2024年河北省秦皇島市昌黎縣朱各莊鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年河北省秦皇島市昌黎縣朱各莊鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者

考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、老海是酒精依賴患者，其酒癮嚴重影響了工作和生活，妻子因必與

他離婚，在酒癮者戒酒小組中，老海從組員的分享中認識到酒癮對個

人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒酒

計劃，一段時間后，小王通過評估分析，認為老海己經(jīng)成功戒酒，可

以退出小組，結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系，此時小王首先應(yīng)該做的是

（）O

A.撰寫老海的結(jié)案記錄

B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系

C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒

D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力

【答案】：D

2、老年人個人感官變化的過程是指（）的老化。

A.生理

B.心理

C.思維

D.行動

【答案】：B

3、下列關(guān)于家庭干預(yù)的常用技巧的描述，錯誤的是（）。

A.讓受助家庭記錄自己不良適應(yīng)行為出現(xiàn)的頻率，就是常用的聚焦技

巧

B.運用例子使用的技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息

和想法

C.聚焦技巧是指幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員

的注意力集中在需要解決的問題上

D.再標簽技巧指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定

問題，改變消極的態(tài)度和認識

【答案】：A

4、（2020年真題）老肖因公致殘，入住榮軍醫(yī)院進行康復(fù)治療，但治

療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛，又要面對生活方式的調(diào)整、

自我價值的重新確認、社會支持網(wǎng)絡(luò)的重建等問題。社會工作者對老

肖目前的狀況進行了評估，認為他的問題與需求是多元的，且融合在他

的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出（）的

狀態(tài)。

A.“未分化”

B.“常態(tài)化”

C.“動態(tài)化”

D.“個性化”

【答案】：A

5、下列各項屬于婦女社會工作直接目標的是（）。

A.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系

B.解決婦女的實際困難和需要

C.提升性別意識，促進自省、自信和自我認同

D.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感

【答案】：B

6、社會工作者在進行社區(qū)需求評估時，記錄了各方的訴求，反映出了

不同的社區(qū)需求。下列表述中，反映出規(guī)范性需求的是（）。

A.老年人：“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心?！?/p>

B.障礙人士：“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓(xùn)練室?！?/p>

C.居民：“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了?！?/p>

D.街道辦事處主任：“社區(qū)缺少一個日間照料中心?！?/p>

【答案】：D

7、在老年人受到惡意對待的類型中，以下屬于身體虐待類型的是（）。

A.限制人身自由

B.將老人當小孩子對待

C.未滿足老年人的飲食需要

D.未滿足老人身體保護的需要

【答案】：A

8、社會工作者小李帶領(lǐng)團隊在某社區(qū)運用社會康復(fù)理念開展精神障礙

人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)。他們充分利用社區(qū)資源，在醫(yī)療、職業(yè)、教育

和社會等領(lǐng)域為精神障礙人士提供全面康復(fù)服務(wù)，推動其參與社區(qū)公

共事務(wù)，努力構(gòu)建關(guān)愛殘疾人的高“親和性”社區(qū)文化，小李團隊實

施的上述整合性服務(wù)是（）。

A.治療一康復(fù)一服務(wù)

B.治療一康復(fù)一發(fā)展

C.教育一康復(fù)一支持

D.咨詢一康復(fù)一陪伴

【答案】：A

9、在各種生物學、心理學以及社會環(huán)境因素影響下，大腦功能失調(diào)，

導(dǎo)致認知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙為臨床表

現(xiàn)的疾病是（）。

A心身障礙

B.認知障礙

C.精神障礙

I）.心理疾病

【答案】：C

10、黃老伯經(jīng)常遺忘一些事情，而且變得越來越愛嘮叨，黃老伯的兒

子經(jīng)常用“你再不停地嘮叨的話，我就把你扔到大街上去”這樣的話

來恐嚇、威脅他。在社會工作者看來，黃老伯的兒子對待黃老伯的行

為屬于（）老人。

A.虐待

B.忽視

C.剝奪

D.疏于照顧

【答案】：A

11、“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的

性知識，引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度，增強自我保護意識和責任意識。屬

于為青少年提供（）服務(wù)。

A.心理疏導(dǎo)

B.習慣養(yǎng)成

C.臨界預(yù)防

D.婚戀服務(wù)

【答案】：D

12、農(nóng)村地區(qū)兒童體重和生長遲緩率為城市地區(qū)的3~4倍，而貧困地

區(qū)農(nóng)村又為一般農(nóng)村的2倍。體現(xiàn)了兒童面臨（）的問題。

A.新生兒健康問題

B.兒童營養(yǎng)問題

C.兒童發(fā)育問題

【）.兒童膳食問題

【答案】：B

13、某社會工作服務(wù)機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進

行了深入調(diào)研，向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。

該機構(gòu)上述工作采住了婦女社會工作中的（）方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導(dǎo)

【答案】：D

14、醫(yī)務(wù)社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工

作服務(wù)中，不屬于醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是（）。

A.對患者進行心理社會評估

B.對醫(yī)療事故進行鑒定

C.對患者和家屬進行情緒疏導(dǎo)

1）.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷

【答案】：B

15、殘疾人獲得良好生活質(zhì)量的前提條件是（）

A.殘疾人康復(fù)權(quán)

B.殘疾人教育權(quán)

C.殘疾人勞動權(quán)

D.殘疾人文化生活權(quán)

【答案】：A

16、（2016年真題）在某災(zāi)后臨時安置區(qū)，公用廚房設(shè)施緊張，環(huán)境

衛(wèi)生需要人打掃，居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此，社會工作者采用

參與式社會工作的方法解決上述問題。下列做法中，最恰當?shù)氖牵ǎ㎡

A.進行危機干預(yù),開展職業(yè)培訓(xùn)

B.組織居民討論,共商解決方案

C.了解居民需求,完善公共設(shè)施

D.協(xié)助地方政府,監(jiān)督重建工程

【答案】：B

17、以下不屬于家庭社會工作特征的是（）。

A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預(yù)

B.邀請社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動

C.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素

D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助

【答案】：B

18、（2019年）何先工與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經(jīng)常

發(fā)生爭吵。何先生強調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心，在家相夫教子；張女士

則認為家庭責任應(yīng)夫妻共同承擔。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級，

甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦

提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)，其工作重點應(yīng)是（）

A.強化妻子的家庭住色

B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念

C.強化丈夫的家庭隹色

D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個性與權(quán)利

【答案】：D

19、老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需求是（）。

A.經(jīng)濟保障

B.健康維護

C.就業(yè)休閑

D.身后事宜安排

【答案】：B

20、（）是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因（如年老體弱、重

病、懷孕等）而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。

A.緩刑

B.假釋

C.監(jiān)外執(zhí)行

D.院舍訓(xùn)練

【答案】：C

21、（2015年）社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。

小李了解到，這對婆媳在家務(wù)分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配

等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒

防老”觀念是導(dǎo)致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質(zhì)

