica,theynearlymoney.
A.ranoutB.ranoutofC.ranawayD.ranawayfrom
10.WordcamethatBrowntherecordinyesterday'smatch.
A.madeB.strokeC.beatD.hi(
II.Look,littleBettyisgivingatalktothechildrenandisateacher.
A.somebodyofB.anybodyhke
C.somethingofD.likeanything
12.MrWangisveryold,butheworkslikeayoungman.Indeed,Ican'tadmirehim
A.verymuchB.sowellC.toomuchD.quitewell
1-6CCACCA7-12DABCCC
第4講
一、Languagepoints
1.sth
sthforsth
prepare+forsth
?iodosth
Irbepreparedfor
Jbepreparedtodosth
〔makepreparationsfor
2.(Theyliedforfirstplacein(hegame.
?Wetiedwiththevisitingteaminthebasketballmatch.
.Thedogistiedtoatree.
3.raffectvt.影響
effectn.效果,作用
haveagood/badeffecton
ineffect事實(shí)上
causeandeffect因果
takeeffect牛.效,起作用
,coincintoeffect生效,實(shí)行
,effortn.努力
withouteffort亳不費(fèi)力
makeeveryeffort盡?切努力
.sparenoeffort不遺余力
3.<weighvt.稱…的重量
vi.重達(dá)…,重量為…
fputonweight
AIloseweight
byweight
“inmeters/pounds/calories
.bytheday/lhcweek/thcyard/thedozcn/lhcton
4.「in…參加…比賽
compete-nwith/againsl…與…競(jìng)賽/競(jìng)爭(zhēng)
Lfor…角逐…,為獲取…而競(jìng)賽
5.「Wherethereisariver,thereisacity.
{Whereihcrcisawill,thereisaway.
IWherethereislife,thereishope.
6.dosth
notdosth
dosththandosth
wouldrather+)=woulddosthratherthandosth
=prefertodosthratherthandosth
that-clause+__clid------表現(xiàn)在或?qū)?/p>
haddone------表過去
7.zdodamagetosth
liveone'sdrcam
inruins/inpieces
,underattack/discussiori/constructioii/consideration/treatment
8.almost:差距比nearly小。可與never,no,noone,none,
nobody,nothing,nowhere等否定詞連用,但不能
與not連用。
nearly:不可與上述否定詞連用,但可與not連用,構(gòu)成
Not…nearly,意為“遠(yuǎn)非…,遠(yuǎn)小及…”
二、語法專題一形容詞和副詞的考點(diǎn)
1.形容詞和副詞的辨析:一般無規(guī)律可循,只能在于平常時(shí)多積累。我們應(yīng)注意這幾點(diǎn):(1)分清形容詞和
副詞各自的語法功能,即形容詞常用作定語,而副詞常用作狀語;(2)掌握具體的形容詞、副詞的基本含義
和語法功能。如iherefore意為“所以”,在句中起關(guān)聯(lián)作用。(3)有些副詞有兩種形式,其中一種形式與形
容詞相同,另一種形式是在形容詞后加-ly,意義不太相同,應(yīng)加以分辨。常見的有:close接近一closely
仔細(xì)地,密切地:high高h(yuǎn)ighly高度地;free免費(fèi)---freely自由地,自如地;late晚,遲----lately近
來;deep深---deeply深刻地,深入地;near鄰近----nearly幾乎:hard努力地----hardly幾乎不;most
最----mostly主要地:
wide寬闊----widely廣泛地:easy從容地----easily容易地
(4)有些副詞與形容詞的詞形完全相同。換言之,有些詞同時(shí)兼有形容詞和副詞兩種詞性。常見的有:early,
straight,slow,enough,fast.hard.long,firm等。
2.形容詞和副詞的詞序:
(l)enough用作形容詞修飾名詞時(shí),可前可后;用作副詞修飾形容詞或副詞時(shí),只能位于之后。例:enough
time/timeenough:strongenough0
(2)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)要后置,somethingimportant<>
(3)as,how,so,too修飾單數(shù)名詞時(shí),其詞序?yàn)椋篴s/how/so/too+adj.+a/an+n.,toolargearoom;howinterestinga
film:MikeisascleveraboyasTom。
(4)such修飾單數(shù)名詞時(shí),其詞序?yàn)椋簊uch+a/an+adj.+n.,suchalargeroom;但名詞前是one,some,many,all,
no等修飾時(shí),其詞序?yàn)?one/some/many/all/no+such+adj.+n.o
(5)多個(gè)形容詞作定語時(shí)的詞序?yàn)椋嚎h官行令宴國(guó)才一限定詞+描繪性形容詞+大小、長(zhǎng)短、高低等形容
詞+新舊+顏色+國(guó)家、地區(qū)+材料+用途+被修飾名詞。限定詞包括:前位限定詞,如:倍數(shù)詞、分?jǐn)?shù)
詞及all,both,half,double等;中位限定詞,如:冠詞、物主代詞、指示代詞、所有格及some,any,no,every,
each,either,neither,enough,much,whose等:后位限定詞,如:基數(shù)詞,序數(shù)詞及l(fā)iltle(表示少),few,lasLnext,
other,another,more,less,most,several,least,plentyof等不定量代詞;限定詞的排列順序:前位+中位一后位
+中心詞。
(6)倍數(shù)的表示法:AisntimesJbiggerthanB.
