第三單元名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》課件 統(tǒng)編版語文八年級上冊

名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》ppt課件目錄CATALOGUE作品背景與作者簡介故事情節(jié)與人物形象主題思想與藝術(shù)特色社會影響與評價觀點閱讀方法與建議思考題與課堂互動環(huán)節(jié)作品背景與作者簡介CATALOGUE01時代背景20世紀(jì)30年代，中國正處于抗日戰(zhàn)爭時期，國內(nèi)形勢嚴(yán)峻，民族危機深重。創(chuàng)作動機作者斯諾希望通過實地采訪，向全世界真實報道中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，幫助人們了解中國共產(chǎn)黨人的真實生活。時代背景及創(chuàng)作動機埃德加·斯諾（EdgarSnow），生于美國密蘇里州，美國著名記者。代表作有《紅星照耀中國》、《遠(yuǎn)東前線》、《活的中國》等。斯諾是第一個采訪紅區(qū)的西方記者，他的報道讓世界了解了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，對中美兩國的友好關(guān)系也做出了重要貢獻。作者生平與主要成就主要成就作者生平《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品，真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞。文學(xué)價值該書在出版后，不僅在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大的影響，而且在中國文學(xué)史上也具有重要的地位。它讓人們了解了中國共產(chǎn)黨的歷史，成為了研究中國革命的重要史料之一。同時，該書也是一部具有文學(xué)價值的優(yōu)秀作品，被廣泛地閱讀和傳播。歷史地位《紅星照耀中國》在中國文學(xué)史地位故事情節(jié)與人物形象CATALOGUE02描述紅軍在第五次反圍剿失敗后被迫長征的歷程，歷經(jīng)千辛萬苦最終到達陜北。紅軍長征抗日戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行抗日戰(zhàn)爭的艱苦卓絕和英勇無畏。介紹解放戰(zhàn)爭的勝利進程，以及中國共產(chǎn)黨為人民解放事業(yè)做出的巨大貢獻。030201主要故事情節(jié)梳理分析毛澤東的領(lǐng)袖氣質(zhì)、軍事才能、政治智慧以及為人民謀幸福的初心和使命。毛澤東展現(xiàn)周恩來的外交家風(fēng)范、卓越的政治和軍事才能，以及為人民鞠躬盡瘁的精神。周恩來描繪紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏、堅定信仰和為人民利益而奮斗的精神風(fēng)貌。紅軍戰(zhàn)士典型人物形象分析

