部編版（新教材）一年級上冊語文第八單元《閱讀》全單元教學(xué)課件

教

學(xué)

課

件部編版一年級上冊語文（新教材）第八單元《閱讀》比尾巴8第二課時第一課時親愛的同學(xué)們:大家好，我是你們的學(xué)習(xí)小伙伴。大家在平時的生活中喜歡觀察嗎？有沒有通過自己的細(xì)心觀察得到收獲？今天讓我們走進(jìn)課文，跟著小動物去觀察吧！我是觀察小達(dá)人逛逛動物城觀察動物尾巴任務(wù)一：動物王國真有趣準(zhǔn)備行裝雨點(diǎn)兒的神奇之旅任務(wù)三：跟著雨點(diǎn)兒去旅行任務(wù)二：幫助烏鴉喝到水儲備相關(guān)知識幫助烏鴉喝到水任務(wù)：動物王國真有趣

同學(xué)們，森林里一年一度的比尾巴活動就要開始啦！同學(xué)們想去看看嗎？

逛逛動物城第一課時第

站：字詞迷宮1詞語我會認(rèn)比尾巴誰的長短一把傘兔子最好看公雞bǐwěibāshuíchángduǎnbǎsǎntùzuìgōng偏旁學(xué)習(xí)提手旁把巴扌bābǎ和手有關(guān):打、找門把手、一把傘斜刀頭兔魚龜八字頭八gōng公公雞、公園人字頭人sǎn傘一把傘、雨傘識字方法反義詞聯(lián)系生活cháng

duǎn長短tù兔sǎn傘傘語境識字zuì最你最喜歡吃什么？小明是班級里最高的人。比長巴公生字我會寫筆畫學(xué)習(xí)書寫：下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成。豎提組詞：比一比對比

書寫：左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬。短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線起筆，略高于豎提。bǐ書寫指導(dǎo)組詞：長短不長

書寫：獨(dú)體字。長橫寫在橫中線上。豎提略靠左。撇和豎提相交。捺與撇對稱，收筆高于豎提。cháng組詞：尾巴下巴

書寫：獨(dú)體字。上面部分較扁。橫折在豎中線右側(cè)折筆。第三筆在橫中線上起筆，略上揚(yáng)。豎彎鉤要寫得舒展。bā組詞：公雞

公開

書寫：

上下結(jié)構(gòu)，上寬下窄?！鞍恕逼补P斜跨在橫中線;捺起筆于豎中線上端,捺腳過橫中線;頂部和底部都是撇低捺高。gōng聽老師讀課文，注意聽清每個字的讀音。第

站：好聲音俱樂部2wěiba尾巴輕聲標(biāo)出小節(jié)，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。動物園有一些小動物在比尾巴，你知道有哪些小動物嗎？第

站：動物驛站3猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀。同學(xué)們，動物城里的小動物真是太有趣了！第二課時比尾巴8觀察動物尾巴小動物的尾巴都有什么特點(diǎn)呢？今天，我們要當(dāng)一個小科學(xué)家，一起來探索動物尾巴的秘密。這些句子有什么特點(diǎn)？？？？讀問句的時候，末尾語氣要上揚(yáng)，讀出疑問的語氣。問句答句讀答句的時候，語氣要平緩。創(chuàng)意表達(dá)學(xué)會用“好像”練習(xí)說話。燕子的尾巴好像

。一把剪刀問句末尾語氣上揚(yáng)，讀一讀。答句語氣平緩，讀一讀。和“彎”意思相反的詞是什么？彎

直做游戲照樣子做問答游戲。誰的尾巴卷？小豬的尾巴卷。誰的字最好看？班長的字最好看。讀一讀，背一背誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。比尾巴誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。小動物們的尾巴還真是各具特色呀！資料鏈接尾巴妙用兒歌魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。啄木鳥的尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。蝎子的尾巴有毒汁，趕走敵人保自己。一、下列動物的尾巴有什么特點(diǎn)？連一連。練一練扁扁的短短的長長的最好看彎彎的二、讀一讀，選一選。（填序號）誰的尾巴能撥水？（）的尾巴能撥水。誰的尾巴趕蚊蠅？（）的尾巴趕蚊蠅。誰的尾巴當(dāng)棉被？（）的尾巴當(dāng)棉被。誰的尾巴打秋千？（）的尾巴打秋千。③②④①

