2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)（35篇）

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)（35篇）

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)（通用35篇）

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇1

時間依舊過得那么快，轉(zhuǎn)眼間便到了期末，平時所說的光陰

似箭啊，日月如梭啊之類的，在大學(xué)階段體現(xiàn)的再明顯不過了，

真有一種時間轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺。時間雖然過得很快，但我感覺這

半年過得也挺充實的。這學(xué)期雖沒有做出什么驚天動地的大事，

但也沒有像大一那樣迷茫，大二那樣頹廢，至少還認認真真學(xué)習(xí)

過，也還算是有所進步吧！轉(zhuǎn)眼期末，也該認認真真總結(jié)一下

To

進入大三，最顯著的特點便是專業(yè)課增多了，課程任務(wù)加重

To以前經(jīng)常有人問我大學(xué)期間有沒有去實習(xí)過，而我經(jīng)常以

“專業(yè)課都沒怎么上，還沒學(xué)到什么東西，到哪去實習(xí)”為由，

為自己的懶惰辯解，現(xiàn)在再也不能這么自欺欺人了。終于接觸到

了這么多專業(yè)課，可以學(xué)到很多自己懣學(xué)的東西，心里還是挺高

興的，不過高興之余，便是擔(dān)心了：這么多課，怎么樣才能學(xué)

好？這就是大三需要面臨的問題之一吧。進入大三，再也不能像

大一、大二那樣無所事事，碌碌無為了，而應(yīng)該去坦然去面對人

生的各種問題，學(xué)習(xí)就是首先應(yīng)該搞好的事。于是，開學(xué)之初，

我就為自己量身訂做以了一個學(xué)習(xí)計劃，并在痛苦與煎熬中堅持

執(zhí)行著，雖然曾有一度的頹廢侵襲呢。在學(xué)習(xí)上，我自認為我習(xí)

慣還是挺好的，以前有一次被調(diào)查時，我說我上課從來不遲到，

旁邊便有同學(xué)投來了懷疑的目光，不過我內(nèi)心一直在告訴自己，

你可以做到，而且事實證明，不遲到是我一直以來的優(yōu)良作風(fēng)。

進入大三，也懂事很多了，為了自己的未來，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)

To所以總的說來，在學(xué)習(xí)上還是挺有進步的，每次學(xué)到一點專

業(yè)知識后都感覺特別有成就感，也正是這種成就感，鼓勵著我好

好學(xué)習(xí)。在生活方面，可以說這學(xué)期比大一、大二改善了很多。

首先值得慶幸便是搬寢室了，由于搬到了校內(nèi)，生活方便了很

多，每天上自習(xí)再也不用經(jīng)過長途跋涉了，而且寢室靠近食堂，

再也不用像以前那樣早上餓著肚子去上課了，這些都為我們的學(xué)

習(xí)創(chuàng)造了良好的條件，這也就是“地利”的優(yōu)勢了。生活上，我

依然保持著愛清潔、講衛(wèi)生的優(yōu)良作風(fēng)，一個整潔的居住環(huán)境，

總能讓人感覺很舒心，更利于學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)上，勤儉也是

不可缺少的品德，這一點我可以說自己是問心無愧的，我從來沒

把衣服送去過洗衣房，這些自己能做的事情，何必要花錢去讓別

人做呢？況且作為一名貧困生，也沒有資格去浪費！另外，現(xiàn)在

宿舍離田徑場更近了，鍛煉的條件也更好了，每天邀幾個室友去

跑跑步，既可以鍛煉身體，又可以散散心，還可以增進彼此的感

情，真可謂一勞多得！

另外，雖然這學(xué)期專業(yè)課多了，課程難度大了，但各種有趣

且有益的課外活動依然不減，讓大學(xué)生活增添了許多色彩。系里

面的文藝匯演，讓我看到了同學(xué)們剛剛步入大學(xué)時的活力，雖然

我沒什么表演呢！參加了一次霍尼韋爾公司的演講，讓我再一次

感覺到一種緊迫感，看到學(xué)長學(xué)姐們都積極提問投簡歷，我深感

當(dāng)今社會工作壓力之大，唯有更加努力地提升自己的實力，才不

會在以后遭受更多的打擊°也正是在此之后，我動手寫了自己的

第一份簡歷，隨時準(zhǔn)備著將它投遞出去！“我愛我?guī)煛蔽乃囃頃?/p>

讓我頗為感動，這又讓我想起了有一次選修課時，老師曾說從教

職工的體檢情況來看，老師普遍患有職業(yè)病，這才讓我知道做老

師是多么不容易的一件事，讓我明白老師到底付出了多少！老師

為我們付出了那么多，我們要是不珍惜，豈不是沒良心？這幾次

形勢政策課，不是讓我們?nèi)タ礋狒[，每一次可都有它深刻的意

義，就要看我們?nèi)绾稳ネ诰蛄?。另外，班里也曾組織過不少活

動，有一起出游，有聚餐，每一次相聚，都充滿凝聚力，讓我們

彼此的感情更加深厚！

如今回首這半年，比我當(dāng)初想像的要好多了。縱然課程任務(wù)

