事故應(yīng)急演練方案

事故應(yīng)急演練方案事故應(yīng)急演練方案「篇一」一、參加演習(xí)的對象：我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排，不參加此次演習(xí)）。二、演習(xí)地點：學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運動場。三、演習(xí)時間：2月25日早上8：00——8：20。四、演習(xí)前準備工作：1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習(xí)的具體事項和要求。2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責(zé)疏散通行的老師。3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負責(zé)演習(xí)器械的準備和調(diào)配并負責(zé)發(fā)出警報。五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)：1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面負責(zé)整個演習(xí)的組織和實施。2、演習(xí)活動總指揮：簡天云。3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。六、演習(xí)步驟：1、7：55分班主任準時進班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時寧要安全不要速度。2、演習(xí)正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動，按職責(zé)和分工，進入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關(guān)撤離。4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區(qū)域，整隊清點人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊清點人數(shù)后，原地蹲下待命。6、安全疏散區(qū)（運動場上）位置安排（具體見設(shè)置的標示區(qū)位）。七、撤離時的具體要求：1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；2、隊列整齊，動作迅速，安全第一，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關(guān)人員隨九年級之后撤離。4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。5、全部撤離完畢后，班主任清點好人數(shù)，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。6、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室，班主任點評、總結(jié)，進一步強化學(xué)生自救意識。7、各樓層負責(zé)的教師7：55分進入分工負責(zé)的樓道口，組織學(xué)生疏散，負責(zé)銜接。事故應(yīng)急演練方案「篇二」一、應(yīng)急預(yù)案演練目的在倒虹吸、主干渠開挖施工現(xiàn)場以及生活營地發(fā)生意外情況時，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區(qū)人員，做好洪水災(zāi)害的防災(zāi)避災(zāi)和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進一步提高各個施工隊伍和相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)洪水和地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高廣大人員的防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)難造成的損失，檢驗項目部應(yīng)對突發(fā)洪水的能力、應(yīng)急救援機構(gòu)的協(xié)調(diào)指揮能力、應(yīng)急救援搶險隊伍的機動協(xié)作能力，檢驗項目部的人員準備、物資準備、技術(shù)準備工作，維護項目部的生命財產(chǎn)的安全。二、應(yīng)急預(yù)案演練的任務(wù)本次防洪度汛應(yīng)急預(yù)案演練的任務(wù)是：因連降暴雨，接到XXX防汛指揮部通知，小南河將有洪水到來，河道水位暴漲。在此緊急情況下，項目部立即啟動了《防洪度汛應(yīng)急預(yù)案》和《小南河倒虹吸防洪度汛應(yīng)急預(yù)案》，對導(dǎo)流明渠內(nèi)施工機械、施工人員進行緊急撤離，對導(dǎo)流明渠進口處邊坡進行防護、圍堰進行防護，在現(xiàn)場指揮長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織項目部各個部門及單位，用最短的時間組織應(yīng)急救援物資和人員進行搶險。三、應(yīng)急預(yù)案演練的原則應(yīng)遵照1、以人為本、避讓為主的原則。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則。3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。4、部門配合、分工協(xié)作的原則。四、應(yīng)急救援預(yù)案演練的地點小南河倒虹吸導(dǎo)流明渠進口處。五、應(yīng)急救援預(yù)案演練的時間演練計劃于20XX年XX月XX日組織實施。六、應(yīng)急預(yù)案演練的組織項目部成立防洪度汛領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)該次防洪度汛演練工作的安排、布置，統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織指揮該次演練的實施。演練總指揮：XXX副總指揮：XXX搶險突擊隊：隊長：XXX隊員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX搶險機械組：組長：XXX組員：XXX協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：組長：XXX組員：XXX物資保障組：組長：XXX組員：XXX治安警戒組：組長：XXX組員：XXX醫(yī)療救護組：組長：XXX組員：XXX后勤服務(wù)組：組長：XXX組員：XXX七、參演的相關(guān)單位和人員1、參演單位項目部綜合部、安全生產(chǎn)管理部、工程技術(shù)部、物資機械部、質(zhì)量管理部、計劃合同部、測量隊、機械隊、綜合隊。2、參演人員綜合隊及機械隊施工人員，負責(zé)在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動，如：救助傷員、保護財產(chǎn)、與其他應(yīng)急人員協(xié)同處理緊急事件等。