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關(guān)系

【答案】：A

22、醫(yī)務(wù)社會工作是在（）體系內(nèi)實施的社會工作。

A.健康照顧

B.生活照顧

C.精神照顧

D.病重照顧

【答案】：A

23、社會工作者小張剛到社區(qū)服務(wù)中心工作，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)外來務(wù)工人

員較多，在與本地居民相處時往往會有些摩擦，于是特別組織了一場

趣味運動會，邀請本地居民和外來人員一起參加，形成社區(qū)互動的良

好氛圍。小張的做法體現(xiàn)了（）的社區(qū)工作目標。

A.促進居民參與,解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識

C.推動社會互助,共建和諧社區(qū)

D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

【答案】：B

24、（2019年）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。

兩個月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積

蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨

為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲

得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應(yīng)該（）。

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導(dǎo)

C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

25、上題的事例中，在戲劇小組工作開展的過程中，大姐們就用自己

的故事和身邊的故事不斷地豐富劇本的內(nèi)容，她們甚至自己寫某一場

景的劇本。在不斷豐富故事的過程中，社會工作者引導(dǎo)大家看到自己

的生活處境和社會變遷以及國家政策之間的關(guān)系。這里運用的主要干

預(yù)方式是（）。

A.鼓勵和肯定

B.權(quán)力分析

C.意識覺醒

D.倡導(dǎo)政策改變

【答案】：C

26、(2015年真題)社會工作者大智為失學、失業(yè)的青少年開展服務(wù),

擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動

【答案】：D

27、社區(qū)參與有五個層次和形式，從過程層面看，最需要教育或能力,

也需要權(quán)力、責任和溝通的是()。

A.告知

B.咨詢

C.共同行動

D.社區(qū)居民自治

【答案】：D

28、在老年社會工作中，適合社會工作者采用小組工作方法的情形有

()O

A.老年人身體狀況不好，不適宜出行

B.老年人有嚴重的精神疾病

C.生命特征不穩(wěn)定的老人

D.情緒比較低落的老人

【答案】：D

29、張奶奶今年73歲，按照我國老年階段的劃分標準，張奶奶的年齡

屬于()。

A.低齡

B.中齡

C.高齡

I）.長壽

【答案】：B

30、醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是（）。

A.社會福利

B.服務(wù)對象的健康

C.醫(yī)院

D.醫(yī)務(wù)社會工作者

【答案】：B

31、親職教育帶有一定的（）。

A.強制性

B.階段性

C.同一性

D.差異性

【答案】：A

32、（）認為社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式

著手，才有可能把握受助家庭成員的真實需求，提供符合受助家庭成

員要求的服務(wù)。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：C

33、對于流浪乞討人員，救助機構(gòu)首先應(yīng)（）。

A.糾正其偏差行為

B.給予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.對其行為和心理進行疏導(dǎo)

【答案】：B

34、老王因公出差時遭遇車禍致殘，生活不能自理，情緒低落，對生

活失去信心。社會工作者小馬對老王的現(xiàn)狀進行評估后，擬采用個案

管理的方式為其提供服務(wù)，小馬首先應(yīng)做的工作是（）。

A.找出解決問題時可用的資源

B.評估服務(wù)績效.鞏固其變化成果

C.整合資源并增強其使用資源的能力

D.取得多專業(yè)團隊對其“共同性”目標的認同

【答案】：A

35、社會工作服務(wù)機構(gòu)和人員在這方面的服務(wù)包括對刑釋人員進行工

作技能培訓(xùn)、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)、幫助聯(lián)系就學學校等，同時還要通

過輔導(dǎo)幫助其養(yǎng)成工作和學習的意識和習慣。屬于刑滿釋放后的（）

工作。

A.提供住宿場所

B.提供就業(yè)、就學輔導(dǎo)

C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)疔保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

D.提供物質(zhì)援助

【答案】：B

36、小張夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，

為此要離婚。社會工作者在了解小張夫妻倆爭吵的基本情況后，問他

們：“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？“社會工作

者這樣提問是為了（）。

A.了解需求

B.了解問題

C.界定需求

1）.界定問題

【答案】：D

37、腫瘤科的醫(yī)務(wù)社會工作者小張到學校開展教育性活動，幫助學校

理解患腫瘤學生的需求，從而改善學校的管理。小張的這種做法屬于

醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容中的（）。

A.改善醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)療糾紛

B.社區(qū)醫(yī)療照顧

C.外展服務(wù)

D.為醫(yī)療教學和研究提供資料及便利條件

【答案】：C

38、（2019年）某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決，引發(fā)了社

區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公

司，在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上，制定了初步的解決方

案，并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推

動居民社區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

39、社會工作者為假釋回到社區(qū)的顧某提供了就業(yè)、社會保障等政策

咨詢服務(wù)，并協(xié)助其申領(lǐng)了臨時救助。社會工作者的上述做法體現(xiàn)，了

矯正社會工作者（）功能。

A.監(jiān)管

B.矯正

C.服務(wù)

D.改造

【答案】：C

40、（2016年真題）社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn)，并通

過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于

（）范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)

【答案】：B

41、學校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學關(guān)

系、建立和諧校園，小趙希望幫助哎欺負同學的學生改善人際關(guān)系。

為此，小趙的工作目標應(yīng)聚焦于幫助這些學生學會（）

A.自我肯定

B.發(fā)揮潛能

C.掌控情緒

D.自我覺察

【答案】：D

42、莉莉是一名外來務(wù)工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被學

生笑話，平時在學校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一

味的順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學生的性格特點，莉

莉?qū)儆冢ǎ?/p>

A.“好斗型”性格

B.“被動型”性格

C.“決斷關(guān)心型”性格

1）.“抗壓型”性格

【答案】：B

43、下面的老年人小組工作方法案例中，錯誤的是（）。

A.社區(qū)組織老人讀報小組，早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會

新聞

B.在社區(qū)開展學太極活動，早上由社區(qū)工作人員帶領(lǐng)著在室外練習

C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動，地點安排在室外的平地上，并準

備了老花鏡等輔助器械

D.在老年人象棋小組活動中，社區(qū)工作者讓老人盡量快

【答案】：D

44、社區(qū)矯正中的院舍訓(xùn)練的組織管理主要是針對哪一類人群而設(shè)置

的（）。

A.違法犯罪的婦女

B.違法犯罪青少年

C.違法犯罪的高齡老人

D.觸犯民法的人

【答案】：B

45、社會工作者協(xié)會在某街道通過由公檢法司、婦聯(lián)、醫(yī)院等聯(lián)合組

成的多機構(gòu)合作網(wǎng)及數(shù)百名志愿者隊伍的參與，有效制止了該地區(qū)家

庭暴力的發(fā)生，促進了婦女權(quán)益、兒童權(quán)益的保護和家庭的和諧發(fā)展。

此次活動的主要工作方法屬于（）。

A.個案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】：C

46、關(guān)于學校社會工作與學校其他工作的關(guān)系，下列說法不正確的是

()O

A.學校社會工作以學校為本，工作方法突出由外而內(nèi)