繁重，需要考慮的事情也多了很多，但是這半年卻是過得充實而

又開心的，沒有整天埋頭讀書的痛苦，有的只是收獲知識的快樂

與喜悅！譬如考過了計算機二級，收獲著那一點點的喜悅，同時

也鼓勵著我繼續(xù)努力進取，充實自己?，F(xiàn)在看來，大學(xué)的繽紛多

彩不是可以玩很多的游戲，也不是無憂無慮的做自己想做的事，

而是收獲知識，融入社會，打造人生，貢獻社會！大三，真的應(yīng)

該成熟了！未來的路還很長，需要做的事仍然很多，依賴不是辦

法，自己努力才是王道。這不禁又讓我想起一句古詩：路謾漫其

修遠兮，吾將上下而求索！

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼間，來城南幼兒園半年多的時間過去了，一學(xué)期的工作

也即將接近尾聲。回顧這一切，在見證孩子們成長的同時，自己

也積累了很多經(jīng)驗，與孩子們在一同成長！一學(xué)期下來也有所收

獲，收拾思緒，總結(jié)本學(xué)期工作有如下幾點：

一：班級情況分析

從中班升入大班，本來就是一個過渡，我們班的孩子又參差

不齊，而且又更換了教材，迫于各種原因，一切都要從頭開始。

教學(xué)就是這樣：教育、培養(yǎng)、再教育、再訓(xùn)練???反反復(fù)復(fù)的

做著同樣的工作，不僅僅只讓他們學(xué)會書本上的東西，更因該重

視行為習(xí)慣上的培養(yǎng)，教育他們懂得做個好孩子，團結(jié)友愛，懂

得分享，學(xué)會傾聽，要有健康的心理，健康的體魄，健康的自理

生活能力等等。

二：教育教學(xué)工作

更換了新的教材，本身對老師就是個考驗。才開始，孩子們

并不適應(yīng)我們的教學(xué)方式，家長也反映，學(xué)的東西難度偏高。于

是我們開設(shè)了教學(xué)小組，每周一、三、五備課討論，我們共同努

力，盡量以最通俗易懂的方式呈現(xiàn)在課堂上，以游戲的方式與教

學(xué)相結(jié)合，開設(shè)的特色課程“蒙氏數(shù)學(xué)”都以讓孩子們動手操作

為主，開拓幼兒的思維，讓他們在操作實踐中，更快、更清晰的

學(xué)到課程知識。一學(xué)期下來，班上的孩子進步不少，數(shù)數(shù)、識

字、寫字（包括坐姿，提筆姿勢等）簡單的加減法計算等，掌握

程度都比較樂觀。

三：保育保健工作

說到班上的保育保健工作，我得感謝班上的配班老師和保育

老師，從學(xué)期初至學(xué)期末，她們在班上忠于職守的工作，除了將

大體的事情做好，也從來都不忽視那些細節(jié)：定時的晨午檢工

作；口杯、毛巾、桌椅等的消毒；時刻注意幼兒的精神面貌；按

時給帶藥的孩子吃藥并做好登記???俗話說：“把一件大事做

好不容易，把每件小事都做好更不容易。”在幼兒園，能把這些

繁瑣的小事都做好，確實是件不容易的事，但是我們班的老師都

能很到位的完成，更值得欣慰的事是：小朋友們在我們的用心呵

護下都健康的成長著。

四：安全工作

很慶幸，由始至終，班級從未出現(xiàn)大的安全事故，但處于這

種環(huán)境，當(dāng)然也少不了一些輕微的抓傷、咬傷，可在老師的及時

處理下，都沒有造成任何的影響。班級也增加開展了安全教育課

程，給幼兒傳授基本的安全知識教育，增強幼兒安全保護意識。

這一課程的開展，既受到了家長的好評，也避免了很多不必要的

安全事故發(fā)生。但是，還是會有有待加強的方面，我們也會盡量

去做到及時發(fā)現(xiàn)，提早預(yù)防，希望下學(xué)期的安全工作能做得更到

位。

五：家長工作

和家長交流這塊，我們一直都是秉著：以熱情認真的態(tài)度與

家長交流；以親切溫和的語氣與家長溝通；以誠懇隨和的心態(tài)與

家長探討；站在能讓孩子健康快樂成長的統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同努力。

我們班的家長，也大多都是知識分子家庭，園里及班級開展的活

動，都能積極踴躍的參與配合，讓我由衷欣慰。但在家長交流這

方面，認為自己還是有所欠缺的，希望在以后的工作中能不斷提

升，增強自身交際能力，能與家長達到“互相信任、互相支持、

互相理解、互相鼓勵”的心與心交流的境界。

六：結(jié)束語

都說邁出社會的第一步，首先就要學(xué)會“感恩”，確實。在

