蘇科版八年級(jí)物理同步講義第20講速度(原卷版+解析)

第20講速度知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的不同的方法，知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，理解速度的定義和單位通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解測(cè)量速度的基本方法，會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格初步學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并學(xué)會(huì)進(jìn)行速度的單位換算比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢1、如圖，按照課本提供的方法制作兩個(gè)錐角α不等的紙錐；將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，如何比較紙錐下落的快慢？①采用“相同路程，比較時(shí)間”的方法，分別測(cè)量并比較它們到達(dá)__地面___所用的__時(shí)間___；②采用“相同時(shí)間，比較路程”的方法，在它們下落的過(guò)程中觀察并比較它們下落的__先后位置關(guān)系___；2、為了便于測(cè)量紙錐落地的時(shí)間，我們可采用增加下落高度_或換用錐角較_大_（大/?。┑募堝F進(jìn)行測(cè)量二、速度1、定義：在物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫速度。速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，v=。2、意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。3、為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們可以采用以下兩種方法：（1）第一種是比較兩個(gè)物體通過(guò)相同的路程所用的時(shí)間，時(shí)間越短，速度越大；（2）第二種是比較兩個(gè)物體在相同的時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程，路程越長(zhǎng)，速度越大。4、國(guó)際單位制中的主單位：m/s；交通運(yùn)輸中的常用單位：km/h。1m/s=3.6km/h。5、了解人和某些物體運(yùn)動(dòng)的大致速度：（1）人步行時(shí)的速度約為1.4m/s.（2）自行車(chē)行駛的速度約為5m/s（3）光在真空中的速度為3×108m/s（4）通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s（5）人步行時(shí)的速度為1.4m/s的物理意義：__人在1秒內(nèi)步行距離為1.4米____。三、測(cè)量平均速度1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度。2、實(shí)驗(yàn)原理：v=。3、測(cè)量器材：刻度尺、停表。4、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）使斜面保持很小的坡度，把小車(chē)放在斜面頂端，擋板放在斜面的底端，測(cè)出小車(chē)將通過(guò)的路程s1。（2）測(cè)量出小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時(shí)間t1。（3）根據(jù)測(cè)得的s1和t1，利用公式v=，算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v1。（4）將擋板移至斜面的中點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程s2所用的時(shí)間t2，算出小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2。考點(diǎn)一：比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢例1．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是___________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的___________相同的條件下比較時(shí)間的方法。參賽者甲乙丙成績(jī)/s13.613.813.7【答案】甲路程【詳解】[1][2]由題意知：甲、乙、丙三位同學(xué)的路程相同，因此用時(shí)少的跑的快；由表中數(shù)據(jù)知：甲用的時(shí)間最少，所以跑的最快；這里是通過(guò)相同路程比較時(shí)間長(zhǎng)短的方式來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?？键c(diǎn)二：速度例2．如圖所示是公路旁的交通標(biāo)志牌，我們從牌上可以看出，從交通標(biāo)志牌到西大橋的路程是_________，此路段限速是___________。如果不違反交通規(guī)則，從此地起，到達(dá)西大橋的時(shí)間至少需要________h。

【答案】16km40km/h0.4【詳解】[1][2]公路旁的方形標(biāo)志牌告訴汽車(chē)駕駛員此地到達(dá)西大橋的路程s=16km；此地到西大橋這段路程的限速v=40km/h。[3]以最大速度行駛，到達(dá)西大橋的時(shí)間至少需要考點(diǎn)三：測(cè)量物體的速度例3．為了探究小車(chē)沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按如圖完成了如下實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是______；（2）請(qǐng)補(bǔ)全下述數(shù)據(jù)記錄。sBC=______cm，tBC=______s，vBC=______cm/s；（3）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小球在斜面上作______直線運(yùn)動(dòng)（選“變速”或“勻速”）；（4）斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是______；（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短，不便于計(jì)時(shí)，可以通過(guò)使斜面的傾斜程度變______（填“陡”或“緩”）的方式，改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，達(dá)到便于測(cè)量時(shí)間的目的；（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均越度vAC偏______。（填“大”或“小”）

