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2025春季思政開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得體會(huì)在2025年春季學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課中,我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于思想政治教育的專(zhuān)題講座。這次講座不僅讓我對(duì)思政課程有了更深刻的理解,也讓我在思考中反省自己的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到思政教育的重要性,以及如何將其融入到日常生活和工作中。講座的開(kāi)頭,主講老師強(qiáng)調(diào)了思想政治教育在新時(shí)代的重要性。作為一名學(xué)生,思政教育不僅僅是課堂上的一門(mén)課程,更是我們?nèi)松^、價(jià)值觀和世界觀的塑造過(guò)程。老師提到,思政教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。這讓我想起了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中,常常忽視了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,更多地關(guān)注個(gè)人的學(xué)業(yè)和發(fā)展。通過(guò)這次講座,我意識(shí)到,作為新時(shí)代的青年,應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,以實(shí)際行動(dòng)踐行思政教育的理念。在講座中,老師還提到了一些具體的案例,展示了思政教育在實(shí)際生活中的應(yīng)用。例如,某些高校通過(guò)組織志愿服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生在服務(wù)中體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)和社會(huì)責(zé)任感。這種實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)意識(shí),也提升了他們的綜合素質(zhì)。我深刻體會(huì)到,思政教育不僅僅是理論的灌輸,更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)落實(shí)。未來(lái),我希望能夠參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)的思政知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,真正做到知行合一。講座中,老師還提到,思政教育要與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化。新時(shí)代的青年面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,思政教育也需要與時(shí)俱進(jìn),幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。這讓我反思到,自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中,是否也能與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注新興事物,保持對(duì)社會(huì)的敏感度。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,積極參與討論,提升自己的思辨能力和社會(huì)責(zé)任感。此外,老師還強(qiáng)調(diào)了思政教育的多樣性和靈活性。思政教育不僅僅局限于課堂教學(xué),還可以通過(guò)各種形式進(jìn)行,如講座、討論、實(shí)踐活動(dòng)等。這讓我意識(shí)到,思政教育的形式可以多樣化,關(guān)鍵在于如何激發(fā)學(xué)生的興趣和參與感。在今后的學(xué)習(xí)中,我希望能夠參與更多形式的思政教育活動(dòng),拓寬自己的視野,提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)這次講座,我對(duì)思政教育有了更深刻的理解,也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的思考。我認(rèn)識(shí)到,思政教育不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分,更是我們作為社會(huì)一員應(yīng)盡的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重思政教育的實(shí)踐,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與社會(huì)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行思政教育的理念??偨Y(jié)這次學(xué)習(xí)的收獲,我感受到思政教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是價(jià)值觀的引導(dǎo)和人格的塑造。作為新時(shí)代的青年,我有責(zé)任去關(guān)注社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,提升自己的綜合素質(zhì)。我相信,只有將思政教育與實(shí)際生活相結(jié)合,才能真正實(shí)
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