城南的半年多里，我收獲頗多，有經(jīng)驗的積累，有信心的沉淀，

有內(nèi)心的充實???這一切的一切，首先要感謝班上的這群崽

崽，是你們無邪的笑容與天真的話語，讓我體驗到了工作的樂

趣；是你們的頑皮與任性，磨練了我的耐心。還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)及

同事們，是你們的支持與鼓勵，讓我充滿信心；是你們的幫助與

照顧，讓我的生活充滿更斑斕的色彩！在此，忠誠的向大家致一

聲“謝謝”！

2010年即將告別，嶄新的2011年即將來臨，期待憧憬美好

的明天，可愛的天使們，快樂的精靈們，會像向日葵一樣，展開

笑顏，張開懷抱，迎接新的一年初升的太陽！

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇3

同學(xué)們都開始在談?wù)撝谀┛荚嚭突丶业氖拢粩嗟奶嵝阎?/p>

我，一學(xué)期就快結(jié)束了。在這一學(xué)期，沒了大一時的新奇，沒有

大二時的迷茫，大三的我成熟了很多。

一、學(xué)習(xí)方面

1、除了上課認真聽課以外，課外時間我并沒有浪費，這學(xué)

期考過了國家計算機二級。

2、準(zhǔn)備了英語六級的考試，雖然由于今年遇到了六級考試

的改革，結(jié)果還是未知數(shù)，但在學(xué)習(xí)中也學(xué)到了很多的知識。

3、我對暑期在蚌埠找到的教育培訓(xùn)實習(xí)工作也做了總結(jié)，

知道了在教育理論與實踐之間還存在著很大的差距，有些時候也

會因為所學(xué)的東西的不夠而對教師工作造成很大的阻力，于是在

這一學(xué)期中，我針對了自己在實習(xí)中遇到的問題，又回到了圖書

館中閱讀相關(guān)書籍、向老師請教并參與了班級組織的到學(xué)校去見

習(xí)，聽優(yōu)秀的老師如何講課，借以充實豐富自己的專業(yè)知識和教

師基本功底。

4、其余的時間我更喜歡到圖書館借上幾本自己喜歡的書，

靜靜的閱讀，然后寫下自己的感悟，感覺在這樣的閱讀過程中，

有時甚至比上課能有更多的感悟與領(lǐng)會。也許這就是老師講的大

學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂吧。

二、課外活動

1、由于已經(jīng)大三了，自己也從曲藝社團里退了下來，不再

擔(dān)任社團的副社長，但是今年陪伴這大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們一起

見證了我們社團的專場晚會，心中很感動，這是有我參與的最后

一屆晚會了，看著自己呆了兩年半的社團一點點在是進步，心里

覺得欣慰和滿足。也算是大學(xué)社團生活的完美落幕了！

2、從班干隊伍里退了出來，不過今年的元旦晚會還是由我

擔(dān)任的主持人，也和室友一起表演了一個小品，和同學(xué)一起度過

了難忘的元旦之夜。知道明年大四再也不會有這樣的機會了，我

們都是精心地去準(zhǔn)備，用力的去表演。有時在不知不覺中流露出

即將離別的憂傷與不舍讓人在狂歡中總有些落寞。

3、少了一些集體活動也讓我有更多的精力做自己的事兒，

一是參加了系里的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，雖然只拿到一個優(yōu)秀

獎，但這個比賽對于我的意義卻并不只是一個比賽，它讓我開始

審視自己、定位自己，并且認真去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，更加明

白卻了以后的路的方向。

4、周末或者假期的時候，我喜歡和同學(xué)到學(xué)?；蛘咄饷孀?/p>

走，曬曬太陽，吹吹風(fēng)，拍拍照片，感受時光給我們的恩賜。期

間參加了學(xué)校的攝影比賽，拿到一個三等獎，比較業(yè)余，但這也

是我的業(yè)余愛好之一，這個獎勵算是一個鼓勵吧。

三、不足與補救

總的來說，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，還是忙碌而充實的，

也有很大的收獲。但是也有一些不足，由于早期的時間安排有些

不合理，沒有做好臨時事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及偶爾的懶散心理，導(dǎo)