【答案】50.0150變速讓小車(chē)在金屬片所在的位置停下來(lái)，便于測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間緩大【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量路程和時(shí)間，用計(jì)算出速度的大小，因此該實(shí)驗(yàn)的原理是。（2）[2]圖中刻度尺的分度值為1cm，BC段的路程[3]BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間[4]BC段的速度（3）[5]AB段的路程AB段路程用的時(shí)間AB段的速度因?yàn)?，因此小球在斜面上做變速直線運(yùn)動(dòng)。（4）[6]斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是讓小車(chē)在此位置停下來(lái)，便于測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。（5）[7]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以通過(guò)使斜面的傾斜程度變緩的方式，減緩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度，改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，達(dá)到便于測(cè)量時(shí)間的目的。（6）[8]實(shí)驗(yàn)中如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致計(jì)時(shí)開(kāi)始偏晚，使所測(cè)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏小，根據(jù)公式可知，距離一定時(shí)，所用時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)速度越大，因此會(huì)使所測(cè)AC段的平均越度vAC偏大。1．（2022秋·廣東深圳·八年級(jí)統(tǒng)考期中）下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（）A．汽車(chē)以54km/h的速度在公路上行駛B．航模飛行器以1000cm/s的速度飛行C．人騎自行車(chē)的速度為5m/sD．從0.03km高處豎直下落的物體用了2.5s2．（2021秋·山東濟(jì)寧·八年級(jí)濟(jì)寧市第十五中學(xué)校考階段練習(xí)）三個(gè)同學(xué)沿同一路徑同時(shí)登一座山，他們登山的平均速度為：甲是5.4km/h，乙是1.5m/s，丙是每分鐘走90m，則誰(shuí)最先登上山頂（）A．甲 B．乙 C．丙 D．同時(shí)到達(dá)3．（2022秋·山西臨汾·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車(chē)行駛的速度是90km/h，羚羊奔跑的速度是1200m/min，那么三者速度從小到大的順序是（）A．汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B．運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊C．羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)4．（2023·上海·統(tǒng)考中考真題）甲車(chē)從P出發(fā)、乙車(chē)從Q點(diǎn)出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙離P點(diǎn)1m，求此時(shí)乙到Q的距離（）

A．可能為2米 B．可能為4米 C．一定為8米 D．一定為6米5．（2022秋·四川廣安·八年級(jí)廣安中學(xué)?？茧A段練習(xí)）甲、乙兩物體在同一段路中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4∶3，則所用時(shí)間之比為（）A．4∶3 B．3∶4 C．8∶6 D．6∶86．（2023·四川宜賓·三模）如圖所示小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置，則小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為_(kāi)________cm，小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度為_(kāi)________m/s。

7．（2021秋·廣東江門(mén)·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）平直公路上行駛的汽車(chē)平均速度大約是20m/s，相當(dāng)于______km/h。速度是一個(gè)反映運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種，在百米賽跑的過(guò)程中，觀眾比較快慢的方法是______，裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，比較快慢的方法是______。8．（2022秋·四川廣安·八年級(jí)廣安中學(xué)?？茧A段練習(xí)）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是___________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在相同___________的條件下比較時(shí)間的方法。參賽者甲乙丙成績(jī)（s）11.611.811.79．（2023·四川廣元·統(tǒng)考中考真題）某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中，他們將小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放，并同時(shí)按下電子停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車(chē)位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）。

（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車(chē)下滑過(guò)程中做___________運(yùn)動(dòng)（選填“減速”“勻速”或“加速”）；（2）根據(jù)圖中信息，小車(chē)在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；（3）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車(chē)，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。10．（2023秋·遼寧沈陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末）暑假期間小明乘車(chē)沿濱海路去北海亞特蘭蒂斯水上樂(lè)園游玩，所乘汽車(chē)的速度表如圖甲所示，他看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車(chē)速度表所指的速度是多少？（2）該車(chē)以速度表上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到北海至少需要多少小時(shí)？（3）該車(chē)從標(biāo)致牌到北海實(shí)際行駛了18min，是否超速？

