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文檔簡介

企業(yè)培訓計劃方案企業(yè)培訓計劃方案「篇一」安全教育培訓是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。為進一步做好公司20XX年的安全教育培訓工作,特制定以下年度安全教育培訓計劃。一、安全教育培訓的目標1、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平;2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,增強崗位責任心;3、減少“三違”作業(yè)行為,預防和減少事故的發(fā)生。二、安全教育培訓的對象1、公司主要負責人、分管安全生產(chǎn)領導;2、公司中層管理人員;3、公司安全管理人員、班組及現(xiàn)場安全員;4、新員工、停崗及轉崗人員;5、特種作業(yè)人員;6、除上述以外的其他從業(yè)人員。三、安全教育培訓形式1、外派培訓;2、邀請有關專業(yè)老師來公司講課;3、公司內(nèi)部教育培訓。(1)會議形式。主要有:安全知識講座、班組安全學習會、作業(yè)班前會、事故現(xiàn)場會等。(2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。(3)觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄象等。(4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級”教育培訓。(5)停崗強化學習學習。主要有:“三違”人員及事故責任者的強化教育學習。四、安全教育培訓主要內(nèi)容1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)。主要有《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《危險化學品安全管理條例》、《中華人民共和國交通安全法》、《中華人民共和國工會法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》等法律法規(guī)。2、安全生產(chǎn)基本知識。公司有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程、事故案例分析、工作環(huán)境及危險因素分析、危險源和隱患辨識、個人防險避災及自救方法、事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處理、防護設施和個人防護用品的使用及維護、職業(yè)病防治等。3、特種作業(yè)人員的培訓內(nèi)容按國家有關規(guī)定執(zhí)行。五、安全教育培訓要求1、各部門要做好本部門職工日常安全教育工作;根據(jù)公司有關培訓安排,組織好職工參加各種安全培訓。2、安全教育培訓要根據(jù)公司實際情況,對全員進行全面的、系統(tǒng)的、有連續(xù)性的安全理論、安全知識、安全操作技能等教育培訓,與企業(yè)文化建設、安全生產(chǎn)和安全管理過程有機地結合,并重點對生產(chǎn)過程中暴露的問題對員工進行有針對性的安全教育培訓。3、安全教育培訓的費用由公司安全生產(chǎn)投入專項資金支出。企業(yè)培訓計劃方案「篇二」第一步、確認培訓與人力發(fā)展預算。制訂培訓計劃工作的最佳的起點是確認公司將有多少預算要分配于培訓和人力發(fā)展。在不確定是否有足夠的經(jīng)費支持的情況下,制訂任何綜合培訓計劃都是沒有意義的。通常培訓預算都是由公司決策層決定的,但是HR應該通過向決策層呈現(xiàn)出為培訓投資的“建議書”,說明為什么公司應該花錢培訓,公司將得到什么回報。在不同行業(yè),公司的培訓預算的差異可能很大,但通常外資企業(yè)的培訓預算在營業(yè)額的1%~1.5%。HR需要管理的是培訓預算被有效地使用,并給公司帶來效益。第二步、分析員工評價數(shù)據(jù)。公司的評價體系應該要求經(jīng)理們和員工討論個人的培訓需求。如果你公司的評價體系做不到這一點,說明公司的評價體系不夠科學,需要改善這一個功能。這是關于“誰還需要培訓什么”的主要信息來源。當然,也可能有時會被公司指定,為了實施新的質(zhì)量或生產(chǎn)系統(tǒng)而進行全員培訓。HR的職責是負責收集所有的培訓需求,有時可能會被部門經(jīng)理要求給些建議,指出有什么類型的培訓是最適合部門經(jīng)理的下屬員工。