部編人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題試卷

第第頁(yè)第一部分1.給下面句子中加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）“沙進(jìn)人退”在塔里木河下游變成現(xiàn)實(shí)，至羅布莊一帶與世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠合lǒng（），瘋狂地吞shì（）者夾（）縫中的綠（）色長(zhǎng)城，從中穿過(guò)的218國(guó)道已有197處被沙漠掩埋。2.下面標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()（2分）A.“你的文章立意不錯(cuò)?！彼嬲\(chéng)的說(shuō)：“只是，文筆有些欠佳”B.哪一架班機(jī)幾點(diǎn)起飛？它停在那條跑道上？他都記得一清二楚。C.我哪都不去，你能把我怎么樣？D.它接納陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨，它等待白天，也守候黑夜。3.擴(kuò)展句子。請(qǐng)把下面的句子主干擴(kuò)寫(xiě)成不少于20個(gè)字的一句話。（2分）高陽(yáng)縣是紡織之鄉(xiāng)。4.下面語(yǔ)段的空白處依次填入一組句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）竹，是上天賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽，，，，。①瀉進(jìn)山腳下的塵地②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠③匯成一泓清瑩的靜湖④跌落巖縫匯成“叮咚”作響的山泉

A．①③④②

B．②④①③

C．④③①②

D．②③④①5.下列各句對(duì)文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.B.陶淵明，東晉著名詩(shī)人。代表作《桃花源記》的文體是“記”C.魯迅，原名周樹(shù)人。我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。D.汪曾祺，江蘇高郵人，作家。其代表作《端午的鴨蛋》，其作品給人以“趣味盎然，充滿生活情趣”之感。6.在下面的橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（每空1分，共7分）①急湍甚箭，。（吳均《與朱元思書(shū)》）②，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州出初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）③山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過(guò)零丁洋》）④，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑤天街小雨潤(rùn)如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）⑥在范仲淹《岳陽(yáng)樓記》一文中，描寫(xiě)明媚春光里鳥(niǎo)和魚(yú)活動(dòng)的句子是：，。認(rèn)真觀察下面的畫(huà)，完成后面的問(wèn)題。（5分）（1）用說(shuō)明性文字介紹這幅畫(huà)的內(nèi)容（不超過(guò)60字）。（3分）答：（2）小華看到這幅畫(huà)后寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你寫(xiě)出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：常敲反腐倡廉鐘下聯(lián)：一、閱讀下面這首詩(shī)，回答8～9題。（5分）折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（2分）A.這首詩(shī)前兩句寫(xiě)興感之由，后兩句議論感慨。B.“前朝”指的是三國(guó)時(shí)期。C.這里“二喬”的命運(yùn)形象的代表了東吳的命運(yùn)。D.這首詩(shī)熱情的歌頌了“周郎”在赤壁之戰(zhàn)中的豐功偉績(jī)?！?4題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。……以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（《小石潭記》節(jié)選）【乙】自渴=1\*GB3①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長(zhǎng)可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚(yú)。又北曲行紆余，睨若無(wú)窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭=2\*GB3②，可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽(tīng)始遠(yuǎn)。