B.學校社會工作關(guān)注學生的社會關(guān)系與社會互動

C.學校社會工作需要與班主任密切合作，及時溝通

D.學校社會工作包含生活管理，注重提高學生生活質(zhì)量

【答案】：A

47、下列服務(wù)中，屬于預(yù)防性青少年社會工作的是()。

A.情緒輔導(dǎo)

B.青年領(lǐng)袖培訓(xùn)

C.行為矯治

D.艾滋病知識宣傳

【答案】：D

48、家庭生命周期理論最早由漢森和0提出。

A.米爾斯

B.帕森斯

C.希爾

D.漢密爾頓

【答案】：C

49、養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年社會工作服務(wù)的一種，下列養(yǎng)老機構(gòu)照顧的

說法中表述不正確的是()。

A.入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人在日常生活、身體情緒等方面具有一定的特殊

性，需要社會工作者深入了解和注意

B.社會工作者通常都是多學科照顧團隊的一員，負責滿足老人心理、

社會和家庭方面的需要

C.在所有老年人服務(wù)中，機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式

D.根據(jù)照顧質(zhì)量，可以將養(yǎng)老機構(gòu)照顧模式分為“園藝模式”和“倉

儲模式”

【答案】：C

50、（2016年真題）小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復(fù)吸，一次，小芳在

與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒

品，以作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應(yīng)

（）O

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離

D.關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

51、學校社會工作者小林最近聽到他所服務(wù)的學校班主任王老師多次

反映，說她的班里有個叫大勇的學生近來舉動很反常，要么一個人悶

悶不樂，要么就很容易對同學發(fā)脾氣，她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小

林在給大勇做輔導(dǎo)時，首先應(yīng)（）。

A.進行需要評估

B.建立專業(yè)關(guān)系

C.進行問題評估

D.擬定服務(wù)計劃

【答案】：D

52、在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，（）的影響力是最大的。

A.家庭

B.學校

C.社區(qū)

D.同輩群體

【答案】：A

53、為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署，某社會工作服務(wù)機構(gòu)整合資源，

提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中，社會工

作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。

A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座

B.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進行體檢

C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求

D.在機構(gòu)中為目標人群開辦健康教育小組

【答案】：A

54、社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務(wù)社會

工作中的團隊合作是指（）。

A.社會工作者與醫(yī)療團隊合作

B.社會工作者之間的合作

C.社會工作者與社區(qū)的合作

D.社會工作者與患者家屬的合作

【答案】：A

55、老年人處于人生的最后一個階段，其最顯著的特點是（）。

A.老化

B.孤獨

C.體弱多病

D.注意力下降

【答案】：A

56、年來，一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費午餐”，這屬于社會救助中的0

范疇。

A.教育救助

B.臨時救助

C.特困人員救助

D.受災(zāi)人員救助

【答案】：A

57、（2015年）張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接

受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后，認真查閱張某的相關(guān)

檔案材料，做了充分準備。與張某第一次見面時，小秦以尊重、平等、

接納、關(guān)懷的價值理念與張某進行交談。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實，好嗎？”

B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎？”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎？”

D.“我看到您一個人很孤獨，您的太太和孩子為什么離開您？”

【答案】：C

58、司徒亮因入室搶劫而被判刑。刑滿出獄后，司徒亮情緒非常低落,

不愿與人交往。因為父母不肯原諒其作為，所以司徒亮一直也沒回家,

每天只能在小區(qū)的長椅上勉強度日。社會工作者陳紅了解到這些情況

后，首先對其父母進行了開導(dǎo)，使司徒亮回到了家中，并打算找個合

適的時間跟司徒亮做一次洋細的面談。陳紅的專業(yè)服務(wù)首先滿足了司

徙亮的（）需要。

A.再社會化

B.權(quán)益保護

C.基本生存

I）.家庭生活

【答案】：C

59、某農(nóng)村社區(qū)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備。為讓更多的服務(wù)對象享有康復(fù)

服務(wù)，當?shù)厣鐣ぷ髡吖膭羁祻?fù)對象和家屬自制康復(fù)器械。上述做法

體現(xiàn)了開展社區(qū)康復(fù)的（）原則。

A.社會化

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】：C

60、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象，老張有一種深深地失

落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活，面對這

種狀況，社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是（）。

A.推動志愿服務(wù)，訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現(xiàn)“老有所醫(yī)”

C.積極引導(dǎo)軍休干部進行平民化角色轉(zhuǎn)換

I）.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

61、張成在社區(qū)服務(wù)“夕陽紅，敬老行”方案的評估中，評估者事先

預(yù)設(shè)了某些答案，然后再由參加服務(wù)（活動）的社區(qū)居民或服務(wù)對象對

答案進行選擇，這種評估的方法是（）。

A.標準評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法

【答案】：B

62、通過與服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)

服務(wù)對象背景的調(diào)查報告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在

服務(wù)對象。的主要工作職責。

A.司法判決前

B.監(jiān)禁場所中

C.社區(qū)矯正中

D.服刑期滿后

【答案】：A

63、某學校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成

“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報

名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采

用的方法是（）。

A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生

B.讓復(fù)位學生提交月考成績，選取排名最后的12名學生

C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

I）.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員

【答案】：A

64、社區(qū)矯正管理中，B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動的時間每月不少

于：

A.8小時

B.5小時

C.4小時

D.3小時

【答案】：A

65、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設(shè)立體停車場，相

關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)

管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將

計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居

民社區(qū)參與方式中的（）

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

66、在社會工作結(jié)案期，當所有延長結(jié)案時間的努力都無效時，有些

服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助，對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這

種負面反應(yīng)屬于（）。

A.倒退

B.焦慮

C.否認

D.憂郁

【答案】：D

67、社會工作者會在社區(qū)進行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預(yù)防和監(jiān)