第三步、制訂課程需求單。根據(jù)培訓需求,列出一個單子,上面列明用來匹配培訓需求的所有種類的培訓課程。這可能是一個很長的清單,包含了針對少數(shù)員工的個性化的培訓需求(甚至是一個單獨的個人),當然也包含了許多人都想?yún)⒓拥墓残曰呐嘤栃枨?。第四步、修訂符合預算的清單。經(jīng)常會遇到的情況是總培訓需求量將超出培訓預算。在這種情況下,我們需要進行先后排序,并決定哪些課程將會運行和哪些課程不會。最好辦法是通過咨詢部門經(jīng)理,給他們一個機會說哪些培訓是最重要的。培訓專家何守中認為基本的考慮是使培訓投入為公司達到最佳績效產(chǎn)出。哪些課程可能對參訓員工績效產(chǎn)生最積極的影響,進而提升公司的總體績。如果某些有需求的培訓無法安排,提出改需求的員工應該得到回應。HR應考慮是否有任何其他方式來滿足需求,例如通過崗位傳幫帶或者輪崗去完成知識傳遞。第五步、確定培訓的供應方。當我們有了最終版的課程清單,接下來我們需要決定如何去尋找這些培訓的供應方。首先是決定使用內(nèi)部講師還是聘請外部講師。內(nèi)部講師的好處是成本較低,而且有時比外部講師優(yōu)秀(因為內(nèi)部講師更了解組織現(xiàn)狀和流程)。然而,有時內(nèi)部無法找到講授某個課程的專家,這時就必須尋找外部講師。另外,對于許多類型的管理培訓(尤其是高管培訓)外部講師比內(nèi)部講師往往有更多的可信度,這就是我們通常說的“外來的和尚好念經(jīng)”。這樣說并不一定公平,但確實存在這種現(xiàn)象。第六步、制訂和分發(fā)開課時間表。人力資源部應該制訂一份包含所有計劃運營培訓的開課時間表,列明開課的時間和地點。一種通常的做法是制作一本包含的相關信息的小冊子,例如課程描述。這本小冊子將被分發(fā)給所有的部門作為一份參考文件(在某些組織將拷貝給所有員工)。第七步、為培訓安排后勤保障。培訓的后勤保障需要確保:我們有地方運營該課程(不管在內(nèi)部或外部)、學員住宿(如果需要的話)和所有的設備和設施,如活動掛圖、記號筆、投影機等。我們還要確保教材的復印件可供給每個參訓者。這聽起來很平常,但常常出錯的往往就是這些方面。最好的做法是假定會出差錯,二次確認我們的后勤安排,特別是如果我們使用酒店或其他一些外部的地點進行培訓時。第八步、安排課程對應的參訓人員。即使這看起來像一個簡單的任務,安排課程對應的參訓人員有時可能會有困難。基本上我們要告知的參訓人員預訂的培訓地點,送他們參加培訓,告訴他們?nèi)ツ膬?,什么時候到,也許還要建議他們帶計算器或在培訓前完成一份問卷。公司通常提前兩或三個月通知培訓報名,以便參訓人可以安排好他們的時間表,在培訓日時有時間參加。很常見的情況是,一些參訓者在最后一刻取消報名(通常是由于工作的壓力),所以要有備選學員可以候補空余的培訓名額。第九步、分析課后評估,并據(jù)此采取行動。我們希望我們的培訓投資盡可能有效。就像任何其它的投資,我們應該評估我們?nèi)〉玫慕Y果。最明了的方式是讓參訓者上完每門課程后都填寫課程評估表格。所有評估表格應由HR作為對講師的授課質(zhì)量檢查。有持續(xù)好評代表這門課程取得了成果。如果有持續(xù)劣評的課程,就要利用這些數(shù)據(jù)來決定什么需要改變(內(nèi)容、持續(xù)時間或主持人等等),采取行動改變以令到課程為參訓人員進行優(yōu)化提升。其他的評價課程方法,可以通過要求一線經(jīng)理讓參訓人員在每個培訓之后舉行一個培訓小結會。參訓人員在課后反饋他們將如何運用所學到他們的工作中去。這是一個非常有效的方法,但HR需要說服一線經(jīng)理來做這件事情。企業(yè)培訓計劃方案「篇三」一、制定員工培訓計劃的程序1、根據(jù)公司發(fā)展目標的需要;2、公司各部門根據(jù)公司發(fā)展目標及實際需要來制定自己各部門的培訓需求;3、管理部根據(jù)公司發(fā)展目標和各部門的需要,制定員工培訓計劃;4、20xx年員工培訓計劃由總經(jīng)理批準后開始實行。二、20xx年度員工培訓計劃根據(jù)公司發(fā)展目標和經(jīng)營狀況,我司處于飛躍發(fā)展的階段,目前公司員工隊伍存在著知識結構不合理、整體素質(zhì)偏低;管理人才、專業(yè)技能人才缺乏;員工心態(tài)封閉、員工流失率低等問題。如果不解決這些問題,公司所提出的發(fā)展目標就無法實現(xiàn)。為此,加強員工培訓,逐步調(diào)整員工的心態(tài)和知識結構,拓寬員工知識面,提高員工的專業(yè)技能和管理知識,培養(yǎng)一批具有敬業(yè)精神,勇于承擔義務責任,有安全意識、成本意識的新型管理人才。