集合間的基本關(guān)系課件 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版（2019）必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

集合1.2集合間的基本關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、通過類比數(shù)的大小、相等關(guān)系，能判斷兩個(gè)集合是否有包含于相等關(guān)系，能寫出給定集合的子集。2、能說出空集的含義，知道空集是任何集合的子集。3、能用三種語言表達(dá)集合間的基本關(guān)系，感受數(shù)學(xué)的簡潔美。教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：集合之間包含于相等的含義，用集合語言表達(dá)集合間的基本關(guān)系。2、教學(xué)難點(diǎn)：對空集的理解，區(qū)分“屬于”和“包含”的概念和符號表示知識回顧1、集合的三要素：2、元素于集合的關(guān)系及表示：3、集合的表達(dá)形式：4、集合相等：思考：集合可以相等，數(shù)也可以相等，那么，數(shù)可以比較大小，那么集合可以比較大小嗎？如何利用數(shù)的大小類比思考兩個(gè)集合間的關(guān)系？A={1,3,5,7,9}，B={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}觀察下面的例子和書本p7例子，思考他們之間的關(guān)系子集：誰大開口朝誰，就像大小于符號。注意讀法

AB思考：集合可以相等，數(shù)也可以相等，那么，數(shù)可以比較大小，那么集合可以比較大小嗎？如何利用數(shù)的大小類比思考兩個(gè)集合間的關(guān)系？A={1,3,5,7,9}，B={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}觀察下面的例子和書本p7例子，思考他們之間的關(guān)系子集：誰大開口朝誰，就像大小于符號。注意讀法

AB

相等：

真子集：誰大開口朝誰

特殊集合：回顧符號及用途：相等：

真子集：誰大開口朝誰

特殊集合：回顧符號及用途：

空集：

練一練

看書本P8例1，解下列問題：

小結(jié)：1、集合間的關(guān)系有哪些？它與之前學(xué)過的什么知識點(diǎn)類似？2、學(xué)了哪個(gè)特殊集合？它有什么注意事項(xiàng)？3、“屬于”和“包含”有什么區(qū)別？4、一個(gè)集合子集的個(gè)數(shù)與什么有關(guān)？有怎么樣的關(guān)系？作業(yè)：學(xué)練考---練習(xí)冊

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