1．小明在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加了初中男子組50m短跑比賽。他正常完成比賽所用的時(shí)間可能為（）A．2s B．8s C．1min D．0．1h2．甲、乙兩物體通過(guò)的路程之比為是4：3，行駛時(shí)間之比為3：2，則它們速度之比為（）A．9：8 B．8：9 C．2：1 D．1：23．甲、乙兩小車(chē)分別從相距12米的P、Q兩點(diǎn)出發(fā)，沿同一直線同向而行，其s-t圖像如圖（a）（b）所示。甲車(chē)運(yùn)動(dòng)30秒后與乙車(chē)相距3米，若乙車(chē)通過(guò)的距離為s，則（）A．米，乙比甲晚出發(fā)21秒 B．米，乙比甲晚出發(fā)3秒C．米，乙和甲同時(shí)出發(fā) D．米，乙比甲晚出發(fā)3秒4．圖是小紅、小敏和小明在跑步比賽中起跑5s后拍下的一張照片。以下判斷正確的是（）

A．在前5s內(nèi)小明的平均速度最大 B．小紅在前5s一直跑得最慢C．小敏不可能最快到達(dá)終點(diǎn) D．小明一定最快到達(dá)終點(diǎn)5．某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s－t圖像如圖所示，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，下列說(shuō)法正確的是（

）

A．物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15mB．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等C．物體在2～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)D．物體在前4s內(nèi)的平均速度為1.25m/s6．甲乙兩輛汽車(chē)在平直公路上同向勻速行駛，由兩車(chē)的s-t圖像可知（如圖），甲車(chē)車(chē)速度為_(kāi)________m/s，乙車(chē)速度為_(kāi)_______km/h，15s時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)前面_________m。

7．速度是表示_____的物理量。汽車(chē)2min內(nèi)勻速行駛了3600m，汽車(chē)的速度是_____km/h，合_____m/s。8．小軍用刻度尺和數(shù)字鐘（時(shí)：分：秒）測(cè)木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動(dòng)的位置和對(duì)應(yīng)的時(shí)間如圖所示，則木塊在AB段滑行的平均速度為_(kāi)________m/s。

9．在“探究小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；小車(chē)從斜面頂端A點(diǎn)由靜止下滑，B為AC的中點(diǎn)，C處立有一金屬片，小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）分別如下，則：

（1）該實(shí)驗(yàn)是依據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的；（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較_______（填“大”或“小”），目的是________（填“延長(zhǎng)”或“縮短”）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小測(cè)量時(shí)間的誤差；（3）根據(jù)圖中信息可知：小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度為v＝________m/s，小車(chē)在上半段路程的平均速度________（選填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；（4）小明想測(cè)量小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半段的平均速度，他應(yīng)該將小車(chē)從________（選填“A”或“B”）處?kù)o止釋放，在B處開(kāi)始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)。10．國(guó)慶節(jié)期間，小明一家駕車(chē)沿江門(mén)大道到鶴山游玩，一路上所學(xué)的物理知識(shí)幫助小明解決了不少實(shí)際問(wèn)題。（1）在途中小明看到了如圖甲所示的標(biāo)志牌。在遵守交通規(guī)則的前提下，請(qǐng)計(jì)算至少需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)鶴山；（2）在穿越龍舟山隧道時(shí)，小明看到速度顯示儀如圖乙所示，汽車(chē)勻速穿越整個(gè)隧道用時(shí)為90s。請(qǐng)幫助小明計(jì)算龍舟山隧道的長(zhǎng)度為多少。