3、控制人員由安全協(xié)調(diào)副經(jīng)理XXX，生產(chǎn)副經(jīng)理XXX擔任，負責(zé)控制演練的時間進度，控制人員根據(jù)演練方案及演練計劃的要求，引導(dǎo)參演人員按響應(yīng)程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進行判斷、提出對策。4、模擬人員綜合隊施工人員，負責(zé)在演練過程中扮演或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員，如：模擬事故發(fā)生過程、模擬受害或受影響人員等。5、評價人員建管處、監(jiān)理部單位領(lǐng)導(dǎo)及其他觀摩人員八、演練物資準備1、搶險物資：雨衣20件、雨鞋20雙、鐵鍬20把、洋鎬5把、大錘5把、鋼管20根，編織袋100條。2、通訊物資：對講機6部、手持擴音器一部。3、機械車輛：挖掘機2臺、自卸車2臺，工具車3部。4、急救箱：1個。5、演練準備物資：攝像機一部、相機2部、文件夾、中性筆、評審表各10個。九、應(yīng)急預(yù)案演練的實施步驟：所有參演人員到場，參加人員到防汛物資倉庫旁集合。副總指揮XXX檢查防汛搶險準備情況，然后向總指揮報告：“總指揮，防汛實戰(zhàn)演練各項準備工作已就緒，請指示”。總指揮宣布：“防汛實戰(zhàn)演練開始！”。（一）預(yù)警1、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長XXX向總指揮報告：“報告總指揮，剛接到XXX市防汛指揮部通知，小南河將有洪峰通過，請我們做好防汛準備”。2、總指揮：“好，請立即啟動防汛應(yīng)急預(yù)案，通知各應(yīng)急小組做好防汛準備”。3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長XXX用對講機進行通知：“各應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長請注意，各應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組請注意，請立即集合所有成員，攜帶搶險物資，做好應(yīng)急搶險準備”。4、各應(yīng)急小組成員列隊跑步進入現(xiàn)場，站好后清點人數(shù)，向總指揮報告。防汛搶險突擊隊報告內(nèi)容如“報告總指揮，防汛搶險突擊隊隊員20人集合完畢，請指示”，其它組組長分別向總指揮報告人員到位情況。（順序為協(xié)調(diào)組、物資保障組、治安組、醫(yī)療組、后勤組）5、總指揮：“接到XXX市防汛指揮部通知，小南河將有洪峰通過，請治安組長立即組織導(dǎo)流明渠內(nèi)的所有設(shè)備和人員撤離，其他應(yīng)急小組做好搶險準備”。6、各應(yīng)急小組組長回答“明白”，轉(zhuǎn)身向小組成員傳達命令，全體搶險人員到小南河進口導(dǎo)流明渠等待命令。7、防汛搶險突擊隊進入物資倉庫取防汛物資，然后搭乘工具車到小南河進口導(dǎo)流明渠集合等待命令。(二）機械人員撤離1、現(xiàn)場治安組XXX、XXX去進入小南河倒虹吸導(dǎo)流明渠組織施工機械人員撤離。（三）圍堰加固1、XXX用對講機報告：“報告總指揮，小南河水位明顯上升，每十分鐘上升約15CM，現(xiàn)已達到129.2高程，是否加高圍堰，請指示”。2、總指揮回答：“好，請繼續(xù)觀測水位?！庇脤χv機向搶險突擊隊下達命令：“搶險突擊隊請注意，請立即組織隊員趕往下游圍堰，加高圍堰”。向物資保障組下達命令：“物資保障組請注意，請立即攜帶搶險物資趕往下游圍堰進行加固”。3、物資保障組開工具車拉著搶險物資，搶險突擊隊員排隊趕赴下游圍堰加固。(四）機械人員撤離完畢約10分鐘后，小南河倒虹吸導(dǎo)流明渠內(nèi)人員、機械疏散完畢，現(xiàn)場治安組XXX、XXX分別站在倒虹吸進出口，XXX向總指揮報告：“報告總指揮，小南河導(dǎo)流明渠內(nèi)人員、機械已全部撤離，周邊已設(shè)立警戒哨，請指示”?？傊笓]：“請加強警戒，注意安全”。（五）演練結(jié)束XXX用對講機報告：“報告總指揮，圍堰加固至133高程小南河洪峰已經(jīng)順利通過，水位已經(jīng)開始回落”?？傊笓]：“好！現(xiàn)在我宣布，防汛實戰(zhàn)演練結(jié)束！請全體參戰(zhàn)人員集合，列隊進入會場”。防汛實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束！請參加演練人員集合。演練人員集合，由評審人員進行評審，參加領(lǐng)導(dǎo)講話。十、演練注意事項1、演練培訓(xùn)：演練前須組織對項目部全體員工進行應(yīng)急救援預(yù)案和演練方案的交底培訓(xùn)，并進行桌面演練；2、演練協(xié)調(diào)：演練過程中，各小組負責(zé)人要做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作，加強過程講解和指揮，避免造成驚慌。3、演練順序：接警→啟動救援指令→各小組就位→下達行動組行動內(nèi)容→開展救援工作→行動內(nèi)容完成→安全隱患消除→對預(yù)案進行講評→宣布演練結(jié)束；4、演練記錄：由綜合辦公室負責(zé)演練的圖像記錄工作，安全生產(chǎn)管理部負責(zé)演練過程進行記錄，并做好存在問題的記錄，演練完成后，將存在問題進行總結(jié)，并對預(yù)案進行修改。十一、演練總結(jié)和改進認真總結(jié)演練過程中存在的不足，及時進行防洪度汛應(yīng)急預(yù)案的完善工作。事故應(yīng)急演練方案「篇三」一、指導(dǎo)思想：以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。二、目的通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。三、地點：學(xué)校教學(xué)樓、操場。四、時間：20xx年3月31日下午五、組織領(lǐng)導(dǎo)：演練總指揮：鄭學(xué)基校長組織策劃：徐明杰校長、童偉星指導(dǎo)員、陳躍旭校長、韓俊女校長現(xiàn)場指揮：徐中隊長、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波參加對象：新城學(xué)校全體師生、東部新城消防中隊官兵六、組織分工：1、學(xué)校職責(zé)：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責(zé)人）匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。2、東部新城消防中隊職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。