25《憶讀書》課件語文五年級(jí)上冊(cè)

憶讀書統(tǒng)編版小學(xué)語文

五年級(jí)上冊(cè)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)課文介紹認(rèn)識(shí)字詞走進(jìn)課文深入探究壹課文小結(jié)貳叁肆伍陸導(dǎo)入小測試：你知道下面這些圖片中的故事出自哪些書嗎？導(dǎo)入《三國演義》導(dǎo)入導(dǎo)入《水滸傳》導(dǎo)入導(dǎo)入《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)入導(dǎo)入《西游記》壹學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確流利朗讀課文，認(rèn)讀文中的生字詞。2.了解以時(shí)間為順序的寫作手法，體會(huì)文中重點(diǎn)語的作用。3.樹立正確的讀書觀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。貳課文介紹課文介紹冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，詩人、現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。代表作品有詩集《繁星》《春水》，散文集《小桔燈》《寄小讀者》《再寄小讀者》，小說《超人》《陶奇的暑假日記》等。課文介紹

《三國演義》是元末明初羅貫中所著的長篇?dú)v史小說。它描繪了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，塑造了眾多性格鮮明的英雄人物，如諸葛亮、曹操、劉備等，充滿智謀與權(quán)謀的較量。

《水滸傳》是元末明初施耐庵創(chuàng)作的長篇小說。它以宋朝為背景，描寫了108位好漢因各種原因在梁山聚義的故事。書中展現(xiàn)了他們反抗欺壓、替天行道的英勇事跡，還有復(fù)雜的人物性格和精彩的情節(jié)，如武松打虎、智取生辰綱等。課文介紹

《紅樓夢(mèng)》是清代曹雪芹所著的古典小說巔峰之作。它以賈、史、王、薛四大家族興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了眾多性格迥異的人物，展現(xiàn)了封建貴族家庭的生活百態(tài)。

《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的神魔小說。講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難后終得真經(jīng)的故事。作品想象奇特，充滿浪漫主義色彩，極具魅力。課文介紹

《蕩寇志》是清代俞萬春所著小說，又名《結(jié)水滸傳》。它繼七十回本《水滸傳》之后，編造陳希真父女等受高俅迫害后，與官軍一起將梁山英雄斬盡殺絕的故事，充斥著“尊王滅寇”思想，反映了作者敵視農(nóng)民起義的態(tài)度。

《封神榜》又名《封神演義》，是明代許仲琳創(chuàng)作的長篇小說。它以商周交替為背景，講述了仙神妖魔參與的武王伐紂故事。書中有神魔斗法、奇人異事，塑造了姜子牙、哪吒等眾多鮮明的人物，展現(xiàn)了正義與邪惡的較量，充滿奇幻色彩。叁認(rèn)識(shí)字詞認(rèn)識(shí)字詞舅父宴會(huì)斬殺凱旋諸葛亮水滸傳魯智深天罡地煞蕩寇志賈寶玉萬卷書書刊煩瑣栩栩如生呻吟某年jiùyànzhǎnkǎigāngshàlǔhǔgěkòujiǎjuànkānsuǒxǔshēnmǒu肆走進(jìn)課文走進(jìn)課文1.課文可以分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分的內(nèi)容是什么？第一部分（1）：總說讀書，引出下文。第二部分（2～10）：介紹讀書經(jīng)歷、讀書的好處，以及怎樣挑選、比較好書。第三部分（11～12）：寫讀書感悟，總結(jié)全文。走進(jìn)課文2.課文圍繞“讀書”寫了哪些內(nèi)容？按照時(shí)間順序來梳理。七歲時(shí)開始讀《三國演義》→讀《水滸傳》《蕩寇志》等章回體小說→十二三歲時(shí)讀《紅樓夢(mèng)》→中年后再讀紅樓夢(mèng)→1980年后讀了《西游記》《封神榜》和現(xiàn)代文藝作品。伍深入探究走進(jìn)課文3.閱讀課文，完成下列表格填空。閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀感受七歲《三國演義》津津有味《水滸傳》尤其欣賞人物描寫《蕩寇志》沒有人物個(gè)性走進(jìn)課文3.閱讀課文，完成下列表格填空。閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀感受十二三歲《紅樓夢(mèng)》興趣并不大；使“我”厭煩中年以后《紅樓夢(mèng)》嘗到其中滋味走進(jìn)課文3.閱讀課文，完成下列表格填空。閱讀時(shí)間閱讀書目閱讀感受1980年以后《西游記》精彩《封神榜》繁瑣現(xiàn)代文藝作品朦朦朧朧、堆砌詞句、無病呻的文字從腦中抹去滿帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的篇章，心動(dòng)神移，不能自已走進(jìn)課文4.作者通過自身的讀書經(jīng)歷想要告訴我們什么？讀書好，多讀書，讀好書。走進(jìn)課文5.你是怎么理解這句話的？“讀書好”是說讀書的好處，讀書可以豐富知識(shí)、拓展視野、提升素養(yǎng)、陶冶情操?！岸嘧x書”指廣泛涉獵各類書籍，積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)興趣?！白x好書”則強(qiáng)調(diào)選擇經(jīng)典，甄別優(yōu)劣，從好書中汲取精華。走進(jìn)課文6.說一說，作者認(rèn)為讀好書的標(biāo)準(zhǔn)是什么？故事情節(jié)吸引人、令人廢寢忘食去讀的書人物個(gè)性鮮明的書越讀越有味的書讓人明白做人道理的書走進(jìn)課文7.談一談自己想要讀什么樣的書？讀啟迪思想的書，讓人對(duì)世界和人生有新認(rèn)知，像哲學(xué)著作；讀情感真摯動(dòng)人的書，能引發(fā)心靈共鳴，如經(jīng)典愛情小說；讀富有想象力的科幻書，開啟奇妙之旅；讀深刻內(nèi)涵的歷史書，探索歷史長河的秘密……陸課文小結(jié)課文小結(jié)

本文是冰心關(guān)于