1、原則①、培訓計劃覆蓋企業(yè)各層次;②、整體培訓計劃與個人培訓計劃相結合;③、培訓方式靈活多樣,培訓內(nèi)容結合實際;2、目的①、向員工灌輸新知識、新理念,拓寬員工的知識面;②、使員工轉變舊觀念,調(diào)整好員工的心態(tài),從而更好地為公司服務;③、培養(yǎng)一批既有專業(yè)技能,又有管理知識的復合型人才;④、提高整體員工的素質(zhì),從企業(yè)文化入手,從5S開始,到安全生產(chǎn)、成本節(jié)約,形成7S;⑤、使員工具備上崗所要求的技能。3、培訓計劃本培訓計劃按照不同層次分別制定,力求做到培訓內(nèi)容與實際需要相一致。①、高層管理者培訓:1)、培訓對象:公司總經(jīng)理2)、培訓方式:半脫產(chǎn)3)、培訓方法:講師講授、自學、考察4)、培訓內(nèi)容:A、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略(內(nèi)訓,2月)B、打造企業(yè)卓越的執(zhí)行力(內(nèi)訓,4月)C、團隊精神與拓展訓練(外訓,7月)E、人力資源管理(內(nèi)訓,10月)②、中層管理人員培訓1)培訓對象:主管、主任、經(jīng)理2)培訓方式:半脫產(chǎn)與在職相結合3)培訓方法:講師講授、自學、實習4)培訓內(nèi)容:A、現(xiàn)場管理(內(nèi)訓,季/次);B、如何成為一個合格的管理人員(內(nèi)訓,季/次);C、時間管理(內(nèi)訓,季/次);D、授權管理(內(nèi)訓,季/次);E、溝通技巧(內(nèi)訓,季/次);F、團隊精神(內(nèi)訓,季/次);G、成本管理(內(nèi)訓,季/次);H、激勵機制(內(nèi)訓,季/次);I、安全生產(chǎn)知識(內(nèi)訓,季/次);J、工廠管理(外訓,6月);K、基層生產(chǎn)管理(外訓,6月);L、拓展訓練(外訓,7月);③、基層管理人員培訓1)、培訓對象:組長2)、培訓方式:在職培訓3)、培訓方法:講師講授、自學、實習4)、培訓內(nèi)容:A、現(xiàn)場管理(內(nèi)訓,季/次);B、如何成為一個合格的管理人員(內(nèi)訓,季/次);C、時間管理(內(nèi)訓,季/次);D、授權管理(內(nèi)訓,季/次);E、溝通技巧(內(nèi)訓,季/次);F、團隊精神(內(nèi)訓,季/次);G、成本管理(內(nèi)訓,季/次);H、激勵機制(內(nèi)訓,季/次);I、5S知識(內(nèi)訓,季/次);J、ISO基礎知識(內(nèi)訓,季/次);K、基層安全生產(chǎn)知識(內(nèi)訓,季/次);L、心態(tài)調(diào)整(內(nèi)訓,季/次)。④、儲干培訓1)、培訓對象:儲干2)、培訓方式:在職培訓3)、培訓方法:講師講授、自學、實習4)、培訓內(nèi)容:A、理論知識:企業(yè)文化、工藝流程、操作規(guī)范、品質(zhì)規(guī)范;B、技能操作:由生產(chǎn)部安排實際生產(chǎn)崗位,時間:一車間1個月;二車間1個月;三車間1個月;C、管理知識培訓:內(nèi)容與組長相同。⑤、一般員工培訓1)培訓對象:一般員工2)、培訓方式:在職培訓3)、培訓方法:講師講授A、企業(yè)文化(內(nèi)訓,半年/次);B、禮儀禮貌(內(nèi)訓,半年/次);C、5S知識(內(nèi)訓,半年/次);D、安全生產(chǎn)知識(內(nèi)訓,半年/次);E、ISO知識(內(nèi)訓,半年/次);F、溝通技巧(內(nèi)訓,半年/次);G、心態(tài)調(diào)整(內(nèi)訓,半年/次);H、物料管控與預防浪費(內(nèi)訓,半年/次)。4、管理辦法:①、年度培訓計劃與員工培訓計劃銜接;②、管理部確定受訓者;③、外訓員工需填寫《訓練申請單》,經(jīng)總經(jīng)理審批后生效;④、中層以上干部年培訓時間不少于40H,員工不少于20H。所有員工培訓情況記入《員工訓練課程記錄表》,作為以后員工晉升、調(diào)動的依據(jù)。⑤、所有員工培訓都需經(jīng)過考核,考核合格者,發(fā)給結業(yè)證書;對成績優(yōu)秀者,公司根據(jù)《培訓制度》給予獎勵,對考核不合格者,給予處罰;⑥、建立員工培訓檔案,所有培訓資料歸管理部入檔;⑦、所有培訓,按《培訓制度》執(zhí)行。企業(yè)培訓計劃方案「篇四」一、培訓工作的指導思想以經(jīng)營管理為中心,以培訓需求為導向,以強化服務意識、改進服務質(zhì)量為目標,積極促進員工隊伍崗位知識及專業(yè)技能的提升,努力為賓館轉型升級服務。二、培訓工作的基本原則培訓項目(課程)的選擇確定本著“缺啥補啥,用啥學啥;急用先學,務求實效”的原則。