烏鴉喝水wūyāhēshuǐ9第一課時第二課時任務(wù)：幫助烏鴉喝到水第一課時儲備相關(guān)知識詞語我會認(rèn)知識

學(xué)習(xí)字詞1一只

到處

找水喝

喝不著zhīchùzhǎoxǔshí

chū

fǎ

fàngjìn

gāo許多石頭想出辦法

放

進(jìn)升高h(yuǎn)ēzháo喝不著多音字zháo看著zhe衣著zhuó“一”字我會讀····生字我會寫多只個石出

上下結(jié)構(gòu)。上下兩部分以橫中線為界，上窄下寬?！翱凇钡拇笮∫m中。撇與點(diǎn)要對稱。zhī書寫指導(dǎo)獨(dú)體字。撇捺要舒展。豎寫在豎中線上，對準(zhǔn)撇與捺的交叉點(diǎn)起筆，但不能碰到。gèduō上下結(jié)構(gòu)。上小下大，上下垂直對齊。上“夕”的點(diǎn)與下“夕”的點(diǎn)垂直對齊，都在豎中線左側(cè)。獨(dú)體字。第一筆橫不要過長。撇要舒展，從豎中線起筆?！翱凇痹跈M中線下，要寫得略扁。shí

獨(dú)體字。左右對稱。筆順依次是：豎折、豎、豎、豎折、豎。第一筆豎折的橫段要寫在橫中線上。中間的豎要寫在豎中線上。chū知識

學(xué)習(xí)識字方法2結(jié)合生活“處”表示地方，“到處”就是好多地方。fǎ法結(jié)合生活gāo高跳高身高加法減法偏旁識字走之旁放進(jìn)進(jìn)來進(jìn)去

jìn進(jìn)走之旁的字和走有關(guān)系。zhǎo找找出找書提手旁找東西要用到手。組詞識記喝水

到處找出辦法

放進(jìn)

許多升高開始識字游戲法只找出許放進(jìn)高著石處烏鴉吃玉米喝自由讀課文，借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出課文有幾個自然段。知識

給課文標(biāo)自然段序號3123自由朗讀課文，讀完后，給下面這三幅畫排排順序。132①②③喝不著水想到辦法喝水喝著水了排排序

烏鴉喝水wūyāhēshuǐ9第二課時幫助烏鴉喝到水

朗讀第一句話，結(jié)合你的日常體會說一說：烏鴉口渴了，它當(dāng)時有什么感覺？了解烏鴉遇到的困難好渴啊，真想趕緊喝口水！想一想：烏鴉會飛到哪里去找水喝呢？它會飛到

找水喝。它會飛到

找水喝。森林

田野說明烏鴉飛過很多很多的地方去找水喝。烏鴉找到水后又遇到了什么困難？12找一找：烏鴉找到的是哪個瓶子？水多水不多，口小口大√讀一讀體會心情讀一讀著急高興失望疑問齊讀第1自然段，說說烏鴉遇到了哪些困難。水不多瓶口小讀第2自然段，找一找：瓶子里的水很少，烏鴉看到什么想到了辦法？嘗試解決困難烏鴉是用什么辦法喝到水的？讀讀第3自然段，在課本上畫出來。

漸漸

。太陽升起

漸漸

?；ǘ溟_放用上“漸漸”，仿說句子。創(chuàng)意表達(dá)主人公工具方法現(xiàn)象結(jié)果烏鴉石子往瓶子里一顆一顆放石子瓶子里的水漸漸升高烏鴉喝著水了

根據(jù)下面的表格，說一說，烏鴉是怎樣喝到水的。

開動腦筋：你有什么其他好辦法幫烏鴉喝到水嗎？幫助烏鴉喝到水找不著水發(fā)現(xiàn)水喝不到水喝到水了體會心情讀一讀讀一讀讀了這個故事，你明白了什么道理？遇到困難，應(yīng)認(rèn)真思考，積極想辦法解決。做做小實(shí)驗(yàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)分小組合作完成小實(shí)驗(yàn)：在瓶子里裝適量水，往里面加小石子，體驗(yàn)水漸漸升高的現(xiàn)象，并嘗試說說水升高的原因。

烏鴉

，就喝到了水。根據(jù)課文內(nèi)容填空。把石子一顆一顆放進(jìn)瓶子里練一練雨點(diǎn)兒10第二課時第一課時任務(wù)：跟著雨點(diǎn)兒去旅行

