【滬粵版物理九年級上冊】第十三章 探究簡單電路13.2 電路的組成和連接方式

·第2頁（共2頁）13.2電路的組成和連接方式一、選擇題1．關于電流和電路，下列說法中正確的是（）A．只要電路中的電荷發(fā)生了移動，電路中就會產(chǎn)生電流B．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，電源是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的裝置C．串聯(lián)電路中的開關控制整個電路，并聯(lián)電路中的開關只能控制部分電路D．在電源外部，電流的方向是從電源正極流向電源負極答案：D解析：只有電荷做定向移動才會形成電流；從能量轉(zhuǎn)化角度來看，電源是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置；串聯(lián)電路中的開關控制整個電路，并聯(lián)電路中干路的開關控制整個電路，支路的開關只能控制部分電路；在電源外部，電流的方向是從電源正極經(jīng)用電器流向電源負極.故選D.2．如圖所示，開關S閉合時可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）A、L1的燈絲全燒斷B、L2的燈絲全燒斷C、L1和L2的燈絲都全燒壞D、電池會燒壞答案：D解析：開關S閉合時，開關S及導線把電源的兩極連接起來，燈L1和L2都不亮，電源短路，電池會燒壞。短路是不允許的。故選D。3．小宇同學用電流表測兩只電燈串聯(lián)后的電流（如圖），他發(fā)現(xiàn)開關S閉合后，兩只電燈都發(fā)光，但電流表卻紋絲不動，則可能的故障原因是（）A．電流表的一個接線柱沒接上B．電流表的正負接線柱接反了C．電流表內(nèi)部線圈斷裂，使電流無法通過D．電流表兩接線柱的接線相碰，使電流表被短路答案：D解析：由圖可知兩燈串聯(lián)，開關S閉合后，兩只電燈都發(fā)光，說明電路處于通路狀態(tài)，電路中有電流流過，但電流表卻紋絲不動，說明電流表在連接時發(fā)生短路，故本題符合題意的正確選項是D。4．有一種“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；而另一種“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開．利用“光控開關”和“聲控開關”來控制居民樓里樓道燈可以節(jié)約電，要求燈白天不會亮，天黑后樓道有人走動發(fā)出聲音時燈會自動亮，下列如圖所示的電路圖中合理的是（）A．B．C．D．答案：D解析：白天有聲音時，“聲控開關”自動閉合，燈不會亮，說明電路處于開路；天黑后，“光控開關”自動閉合，樓道有人走動發(fā)出聲音時，“聲控開關”也自動閉合，燈會自動亮，說明只有當兩個開關都閉合時，電路通路，那么這兩個開關應該是串聯(lián)的。故選D。5．在下列電路圖中與實物圖相符的電路圖是（）A．B．C．D．答案：C解析：由圖可知，兩個燈泡分別與電源形成通路，它們是并聯(lián)的，且開關在支路上，控制其中一只燈泡.故選C.6．學校教室中六盞燈的連接方式是（）A、都是并聯(lián)B、都是串聯(lián)C、兩兩串聯(lián)后并聯(lián)D、兩兩并聯(lián)后再串聯(lián)答案：A知解析：因為教室中的燈泡都可以單獨工作；當其中一個燈泡壞了，并不影響其它燈泡的工作，即獨立工作、互不影響，因此教室中的六盞燈間的連接一定是并聯(lián)。故選A。7．如圖所示的三個電路，下列對其通路、開路、短路判斷正確的是（）A、甲開路、乙通路、丙短路B、甲通路、乙斷路、丙短路C、甲通路、乙短路、丙開路D、甲短路、乙開路、丙通路答案：B解析：甲圖電路處處連通的電路是通路；乙圖電路由于開關斷開是開路；丙圖電路中由于燈泡兩端并聯(lián)了一根導線，直接將電源正負兩極相連，則引起電源短路。故選B。8．若用一個開關同時控制兩盞電燈，下列說法正確的是（）A.兩燈一定是并聯(lián)B.兩燈一定是串聯(lián)C.兩燈既是并聯(lián)也是串聯(lián)D.兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)答案：D解析：用一個開關同時控制兩盞電燈，兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)。故選D。9．如圖所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大鬧；你把香蕉還給它，它就停止吵鬧．香蕉的作用相當于電路中的（）A．開關B．導線C．電源D．發(fā)聲器答案：A解析：這只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大鬧；你把香蕉還給它，它就停止吵鬧．香蕉的作用相當于電路中的開關。故選A。10．如圖所示是一個能吹出冷熱風的電吹風簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲。下列分析正確的是（）A．只閉合開關S2，電吹風吹出熱風B．只閉合開關S1，電吹風吹出冷風C．同時閉合開關S1、S2，電吹風吹出冷風D．同時閉合開關S1、S2，電吹風吹出熱風答案：D解析：由圖知：吹風機A與電熱絲B并聯(lián)在電路中，開關S2在干上，S1在支路上。A選項中只閉合開關S2，僅電吹風工作，吹出冷風，所以A錯誤；B選項中只閉合開關S1，干路開關S2斷開，都不工作，不吹風，所以B錯誤；同時閉合開關S1、S2，都工作，電吹風吹出熱風，所以C錯誤，D正確；故選D。11．如圖所示，為了使燈L1和L2組成并聯(lián)電路，應該同時閉合（）A、S1和S2B、S1和S3C、S2和S3D、S1、S2和S3答案：B解析：當閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，兩盞燈泡的兩端分別連在一起，電流分別經(jīng)過兩盞燈泡后回到電源的負極，則它們這種連接方式是并聯(lián)。故選B。12．下列電路圖，開關S閉合后，兩個電阻串聯(lián)的是（）A．B．C．D．答案：A解析：觀察各電路圖可見，A符合題意；B圖中閉合開關，上方的電阻R被短路，電路為只有中間電阻R接入的簡單電路，不符合題意；D圖中左側電阻R被短路，電路為只有右側電阻R接入的簡單電路，不符合題意；C圖中兩電阻R首尾分別連接，各自有一條電流通路，是并聯(lián)，不符合題意。