'asbigas”
thesizeof
Johnhasfivetimesasmanybooksusmine.
3.形容詞和副詞的比較等級(jí):
(1)當(dāng)A>B時(shí),比較級(jí)+lhan
⑵當(dāng)A>B,且B包含A時(shí)
Heisolderthananyofiheolherboys(=anyotherboy)inhisclass.
當(dāng)A>R,但R不包含A時(shí)
Heisricherthananyofthepeoclehere.
I'mtallerthananysludcnlofyourclass.
(3)比較級(jí)+and+比較級(jí):表示自身的變化
The+比較級(jí),the+比較級(jí):表示隨之變化。
(4)“否定詞+謂語+比較級(jí)”相當(dāng)于最高級(jí)
I'veneverseenanicerbirdthanthisone.
Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheardabettervoice.
(5)常見的無比較級(jí)、最高級(jí)的形容詞和副詞有:cpniparativedy),reiative(ly).particularly),special(ly),
excellenl(ly).extreme(ly),perfect(iy),complete(ly)等。
(6)more+原級(jí)+ihan:與其說…不如說…。
(7)可以修飾比較級(jí)的副詞有:any,even,far,much,rather,still,yet.abit.alittle,alot.byfar,但不可加very,
many,more,fairly,quite(但quitebetter除外)。
4.形容詞和副詞的成分區(qū)別:
(1)不能作定語的形容詞(大多數(shù)以a開頭):afraid,alike,alive,alonr,ashamed,asleep,awake,ill.well.若要作
定語,則分別改用frightened,similar,living,lone,shy,sleeping,waking,sick,healthy;有時(shí)這些形容詞也可以
作定語,但一般作后置定語。
(2)作狀語一般用副詞,但有時(shí)形容詞可作伴隨狀語。
Hehurriedhome,fulloffear./Allmenallcreatedequal.
三、題型歸納——語境、語境+語法型單項(xiàng)填空
在題干上附加一些語言信息,將詞法、句法等知識(shí)融入到語境之中,使試題語境化,其特點(diǎn)是:如果單獨(dú)
看空白和選項(xiàng),各個(gè)選項(xiàng)都是正確的。然而,將題干和選項(xiàng)聯(lián)系起來考慮,就只有一個(gè)最佳選項(xiàng)。常見的
題型有:(1)對(duì)話語境:運(yùn)用對(duì)話語境命題是高考的一種趨勢(shì),應(yīng)該正確理解對(duì)話雙方的語氣、時(shí)態(tài)、語態(tài),
從而確定正確的選項(xiàng):(2)句中的語境:有些試題選項(xiàng)中的一個(gè)或幾個(gè)好像都適用這個(gè)問題,但是,根據(jù)句
子的語境的意又,就可判斷出只有一個(gè)是最佳答案:(3)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和諾態(tài),情態(tài)動(dòng)詞及語氣,形容詞和副
詞的級(jí)。
1.--Why?Tom,yourshirtissodirty?
----Mom,Imystoreroomdownstairs.
A.cleanedB.havecleanedC.wascleaningD.havebeencleaning
2.——IthinkGorgedoesn'treallycareforTVplays.
--Right.hestillwatchestheprogram.
A.andB.bu(C.orD.so
3.Ifyoucan'tcometomorrow,we'llhavetoholdthemeetingnextweek.
A.yelB.evenC.ratherD.jusl
4.I'mgoingtoBeijingtomorrow.Doyouhaveanythingtoyourbrotherthere?