同學(xué)們，每次下雨的時候，這些雨點(diǎn)兒們都到哪里去了呢？讓我們一起跟著雨點(diǎn)兒看一看吧！準(zhǔn)備行裝第一課時行裝

謎語包1千條線、萬條線，落入水中就不見。雨行裝

字詞包詞語我會認(rèn)2數(shù)點(diǎn)彩半空問回答方久更長shǔcǎibànkōngwèndiǎnfānghuígèngdájiǔzhǎng詞語我會認(rèn)數(shù)不清雨點(diǎn)兒云彩

半空

問好回答地方不久

更綠長出shǔcǎibànkōngwèndiǎnfānghuídágèngjiǔzhǎng數(shù)shǔshù多音字我會讀數(shù)學(xué)數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù)數(shù)不清數(shù)學(xué)課上，老師在教我數(shù)數(shù)。清點(diǎn)數(shù)目shùshǔshù生長長zhǎngcháng長短長處生長長大小樹的身子長長的，它在慢慢地長大。chángchángzhǎng偏旁學(xué)習(xí)點(diǎn)灬雨點(diǎn)、紅點(diǎn)cǎi空穴寶蓋kōng寶蓋禿寶蓋住進(jìn)八人穴寶蓋房頂平平禿寶蓋加個煙囪是寶蓋半空、天空識字方法熟字換偏旁問人口閃wèn對比識記半bàn一張餅半張餅來半你生字我會寫有l(wèi)ái

書寫：字形左右對稱，豎要寫在豎中線上。上橫稍短，下橫略長，兩橫之間的距離要適中，不要過遠(yuǎn)或過近。組詞：回來

來往

書寫指導(dǎo)組詞：半空半天

書寫：獨(dú)體字。左右對稱。第二橫要長。豎寫在豎中線上，要直。bàn筆畫學(xué)習(xí)書寫：橫鉤起筆稍重，在拐彎處稍作停頓，再向左下出鉤。橫鉤組詞：你的

你們

書寫：左右結(jié)構(gòu)。豎鉤在豎中線的右側(cè)。nǐ組詞：有人沒有

書寫：半包圍結(jié)構(gòu)。第一筆橫要寫得長一些，要寫平直。撇從豎中線上起筆，要寫得舒展。yǒu標(biāo)出自然段，自由朗讀課文。12345行裝

語音包3聽老師讀課文，注意聽清每個字的讀音。同學(xué)們，收拾好了行裝，我們要準(zhǔn)備出發(fā)啦！第二課時雨點(diǎn)兒10雨點(diǎn)兒的神奇之旅自由讀課文，說一說文中講了誰和誰的故事。大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒他們從哪里來？云彩雨點(diǎn)多生活中還有什么數(shù)不清？掉下來生活中有哪些東西是落下來的？創(chuàng)意表達(dá)仿照句子說一說數(shù)不清的（）從（）落下來。樹葉樹上朗讀第2、3、4自然段。用橫線畫出大雨點(diǎn)兒說的話，用波浪線畫出小雨點(diǎn)兒說的話。聯(lián)系實(shí)際說一說：哪些地方有花有草？哪些地方?jīng)]有花沒有草？分角色朗讀第2-4自然段。//////朗讀第5自然段：大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒到了自己要去的地方后，分別產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？不久，有花有草的地方，花（）了，草（）了。更紅更綠小雨點(diǎn)兒去的地方大雨點(diǎn)兒去的地方?jīng)]有花沒有草的地方，開出了（），長出了（）。紅的花綠的草讀下面的句子，注意讀好停頓。//////

伴著音樂，分角色朗讀課文，讀準(zhǔn)停頓，用穩(wěn)重的語氣讀大雨點(diǎn)兒的話，用天真的語氣讀小雨點(diǎn)兒的話。朗讀指導(dǎo)這真是一趟有意義的旅行呀！跨學(xué)科學(xué)習(xí)植物生長的三大必要條件陽光空氣水一、連一連，組成詞語。練一練云半來地沒空彩到有方二、假如你是雨點(diǎn)兒，你要到哪里去？又會給大地帶來怎樣的變化呢？語文園地八第二課時第三課時第一課時第四課時識字加油站第一課時連一連。liányilián讀一讀，想一想：為什么將帶有“只”“葉”“果”字的蘋果分別裝入寫有“花”“口”“作”的果籃？花口作牛羊只爪葉旦拼音果白niúyángzhuǎdànpīnyīn獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字連一連?；谧髋Ｑ蛑蛔θ~旦拼音果白niúyángzhuǎdànpīnyīn借助拼音讀準(zhǔn)字音，再想一想用什么方法識記這些生字。niúyángzhuǎdànpīnyīn牛羊爪旦拼音我用比一比的方法識記生字。“午—?！保骸拔纭钡呢Q不出頭；“?！钡呢Q出頭。我會聯(lián)系生活識記生字。如“羊”“旦”。我會加一加識記生字。如“立+日=音”。觀察田字格，正確書寫“牛、羊、果、白”這四個字。