控，這些服務(wù)屬于（）。

A.社區(qū)社會工作服務(wù)

B.醫(yī)院社會工作服務(wù)

C.精神健康社會工作服務(wù)

D.公共衛(wèi)生社會工作服務(wù)

【答案】：D

68、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨立意識不斷增強，權(quán)利和責任感

開始提升，表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點。這些特點要求社會工作者在開展青

少年服務(wù)時堅持（）視角。

A.發(fā)展性

B.保護性

C.預(yù)防性

1）.治療性

【答案】：A

69、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差，居家環(huán)境又臟

又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工作者最適宜提

供的服務(wù)是（）。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟支持

D.情緒疏導(dǎo)

【答案】：B

70、（）是指學生違反倫理道德，特別是不遵守社會公德的行

為。

A.違紀行為

B.違法行為

C.失儀行為

D.失德行為

【答案】：D

71、在家庭干預(yù)中，常用技巧不包括（）。

A.再標簽技巧

B.實驗技巧

C.聚焦技巧

D.例子使用技巧

【答案】：B

72、小寧是某小學二年級的學生，對學校生活適應(yīng)困難。他的父母因

為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同，對教育孩子感到非常困惑，

不知如何處理孩子在性格、學習和成長方面的問題，因而向他人求助。

小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于

()O

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.潛在服務(wù)對象

【答案】：D

73、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務(wù)中，不

屬于基本生活救助的內(nèi)容的是()。

A.協(xié)助申請最低生活保障金

B.挖掘就業(yè)資源，提供就業(yè)機會

C.參與社會救助政策的制定、實施與評估

D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險

【答案】：D

74、(2019年)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象，社會

工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡

導(dǎo)，引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)管。

小王上述做法維護了殘疾人的()O

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：D

75、某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目，為受暴婦女

提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立信任的基礎(chǔ)上，社會工作

者正確的做法是（）。

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行先與暴力重復(fù)的因果關(guān)系

C.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

【答案】：C

76、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會工作者老孫評估后

發(fā)現(xiàn)，小偉成長在單親家庭，家庭經(jīng)濟情況比較差，小偉犯罪與他急

于改善經(jīng)濟狀況和交友不慎有很大關(guān)系，老孫運用個案管理方法為小

偉提供服務(wù)，合適的做法應(yīng)是（）。

A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機

B.鼓勵小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作

C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為

D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計劃

【答案】：A

77、某小區(qū)冬季取曖問題很長時間未得到有效解決，引發(fā)了社區(qū)居民與

物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司，在評估

各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上，制定了初步的解決方案，并征求

社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社

區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

I）.共同行動

【答案】：B

78、戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好。近日，他偶遇昔日毒友,

沒經(jīng)住誘惑，開始復(fù)吸，工作也因此丟了。大李為此感到很自責，覺

得自己沒救了，開始自暴自棄。社會工作者擬采用優(yōu)勢視角理論為大

李提供服務(wù)，適宜的做法是()。

A.動員大李參與同伴志愿者隊伍，在社區(qū)巡講解毒知識

B.與大李討論目前生活的積極因素，增強其戒毒信心

C.開展職業(yè)輔導(dǎo)，鼓勵其自食其力

D.與大李討論毒品的危害，勸其盡快戒毒

【答案】：B

79、社會工作者要重視在實踐中預(yù)防學校社會工作的()。

A.表面化

B.個別化

C.德育化

I).標準化

【答案】：C

80、隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小學生社會交往退縮現(xiàn)象

日益增多，他希望對自己所服務(wù)的學習進行評估，識別社會交往退縮

問題嚴重的學習，以便開展有針對性的服務(wù)。小王應(yīng)采用的評估量表

為()。

A.格塞爾發(fā)展順序量表

B.兒童社會期望量表

C.阿亨巴赫兒童行龍量表

D.兒童自我意識量表

【答案】：C

81、某校社會工作專業(yè)師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧

攻堅計劃”，在需求評估中發(fā)現(xiàn)，該村的留守婦女較多，她們擺脫貧

困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力，提高其家庭和社會

地位，實現(xiàn)既扶貧又扶志的目標，該校師生為村里的留守婦女開辦了

傳統(tǒng)手工技能培訓(xùn)班。上述活動關(guān)注了婦女的（??）。

A.戰(zhàn)略性性別需求

B.成長性性別需求

C.實用性性別需求

D.發(fā)展性性別需求

【答案】：C

82、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程的（）階段。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

83、（2019年）小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最

近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一

起生活，父親外出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無；爺

爺患重病，治疔花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法

為小蓉一家提供服務(wù)，依據(jù)該方法的實務(wù)原則，首先，應(yīng)該采取的措

施是O

A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助

【答案】：A

84、“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響，

有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標，有沒有什么障礙”社會工作者

老李與小明說這番話的目的是（）。

A.明確服務(wù)目標

B.確定目標的可操作性與現(xiàn)實性

C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

D.幫助小明思考目標的可行性和利弊

【答案】：D

85、小楠面臨中考，但是最近班主任許老師發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常遲到，不交作

業(yè)，甚至曠課，許老師非常著急，于是將小楠轉(zhuǎn)交給學校社會工作者

小趙處理。小趙幾次約見小楠都未成功。無奈之下小趙發(fā)了一條短信:

“小楠，你好！幾次約你都沒有來，我想你可能有所顧慮。沒關(guān)系，

哪天你想找個人聊天的時候請記得想起我，我會是一個很好的傾聽

者?！卑凑諏で蠓?wù)對象時的意愿，小楠屬于（）。

A.主動求助者

B.外展型服務(wù)對象

C.自愿型服務(wù)對象

D.非自愿型服務(wù)對象

【答案】：D

86、（2019年真題）75歲的藍奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回

家康復(fù)中。社會工作者小李跟進藍奶奶的個案，經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍

奶奶有做假.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據(jù)上

述藍奶奶的需要，小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小

李下列做法中，正確的是正確的是（）

A.將藍奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心

B.自己為藍奶奶提供所有服務(wù)

C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務(wù)

D.整合相關(guān)資源為藍奶奶提供多種服務(wù)

【答案】：I)

87、按照社會學的觀點，青少年開始于性成熟之時，何時結(jié)束由（）標

準所決定。

A.社會

B.環(huán)境

C.年齡

D.個性發(fā)展

【答案】：A

88、醫(yī)務(wù)社會工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能，是為了促進病人及其家庭在

行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)

容的是（）。

A.社會適應(yīng)