A.totakeB.tobetakenC.takenD.take
5.Wearesureeverythingherebythetimeyoucoinebackfromabroadinafewyears.
A.hadchangedB.willhavechanged
C.hadbeenchangedD.willhavebeenchanged
6.Hello,you323-65668.I,msorrybutI'munabletoansweryourcallrightnow.
A.reachedB.arereachingC.havereachedD.hadreached
7.Themeetingisnotover,andyounotleave.
A.willB.shallC.mayD.need
8.HadIlearntEnglishwell,I__theinterviewforthejobtomorrow.
A.wouldtakeB.wouldhavetakenC.shalltakeD.couldbetaken
9.Bobishonestboy,andhewon'ttelllies.
A.mostB.themostC.amostD.verymuch
10.Withthedoctor'streatment,Sallyfeelsbelternow.
A.veryB.fairlyC.soD.quite
11.Thoughtheshipsunk,allthepeopleonherberesuced.
A.couldB.shouldC.hadtoD.wereableto
12.Wewillallappreciateyoucancome(ojoinusindevelopingmyhometown.
A.thatifB.itifC.itthatD.thatwhen
13.hesaidtousyesterday__true?
A.Whatcan,wasB.Thatcan,was
C.Canwhat.beD.Canthat,be
14.HetoldmethathewouldrerncnibcrthedaysinBeijingUniversityforeverhegotmuchhelptherefrom
ProfessorZhu.
AwhereRwhichCthatDwhen
15.iswhathedid.notwliathesaid,thatmovedusgreatly.
A.ItB.ThisC.WhichD.As
1-5DBDBD6-10BBACD11-15DBCDA
第5講
一、Languagepoints
.sth:與---致/符合
sb:同意某人
rwithone'sidea/opinion同意某人的意見
.whatsbsaid(觀點(diǎn),所說的話)
(oon'splan/arrangement/suggestion
agree同意某人的計(jì)劃、安排、意見
about/on/upons〔h同意做某事
(odosth
that-clause
2.rof/abou(sth提醒
remindsbjtodosth
(ha(-clausc使人回憶起…
3.「add…to…:把…加上(在)…
?Iaddto=increase:增添,增進(jìn)
addup(to):力口(起來是),總計(jì)達(dá)…
4.successn.(U)成功,(C)成功者/事
succeedV.successfula.successfullyad.
besuccessfulin(doing)sth】
"succeedindoingsth卜成功做某事
havesuccessindoingsthJ
Sb/sthisasuccess.
5.Cbe/stay/keep+intouchwith]表狀態(tài)
IbeoutoftouchwithJ
|gelin【ouchwilhl表動(dòng)作
IlosetouchwithJ
6.,incascof+短語
incase+從句
Jinnocase決不
Jinanycase無論如何
I1.inthatcase如果那樣
7.rexpensive/cheap
Ivaiuable/vahieless
priceless=veryexpensive:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度事業(yè)單位司機(jī)聘用合同(含駕駛技能提升計(jì)劃)3篇
- 2024年度農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)合同標(biāo)的:綠色有機(jī)蔬菜及水果3篇
- 生產(chǎn)部管理制度(2篇)
- 水電站重、特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案(2篇)
- 2024年設(shè)備操作維護(hù)管理制度及考核辦法模版(三篇)
- 2024年物業(yè)公司年終總結(jié)(4篇)
- 2024年業(yè)務(wù)內(nèi)勤工作總結(jié)例文(3篇)
- 醫(yī)療技術(shù)損害處置預(yù)案樣本(4篇)
- 2024年采煤機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)制度(2篇)
- 架空輸電線路技術(shù)監(jiān)督實(shí)施細(xì)則范文(2篇)
- 病理學(xué)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋溫州醫(yī)科大學(xué)
- 2023年湖北交投智能檢測(cè)股份有限公司社會(huì)招聘筆試真題
- 2024企業(yè)所得稅培訓(xùn)
- 眼科考試題含答案
- 共話五千年傳承根與魂主題團(tuán)日活動(dòng)
- 2024年大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目EPC總承包合同
- 植物學(xué)#-形考作業(yè)4-國(guó)開(ZJ)-參考資料
- 2024新人教版英語七年級(jí)上單詞默寫單(小學(xué)部分)
- 2021-2022學(xué)年第二學(xué)期《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2》學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 借款協(xié)議(父母借款給子女買房協(xié)議)(二篇)
- SOAP病例書寫規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論