第20講速度知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的不同的方法，知道速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，理解速度的定義和單位通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解測(cè)量速度的基本方法，會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格初步學(xué)會(huì)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并學(xué)會(huì)進(jìn)行速度的單位換算比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢1、如圖，按照課本提供的方法制作兩個(gè)錐角α不等的紙錐；將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，如何比較紙錐下落的快慢？①采用“相同路程，比較時(shí)間”的方法，分別測(cè)量并比較它們到達(dá)__地面___所用的__時(shí)間___；②采用“相同時(shí)間，比較路程”的方法，在它們下落的過(guò)程中觀察并比較它們下落的__先后位置關(guān)系___；2、為了便于測(cè)量紙錐落地的時(shí)間，我們可采用增加下落高度_或換用錐角較_大_（大/?。┑募堝F進(jìn)行測(cè)量二、速度1、定義：在物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫速度。速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，v=。2、意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。3、為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們可以采用以下兩種方法：（1）第一種是比較兩個(gè)物體通過(guò)相同的路程所用的時(shí)間，時(shí)間越短，速度越大；（2）第二種是比較兩個(gè)物體在相同的時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程，路程越長(zhǎng)，速度越大。4、國(guó)際單位制中的主單位：m/s；交通運(yùn)輸中的常用單位：km/h。1m/s=3.6km/h。5、了解人和某些物體運(yùn)動(dòng)的大致速度：（1）人步行時(shí)的速度約為1.4m/s.（2）自行車(chē)行駛的速度約為5m/s（3）光在真空中的速度為3×108m/s（4）通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s（5）人步行時(shí)的速度為1.4m/s的物理意義：__人在1秒內(nèi)步行距離為1.4米____。三、測(cè)量平均速度1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度。2、實(shí)驗(yàn)原理：v=。3、測(cè)量器材：刻度尺、停表。4、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）使斜面保持很小的坡度，把小車(chē)放在斜面頂端，擋板放在斜面的底端，測(cè)出小車(chē)將通過(guò)的路程s1。（2）測(cè)量出小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時(shí)間t1。（3）根據(jù)測(cè)得的s1和t1，利用公式v=，算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v1。（4）將擋板移至斜面的中點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程s2所用的時(shí)間t2，算出小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2?？键c(diǎn)一：比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢例1．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭尽８鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是___________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的___________相同的條件下比較時(shí)間的方法。參賽者甲乙丙成績(jī)/s13.613.813.7【答案】甲路程【詳解】[1][2]由題意知：甲、乙、丙三位同學(xué)的路程相同，因此用時(shí)少的跑的快；由表中數(shù)據(jù)知：甲用的時(shí)間最少，所以跑的最快；這里是通過(guò)相同路程比較時(shí)間長(zhǎng)短的方式來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?？键c(diǎn)二：速度例2．如圖所示是公路旁的交通標(biāo)志牌，我們從牌上可以看出，從交通標(biāo)志牌到西大橋的路程是_________，此路段限速是___________。如果不違反交通規(guī)則，從此地起，到達(dá)西大橋的時(shí)間至少需要________h。

【答案】16km40km/h0.4【詳解】[1][2]公路旁的方形標(biāo)志牌告訴汽車(chē)駕駛員此地到達(dá)西大橋的路程s=16km；此地到西大橋這段路程的限速v=40km/h。[3]以最大速度行駛，到達(dá)西大橋的時(shí)間至少需要考點(diǎn)三：測(cè)量物體的速度例3．為了探究小車(chē)沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按如圖完成了如下實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是______；（2）請(qǐng)補(bǔ)全下述數(shù)據(jù)記錄。sBC=______cm，tBC=______s，vBC=______cm/s；（3）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小球在斜面上作______直線運(yùn)動(dòng)（選“變速”或“勻速”）；（4）斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是______；（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短，不便于計(jì)時(shí)，可以通過(guò)使斜面的傾斜程度變______（填“陡”或“緩”）的方式，改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，達(dá)到便于測(cè)量時(shí)間的目的；（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均越度vAC偏______。（填“大”或“小”）