B.危機干預(yù)

C.篩選高危群體

I）.心理輔導(dǎo)

【答案】：C

89、小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最

初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜

貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫

暖。社會工作者小李的做法屬于（）。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)照顧

C.社區(qū)服務(wù)

D.社區(qū)安撫

【答案】：A

90、依據(jù)我國最高人民法院在《關(guān)于對婚姻法若干問題的司法解釋》

中對“家庭暴力”的界定，下面（）行為不屬于家庭暴力。

A.小麗老公懷疑小而出軌，禁止其外出

B.小麗老公患上精神分裂癥后，常常毆打小麗

C.小張因為兒子成績差，將其捆綁鞭打

D.小麗因經(jīng)濟糾紛，被嫖客勒頸致死

【答案】：D

91、（）是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提，

也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。

A.童年的健康成長

B.兒童社會工作

C.兒童福利

D.兒童教育

【答案】：A

92、（2019年）大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判

決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應(yīng)承擔

全部責任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工

作任務(wù)應(yīng)是對其進行（）

A.監(jiān)管

B.矯正

C.幫困

D.執(zhí)法

【答案】：B

93、下列各項中不屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的是（）。

A.職工福利服務(wù)

B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃

C.職工情緒管理

D.職工工資調(diào)整

【答案】：D

94、如果低保家庭所有有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應(yīng)當

采取有針對性的措施，確保（）。

A.該家庭有穩(wěn)定收入

B.該家庭的成年人就業(yè)

C.該家庭至少有一人就業(yè)

D.該家庭費用減免

【答案】：C

95、小剛最近跟隨打工的父母從農(nóng)村來到城市。為了幫助小剛適應(yīng)新

環(huán)境，

A.朋輩群體

B.學校

C.家庭系統(tǒng)

I）.社區(qū)

【答案】：A

96、（2015年真題）為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求，社

會工作者介紹他們擔任中小學校外輔導(dǎo)員，參與學校和社區(qū)為青少年

開展的愛國主義教育活動。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老?有所依

D.老有所醫(yī)

【答案】：B

97、處于青春期的小亮最近學習遇到困難，常常不能控制自己的暴躁

情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網(wǎng)

吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標，即

學習情緒管理方法并改善學習狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理

輔導(dǎo)的起點是（）。

A.學會認識和辨別情緒

B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響

C.學習正確控制情緒方法

D.防止情緒暴躁造成的后果

【答案】：A

98、（2020年真題）某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故，一名傷員被送至醫(yī)院

急診部。因該傷員傷勢較重，陪同人員心情急躁，覺得醫(yī)護人員行動

遲緩、救治不力，與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵，出現(xiàn)過激行為，妨礙了救治

工作。此時，急診部的醫(yī)務(wù)社會工作者最適宜的做法是

A.協(xié)助醫(yī)院保安,對患者陪同人員暫時實施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴,對患者陪同人員進行情緒疏導(dǎo)

C.引導(dǎo)醫(yī)護人員,避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導(dǎo)陪同人員,并探究其出現(xiàn)過激行為的原因

【答案】：B

99、對有好逸惡勞行為的流浪人員，可以采?。ǎ┓椒ā?/p>

A.思想轉(zhuǎn)化

B.行為矯治

C.繼續(xù)教育

D.技能培訓(xùn)

【答案】：B

100.（2020年真題）為了促進兒童健康成長，社會工作者不僅定期走

訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題，還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為

嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學知識講座。社會工作者的

上述工作屬于兒童社會工作中的（）服務(wù)。

A.提供兒童救助

B.促進兒童社會化

C.提供家庭支持

D.促進兒童身心健康

【答案】：D

10k復(fù)員退伍軍人安置工作關(guān)系到國防建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定,

是社會保障的重要組成部分，當前，復(fù)員退伍軍人的需要主要反映在

（）方面。

A.基本生活保障

B.社會尊重

C.就業(yè)權(quán)益保障

D.婚姻家庭

【答案】：C

102、小李是兒童福利院負責家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者，在對寄養(yǎng)家

庭進行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的

家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此

時，小李應(yīng)采取正確的做法是（）。

A.向派出所報案

B.終止該家庭寄養(yǎng)

C.為家庭提供培訓(xùn)

D.要求村委會嚴格監(jiān)管

【答案】：B

103、阿麗新婚不久，因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財

務(wù)主管職位，成為矯正對象，她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉

門不出。社會工作者在對阿麗的輔導(dǎo)中，不僅幫助她重新認識自己，

還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調(diào)整了心態(tài)，終于又找到了一份工

作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯

正對象（）的需要。

A.基本生存

B.教育保護

C.家庭生活

D.再社會化

【答案】：D

104、（2019年）某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W下午放學較早，許多學

生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開

辦了“四點半課堂”，開展學生臨時托管.課后學習輔導(dǎo)等服務(wù)。該機

構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】：C

105、下列不屬于學校社會工作對學生家庭困境的介入的是（）。

A.提供情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.鏈接社會資源

D.資源整合實施

【答案】：D

106、倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正，站在服務(wù)對象或者受助團體的立

場上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過

程。下列選項中，對倡導(dǎo)的說法有誤的是（）。

A.前提可能是婦女個人存在著困難

B.前提可能是政策和法律完善

C.前提可能是社會保障制度的缺乏

D.目的是改變政策、法律和制度

【答案】：B

107、科學育兒的技能不包括（）。

A.觀察

B.溝通

C.耐心

D.引導(dǎo)

【答案】：C

108、學校社會工作者對學業(yè)困境學生進行輔導(dǎo)方法的選擇時，對那些

在學習障礙方面存在共性的學生，可以采?。ǎ┑姆椒ā?/p>

A.個案幫助

B.團體互助

C.學校社會工作者與任課教師合作

D.學校社會工作者協(xié)調(diào)利用社會資源

【答案】：B

109、某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故，一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷

員傷勢較重，陪同人員心情急躁，覺得醫(yī)護人員行動遲緩、救治不力,

與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵，出現(xiàn)過激行為，妨礙了救治工作。此時，急診

部的醫(yī)務(wù)社會工作者最適宜的做法是

A.協(xié)助醫(yī)院保安，對患者陪同人員暫時實施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴，對患者陪同人員進行情緒疏導(dǎo)

C.引導(dǎo)醫(yī)護人員，避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導(dǎo)陪同人員，并探究其出現(xiàn)過激行為的原因

【答案】：B

110、（2019年）社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，

男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢.

衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調(diào)查評估后，初步判

斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當（）

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進行法制教育

【）.安置到兒童福利機構(gòu)

【答案】：A

11k“2004年發(fā)放宣傳材料649份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系

卡88份；2005年發(fā)放宣傳材料2190份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)

系卡818份這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年

兒童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.臨時救助

D.街頭救助

【答案】：D

112、下列對目的與m標的敘述正確的是（）。

A.目標是工作的大方向，是服務(wù)對象期望達到的

B.實現(xiàn)了一個個具體的目的，就能達到總體的目標

C.目的是總體要達到的結(jié)果，目標是具體的工作指標

1).目的是可以測量的，目標不可測量

【答案】：C

113、青少年的身體逐漸發(fā)育成熟，融合著生理、心理、社會的變化特

征，表現(xiàn)出多變和不穩(wěn)定的特點，這是青少年研究的()視角。

A.發(fā)展性

B.預(yù)防性

C.治療性

D.教育性

【答案】：A

114、下列各項不屬于協(xié)助處理服務(wù)對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系的是

()O

A.提供相關(guān)的醫(yī)療資訊

B.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源

C.提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢

1).提供促進身體康復(fù)的器械

【答案】：D

115、為青少年提供文化、體育、娛樂場所，從而使青少年增長知識、

鍛煉身體、陶冶情操，這屬于()的主要內(nèi)容。

A.教育性青少年服務(wù)

B.發(fā)展性青少年服務(wù)

C.成長性青少年服務(wù)

D.預(yù)防性青少年服務(wù)

【答案】：B

116、在某年的夏季潮汛中，初三學生莉莉所在的村子被大水淹沒，生

活陷入了困境。最嚴重的是，莉莉這一年要參加中考，生活的困難讓

她無心復(fù)習迎考。眼看機會將錯過，莉莉及其父母都十分焦慮。鄉(xiāng)民

政科工作人員老黃在組織發(fā)放救災(zāi)物資過程中，了解到莉莉一家的現(xiàn)

實問題，一方面耐心安慰莉莉和她的父母；另一方面與縣教育局、縣

中學等單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，妥善安排莉莉及另外幾個受災(zāi)村子里的中考學

生一起轉(zhuǎn)到了有住宿條件的縣中學，在那里參加集中復(fù)習迎考。莉莉

一家人的臉上又露出了笑容。上述案例中，老黃提供的是（）社

會工作的服務(wù)。

A社區(qū)

B.醫(yī)療

C.災(zāi)區(qū)

D.社會救助

【答案】：D

117、青少年的本質(zhì)特征是其（）。

A.多元性

B.快速性

C.多變性

D.發(fā)展性

【答案】：D

118、職業(yè)生涯規(guī)劃是社會工作者促進職工社會性福利的重要手段之一,

以真誠同理、自我探索、自我抉擇、自我實現(xiàn)為主的（）規(guī)劃

技巧。

A.個人中心取向

B.心理動力取向

C.行為取向

D.認知行為取向

【答案】：A

119、某高校社會工作專業(yè)學生利用課余時間探訪抗美援朝志愿軍老兵,

傳承紅色基因，緬懷英雄先烈，弘揚抗美援朝精神，開啟奮斗新征程,

社會工作專業(yè)學生探訪的陳老，1950年底參軍，被分配到炮兵學校學

習，1953年參戰(zhàn)，戰(zhàn)爭結(jié)束后，被授予中尉軍銜，根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)

待條例》，陳老屬于（）。

A.復(fù)員軍人

B.復(fù)員干部

C.退伍士官

D.退伍軍人

【答案】：A

120、犯罪嫌疑人小強因搶劫而入獄，如今他刑滿釋放了，當年他實施

搶劫的動機僅僅是%了讓懷孕的妻子小李吃一頓飽飯。7年之后，小李

雖然縫健補補，可生活依然艱辛。此時，社會工作者小王最應(yīng)該做的

是（）。

A.提供住宿場所

B.提供就業(yè)、就學輔導(dǎo)

C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

D.提供物質(zhì)援助

【答案】：D

12k兒童收養(yǎng)服務(wù)是救助和保護兒童的內(nèi)容之一，在兒童收養(yǎng)服務(wù)中

的一個重要環(huán)節(jié)就是收養(yǎng)家庭評估，其中需要評估的最重要內(nèi)容是

（）O

A.家庭環(huán)境

B.家庭成員互動

C.家庭經(jīng)濟狀況

D.家庭育兒理念

【答案】：D

122、社會救助社會工作包括物質(zhì)方面的社會救助、精神層面的內(nèi)在

提升以及救助對象的（）恢復(fù)。

A.社會功能

B.教育功能

C.救助功能

D.個人潛能

【答案】：A

123、社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作，由于工作需要，明年

將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前，小王需要做的工

作之一是（）。

A.肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

C.向居民承諾隨叫隨到

D.悄悄離開

【答案】：A

124、某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W下午放學較早，許多學生家長因

工作原因無法照看孩子，于是，該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四

點半課堂”，開展學生臨時托管.課后學習輔導(dǎo)等服務(wù)。該機構(gòu)的上述

工作屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】：C

125、何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為

照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí)，甚至發(fā)生沖突。何波他擔心父

母這樣下去會鬧離婚，于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備

為何波的家庭提供服務(wù)，此時王敏的目標應(yīng)該是（）。

A.對何波進行勸慰

B.對何波的家庭進行家庭治療

C.對何波的父母進行夫妻指導(dǎo)

D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助何波家庭增強面對

這場危機的適應(yīng)能力

【答案】：D

126、老年社區(qū)工作有專門的重點目標人群，以下屬于老年社區(qū)工作的

重點目標人群的是（）。

A.經(jīng)濟生活富裕，身體健康的老人

B.物質(zhì)生活和精神生活充實，由兒女贍養(yǎng)的老人

C.精神生活安排充實的老人

I）.獨居老人

【答案】：D

127、薩提亞家庭治療模式要求社會工作者在治療過程中不是關(guān)注家庭

成員的病癥表現(xiàn)，而是注重考察家庭成員的（），通過改善家

庭成員的溝通方式和家庭規(guī)則，提高家庭成員的自尊和自我?價值感。

A.困難應(yīng)對方式

B.危機應(yīng)對能力

C.家庭結(jié)構(gòu)的調(diào)適

D.責任和權(quán)力結(jié)構(gòu)

【答案】：A

128、社會工作者們幫助小曹所在的中學辦理學籍證明材料；聯(lián)系社區(qū)

