高二下學(xué)期歷史工作總結(jié)

Summaryofhistoryworkinthes第2頁總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。下面是我本學(xué)期的總結(jié)，具體如下：紀(jì)守法，遵從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有正確先進(jìn)的教育思劃。比如，本人每天看新聞，以運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中提高課堂教學(xué)的時(shí)效性;本人先第3頁科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。尤其特別注重文科課有何成功之處?存在哪些不足?學(xué)生的反應(yīng)如何?這種教學(xué)方法是否適合這一階不錯，這些都為我今后的教學(xué)工作打下了一實(shí)際，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，學(xué)生能力的培養(yǎng)，為今后的會考和高考打下了堅(jiān)要求，完成了必修三的教學(xué)工作，為高二會學(xué)指導(dǎo)思想，認(rèn)真研究大綱、教材，妥善處理第4頁知識，又能提高學(xué)生分析歷史問題的能力，為將來學(xué)習(xí)打下了良質(zhì)量分析活動，在這些活動中我組成員認(rèn)真完成，三、教研教改：為提高我組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)開展了教研教改活動，具體如下：堅(jiān)持說課和聽評課活動，間周一次。執(zhí)教人就課的流程、知識方法的傳授，第5頁使命感和教學(xué)熱情。此外，我組積極參加市教研室、學(xué)校各部門、歷史教研組舉行的各項(xiàng)活動，在一些問題和不足，如：第6頁總結(jié)和探討.基本的歷史知識包含重要的歷史史實(shí)和基本歷史線索兩部分.知識是基礎(chǔ)，生觀，世界觀，價(jià)值觀.在教學(xué)活動中，教師和學(xué)生的教學(xué)過程應(yīng)該是一個(gè)再創(chuàng)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多樣化的教學(xué)形式.在課堂教學(xué)實(shí)施的過程中，給學(xué)生學(xué)索多種教學(xué)形式，組織了豐富多彩的教學(xué)活動.在這些活動中，讓學(xué)生可以投身其中直接參與教學(xué)，師生，生生之間共同合作完成教學(xué)任務(wù).第7頁使學(xué)生在交流中不斷完善自己的認(rèn)識，不斷產(chǎn)生新的想法，同時(shí)學(xué)會理解別人，尊重別人，共享他人的思維方法和思維成果.在追求課堂的民主，開放的同時(shí)，識.除了創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，提供便利為學(xué)生的學(xué)習(xí)服享自己的想法和情感，與學(xué)生一起去尋找真理，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)?我認(rèn)為，歷史教師在使用多媒體教學(xué)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):首先，要明確目的.使用多媒體教學(xué)是為了提高教學(xué)質(zhì)量和效果.從頭到尾地演繹課件，很難突出教握一節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)，線索及要達(dá)到的目標(biāo).其次，要合理安排.多媒體所用的時(shí)事實(shí)上他們真正參與課堂的機(jī)會被多媒體剝奪了.再次，要調(diào)動學(xué)生.任何教學(xué)手自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為教學(xué)活動的主體