【答案】50.0150變速讓小車(chē)在金屬片所在的位置停下來(lái)，便于測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間緩大【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量路程和時(shí)間，用計(jì)算出速度的大小，因此該實(shí)驗(yàn)的原理是。（2）[2]圖中刻度尺的分度值為1cm，BC段的路程[3]BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間[4]BC段的速度（3）[5]AB段的路程AB段路程用的時(shí)間AB段的速度因?yàn)椋虼诵∏蛟谛泵嫔献鲎兯僦本€運(yùn)動(dòng)。（4）[6]斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是讓小車(chē)在此位置停下來(lái)，便于測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。（5）[7]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以通過(guò)使斜面的傾斜程度變緩的方式，減緩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度，改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，達(dá)到便于測(cè)量時(shí)間的目的。（6）[8]實(shí)驗(yàn)中如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致計(jì)時(shí)開(kāi)始偏晚，使所測(cè)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏小，根據(jù)公式可知，距離一定時(shí)，所用時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)速度越大，因此會(huì)使所測(cè)AC段的平均越度vAC偏大。1．下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（）A．汽車(chē)以54km/h的速度在公路上行駛B．航模飛行器以1000cm/s的速度飛行C．人騎自行車(chē)的速度為5m/sD．從0.03km高處豎直下落的物體用了2.5s【答案】A【詳解】A．汽車(chē)行駛的速度為54km/h=15m/sB．航模飛行器飛行速度為1000cm/s=10m/sC．人騎自行車(chē)的速度為5m/sD．豎直下落的物體平均速度為通過(guò)單位換算后比較可知，汽車(chē)行駛速度最大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．三個(gè)同學(xué)沿同一路徑同時(shí)登一座山，他們登山的平均速度為：甲是5.4km/h，乙是1.5m/s，丙是每分鐘走90m，則誰(shuí)最先登上山頂（）A．甲 B．乙 C．丙 D．同時(shí)到達(dá)【答案】D【詳解】甲的平均速度為乙的平均速度為1.5m/s，丙的平均速度為三個(gè)同學(xué)沿同一路徑同時(shí)登一座山，且甲、乙、丙的平均速度相同，則由速度公式可知他們同時(shí)登上山頂。故ABC錯(cuò)誤，不符合題意，D正確，符合題意。故選D。3．一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車(chē)行駛的速度是90km/h，羚羊奔跑的速度是1200m/min，那么三者速度從小到大的順序是（）A．汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B．運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊C．羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)【答案】D【詳解】運(yùn)動(dòng)員的速度汽車(chē)的速度羚羊的速度因此速度從小到大的順序是：運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4．甲車(chē)從P出發(fā)、乙車(chē)從Q點(diǎn)出發(fā)，甲乙相向而行；乙比甲早出發(fā)1s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙離P點(diǎn)1m，求此時(shí)乙到Q的距離（）

A．可能為2米 B．可能為4米 C．一定為8米 D．一定為6米【答案】B【詳解】由圖像可知，甲的速度乙的速度設(shè)PQ的距離為s，甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙還未到達(dá)P點(diǎn)，且離P點(diǎn)1m，則解得；s=9m則此時(shí)乙到Q的距離當(dāng)甲到Q點(diǎn)時(shí)，乙已經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，且離P點(diǎn)1m，則解得：s=3m則此時(shí)乙到Q的距離故此時(shí)乙到Q的距離可能是4m，也可能為8m，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．甲、乙兩物體在同一段路中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4∶3，則所用時(shí)間之比為（）A．4∶3 B．3∶4 C．8∶6 D．6∶8【答案】B【詳解】由可知，當(dāng)路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成反比，甲乙速度之比為4∶3，時(shí)間之比就為3∶4，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6．如圖所示小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置，則小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為_(kāi)________cm，小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度為_(kāi)________m/s。

【答案】10.500.125【詳解】[1]由圖可知，刻度尺的1大格代表1cm，之間有10小格，分度值為1mm，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值為2.00cm，F(xiàn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值為12.50cm，小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為[2]小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)的路程為每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置，從A點(diǎn)到F點(diǎn)用的時(shí)間為小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度為7．平直公路上行駛的汽車(chē)平均速度大約是20m/s，相當(dāng)于______km/h。速度是一個(gè)反映運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種，在百米賽跑的過(guò)程中，觀眾比較快慢的方法是______，裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，比較快慢的方法是______?！敬鸢浮?2相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間【詳解】[1]汽車(chē)平均速度20m/s=20×3.6km/h=72km/h[2][3]在百米賽跑的過(guò)程中，觀眾是相同時(shí)間內(nèi)比較路程，路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快；裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，通過(guò)相同的路程，比較時(shí)間，時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快。8．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭尽８鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是___________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在相同___________的條件下比較時(shí)間的方法。參賽者甲乙丙成績(jī)（s）11.611.811.7【答案】甲路程【詳解】[1]在路程相等（都是100米）的前提下，用時(shí)最少的跑得最快，故跑得最快的是甲。[2]這里的比較方法是通過(guò)相同的路程比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間。9．某物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中，他們將小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放，并同時(shí)按下電子停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中圓圈內(nèi)顯示了小車(chē)位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）。