青少年中心，專門安排老師一對一地教他學習電腦，并擔任中心臨時

電腦管理助理；還做了小曹爺爺和姑姑的工作，讓他們一起來監(jiān)督他

的日常生活。這種介入屬于（）。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.個別介入

【答案】：B

129、老年人的知覺、智力、解決問題、理解過程、學習再學習過程、

內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低和反應(yīng)遲緩是（）現(xiàn)象。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社會的老化

D.身體的老化

【答案】：B

130、下列協(xié)會中，不屬于中國殘聯(lián)內(nèi)設(shè)的分協(xié)會的是（）。

A.中國肢殘人協(xié)會

B.中國聾人協(xié)會

C.中國盲人聾啞人協(xié)會

D.中國智殘精神病人親友會

【答案】：C

131、社區(qū)婦聯(lián)的社會工作者張楠與前來尋求幫助的失業(yè)者小芳進行接

案面談后，發(fā)現(xiàn)小芳的更大問題在于她的婚姻問題，而張楠這時也正

處在與丈夫的分居過程中，那么，社會工作者張楠此時需要考慮的是

（）O

A.決定是否需要緊急介入

B.權(quán)衡是否有能力處理問題

C.決定問題的優(yōu)先次序

I）.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍

【答案】：C

132、社會性別這一概念是從（）中發(fā)展出來的一個核心概念。

A.社會化理論

B.社會建構(gòu)理論

C.社會沖突理論

D.女性主義理論

【答案】：D

133、針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會工作者配合

村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜

開展的工作是（??）。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

1）.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】：A

134、芳華社區(qū)的六，立殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見，實現(xiàn)

自身價值，社會工作者大李了解到這個情況后，對他們的身體狀況進

行評估，邀請烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù)，并協(xié)助他們辦理了

營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備，“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上

述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的（）。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

【）.社會康復(fù)

【答案】：B

135、有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”

和親友“非議”的現(xiàn)象，形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場。

為推進社會性別主流化，社會工作者應(yīng)采取的措施是(??)。

A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)

B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)

C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念

D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識

【答案】：C

136、社會工作者李珊珊要為其所負責的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計一個

服務(wù)項目，運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。

在活動的設(shè)計上，她應(yīng)選擇()。

A.有趣味性的活動

B.具有啟發(fā)性的活動

C.有一定競爭性的活動

D.有益于老人健康的簡單活動

【答案】：D

137、(2018年)49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠，精神恍惚，總覺

得有人要害他，在家中自言自語、破口大罵，甚至砸壞家具，毆打家

人。女兒將陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療，陳某在診室里大吵大

鬧。醫(yī)生初步治療后，請社會工作者小吳來協(xié)助工作，小吳以下的做

法中，最適宜的是()。

A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向，建議將陳某單獨隔離

B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感

C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內(nèi)心的想法

D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒，促進其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境并配合檢查

【答案】：C

138、社會工作者在制訂服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是指介入行動要改

變的（）。

A.人際關(guān)系

B.人和系統(tǒng)

C.問題

D.社會環(huán)境

【答案】：B

139、人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面，協(xié)助青少年建立良好的人際

交往能力、構(gòu)建良好的群體互動關(guān)系，對青少年社會化有著重要昨用。

常見的人際溝通方式有互補式、交叉式和（）。

A.暖昧式

B.重疊式

C.配合式

D.任務(wù)式

【答案】：A

140、某城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)有一些行為偏差青少年，他們有的存在不良行

為，有的甚至受到過司法處置。為了幫助他們健康成長，社會工作者

小王擬以社會連接理論為依據(jù)，為他們提供系列專業(yè)服務(wù)。小王應(yīng)該

為這些青少年提供的服務(wù)是（）。

A.心理輔導(dǎo)

B.?生涯規(guī)劃輔導(dǎo)

C.?學業(yè)輔導(dǎo)

D.?促進社區(qū)參與

【答案】：D

14k王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺

經(jīng)常責罵兒子照顧不周，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和他

一起分析老年人的心理特點，使他更好地理解了王大爺。此案例中，

社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。

A.身體健康

B.處理認知與情緒問題

C.精神健康

D.維護社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】：B

142、社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。

老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是

()O

A.同情殘疾人的處境

B.避免當面談?wù)摎埣矄栴}

C.為殘疾人提供建議

D.設(shè)身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

143、小江今年23歲，服役期間因公致七級傷殘，入住了榮譽軍人康

復(fù)醫(yī)院?？墒轻t(yī)院的新環(huán)境讓他覺得有些不知所措，不知道什么時候

應(yīng)該辦理什么樣的手續(xù)，也不了解醫(yī)院的規(guī)定，不知如何使用康復(fù)設(shè)

備。社工小李積極地向他解釋醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，帶他熟悉醫(yī)院的沒備,

幫助小江盡快康復(fù)。小李的做法屬于()。

A.協(xié)助處理小江及其家庭的問題

B.協(xié)助增強小江對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)

C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系

I).出院及跟進服務(wù)

【答案】：B

144、（2015年）小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強的一些行為習慣很不好，自己玩

過的玩具不整理。說話也沒禮貌，他們向社會工作者小孫求助。小孫

根據(jù)家庭行為學習原理為小強設(shè)計了行為改變的方案，下列做法中正

確的是（）。

A.指導(dǎo)小強改變不良的行為習慣

B.指導(dǎo)小張夫婦學習新的親子溝通方式

C.指導(dǎo)小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃

D.指導(dǎo)小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵

【答案】：D

145、學校社會工作者小李正在為學校青少年提供正面成長服務(wù)，他將

“人在情境中”的社會工作理念具體化，整合教育學、心理學和社會

學等多學科理論和知識，通過8種渠道為學生提供專業(yè)服務(wù)。這體現(xiàn)

了學校社會工作的（）。

A.科學性

B.藝術(shù)性

C.專業(yè)性

D.網(wǎng)絡(luò)性

【答案】：C

146、經(jīng)過評估以后工作者和服務(wù)對象雙方都認為問題已經(jīng)基本解決、

目標已經(jīng)基本實現(xiàn)時，根據(jù)協(xié)議社會工作者提議結(jié)案，服務(wù)對象也接

受，由此就進入結(jié)案階段。這種結(jié)案屬于（）。

A.工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案

B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案

C.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

D.目標達成的結(jié)案

【答案】：D

147、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團體的內(nèi)容、目

的及未來動向時，所扮演的角色是（）。

A.協(xié)調(diào)者

B.協(xié)助者

C.提供咨詢者

D.聯(lián)系者

【答案】：C

148、我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列預(yù)防措施中屬于第三

級別的是（）。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃，維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療

D.使用輔助器具，開展康復(fù)

