山東省郯城縣八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第七課 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求說課稿 新人教版

山東省郯城縣八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2框自由平等的追求說課稿新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）山東省郯城縣八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2框自由平等的追求說課稿新人教版教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容為山東省郯城縣八年級道德與法治下冊第四單元“崇尚法治精神”中的第七課“尊重自由平等”第2框“自由平等的追求”，新人教版。本節(jié)課主要圍繞自由平等的追求展開，內(nèi)容包括：

1.自由的含義及其與規(guī)則的關(guān)系。

2.平等的含義及其在社會生活中的體現(xiàn)。

3.自由平等的價值和意義。

4.個人如何在現(xiàn)實生活中追求自由平等。核心素養(yǎng)目標1.提升學生的法治意識，使其能夠理解并尊重法律賦予的自由平等權(quán)利，認識到自由與規(guī)則的關(guān)系，培養(yǎng)自覺遵守規(guī)則的意識。

2.增強學生的公共參與能力，通過探討自由平等的價值和意義，激發(fā)學生積極參與社會公共事務的熱情，提高其社會參與度。

3.培養(yǎng)學生的理性思維，使其能夠分析現(xiàn)實生活中自由平等的體現(xiàn)，形成正確的價值觀和世界觀。教學難點與重點1.教學重點

-自由與規(guī)則的辯證關(guān)系：本節(jié)課的核心內(nèi)容之一是讓學生理解自由不是無限制的，它需要在規(guī)則的框架內(nèi)實現(xiàn)。重點講解自由與規(guī)則的相互制約和保障關(guān)系，例如，通過案例分析，讓學生認識到在法律允許的范圍內(nèi)行使自由權(quán)利，是維護社會秩序和個人權(quán)益的重要保障。

-平等的社會意義：強調(diào)平等在社會生活中的重要性，包括法律面前人人平等、機會均等。通過舉例說明，如不同膚色、性別、宗教信仰的人享有平等的教育和工作機會，讓學生深刻理解平等的價值。

2.教學難點

-自由與規(guī)則的平衡：學生往往難以把握自由與規(guī)則之間的平衡點，可能會出現(xiàn)過于追求自由而忽視規(guī)則，或者過于遵守規(guī)則而限制了自由的現(xiàn)象。難點在于引導學生理解在遵守規(guī)則的前提下，如何合理行使自由權(quán)利，例如，討論在公共場合如何既保護個人隱私又不侵犯他人權(quán)益。

-平等觀念的實踐：平等觀念的實踐是本節(jié)課的另一個難點，學生可能難以將平等原則應用到具體的生活場景中。難點在于如何讓學生認識到在現(xiàn)實生活中維護平等的重要性，例如，通過討論職場性別歧視的案例，讓學生思考如何在實際生活中促進性別平等。教學資源-硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦

-軟件資源：PPT演示文稿

-課程平臺：學校在線學習平臺

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)新聞案例、視頻資料

-教學手段：小組討論、案例分析、角色扮演教學實施過程1.課前自主探索

-教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過學校在線學習平臺發(fā)布預習資料，包括關(guān)于自由與規(guī)則關(guān)系的PPT和視頻，明確要求學生預習時關(guān)注自由與規(guī)則之間的界限。

-設(shè)計預習問題：設(shè)計問題如“如何在遵守交通規(guī)則的同時享受駕駛自由？”引導學生思考自由與規(guī)則的平衡。

-監(jiān)控預習進度：通過在線平臺的預習任務提交功能，監(jiān)控學生的預習進度和質(zhì)量。

-學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生根據(jù)預習要求，閱讀資料并理解自由與規(guī)則的基本概念。

-思考預習問題：學生獨立思考預習問題，嘗試結(jié)合自己的實際生活經(jīng)驗進行解答。

-提交預習成果：學生在平臺上提交預習筆記和問題，為課堂討論做好準備。

-教學方法/手段/資源：自主學習法、信息技術(shù)手段。

-作用與目的：培養(yǎng)學生自主學習能力，為課堂學習打下基礎(chǔ)。

2.課中強化技能

-教師活動：

-導入新課：通過播放一個關(guān)于自由與規(guī)則沖突的新聞視頻，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識點：詳細講解自由與規(guī)則的關(guān)系，通過實例分析如何在實際生活中應用。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，討論在不同情境下如何尊重他人自由同時維護自己的權(quán)利。

-解答疑問：針對學生在討論中提出的問題，給予解答和指導。

-學生活動：

-聽講并思考：學生認真聽講，對自由與規(guī)則的關(guān)系進行深入思考。

-參與課堂活動：學生積極參與小組討論，提出自己的看法和案例。

-提問與討論：學生在討論中提出問題，與同學和老師共同探討。

-教學方法/手段/資源：講授法、實踐活動法、合作學習法。

-作用與目的：幫助學生理解自由與規(guī)則的辯證關(guān)系，培養(yǎng)實踐操作能力和團隊合作精神。

3.課后拓展應用

-教師活動：

-布置作業(yè)：布置關(guān)于設(shè)計一個社區(qū)規(guī)則宣傳活動的作業(yè)，要求學生結(jié)合課堂所學，提出創(chuàng)意。