致最初的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有全部達成：原計劃看二十本課外書看了十

六本，自學(xué)Ps技術(shù)只學(xué)到了皮毛。新的一年又有新的事情要做

了，只有寒假少玩點，把剩下的補上來了。

四、期望與計劃

在來年的學(xué)習(xí)中，我會給自己制定一份兒新的目標(biāo)與計劃，

并更加合理的安排自己的時間，以期能很好的一步步的完成自己

的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不辜負家人的厚望，不辜負幫助我的人的心

血，不辜負自己的青春與夢想。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇4

一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的大三的一學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)

期，時間就像流水匆匆流過，所有的人都在計劃著、忙碌著、準(zhǔn)

備著，就像學(xué)期開始時我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個轉(zhuǎn)折點，面

臨著對于未來人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)？學(xué)期末了，大

家也都有了一個方向，奔著這個方向與目標(biāo)努力著努力著。針對

這學(xué)期團支部的整體工作，總結(jié)如下：

一、活動方面

這學(xué)期整體看起來活動不多，因為想要給大家更多的時間去

準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動不多不代表沒有活動，在

大家忙碌的同時團支部也組織了一些課外活動，比如“我與祖國

共奮進”主題團日活動，并且取得圓滿成功，被登上院報活動表

彰，對團支部的工作也是一個很大的肯定！

二、學(xué)習(xí)方面

這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不

耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來

很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。

三、工作上的一些不足之處

1、支部組織工作還存在一些不足，加上一些客觀原因，工

作計劃沒有能夠充分落實實施。

2、每次組織活動時，不能照顧到所有同學(xué)，有些同學(xué)本來

就不是很活躍，所以不能很好的融入到活動中去，這是團支部工

作沒有做好。

四、對今后工作的想法

在總結(jié)這學(xué)期的工作之后，對于以后的工作要做到反思不足

吸取教訓(xùn)，團支部的組織建設(shè)要繼續(xù)加強；在忙碌的學(xué)習(xí)生活

中，盡量組織一些勞逸結(jié)合的團支部活動，在組織活動的同時還

要特別注意做到大家共同參與，活動之后要反復(fù)總結(jié)不足，為做

好以后的工作做好鋪墊。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇5

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。一轉(zhuǎn)眼大三就結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年來

我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，

在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。在學(xué)習(xí)上，我們學(xué)習(xí)了編譯原

理，算法，java,操作系統(tǒng)等和專業(yè)有關(guān)的課程，上機雖然多，

卻鞏固了我的基礎(chǔ)編程能力，網(wǎng)絡(luò)編程方向的課程讓我從原理方

面理解了計算機網(wǎng)絡(luò)從最初的發(fā)展到現(xiàn)在各個階段突破性的研

究，并且從代碼上邊了解到了TCP/IP的工作原理，為以后工作

和實際應(yīng)用打下結(jié)實的基礎(chǔ)。但真正的能力要在實踐中才能獲

得，所以我努力爭取實踐的機會我會在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，

憑著對個人目標(biāo)和知識的‘強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)

度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，

同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動

手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)

和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的

擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化

素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業(yè)課的

學(xué)習(xí)階段，這也增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視

野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握方法，在學(xué)習(xí)的過程

中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。從

學(xué)習(xí)成績上看，盡管不能做到最好，盡管由于學(xué)生工作會占用大

量空余時間，但在學(xué)習(xí)上我從來都沒有放松，一直都是在進步。

轉(zhuǎn)眼就是大四，這次暑假參加了實習(xí)讓我了解到我所掌握的知識

還是比較匱乏的，所以在大四一學(xué)年里邊我要更加努力地拼搏和

學(xué)習(xí)新的知識，進一步積累和強化自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇6

大學(xué)三年個人總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的大

學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以

讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個

嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨立，學(xué)會了怎么

生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，

在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得

不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。

我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我

并不快樂。因為我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長

的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好

象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學(xué)到。上

課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一

次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。

回想從入學(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過的？回憶這三年里的一

幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機

會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿

熱情的，那時經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣；熱

心于學(xué)生會選舉，盡管最后沒有成功；積極參加運動會，盡管名

次并不理想；積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七

八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生

的激情，生活開始變得平淡。

上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生

活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課

程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，

好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也

比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準(zhǔn)備畢業(yè)