堅持抓重點,兼顧一般。合理有效地利用現(xiàn)有培訓資源。三、培訓分工及計劃管理層次賓館培訓計劃由兩個層面構成:(一)部門培訓計劃各經(jīng)營部門、前勤服務及后勤保障部門是本部門培訓工作的責任主體,負責本部門培訓計劃的制訂工作。部門培訓著重解決員工在知識技能及工作態(tài)度方面存在的問題。培訓師資由部門管理者或責成他人擔任。(二)培訓部的職責培訓部負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門培訓計劃的制訂工作;跟蹤督導部門培訓計劃的執(zhí)行情況;協(xié)助配合各部門完成培訓計劃;對部門培訓計劃完成情況進行考核驗收。此外,培訓部還承擔一線部門員工的通用知識、管理人員素質(zhì)能力提升、新員工入職及各類專題專項培訓。企業(yè)培訓計劃方案「篇五」為加強我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹公司“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康”方針,確保管理體系的高效運轉,根據(jù)公司2013年度培訓計劃,制定安全生產(chǎn)培訓計劃。培訓對象包括企業(yè)管理人員和作業(yè)人員。培訓內(nèi)容主要涉及安全法規(guī)、操作規(guī)程及規(guī)范、繼續(xù)教育、特種作業(yè)等。1、培訓內(nèi)容(1)法律法規(guī)的培訓為進一步加強全員法律意識,定期組織管理人員對新法規(guī)及現(xiàn)行法律法規(guī)進行培訓。(2)新規(guī)程及規(guī)范培訓為進一步貫徹執(zhí)行新疆維吾爾自治區(qū)建筑工程質(zhì)量、安全新的規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定,以便使各工程的施工按新規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定進行。擬定對在崗的部分專業(yè)技術人員進行以新規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓。(3)繼續(xù)教育培訓根據(jù)公司發(fā)展的需要,對專業(yè)技術人員進行知識更新培訓。(4)新招大中專畢業(yè)生教育本年度新招大中畢業(yè)生學生,為了使他們對公司有一個全面的了解,能夠盡快達到上崗要求,擬定對新分的學生進行以企業(yè)規(guī)章制度、安全知識為內(nèi)容的入場教育培訓。(5)特種作業(yè)人員培訓根據(jù)上級下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗,并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復檢期的員工到指定的培訓點進行復檢培訓。復檢培訓時間根據(jù)培訓點開課時間而定。(6)特殊工種培訓根據(jù)程序文件中的要求,對本年度所有新開工程中的架子工、混凝土工、防水工、電氣焊工及小型機械操作工進行特殊工種培訓,培訓安排根據(jù)各項目部新開工程而定,培訓由工程部組織實施。2、實施措施充分發(fā)揮各部室及項目部的作用:員工培訓工作是一項綜合性的工作,它涉及到各部室、各項目部。充分發(fā)揮各部室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施,可以對員工培訓工作進行綜合管理,可以使員工培訓工作更緊密與公司生產(chǎn)實際需要相結合。建立培訓、考核與使用相結合的制度:凡上級行政機關要求持證上崗的崗位,未經(jīng)培訓合格不準上崗;對企業(yè)提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規(guī)定進行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結合的管理模式。不斷完善和修訂員工培訓管理規(guī)定,加強對員工培訓工作進行監(jiān)控,保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規(guī)定進行。3、要求各部室、項目部的主管領導要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓計劃制定出實施計劃,對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監(jiān)控。