七、演練前的準備：1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；3、議程安排：3月31日（星期六）1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）2：45各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn)3：10消防演練開始3：40左右消防演練結(jié)束4、對班主任的要求：①對學(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。事故應(yīng)急演練方案「篇四」一、演練目的通過實戰(zhàn)演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。二、演練原則堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)。三、實戰(zhàn)演練指揮部成立1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:zz副總指揮:zz成員:zzz2.演練人員職責(zé)分工:總指揮:負責(zé)整個實戰(zhàn)演練副總指揮:負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮救援組:負責(zé)報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。組長:zz組員:校醫(yī)zz后勤聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)后勤保障,對疏散到操場學(xué)生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作,確保信息通暢。組長:zz組員:z廣播音響組:現(xiàn)場講解組長:zz組員:z宣傳組:負責(zé)攝影、宣傳報道組長:zz組員:zz疏散保衛(wèi)組:負責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員,確保樓道暢通,現(xiàn)場保衛(wèi)工作,場地隊列引導(dǎo)。組長:zz組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任,保安(z)特邀指導(dǎo):縣公安消防局指戰(zhàn)員四、具體演練活動安排(一)實戰(zhàn)演練時間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生(二)做好演練預(yù)演組織工作:1.周一各班對學(xué)生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。2.各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3.各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護人員安排如下:教學(xué)樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開會裴海雁行政樓樓梯口z實驗樓樓梯口z寄宿部樓梯口東邊:z值日教師堅守崗位操場指揮人員:z(z老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張)職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序,保障線路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。(三)疏散路線及順序安排按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。五、正式演練副總指揮宣布:“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。(陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi),頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。1.警報信號:警報聲。(當學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),現(xiàn)被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者,聯(lián)系電話,)當同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)2.廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)3.聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。4.在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。5.各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。6.啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。7.各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。六、演練終止狀態(tài)1.現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校2450人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。2.計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時XX,全體人員疏散完畢。3.后勤組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。4.總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,學(xué)?；謴?fù)正常秩序”。七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。第一板塊:疏散營救要求聽到撤離信號(警報聲),打開所有門,一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來,疏散地(操場),按指定位置站好。第二板塊:消防知識講解聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。第三板塊:滅火器使用事故應(yīng)急演練方案「篇五」一、演練目的1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源（包括人力和設(shè)備等）的不足。二、演練內(nèi)容1、發(fā)生火災(zāi)，準確報火警；2、啟動應(yīng)急預(yù)案，滅火組撲滅初期火災(zāi)；3、搶險救援組進行疏散救援；4、醫(yī)療救護組進行傷員急救；5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。三、組織機構(gòu)l、總指揮：xx。協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權(quán)負責(zé)應(yīng)急