后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。這段時間是大學(xué)以來最充

實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學(xué)生干部，沒有什么獎

狀，沒體驗過拿獎學(xué)金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還

有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來?？上r光一去

不返。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇7

三年級是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明

確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少

激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€人前進的重要性。生活也因

目標(biāo)的明確而多了幾分踏實與淡定，因而在其他的更多方面表現(xiàn)

得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消

失，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說比前兩年

取得了很大的進步！

首先，在學(xué)業(yè)成績上面，大三比大二有了一個較大的提高。

在每門功課上都取得了比較滿意的成績，雖然有些科目不盡如人

意，但是已無悔恨，因為已經(jīng)實在地在上面付出過。有些科目確

實因為這樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀

態(tài)中留下了些許遺憾！不過總的來說，這年的學(xué)業(yè)成績還是令人

滿意吧。

在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價值觀已經(jīng)

開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的基本的人生哲學(xué)。

這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一部

分！

在生活上呢，比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三

年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對這里有著強烈的

歸屬感。這是一種最深的融合！

總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標(biāo)。明

確的目標(biāo)是變化的源動力，因為目標(biāo)才有激情，才會想辦法去具

體付出努力。有了激情，才會自信，才能拋開其他的無關(guān)的雜念

去向著木標(biāo)進發(fā)?？偲饋砭褪牵耗繕?biāo)，自信，勤奮，專注，激

情！

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇8

大三這一學(xué)期的'學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我步入了大四的學(xué)

習(xí)階段，對于大三的學(xué)習(xí)和工作方面，需要做個總結(jié)，用來分析

自己，發(fā)現(xiàn)缺點和不足以及優(yōu)點和強勢方面，并且讓自己能夠更

加進步和提高。

首先應(yīng)該說說我的學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生，我熱愛我的

學(xué)習(xí)，喜歡的所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一個人要是喜歡一件事兒，就會特

別認真的去做，這才能夠把它做好。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，才能

干大事，而作為學(xué)生的我們首要任務(wù)就是學(xué)這是一個態(tài)度的問題

習(xí)，學(xué)會，學(xué)好了，然后再去運用到工作中去，我覺得這是我的

路線一一“學(xué)以致用“。我所學(xué)習(xí)的是電氣工程與自動化專業(yè)，

在當(dāng)初報考這個專業(yè)的時候我絲毫沒有猶豫，因為我很喜歡理工

科，很喜歡這方面的知識，所以在就讀大學(xué)后對這個專業(yè)的學(xué)習(xí)

感到很興奮，也算是圓了一個小小的夢想。在具體的學(xué)習(xí)中，我

覺得對自己學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)很重要，若是學(xué)習(xí)那個能力不好的

話，又怎么能夠?qū)W好知識和運用到工作中呢。

大學(xué)生，講的就是個自學(xué)的能力，獨立探求知識的能力。在

條件完全相同的情況下，我們同學(xué)所取得的學(xué)習(xí)成績是不同的，

這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個重要原因。成績

優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指

導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨立探求知識，注重對書本的自學(xué)理解，遇

到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總

是根據(jù)自己的實際情況來安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強的獨立性和自主

性。我在這方面并不是做的很好，但一直努力爭取做到百分之百

的獨立自主學(xué)習(xí)思考。我認為，在一個人所學(xué)到的知識中，獨立

探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他

的進一步發(fā)展。所以，在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強自學(xué)精神和獨立意識。

其二，我覺得要重點說明的是我們在學(xué)習(xí)工作中與他人合作

的能力。認識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，在主張獨立

探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)

習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙句、多

向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學(xué)進

行積極的討論。學(xué)會認真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，

也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說過：

“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個

蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就

會擁有兩種思想。”我覺得平時我和我的同學(xué)這方面做的挺好

的，有什么問題，或者遇到困難，同學(xué)之間的交流特別頻繁，而

且有時討論一個問題時是那么的激烈，在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，我相

信我們會有很大的提高和進步！

專業(yè)相關(guān)的單位、企業(yè)實習(xí)，給自己充能和開拓視野，這對

自己和同學(xué)都是有好處的，完全可以檢驗自己的學(xué)習(xí)是否真正的

學(xué)到了有用的東西，同時自己的工作經(jīng)驗還可以拿來和同學(xué)分

享，大家都互相分享自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，會更加豐富自己的

閱歷，提高自身的素質(zhì)。為自己以后的學(xué)習(xí)工作打下更加夯實的

基礎(chǔ)！

即將由大學(xué)校園進入到社會工作的隊伍里，我們因該多多總

結(jié)自己，查漏補缺，盡力去完善自己，讓自己能夠以一個健康向

上的精神去迎接新的挑戰(zhàn)，以昂揚的，志去面對更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)