【答案】：D

149、依據(jù)中華人民共和國民政部頒布施行的《社會工作方法個案工作》

行業(yè)標準，個案工作運用于社區(qū)矯正領(lǐng)域，也要遵循專業(yè)服務(wù)的倫理

原則，不包括（）。

A.個別化原則

B.非評判原則

C.服務(wù)對象自決原則

D.重點研究服務(wù)對象的弱點

【答案】：D

150、常見的家庭類型不包括（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.離異家庭

I）.聯(lián)合家庭

【答案】：C

151、基線測量是指（）。

A.在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進行測量，建立一個基線作為對介

入行動效果進行衡量的標準基線，以評估介入前后的變化

B.基本路線測量

C.對服務(wù)對象發(fā)展的基本路線（包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評價等）

進行測量

D.對服務(wù)對象的最低需求進行測量

【答案】：A

152、為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空

間，降低了兒童因臨時缺乏監(jiān)護而面臨的各種風險，如意外傷害、被

拐騙、結(jié)識社會不良青少年等。屬于補充和改善家庭監(jiān)護狀況的

（）O

A.親職教育

B.親職輔導(dǎo)

C.課后輔導(dǎo)

D.課后服務(wù)

【答案】：D

153、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護兒童的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于家庭

寄養(yǎng)的描述正確的一項是（）。

A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權(quán)暫時性的發(fā)生變更

B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地

C.家庭寄養(yǎng)，為所有家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)

境

D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序，出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者

臨時缺失的兒童

【答案】：D

154、矯正社會工作的服務(wù)貫穿整個刑事司法過程，其內(nèi)容涵蓋生活照

料、經(jīng)濟支持、心理輔導(dǎo)、就學就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要

體現(xiàn)了矯正社會工作的（）。

A.監(jiān)管功能

B.教育功能

C.服務(wù)功能

D.矯正功能

【答案】：C

155、某高中的社會工作者為學校的全體學生提供生理、心理、情緒、

行為、人際交往、社會適應(yīng)等各方面的知識性輔導(dǎo)服務(wù)，增進他們的

人際關(guān)系、法律常識、性教育、生理保健的知識與能力。這位社會工

作者提供的服務(wù)屬于（）青少年社會工作服務(wù)。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性

【答案】：B

156、現(xiàn)代社會中主要的家庭類型是（）。

A.單親家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.主干家庭

【答案】：B

157、在家庭生命周期的（）階段，其任務(wù)和要求是學習把子女作

為成人對待。

A.家庭調(diào)整

B.老年人家庭

C.中年夫婦家庭

D.子女獨立家庭

【答案】：A

158、（）主要強調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)

青少年為對象，以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素質(zhì)教育

【答案】：A

159、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.教育小組

D.治療小組

【答案】：D

160、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人，單以出生日

期為標準界定的年齡常被稱為日歷年齡。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】：C

161、小王向社會工作者求助。在制定目的和目標時，社會工作者與小

王討論協(xié)商，認真詢問了他的愿望，最后對需要達到的目的取得了一

致的意見。上述社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃的（）

原則。

A.公平公正

B.詳細和具體

C.社會工作者單方面制訂

D.要尊重服務(wù)對象的意愿

【答案】：D

162、下列選項中，針對慢性疾病患者與長期照顧者的常用社會工作是

（）O

A.心理輔導(dǎo)

B.轉(zhuǎn)介

C.心理評估

D.個案管理

【答案】：D

163、婦女的問題不是婦女個人的問題，因此（）通常是解決婦

女問題的一個比較根本和切實可行的方法。

A.宣傳和教育的方法

B.倡導(dǎo)

C.多部門合作

D.行政執(zhí)法

【答案】：C

164、社區(qū)矯正工作者負責為被判處刑罰的矯正對象提供個案服務(wù)，社

會工作者在工作的過程中發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要，他

們都缺乏與他人溝通交流的機會，缺乏就業(yè)技能和機會，缺乏社會支

持。這時，社會工作者最可能運用的工作方法是()。

A.小組工作方法

B.社區(qū)工作方法

C.社會工作行政

D.間接工作方法

【答案】：A

165、曲某從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他。在一次考試

中，曲某從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，曲

某的自尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，一發(fā)不可收拾。針對

曲某的情況，社會工作者決定從家庭成員間的互動關(guān)系人手開展服務(wù)

活動。下列做法中，正確的是()。

A.要求曲某父母輔導(dǎo)曲某的課業(yè)，提高曲某的學習信心

B.幫助曲某父母反思他們管教孩子的方式

C.與曲某父母一起矯正曲某的行為，幫助曲某擺脫網(wǎng)癮

D.調(diào)整父母與曲某之間的溝通方式.讓父母了解曲某的需要

【答案】：B

166、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī)，維護職工福利權(quán)

益是企業(yè)社會工作的特點之一，企業(yè)福利的來源有具體、明確的國家

法律和政府部門政策文件規(guī)定，下列選項中不屬于企業(yè)福利來源的是

()o

A.各項社會保險

B.各項職工現(xiàn)金補助

C.基本工資待遇

D.培訓(xùn)與教育經(jīng)費

【答案】：C

167、（2015年真題）年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師，人

力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休，找到社會工

作者老王，尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件，向李女士講解勞

動爭議處理程序，建議她與企業(yè)協(xié)商，協(xié)商不成，再通過工會進行勞

動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了（）角色。

A.教育者

B.協(xié)調(diào)者

C.促進者

D.咨詢輔導(dǎo)者

【答案】：D

168、矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案，接案時，小張了解到小

軍為非婚生子女，母親改嫁后一直無人管他，小張對小軍的需求進行

了研究。此時，小軍最需要滿足的是。需求。

A.心理輔導(dǎo)

B.基本生活保障

C.教育

D.法制教育

【答案】：B

169、開展康復(fù)訓(xùn)練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務(wù)內(nèi)容的（）。

A.住院患者的需求

B.精神病患者家屬的需求

C.社區(qū)精神康復(fù)需求

D.精神病院的需求

【答案】：C

170、下列選項中，0不是社會工作者在個案管理中的角色。

A.資源整合者

B.價值倡導(dǎo)者

C.服務(wù)咨詢者

D.領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】：D

171、（）通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作

實務(wù)活動。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.宏觀介入

【答案】：B

172、在造成農(nóng)村婦女貧困的諸多因素中，（）原因是主要的。

A.自身知識落后技能欠缺

B.自信心低、上進心不足

C.在獲得教育、生產(chǎn)等資源方面的機會有限所造成的結(jié)構(gòu)性

D.家庭負擔重、在自身發(fā)展上勤