（選自《石渠記》）【注釋】①渴（hè）：指袁家渴，一泉水名。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。10.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(3分)①民橋其上橋：②逾石而往有石泓逾：③卷石底以出卷：11.例句：以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。A.忘懷得失，以此自終（《五柳先生傳》）B.醒能述以文者，太守也。（《醉翁亭記》）C.不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）D.策之不以其道（《馬說(shuō)》）12.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。譯文：13.【甲】【乙】所描寫(xiě)的水各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分別簡(jiǎn)要概括。（4分）答：14.為發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。（3分）答：～17題。這些都要靠運(yùn)氣了！并且，希望在人心里又是這么的堅(jiān)不可摧！而且，我們還是倆人在一塊兒。最后，我要再說(shuō)一遍——盡管這好像不怎么可能——就算我要讓心里的所有幻想消失，就算我要“絕望”，我都無(wú)法做到了！林肯號(hào)和那個(gè)鯨類(lèi)動(dòng)物沖撞發(fā)生于夜里大約十一點(diǎn)鐘左右。這么說(shuō)，我們還必須在水中游八個(gè)鐘頭才可以挨到日出。我們輪換著向前游，是絕對(duì)能夠游到太陽(yáng)出來(lái)的。海面非常平靜，我們沒(méi)有感覺(jué)到勞累。有時(shí)候，我還試圖讓自己的眼神可以刺破那黑黝黝的夜幕呢。然而在這樣的黑暗當(dāng)中，我卻僅能看到我們游泳的時(shí)候自己動(dòng)作所激起來(lái)的一點(diǎn)兒閃光。我看見(jiàn)明朗而潔凈的水波在我手下碎裂，如同鏡子一樣反光的水面上泛起很多銀白色的點(diǎn)綴碎塊。我們好像浸泡于水銀當(dāng)中。（《海底兩萬(wàn)里》節(jié)選）15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段的內(nèi)容。（2分）答：16.從選段中，你能看出“我們”具有怎樣的精神特質(zhì)？（2分）答：17.請(qǐng)從備選內(nèi)容中選擇合適的內(nèi)容填在相應(yīng)的橫線上，完善“鸚鵡螺”號(hào)潛艇環(huán)球探險(xiǎn)旅行的路線圖。太平洋→→印度洋→紅?！餐０叮▊溥x內(nèi)容：地中海大西洋珊瑚島）（2分）～21題。（10分）植物的“愛(ài)恨情仇”①并不是人類(lèi)和動(dòng)物才懂得愛(ài)和恨,植物也有“愛(ài)和恨”。當(dāng)然這種“愛(ài)和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上：有的植物能和睦相處,有的則是“冤家對(duì)頭”。②科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友,它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對(duì)方的害蟲(chóng)；大豆喜歡與蓖麻相處,蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種,兩者生長(zhǎng)健壯,相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭,能使結(jié)出的葡萄甜味濃；玫瑰和百合是好朋友,把它們種在一起,能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí),花期只有一天,但如果讓它與柏樹(shù)為伴,花期可延長(zhǎng)三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病.英國(guó)科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種,半個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。③相反,有一些植物則是“冤家對(duì)頭”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長(zhǎng)在一起,否則互不相讓?zhuān)恍←湣⒂衩?、向日葵這些植物不能和白花草、木樨生長(zhǎng)在一起,不然會(huì)使它們一無(wú)所獲；另外,黃瓜和蕃茄,蕎麥和玉米,高梁和芝麻等,也都不能在一起。④研究植物之間的相生相克,是一門(mén)新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為,這門(mén)科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境,合理布置農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí),應(yīng)注意把相互有利的栽在一起,千萬(wàn)不要讓“冤家對(duì)頭”同住,以免同室操戈,兩敗俱傷。18.本文說(shuō)明了一種什么科學(xué)道理?用自己的語(yǔ)言概括出來(lái)。（3分）答：19.指出文段②使用的三種主要說(shuō)明方法。（3分）答：20.文中加點(diǎn)的“一無(wú)所獲”指什么?“同室操戈”又是指怎樣的現(xiàn)象?答：21.用判斷的形式,給“生物化學(xué)群落”下一個(gè)定義。（2分）答：～25題。光時(shí)不舊，只是落滿塵灰①那時(shí)我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來(lái),當(dāng)時(shí)的窘境甚至不如隔壁的那個(gè)孤寡老人。②他沒(méi)有退休金，每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn)樂(lè)趣吧。只有在喝點(diǎn)小酒的時(shí)候，那院子里才有了點(diǎn)兒活人的氣息。那樣的時(shí)候，我甚至能聽(tīng)到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。③他的院子里堆著的都是撿來(lái)的沒(méi)來(lái)得及去賣(mài)的破爛，就是這廉價(jià)的破爛，竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。④高考落榜后，父母讓我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起門(mén)來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作，夢(mèng)想有一天可以寫(xiě)出名堂來(lái)。蒼白無(wú)力的青春，空洞的辭藻，自然無(wú)法讓我寫(xiě)出多么出彩的文章來(lái)。消極的我開(kāi)始變得頹廢，抽煙酗酒打架“無(wú)惡不作”，鄰家隔幾天就上門(mén)來(lái)和父母討說(shuō)法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢(qián)，任憑我“自生自滅”。我要寫(xiě)稿投稿，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)稿紙和郵票，只好打了他的主意，因?yàn)槲易⒁獾?，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿?lái)用的。⑤他并沒(méi)有太嚴(yán)厲地呵斥，只是對(duì)我說(shuō)：“你不好好讀書(shū)，來(lái)這破爛堆里翻個(gè)啥?破爛就是破爛，還能翻出什么稀罕玩意來(lái)?”說(shuō)完他就往那對(duì)破爛里一躺，和那堆破爛融為一體，好像要告訴我，那破爛是他的，也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?！昂俸?，我也是個(gè)破爛。你來(lái)翻翻，看我口袋里有沒(méi)有點(diǎn)兒值錢(qián)的東西。”⑥我的臉羞臊得通紅，只好和他坦白，說(shuō)自己看中了他撿來(lái)的那些本子。⑦“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，破爛也分兩種，一種是完全沒(méi)有用的，一種是還有一點(diǎn)利用價(jià)值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點(diǎn)錢(qián)的?！蹦翘焖攘司?，心情不錯(cuò)，沒(méi)有和我發(fā)火。借著酒勁兒，還對(duì)我進(jìn)行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像個(gè)垃圾一樣，只要用心，你也會(huì)是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自棄，沉淪墮落，那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱?！雹嗦?tīng)著這話，一點(diǎn)不像一個(gè)撿破爛的老人說(shuō)的，反倒像我的語(yǔ)文老師在課堂上給我講的。⑨為了“懲罰”我，他說(shuō)，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒(méi)擦了，都看不到外面的東西了。”⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干凈了，晦暗的屋子一下子亮堂了起來(lái)。他心情很好，招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂(lè)得前仰后合。?最后，他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。?“該懲罰也懲罰了，不過(guò)你既然幫我把玻璃擦得那么干凈，也得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，這些就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧?！?我流著淚接過(guò)那一摞本子，臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子，我卻堅(jiān)信自己，可以在那上面寫(xiě)出干干凈凈，青春靚麗的文字來(lái)。?一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。但這個(gè)可敬的老人讓我知道，時(shí)光還沒(méi)有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來(lái)的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。22.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文所寫(xiě)的事情。(3分)答：23.文中這位老人的可敬可愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面？結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（3分）答：24.請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌龋p析第①段中畫(huà)線的句子。答：25.請(qǐng)你談?wù)劦冖叨萎?huà)線句子給你的啟示。（3分）答：第三部分作文（50分）26.作文（50分）請(qǐng)以“的聲音”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫(xiě)抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫(xiě)成詩(shī)歌不少于20行）；⑤文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。題目：

參考答案1、攏噬jiālǜ2、C3、不少于20字，句子連貫，句子成分搭配得當(dāng)即可。4、B5、A6、猛浪若奔沉舟側(cè)畔千帆過(guò)身世浮沉雨打萍瀚海闌干百丈冰遙看草色近卻無(wú)沙鷗翔集錦鱗游泳7、示例：黑色底片上有一白色人頭像，耳處掛著一口鐘，一個(gè)黑小人兒奮力拉著鐘繩，