情感線索和矛盾沖突展現(xiàn)紅軍與人民的深厚情感通過描繪紅軍與人民的魚水情深，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨與人民群眾的緊密聯(lián)系。黨內(nèi)矛盾與斗爭客觀反映中國共產(chǎn)黨在成長壯大過程中經(jīng)歷的黨內(nèi)矛盾和斗爭，以及最終實現(xiàn)的團結(jié)統(tǒng)一。民族矛盾與階級矛盾揭示中國社會存在的民族矛盾和階級矛盾，以及中國共產(chǎn)黨在解決這些矛盾中所發(fā)揮的重要作用。主題思想與藝術(shù)特色CATALOGUE03展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭歷程，強調(diào)了革命精神的偉大和人民群眾的力量。揭示了中國革命勝利的歷史必然性和正確性，弘揚了愛國主義和民族精神。內(nèi)涵價值豐富，包括對于歷史、政治、文化等多個領(lǐng)域的深刻思考和啟示。揭示主題思想及其內(nèi)涵價值運用了對比、夸張、諷刺等多種修辭手法，增強了作品的表現(xiàn)力和感染力。通過細(xì)膩的心理描寫和環(huán)境渲染，深入刻畫了人物性格和內(nèi)心世界，使讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。采用了生動的敘述和描寫手法，將歷史事件和人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。藝術(shù)手法運用及效果分析作品風(fēng)格樸實自然，語言流暢易懂，具有很強的可讀性和感染力。作者善于運用民間語言和口語化表達，使得作品更加貼近人民群眾，易于被接受和傳播。作品中融入了大量的中國傳統(tǒng)文化元素和地域特色，展現(xiàn)了獨特的語言魅力和文化底蘊。風(fēng)格特點與語言魅力展現(xiàn)社會影響與評價觀點CATALOGUE04作品出版后，在社會上引起強烈反響，受到廣泛關(guān)注和高度評價。社會反響熱烈作品通過多種渠道傳播，包括書籍、報刊、廣播等，覆蓋了廣大讀者群體。傳播范圍廣泛作品對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，激發(fā)了人們的愛國熱情和民族自豪感。影響深遠(yuǎn)當(dāng)時社會反響及傳播情況歷史意義突出作品以真實的筆觸記錄了中國革命的歷史進程，具有重要的歷史意義。文學(xué)價值高度評價后世評論家普遍認(rèn)為，《紅星照耀中國》具有極高的文學(xué)價值，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作?，F(xiàn)實意義不容忽視作品所蘊含的思想和精神，對當(dāng)今社會仍具有重要的啟示和借鑒意義。后世評價觀點匯總03提供歷史借鑒作品所記錄的中國革命歷史，為其他國家提供了寶貴的歷史借鑒和啟示。01打破西方偏見作品向西方世界展示了真實的中國革命和中國共產(chǎn)黨人的形象，打破了西方對中國的偏見和誤解。02促進文化交流作品作為一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，促進了中西文化的交流和互鑒?？缥幕瘋鞑ヒ饬x探討閱讀方法與建議CATALOGUE05123建議采用圖文結(jié)合的方式，通過生動有趣的插圖和簡潔明了的文字，引導(dǎo)青少年讀者了解歷史事件和人物。青少年讀者推薦采用深入閱讀的方式，全面了解歷史背景、人物性格和故事情節(jié)，同時結(jié)合現(xiàn)實進行思考和分析。成人讀者建議采用批判性閱讀的方式，對書中的歷史事件和人物進行深入剖析，挖掘其內(nèi)在的邏輯和聯(lián)系，形成自己的見解和觀點。學(xué)者研究者針對不同讀者群體推薦閱讀方法制定閱讀計劃根據(jù)自己的時間和閱讀速度，制定合理的閱讀計劃，確保能夠按時完成閱讀任務(wù)。注重閱讀筆記在閱讀過程中，及時記錄自己的感悟、疑問和重點內(nèi)容，有助于加深對書籍的理解和記憶。積極參與討論與其他讀者或朋友分享自己的閱讀心得和看法，可以拓展自己的思路和視野，提高閱讀質(zhì)量。提高閱讀效率和質(zhì)量建議相關(guān)書籍《長征》、《毛澤東傳》、《中國共產(chǎn)黨歷史》等，這些書籍可以幫助讀者更全面地了解中國共產(chǎn)黨和中國革命的歷史。影視作品《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《長征》等，這些影視作品通過生動形象的畫面和音效，再現(xiàn)了歷史事件和人物，有助于讀者更深入地理解和感受書中的內(nèi)容。拓展延伸：相關(guān)書籍、影視作品推薦思考題與課堂互動環(huán)節(jié)CATALOGUE06

回答問題并小組討論針對名著中的重要事件、人物性格、主題思想等方面提出問題，讓學(xué)生回答并展開小組討論。例如：請分析《紅星照耀中國》中毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其對中國革命的影響。通過回答問題，引導(dǎo)學(xué)生深入理解名著內(nèi)容，同時鍛煉其口頭表達能力和團隊協(xié)作精神。鼓勵學(xué)生分享自己在閱讀《紅星照耀中國》過程中的感悟、收獲和體會。可以從故事情節(jié)、人物形象、語言風(fēng)格等方面入手，談?wù)勛约簩γ睦斫夂驼J(rèn)識。通過分享交流，拓展學(xué)生的視野，增進其對名著的理解和喜愛。分享個人閱讀心得體會引導(dǎo)學(xué)生思考如何將《紅星照耀中國