和工作。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇9

首先是學(xué)習(xí)方面，我想這一點算是比較愧疚的，因為真的覺

得自己在專業(yè)上沒學(xué)什么，可能課程是多了，但，發(fā)現(xiàn)似乎好像

跟自己沒什么太大關(guān)系，因為自己就沒有好好的上過幾節(jié)課，可

能平時考試，考的還行，但這些都是通過自己突擊，或者采取非

正規(guī)渠道獲得的，沒有什么真才實學(xué)。但是我覺得一點收獲的

是，自己對自己的專業(yè)有了新的認識，對自己學(xué)的東西有了新的

概念。至少自己在心里還是對自己專業(yè)很喜歡的。下學(xué)期，在學(xué)

習(xí)方面自己的努力方向，就是把證券好好學(xué)一學(xué)，因為畢竟自己

是學(xué)財務(wù)管理的，至少要懂一些這這方面的知識，最好還能實際

操作一下，對自己將來幫助會很大。再就是把財務(wù)管理最基本的

東西學(xué)一學(xué)，至少能證明自己是學(xué)這個的。

在班級工作方面，只能說是按部就班，可能現(xiàn)在是大三了,

事也不是很多，所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破，

但，我覺得還是有收獲的，至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系，比以前

好多了。越來越覺得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，有什么事情

們說一聲，大家都齊心協(xié)力去做了，都很講情義了。我覺得這可

能就是我這學(xué)期在班級工作上的成績叱。再就是自己獲得了優(yōu)秀

學(xué)生干部的稱號，雖然這個稱號算不了什么，但是還是很喜歡

的，因為至少這是對我付出的肯定，自己覺得很值。在班級管理

上，我覺得還是有收獲的°自己現(xiàn)在明白了班級同學(xué)應(yīng)該如何去

管理，雖然明白的有點晚，但至少在畢業(yè)之前，明白了，覺得還

是蠻好的！

在永邦工作方面，收獲有兩點，一個就是自己能夠講課。二

個就是自己在團隊領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進步。

這一個學(xué)期在永邦的工作里，付出了不少的心血，基本上因

為工作問題，自己沒有了周六，周日。而且在周六周日是自己最

忙的時候。這學(xué)期自己負責(zé)永邦教研部的工作，覺得自己在工作

方面存在很多問題。教研部這學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)兩個能講課的

人，另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強，專業(yè)化的團隊。在培養(yǎng)人方面，

可能收獲最大的是，自己現(xiàn)在能講課了，在別人看來講的還不

錯，但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但，我的戰(zhàn)

友們目前還沒有誰能講課。這一點我覺得自己做的不好的，可能

自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上，考慮更多是自己

的成長和提高，卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高，這一點

是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上，讓他

們?nèi)コ砷L。所以下一階段在這塊的目標(biāo)就是把自己的課完善，然

后把注意力放在戰(zhàn)友身上，讓他們都能夠成長起來，真正成為教

研部的主人。

在團隊建設(shè)和專業(yè)度方面，自己真的做的很糟糕，曾經(jīng)也想

過很多的方法，但是，很多事情都沒能真正的實施起來c很多事

情是，剛開始很好，但，到最后就不能執(zhí)行了。在這塊，自己需

要用一段時間好好的去想一想，需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論

去研究。共同的來做這樣一件事。

覺得在工作方面，自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進

步，但需要做的是，帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進步。

在做人方面，我覺得是我這半年收獲最大的，就是我發(fā)現(xiàn)我

真的長大了，真的成為了一個大人。不再是一個孩子了。這半年

對我個人的價值觀，人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又

上了一個新的臺階。現(xiàn)在越來越覺得，一個人理念，價值觀的重

要性。而現(xiàn)在我的價值觀，和永邦的校訓(xùn)比較像，那就是幫助他

人。在自己內(nèi)心里，真的想去幫助人，去改變別人。就覺得如

果，發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有問題，自己真的很想去幫助他。這種幫助的

意愿，真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時，自己會

覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良，傳播愛。也越

來越清楚自己將來的道路，自己覺得自己每天也過的很開心。我

想這才是我想要的生活。

現(xiàn)在越來越覺得自己要做一個好人，能夠去幫助和影響別

人。

可能是自己價值觀的改變，我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多，生活

物豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強不息，成就他人！

以上是這學(xué)期的簡單總結(jié)，有很多不好的地方，但我覺得，

這學(xué)期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說，這學(xué)期我

沒白過！

希望永邦學(xué)員，也想一想，總結(jié)一下，這學(xué)期你有沒有白

過！

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇10

當(dāng)酷熱的夏天降臨時，一學(xué)期的工作也就馬上完畢。本學(xué)