（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車(chē)下滑過(guò)程中做___________運(yùn)動(dòng)（選填“減速”“勻速”或“加速”）；（2）根據(jù)圖中信息，小車(chē)在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是___________cm/s；（3）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車(chē)，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）?！敬鸢浮考铀?0.0偏大【詳解】（1）[1]由圖可知AB段的路程為sAB=10.00dm-6.00cm=4.00dm=40.0cmAB段的時(shí)間為tAB=2s，AB段的平均速度為BC段的路程為sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cmBC段的時(shí)間為tBC=1s，則BC段的平均速度為因?yàn)関BC>vAB所以小車(chē)下滑過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng)。（2）[2]由（1）可知小車(chē)在下滑過(guò)程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。（3）[3]如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車(chē)，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，則計(jì)時(shí)晚了，時(shí)間變短，會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度vAB偏大10．暑假期間小明乘車(chē)沿濱海路去北海亞特蘭蒂斯水上樂(lè)園游玩，所乘汽車(chē)的速度表如圖甲所示，他看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車(chē)速度表所指的速度是多少？（2）該車(chē)以速度表上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到北海至少需要多少小時(shí)？（3）該車(chē)從標(biāo)致牌到北海實(shí)際行駛了18min，是否超速？

【答案】（1）50km/h；（2）0.48h；（3）超速了【詳解】解：（1）由甲圖可知，該車(chē)速度表分度值為5km/h，所指的速度是50km/h。（2）該車(chē)以速度表上的平均速度行駛，由得，從交通標(biāo)志牌處到北海至少需要（3）由乙圖限速牌可知，汽車(chē)在該路段允許的最大速度為70km/h，該車(chē)從標(biāo)致牌到北海實(shí)際行駛了車(chē)的平均速度已經(jīng)超速。答：（1）該車(chē)速度表所指的速度是50km/h；（2）該車(chē)以速度表上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到北海至少需要0.48小時(shí)？（3）該車(chē)從標(biāo)致牌到北海實(shí)際行駛了18min，超速了。1．小明在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加了初中男子組50m短跑比賽。他正常完成比賽所用的時(shí)間可能為（）A．2s B．8s C．1min D．0．1h【答案】B【詳解】男子組50m短跑比賽，運(yùn)動(dòng)員的短跑速度約為6.5m/s，由速度公式得，小明完成比賽所需時(shí)間約為所以8s最為接近。故選B。2．甲、乙兩物體通過(guò)的路程之比為是4：3，行駛時(shí)間之比為3：2，則它們速度之比為（）A．9：8 B．8：9 C．2：1 D．1：2【答案】B【詳解】由題可知?jiǎng)t兩物體的速度之比為A．速度之比為9：8錯(cuò)誤，故A不符合題意；B．速度之比為8：9正確，故B符合題意；C．速度之比為2：1錯(cuò)誤，故C不符合題意；D．速度之比為1：2錯(cuò)誤，故D不符合題意；故選B。3．甲、乙兩小車(chē)分別從相距12米的P、Q兩點(diǎn)出發(fā)，沿同一直線同向而行，其s-t圖像如圖（a）（b）所示。甲車(chē)運(yùn)動(dòng)30秒后與乙車(chē)相距3米，若乙車(chē)通過(guò)的距離為s，則（）A．米，乙比甲晚出發(fā)21秒 B．米，乙比甲晚出發(fā)3秒C．米，乙和甲同時(shí)出發(fā) D．米，乙比甲晚出發(fā)3秒【答案】A【詳解】由左圖知道，甲的速度由右圖知道，乙的速度由知道，甲車(chē)運(yùn)動(dòng)30s通過(guò)的路程（1）假設(shè)原來(lái)甲在乙后方，30s后，甲還在乙的后方3m處，則可知乙運(yùn)動(dòng)的路程由知道，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間則乙比甲晚出發(fā)的時(shí)間為30s-9s=21s（2）假設(shè)原來(lái)甲在乙后方，30s后，甲在乙的前方3m處，則可知乙運(yùn)動(dòng)的路程s2=18m-12m-3m=3m由知道，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間則乙比甲晚出發(fā)的時(shí)間為30s-3s=27s（3）假設(shè)甲在乙的前方，30s后甲還在乙的前方3m處，則可知乙運(yùn)動(dòng)的路程s3=18m+12m-3m=27m由知道，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間則乙比甲晚出發(fā)的時(shí)間為30s-27s=3s（4）假設(shè)甲在乙的前方，30s后甲在乙的后方3m處，則可知乙運(yùn)動(dòng)的路程s4=18m+12m+3m=33m由知道，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間則乙比甲早出發(fā)的時(shí)間33s-30s=3s綜合以上分析可知，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。4．圖是小紅、小敏和小明在跑步比賽中起跑5s后拍下的一張照片。以下判斷正確的是（）