-提供拓展資源：提供相關(guān)法律文獻和案例，供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生具體反饋和改進建議。

-學生活動：

-完成作業(yè)：學生根據(jù)所學知識，設(shè)計社區(qū)規(guī)則宣傳活動，提交作業(yè)。

-拓展學習：學生利用提供的資源，深入學習自由平等的法律依據(jù)和實際應用。

-反思總結(jié)：學生對自己的學習過程和作業(yè)成果進行反思，提出改進意見。

-教學方法/手段/資源：自主學習法、反思總結(jié)法。

-作用與目的：通過實際操作，鞏固知識，培養(yǎng)獨立思考和自我提升的能力。教學資源拓展1.拓展資源

-《自由與平等：社會哲學的視角》：這本書從哲學的角度深入探討了自由與平等的概念，以及它們在社會生活中的應用和意義。

-《法治的細節(jié)》：通過生動的案例，闡述了法治在保障自由平等權(quán)利方面的具體作用和實施細節(jié)。

-《社會契約論》：讓-雅克·盧梭的經(jīng)典著作，討論了個人自由與社會秩序之間的關(guān)系，對于理解自由與規(guī)則的關(guān)系具有重要意義。

-《美國憲法修正案》：尤其是第一修正案關(guān)于言論自由的條款，以及第十四修正案關(guān)于平等保護的條款，為理解自由平等的法律基礎(chǔ)提供了實例。

-相關(guān)法律文獻：包括《中華人民共和國憲法》中關(guān)于公民自由平等權(quán)利的條款，以及《中華人民共和國民法典》中關(guān)于平等權(quán)利的相關(guān)規(guī)定。

-視頻資源：

-《法治中國》：系列紀錄片，展示了我國法治建設(shè)的成果，包括自由平等權(quán)利的保護。

-《社會實驗》：關(guān)于自由與規(guī)則的社會實驗視頻，通過實際操作展示自由與規(guī)則的關(guān)系。

2.拓展建議

-深入閱讀《自由與平等：社會哲學的視角》，理解自由與平等的概念及其在社會生活中的應用。學生可以嘗試撰寫讀書筆記，總結(jié)自己的理解和感悟。

-觀看《法治的細節(jié)》視頻，結(jié)合教材內(nèi)容，分析法治在保障自由平等權(quán)利方面的作用。學生可以就視頻中的案例進行討論，探討如何在實際生活中實現(xiàn)自由與規(guī)則的平衡。

-閱讀《社會契約論》，理解個人自由與社會秩序之間的關(guān)系。學生可以撰寫論文，討論在現(xiàn)代社會中如何處理個人自由與社會責任的關(guān)系。

-研究美國憲法修正案，尤其是第一修正案和第十四修正案，了解它們?nèi)绾伪Ｕ瞎竦淖杂善降葯?quán)利。學生可以對比我國憲法中相關(guān)條款，分析兩者之間的異同。

-閱讀相關(guān)法律文獻，包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法典》，理解其中的自由平等權(quán)利條款。學生可以結(jié)合實際案例，討論法律在保障自由平等權(quán)利方面的具體應用。

-觀看《法治中國》系列紀錄片，了解我國法治建設(shè)的歷程和成果。學生可以就紀錄片中的案例進行討論，分析法治在保障自由平等權(quán)利方面的作用。

-參與關(guān)于自由與規(guī)則的社會實驗，通過實際操作，體驗自由與規(guī)則的關(guān)系。學生可以撰寫實驗報告，總結(jié)實驗過程中的發(fā)現(xiàn)和感悟。

-開展社區(qū)規(guī)則宣傳活動，結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計宣傳活動方案。學生可以邀請社區(qū)居民參與，共同探討如何在生活中實現(xiàn)自由與規(guī)則的和諧共處。

-學生可以組成學習小組，定期進行學習討論，分享自己在拓展學習過程中的收獲和困惑。教師可以參與討論，提供指導和幫助。

-學生可以嘗試撰寫關(guān)于自由平等主題的論文，參加學?；虻貐^(qū)舉辦的學術(shù)競賽，提升自己的研究能力和學術(shù)水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①自由與規(guī)則的關(guān)系

-重點知識點：自由的概念、規(guī)則的作用、自由與規(guī)則的相互制約

-重點詞：自由、規(guī)則、平衡、制約

-重點句：自由不是無限制的，它需要在規(guī)則的框架內(nèi)實現(xiàn)。

②平等的社會意義

-重點知識點：平等的含義、平等在社會生活中的