期，在我班四名教師的共同努力下，依據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班務(wù)

打算，各項工作開展得較好?；貞泟诼?、緊急的一學(xué)期，做以下

總結(jié)，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，爭取更上一層樓。

一、打算明確，有的放矢

開學(xué)初，我班結(jié)合園務(wù)打算，針對本班實際進展分析、思

索，制定了詳實詳細且切實可行的班務(wù)打算，確定了工作目標(biāo)及

訓(xùn)練教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長工作等各方面的詳細要求，并擬訂了

詳細措施和方法，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進度表。

二、仔細踏實工作，培育孩子各方面力量

1、親情訓(xùn)練，過渡自然

開學(xué)初有六名新生進入我班，我班大局部教師和孩子們也是

初次接觸，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消退和教師間

的生感，我班教師施以親情訓(xùn)練，多和他們談心，關(guān)注他們的行

為，微笑地幫忙、關(guān)懷他們，無微不至地照看他們，讓他們感受

到教師像媽媽一樣的親切和暖和。同時為做好新舊學(xué)問的連接，

削減新老生之間的學(xué)問差異，特殊是英語方面的差異，我們在組

織教學(xué)時多以嬉戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定

了心情，并學(xué)習(xí)了學(xué)問，一舉兩得，過渡自然。

2、仔細備課,悉心訓(xùn)練

本學(xué)期我班配了一名英語專業(yè)教師、一名幼師。大家在熟識

教材后，集體爭論制訂了各科教學(xué)進度；平常的教學(xué)中，全體教

師仔細備課，提前一周備課，制作了各類教具和多媒體課件，確

保不上無預(yù)備的課。在教學(xué)中多以嬉戲進展組織，因人施教，讓

幼兒在玩中學(xué)，玩中樂，輕松開心地學(xué)習(xí)學(xué)問，嫻熟自如地把握

本事。教師的悉心訓(xùn)練和細心教學(xué)，使孩子們在不同程度上得到

了提高，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常

規(guī)。

3、做好保育工作，培育幼兒自理

本學(xué)期我班二名生活教師在園里的統(tǒng)一要求下，細心照看孩

子的飲食起居，從吃飯、睡覺、洗漱、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至；并

教幼兒學(xué)會自理，進展自我效勞，開展了穿衣、疊被被等競賽，

評比出了文明寢室。準(zhǔn)時帶生病孩子去醫(yī)療中心就診，按時喂藥

打針等，細心呵護他們。協(xié)作醫(yī)療中心做好各種傳染病的預(yù)防工

作，定期給幼兒服用抗病毒沖劑，做好了毛巾、茶杯、被褥等物

品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。

4、合理組織活動，豐富幼兒生活

本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我班組織幼兒開展了很多豐

富多彩的活動。三月份我們組織幼兒去富樂山春游，感受了春天

的氣息，家鄉(xiāng)的美，激發(fā)幼兒喜愛大自然，喜愛美的情感。四月

份末的家長會上，孩子們一個個盛裝裝扮，向爸爸媽媽展現(xiàn)了一

個又一個的才藝表演，贏得了家長的陣陣掌聲?！叭の哆\動

會”、“歡樂西山游“，使孩子們在校度過了別開生面的“六

一”節(jié)。每間隔一周的星期六，孩子們都會去麥當(dāng)勞或肯德雞表

演節(jié)目，參加社會交往等活動，既開闊了孩子的視野，又培育了

他們的自信。同時我們還為在校過生日的幼兒開了生日Party,

他們唱歌、跳舞、吃大蛋糕，讓孩子們在學(xué)校也能體驗到過生日

的歡樂，感受教師小朋友的關(guān)愛和暖和，并學(xué)會與他人共享歡

樂。各項活動的開展，既熬煉了幼兒力量，又讓孩子們生活得幸

?？鞓贰?/p>

5、面對全體，開設(shè)各類興趣班

本學(xué)期，我班開設(shè)了體育舞蹈、繪畫、鋼琴、計算機等興趣

班，做到有打算、有方法，循序漸進地開展，面對全體幼兒，讓

幼兒動手、動腦，進展了幼兒動作協(xié)調(diào)力量，培育幼兒學(xué)會觀看

美、觀賞美、表現(xiàn)美以及對藝術(shù)活動的興趣，讓孩子們在美的’

