中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)期中期末家長(zhǎng)會(huì)70

XX中小學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)主講人：XXX時(shí)間：202X年目錄/contents一、升國旗奏國歌三、優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)二、校長(zhǎng)致辭四、優(yōu)秀教師代表發(fā)言五、教導(dǎo)主任發(fā)言六、副校長(zhǎng)總結(jié)七、集體宣誓升國旗奏國歌升國旗全體立正奏出中華人民共和國國歌全體師生行注目禮校長(zhǎng)致辭老師們，同學(xué)們，大家好!開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，近兩個(gè)月來，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，下周就要進(jìn)行期中考試了，真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè)，為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)致辭借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校提出如下要求和建議。1、每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。2、認(rèn)真考試。按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，按照指定的座位就座，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿信心;又要沉著冷靜，認(rèn)真審題，積極思考，分析推敲，先易后難，細(xì)心檢查，不提前交卷，獨(dú)立完成考試。3、遵守考試紀(jì)律?？荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，是一次做人品行的檢測(cè)，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊，一律按零分處理，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家好，我是君

我在這里就和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。1、面對(duì)難題問題，我們需要平時(shí)多總結(jié)方法，將解題思路清晰明了地記在本上,按思考的順序從前到后再想一遍。久而久之，看到題干就會(huì)從茫然變成熟悉,做題的速度也會(huì)加快,對(duì)綜合的試卷也會(huì)更加得心應(yīng)手。所以說錯(cuò)題本的作用：一是思考做題時(shí)錯(cuò)在何處以供反省,二是時(shí)常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子里以提速度,所以說錯(cuò)題本應(yīng)該是大家必不可少的神器，特別適用于題量增大的這個(gè)階段。學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)2、規(guī)劃好自己的時(shí)間。合理規(guī)劃好自己的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃安排。體育課的時(shí)間我認(rèn)為還是多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)比較好，打打羽毛球或者去操場(chǎng)跑步都可以，一是可以放松平時(shí)緊張學(xué)習(xí)的身心，二是勞逸結(jié)合讓下面的學(xué)習(xí)可以全身心的投入，一味的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓大腦僵化，而運(yùn)動(dòng)正好可以放松大腦，勞逸結(jié)合，提高效率。學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好！首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成聽講座的好習(xí)慣。在我看來，我們是否能夠掌握課堂——也就是說，我們是否能夠集中注意力聽講座，對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。在課堂上，老師不僅用語言來傳遞信息，而且可以用手勢(shì)、表情來輔助，用眼神來交流。因此,我們也應(yīng)該積極思考和運(yùn)用起來，讓學(xué)生更好的吸收我們傳達(dá)的內(nèi)容。當(dāng)然，做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學(xué)習(xí)之后很快就忘記了內(nèi)容，對(duì)每個(gè)人來說都是不可避免的。及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復(fù)習(xí)。學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。也就是說，我們必須在課后及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。而認(rèn)真完成布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固最有效的手段。然而，如果你不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，高質(zhì)量、高數(shù)量地完成它，不僅會(huì)使當(dāng)天的學(xué)習(xí)得不到充分消化，還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。如果在完成作業(yè)后還有空閑時(shí)間，可以瀏覽、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當(dāng)天所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)。如果仍然不明白，可以記錄下來，第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：大家好！為了期末考試能起得優(yōu)異的成績(jī)，今天我們班在此舉行期中考試動(dòng)員，我代表各位老師們對(duì)學(xué)生們提出四點(diǎn)希望：第一、目標(biāo)決定結(jié)果，希望同學(xué)們有追求地定位。期中考試就是要檢測(cè)一下這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，我們要定高目標(biāo)定位，爭(zhēng)取考試出自己真實(shí)的水平，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師。優(yōu)秀教師代表講話優(yōu)秀教師代表講話第二、態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：1、勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才;2、刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。3、進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;4、務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題，邁實(shí)每一步!優(yōu)秀教師代表講話第三、方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。1、重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的期末考試;2、重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤;3、重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。優(yōu)秀教師代表講話第四、考試策略決定結(jié)果，希望同學(xué)們沉著應(yīng)考學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從六個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題：一絲不茍少失分;5、難題：堅(jiān)定信心多得分;6、仔細(xì)檢查，認(rèn)真修改。同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記：上進(jìn)、成才需要自己的真才實(shí)學(xué)，任何作假都不會(huì)取得最后的成功。學(xué)會(huì)講誠信，做個(gè)道德高尚的人，比學(xué)會(huì)人許多知識(shí)更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們文化課的測(cè)驗(yàn)，也是對(duì)誠信度和人格的考驗(yàn)。希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!