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電子商務(wù)基礎(chǔ)——電商之安全威脅授課教師專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)內(nèi)容電商之安全威脅學(xué)時安排教學(xué)(年級)所選教材教學(xué)目標知識目標了解電子商務(wù)面臨的安全威脅,包括信息泄露、交易信用風(fēng)險等。熟悉電子商務(wù)安全性要求,包括數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴?shù)據(jù)的完整性、身份驗證和交易的不可抵賴。掌握計算機和移動端受到的安全威脅,如病毒、木馬、網(wǎng)絡(luò)釣魚、二維碼盜刷等。。能力目標能夠辨識電商安全風(fēng)險,并提出相應(yīng)的防范措施。能夠合理運用電商法律法規(guī)保障自己的合法權(quán)益。情感.態(tài)度
價值觀樹立正確的技術(shù)觀,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。合法從事電商行為,增強法律意識。教學(xué)重點電子商務(wù)安全內(nèi)涵及其重要性。電子商務(wù)安全性要求及其實現(xiàn)技術(shù)。教學(xué)難點如何在實際生活中應(yīng)用電子商務(wù)安全性要求。如何識別和防范各種電商安全威脅。教學(xué)方法運用任務(wù)驅(qū)動的形式,培養(yǎng)學(xué)生收集資源和網(wǎng)絡(luò)查找資源的能力;并且學(xué)會進行收入模式的歸納和總結(jié)。運用案例小組討論的形式,增強學(xué)生協(xié)作能力,并幫助學(xué)生更好的理解理論知識。教學(xué)準備教學(xué)課件、教案、教材、慕課堂、在學(xué)習(xí)通上提前布置相關(guān)的小組討論活動。復(fù)習(xí)提問
引入新課案例導(dǎo)入:近期,一種新型的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段引起了社會的廣泛關(guān)注。一位名叫李明的消費者在社交媒體上看到一個誘人的促銷活動,承諾掃描二維碼即可獲得高額優(yōu)惠券。李明掃描了二維碼,但很快發(fā)現(xiàn)自己的支付寶賬戶出現(xiàn)了異常,賬戶中的資金被迅速轉(zhuǎn)移。教學(xué)過程
包括復(fù)習(xí)提問.導(dǎo)入新課.新課講授.歸納總結(jié).布置作業(yè).確定預(yù)習(xí)內(nèi)容等環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)時間分配。導(dǎo)入新課(時間:10分鐘)案例導(dǎo)入:近期,一種新型的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段引起了社會的廣泛關(guān)注。一位名叫李明的消費者在社交媒體上看到一個誘人的促銷活動,承諾掃描二維碼即可獲得高額優(yōu)惠券。李明掃描了二維碼,但很快發(fā)現(xiàn)自己的支付寶賬戶出現(xiàn)了異常,賬戶中的資金被迅速轉(zhuǎn)移。提問:教師簡要介紹二維碼詐騙的背景和工作原理。討論二維碼詐騙對消費者和商家的潛在威脅。二、新課講授(時間:40分鐘)(一)電子商務(wù)安全內(nèi)涵教師講解電子商務(wù)安全的定義,包括信息存儲安全和傳輸安全。學(xué)生互動:提問學(xué)生分享他們對電子商務(wù)安全內(nèi)涵的理解。(二)電子商務(wù)安全性要求教師詳細講解電子商務(wù)安全性要求,包括數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴?shù)據(jù)的完整性、身份驗證和交易的不可抵賴。學(xué)生活動:小組討論不同安全性要求的應(yīng)用場景和實現(xiàn)技術(shù)。(三)計算機和移動端受到的威脅教師講解計算機和移動端受到的安全威脅,如病毒、木馬、網(wǎng)絡(luò)釣魚、二維碼盜刷等。學(xué)生互動:提問學(xué)生分享他們在日常生活中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問題。三.課堂活動(35分鐘)小組討論分析“熊貓燒香”病毒案例,討論計算機病毒的特點和防范措施。分析網(wǎng)絡(luò)釣魚被騙案例,討論如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚攻擊。分析無線網(wǎng)絡(luò)釣魚案例,討論如何識別和防范Wi-Fi釣魚。四.課堂小結(jié)(5分鐘)總結(jié)電商安全技術(shù)的核心內(nèi)容和應(yīng)用方法。強調(diào)電子商務(wù)安全風(fēng)險的識別與防范。課后拓展學(xué)生選擇一種電
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