4畫，獨(dú)體字。

第一筆是短撇。第一橫略短，第二橫要長。豎寫在豎中線上，收筆處漸漸提筆收起。

niúyánɡ

6畫，獨(dú)體字。

倒八位于上半格中間，分列豎中線兩邊。三橫間距均勻，第三橫最舒展，最后一筆豎寫在豎中線上。guǒ

8畫，獨(dú)體字。

先寫“曰”，再寫“木”。豎壓住豎中線，最后寫撇和捺。

5畫，獨(dú)體字。

撇短小。左右兩個豎向筆畫稍往里斜。最后一橫封口。bái送字寶寶回家。小游戲男上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字你多手爸和刀媽中字詞句運(yùn)用讀一讀。dúyidú果皮樹皮加法辦法回來回答許多不許到處四處方向地方果皮樹皮加法辦法回來回答許多不許到處四處方向地方果皮樹皮加法辦法回來回答許多不許到處四處方向地方讀詞語，說說你的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)每組詞語都有一個相同的字。同一個字可以組成不同的詞。同一個字在不同的詞里，含義可能不一樣。給這幾個字再組幾個詞語。皮皮衣書皮回回頭回話

處用處長處法方法立法許也許許可方四方方正你想把祝福送給誰？送什么樣的祝福？長命百歲身體健康萬事如意學(xué)習(xí)進(jìn)步健康快樂工作順利學(xué)寫賀卡祝福的人寫在左上方，要頂格寫，后面加冒號。祝福的話要寫在稱呼的下一行，空兩格。名字和日期要寫在右下角。爸爸：

祝您在新的一年里身體健康、工作順利！

林林12月30日賀卡展示語文園地八第二課時書寫提示

筆順規(guī)則：先外后內(nèi)。筆順規(guī)則：先中間后兩邊。書空同組里的兩個漢字，通過觀察說一說兩組漢字的筆順規(guī)則分別是什么。

筆順規(guī)則：先外后內(nèi)。筆順規(guī)則：先中間后兩邊。月風(fēng)小水筆順規(guī)則：先外后內(nèi)。筆順規(guī)則：先中間后兩邊。

想一想：學(xué)過的字中，哪些字也運(yùn)用了“先外后內(nèi)”或“先中間后兩邊”的筆順規(guī)則？先外后內(nèi)：先中間后兩邊：用閃問

山木業(yè)回顧本學(xué)期學(xué)過的筆順規(guī)則。先橫后豎先撇后捺從上到下從左到右先外后內(nèi)先中間后兩邊日積月累朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音。讀古詩，觀插圖，理解詩意。詩意：風(fēng)兒吹落了秋天的樹葉；風(fēng)兒吹開了二月的百花。風(fēng)兒吹過江面，水面上涌起了高高的波浪；風(fēng)兒吹進(jìn)竹林，把竹子吹得歪歪斜斜。感受風(fēng)的多變，想象畫面并說一說。秋風(fēng)陣陣，吹落了樹葉，就像翩翩起舞的蝴蝶。在暖暖的春風(fēng)吹拂下，百花盛開。風(fēng)兒吹過，本來風(fēng)平浪靜的江面上掀起千尺高的巨浪。竹林里，綠浪翻滾，竹子在風(fēng)中左右搖擺。朗讀古詩，讀出節(jié)奏，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦古詩。語文園地八第三課時口語交際看圖說圖意觀察圖片，說說誰在什么地方干什么。①小兔站在南瓜地里，一邊望著大南瓜，一邊想著。小兔會想什么？南瓜這么重又這么大，我怎么搬得動呢？誰能幫幫我把這個南瓜運(yùn)回家??？媽媽還等著我回家吃南瓜，我該怎么