故選A。13．下列說法中正確的是（）A．電流表、電壓表都可以直接與電源相并聯(lián)B．電流表可直接與電源相聯(lián)，電壓表不能C．電流表、電壓表都不能直接與電源相并聯(lián)D．電壓表可直接與電源并聯(lián)，電流表則不能答案：D解析：電壓表與被測用電器并聯(lián)，且可以直接接在電源的兩端,電流表與被測用電器串聯(lián)，不能直接接在電源的兩端。故選D。14．如圖所示電路，若要使R1、R2并聯(lián)，則（）A.只閉合S1B.只閉合S2C.只閉合S1、S2D.只閉合S1、S3答案：C解析：A只閉合S1，電阻R2無電流通過，所以R1、R2不可能并聯(lián)，A不符合題意；B只閉合S2，電阻R1無電流通過，所以R1、R2不可能并聯(lián)，B不符合題意；C只閉合S1、S2，R1、R2都有電流通過，且分別是兩條路徑，所以為并聯(lián)，C符合題意；D只閉合S1、S3，R2被短路，不符合題意；故選C。二、填空題15．如圖所示，當開關閉合時會發(fā)生現(xiàn)象，若要兩燈串聯(lián)，應去掉導線；若要兩燈并聯(lián)，應將導線改接到接線柱。答案：短路32d解析：由于導線幾乎沒有電阻，故開關閉合后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)導線1→2→3→5直接回到電源的負極，即不經(jīng)過用電器，因此開關閉合后電路為短路現(xiàn)象；若兩燈串聯(lián)，即該電路中只有一條電流的路徑，且兩燈泡均在該路徑上，故去掉導線3后，電流從電源正極依次經(jīng)過開關和兩個燈泡，即此時兩個燈泡串聯(lián)連接；若要求兩燈并聯(lián)，即兩燈泡各自有一條路徑，即將導線2改接到d端或?qū)Ь€5改接到b端即可。16．現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖所示，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當于家庭電路中的，房間里各用電器之間是聯(lián)的。答案：開關并解析：房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的用電器都不工作，所以房卡相當家庭電路干路上的總開關（開關）；房間里各用電器之間工作情況是互不影響，所以各用電器之間是并聯(lián)。17．汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當于電路中的；位于同側的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，這說明位于汽車同側的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為．答案：開關并聯(lián)解析：汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，說明這根桿控制著轉(zhuǎn)向燈的通斷，所以，這根桿的作用相當于電路中的開關；位于同側的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，這說明位于汽車同側的前后兩個轉(zhuǎn)向燈互不干擾，是并聯(lián)的。18．如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關是；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關是；開關不能同時閉合，否則會發(fā)生短路。答案：S1、S3S2S2、S3解析：用電器并列連接起來的電路叫做并聯(lián)電路，用電器逐個順次連接起來的電路叫做串聯(lián)電路，不經(jīng)過用電器，用導線直接將電源的兩極連接起來會發(fā)生短路。由題意知：要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關是S1、S3；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關是S2；開關S2、S3不能同時閉合，否則會發(fā)生短路。19.教室里的日光燈是聯(lián)的，馬路上的路燈是聯(lián)的．答案：并并解析：家用電器和路燈間能獨立工作，互不影響，在電路中是并聯(lián)的，教室里日光燈能獨立工作，互不影響，是并聯(lián)的；馬路兩邊排成一串的路燈，一到晚上同時亮起，早晨又同時熄滅，但若一個路燈壞了，其他的路燈仍能正常工作，故也是并聯(lián)連接的。三、實驗題20．小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖，它的主要部件有光控開關Sl（光照強度不足時會自動閉合的開關）、延時感應開關S2（有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關）、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈（它的光照強度超過光控開關Sl的臨界點）、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內(nèi)部的鋰電池中，只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內(nèi)部結構進行探究：[分析與判斷]根據(jù)對自動亮燈條件的分析，可以判斷光控開關S1和延時感應開關S2的連接方式為聯(lián)。[問題與猜測]小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關Sl的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED燈上②可能在延時開關上③可能在太陽能發(fā)電板上[推理與實驗]①小吳思考后排除了猜想①的可能，因為如果在LED燈上，那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現(xiàn)的現(xiàn)象為。A.不會發(fā)光B．正常發(fā)光C．燈泡不斷地閃爍②小吳在驗證其他兩種猜想時可采用的實驗方案是