最后：預(yù)祝全體同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍锌汲鲎约赫鎸?shí)的理想的成績(jī)。優(yōu)秀教師代表講話教導(dǎo)主任發(fā)言親愛的同學(xué)們：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展?，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的?師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信?投?到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精?投?教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅?投?到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)??的交響曲，書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。教導(dǎo)主任發(fā)言要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)?法及策略，下?對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提?點(diǎn)意見：1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題?要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建??個(gè)錯(cuò)題記錄本，?個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的?些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思?我、分析錯(cuò)誤、提???的好習(xí)慣。3、要努?培養(yǎng)??思考問題、分析問題、解決問題的能?，要在?師的統(tǒng)?安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提?解題能?。副校長(zhǎng)總結(jié)講話期中考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，希望同學(xué)們以期中動(dòng)員會(huì)為契機(jī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。周密計(jì)劃、合理安排，珍惜時(shí)間;重基礎(chǔ)，抓落實(shí)，奮力搏，在期中考試中考出理想的成績(jī)?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！背晒筒卦谝蝗沼忠蝗盏呐Ξ?dāng)中，扎實(shí)的付出必將帶來收獲，相信通過本次動(dòng)員大會(huì)，覓知校區(qū)全體師生定會(huì)以更加飽滿的姿態(tài)迎接期中考試的到來！集體宣誓我宣誓:—心向?qū)W，頑強(qiáng)拼搏。外緊內(nèi)松，心態(tài)平和。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)，步步緊逼。踏遍書山，巧渡題海。做老師心中的王牌，做父母眼中的明星。讓夢(mèng)想飛翔，讓壯志起航，燃燒激情，傾注衷腸。與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。亮劍長(zhǎng)天，鑄我輝煌。行業(yè)PPT模板http://hangye/XX中小學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)主講人：XXX時(shí)間：202X年202x年小學(xué)期末一年級(jí)頒獎(jiǎng)典禮202x期末頒獎(jiǎng)典禮好/好/學(xué)/習(xí)天/天/向/上目錄班主任致辭12頒獎(jiǎng)典禮獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言34寒假安全學(xué)習(xí)第1部分班主任致辭好/好/學(xué)/習(xí)天/天/向/上歲月似金，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅?mèng)繞的動(dòng)人旋律華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春今天，我們?cè)谶@里歡聚，一起見證我們的輝煌成績(jī)。班主任寄語校拔河比賽一年級(jí)組一等獎(jiǎng)手抄報(bào)比賽一年級(jí)組一等獎(jiǎng)?wù)b讀比賽一年級(jí)組一等獎(jiǎng)本學(xué)期我們獲得榮譽(yù)本學(xué)期我們組織和參加的活動(dòng)繪畫比賽消防演練秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)第2部分頒獎(jiǎng)典禮好/好/學(xué)/習(xí)天/天/向/上在學(xué)習(xí)中，他們注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。快速做好課箭準(zhǔn)本，上課認(rèn)真聽講、棋發(fā)言先圣手，回答問題大天方方，阜上讀書舍暑響5，寫學(xué)認(rèn)置筆清晰。他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣，下學(xué)期，相信他們更棒!三好少年三好少年向優(yōu)秀看齊，終將成為最好的自己！加油！獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是天之驕子，永不服輸!陽光少年陽光少年向優(yōu)秀看齊，終將成為最好的自己！加油！獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是天之驕子，永不服輸!風(fēng)采少年風(fēng)采少年向優(yōu)秀看齊，終將成為最好的自己！加油！獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日，他們敏而好學(xué)，孜孜以求，在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是天之驕子，永不服輸!十佳少年十佳少年向優(yōu)秀看齊，終將成為最好的自己！加油！獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名愛讀書，教室里，在家里，他們喜歡在書中暢游;讀書多，丁丁和白雪公主都成了他們的好朋友。讀書多的人一定是聰明的人。讀書之星讀書之星向優(yōu)秀看齊，終將成為最好的自己！加油！獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們是我們的榜樣優(yōu)秀少先隊(duì)員優(yōu)秀少先隊(duì)員向優(yōu)秀看齊，終將成為最好的自己！加油！獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名獲獎(jiǎng)姓名相信2022的大家依舊會(huì)用飽滿的斗志前行，依舊用澎湃激情引領(lǐng)，只要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，明天必定能再創(chuàng)佳績(jī)，再造輝煌！今天的成績(jī)是昨天的付出，今天的榮耀更是明天的階梯。第3部分獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言好/好/學(xué)/習(xí)天/天/向/上有請(qǐng)我們的XX同學(xué)上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言相信2022的大家依舊會(huì)用飽滿的斗志前行，依舊用澎湃激情引領(lǐng)，只要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，明天必定能再創(chuàng)佳績(jī)，再造輝煌！第4部分寒假安全學(xué)習(xí)好/好/學(xué)/習(xí)天/天/向/上一、一交通安全1寒假期間自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。2不得在馬路上騎自行車。3寒假期間遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。4文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。5寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍，到這些地方必須有家長(zhǎng)陪同。二、注意水的安全

一、三、電的安全1寒假期間要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。2寒假期間不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。3一、四、注意火的安全1寒假期間不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，做到不放2一、五、注意飲食安全1寒假期間自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食