外送員工參加培訓,經(jīng)主管領導或所屬項目經(jīng)理批準后,報公司工程部審批組織實施。對已經(jīng)參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續(xù)的員工視為不符合培訓管理規(guī)定。4、教育和培訓的時間根據(jù)建設建教[XX]83號文件印發(fā)的《建筑企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》的要求如下:(1)企業(yè)法人代表、項目經(jīng)理每年不少于30學時;(2)專職管理和技術人員每年不少于40學時;(3)其他管理和技術人員每年不少于20學時;(4)特殊工種每年不少于20學時;(5)其他職工每年不少于15學時;(6)待、轉、換崗重新上崗前,接受一次不少于20學時的培訓;(7)新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。5、教育和培訓的形式與內(nèi)容:按等級、層次和工作性質(zhì)分別進行,管理人員的重點是安全意思和安全管理水平,作業(yè)人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。(1)新工人三級安全教育:對新工人或調(diào)換工種的工人,必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓,經(jīng)考核合格方準上崗。①公司級(辦事處)。②勞動保護的意義和任務的一般教育。③安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識。④企業(yè)安全規(guī)章制度。(2)項目部級:①建安工人安全生產(chǎn)技術操作一般規(guī)定。②施工現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度。③安全生產(chǎn)法律和文明生產(chǎn)要素。④在建工程基本情況,包括現(xiàn)場環(huán)境、施工特點、可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。(3)班組級:①本人從事施工生產(chǎn)工作的性質(zhì)、必要時的安全知識、機具設備及安全防護設施的性能和作用。②本工種安全操作規(guī)程。③班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動紀律。④本工種事故安全剖析、易發(fā)事故部位及勞動用品的使用要求。(3)特定情況下的實施安全教育:①季節(jié)性,如冬季、夏季、雨、雪天、汛、臺期施工。②節(jié)假日前、后。③節(jié)假日加班或突擊趕任務。④工作對象改變。⑤工種變換。⑥新工藝、新材料、新技術、新設備施工。⑦發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后的應急處理。6.經(jīng)常性安全教育:在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于施工全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。(1)安全生產(chǎn)意識宣傳教育。(2)普及安全生產(chǎn)知識宣傳教育。(3)現(xiàn)場定期的(如每周)安全日活動。(4)班組每天三上崗(上崗交底、上崗檢查、上崗記錄)、和一講評(安全講評)活動。7.培訓評價:(1)了解熟悉公司的管理方針、目標、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識、相關法律、法規(guī)、管理體系標準、員工紀律。(2)安全教育和培訓要體現(xiàn)全面、全員、全過程的原則,覆蓋施工現(xiàn)場的所有人員(包括分包單位),貫穿于從施工準備、工程施工到竣工交付的各個階段和方面,通過動態(tài)控制,確保只有經(jīng)過安全教育的人員才能上崗。(3)公司培訓評價由辦公室主任進行評價。(4)辦事處培訓評價由辦事處主管領導進行評價。(5)班組培訓評價由辦事處主管領導進行評價。8.安全教育記錄清單:(1)職工勞動保護教育卡。(2)安全教育記錄。(3)班組安全活動講評記錄。(4)安全員、特種作業(yè)、操作人員名冊(包括證書復印件)。(5)中、小型機械作業(yè)人員名冊(包括證書復印件)等。(6)安全教育評價記錄。以上條款有項目部建立臺帳,辦事處定期檢查,公司安全部不定期抽

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