A．在前5s內(nèi)小明的平均速度最大 B．小紅在前5s一直跑得最慢C．小敏不可能最快到達(dá)終點(diǎn) D．小明一定最快到達(dá)終點(diǎn)【答案】A【詳解】A．由圖可得，5s時(shí)，小明運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)，由平均速度公式可得，在前5s內(nèi)小明的平均速度最大，故A正確；B．小紅前5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離最短，但其速度不一定一直最慢，故B錯(cuò)誤；C．還沒(méi)有到終點(diǎn)，只要后半程速度快，小敏后期有可能最快到達(dá)終點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D．小明后半程的速度降下來(lái)后，不一定最快到達(dá)終點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選A。5．某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s－t圖像如圖所示，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，下列說(shuō)法不正確的是（

）

A．物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15mB．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等C．物體在2～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)D．物體在前4s內(nèi)的平均速度為1.25m/s【答案】B【詳解】A．由圖可知，當(dāng)時(shí)間為6s時(shí)，對(duì)應(yīng)的路程為15m，故A正確；B．物體在前2s內(nèi)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可求速度為時(shí)間為后2s時(shí)，同樣做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可求速度為故B錯(cuò)誤；C．時(shí)間為2～4s內(nèi)，路程為0，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C正確；D．物體在前4s內(nèi)的平均速度為故D正確。故選B。6．甲乙兩輛汽車(chē)在平直公路上同向勻速行駛，由兩車(chē)的s-t圖像可知（如圖），甲車(chē)車(chē)速度為_(kāi)________m/s，乙車(chē)速度為_(kāi)_______km/h，15s時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)前面_________m。

【答案】2072125【詳解】[1][2]由s-t圖像可知，兩車(chē)的s-t圖像都為直線，故可知兩車(chē)均做勻速直線運(yùn)動(dòng)。10s時(shí)甲車(chē)通過(guò)的路程為s甲=350m-200m=150m甲車(chē)的速度10s時(shí)乙車(chē)通過(guò)的路程為200m，乙車(chē)的速度[3]15s時(shí)，由速度公式甲通過(guò)的距離為s甲′=v甲t′=15m/s×15s=225m乙通過(guò)的距離為s乙′=v乙t′=20m/s×15s=300m由上圖知，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲在乙前面200m，故15s時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)前面s=225m+200m-300m=125m7．速度是表示_____的物理量。汽車(chē)2min內(nèi)勻速行駛了3600m，汽車(chē)的速度是_____km/h，合_____m/s?！敬鸢浮课矬w運(yùn)動(dòng)快慢10830【詳解】[1]速度是指單位時(shí)間經(jīng)過(guò)的路程，是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。[2][3]汽車(chē)2min內(nèi)勻速