熏陶下安康成長。

三、雙語訓(xùn)練成效顯著

1、營造雙語氣氛

本班配有的一名專業(yè)英語教師，為開展雙語教學(xué)奠定了堅實

的根底。我們從營造雙語環(huán)境入手，讓每面墻、每一幅畫面都富

于英語氣息；同時每位教師在組織教學(xué)和活動時，都做到盡量用

英語；堅持不懈地用英語對話，發(fā)出指令性要求，使孩子們不僅

能聽懂教師說的英語，還學(xué)會用英語與教師對話，提出自己的要

求，進展了幼兒的英語口語。

2、英語活動精彩紛呈

本學(xué)期我班幼兒在家長會、麥當(dāng)勞前等很多場合表演了英語

兒歌、故事、短劇，雖然表演很稚嫩、不成熟，卻激發(fā)了幼兒學(xué)

英語、說英語的興趣。在畢業(yè)典禮上，他們將有更多的精彩紛呈

的節(jié)目。同時在本學(xué)期里我班教師都分別上了雙語展現(xiàn)課，有音

樂、計算、美工等，既提高了雙語教學(xué)質(zhì)量，也提高了師生口語

交際力量，推動了雙語教學(xué)進程。

3、高薪聘請外教

為結(jié)合雙語教學(xué)，培育幼兒學(xué)英語的興趣，教會孩子純粹的

英語，我校高薪聘請外教，每周為我班幼兒上兩節(jié)課，讓幼兒感

到能與外國人對話，向他們學(xué)習(xí)是一件很驕傲、很有樂趣的事。

四、做好家長工作，贏得家長支持理解

本學(xué)期，我們首先做好了幼兒心情安撫工作，主動打電話與

家長溝通溝通，贏得了家長信任；并做好了大周接送前后的工

作；五月底召開的家長會上，我們具體地向家長介紹了班級狀

況，對平常家長提出的意見和要求針對性地加以改良，盡量做到

讓家長放心，令家長滿足。經(jīng)過一學(xué)期的培育學(xué)習(xí)，我班幼兒各

方面進步較快，孩子們變得懂事、聽話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、生

活習(xí)慣。孩子們的點滴進步分散著我班全體教師的心血和汗水，

在工作中我們還有很多缺乏，孩子們之間的差異較大，進展得不

夠整齊，常規(guī)訓(xùn)練還需進一步加強，雙語教學(xué)還應(yīng)長久深入地開

展下去，全體教師還需在訓(xùn)練方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，為促

進幼兒個個全面進展做出努力!

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇11

三年的中專生活似彈指一揮間，從學(xué)生時代的無知和迷茫，

到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大

挑戰(zhàn)：社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)

度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而

懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對°因為我深信，是金子在任

何地方都會發(fā)光。所以我確信，我-----名中專畢業(yè)生，也一定

會有光明、輝煌的一天。

三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的

我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)

重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢

地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光

彩。本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴(yán)格要求自己、待人真

誠、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)任團支部書記和組織委

員職務(wù)，在工作中，認真負責(zé)、吃苦耐勞、有較強的責(zé)任心、團

隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不

足。使自己更加完美！

在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎項。曾獲得北京市電子

商務(wù)員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團

干部、盡責(zé)獎、才藝獎等。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇12

這短短的幾個月里，我們又送走了一個學(xué)期，這意味著大家

又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里，大家各有收

獲，而有的同學(xué)卻顆粒無收?！耙环莞乓环菔斋@“，這句話說

的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí)，才會得來糧食，才會領(lǐng)

到工資，才會得到知識的收獲C

在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結(jié)方面還

有點欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的

事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以，我能

夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信。考試、測驗不弄虛作假，可以

做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還

算很積極。在數(shù)學(xué)課上，我可以認真聽老師講課，積極回答問

題，課間，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一

學(xué)期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考

了81分。古.平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60

多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97,真是厲害。

同時，我也總結(jié)了自己的原因，可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有

太認真吧。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又有了新的認識。人們常說“笨鳥

先飛，早起的鳥兒有蟲吃”。那么，我就要做一只笨鳥，我就要

先飛。這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光

明的高度，同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是

否努力的行動。我會好好利用這個寒假，因為我還沒有玩的資

格。我要好好預(yù)習(xí)高一下冊的內(nèi)容。提前預(yù)習(xí)上一遍，等開學(xué)后

老師再講課時，我相信自己一定可以學(xué)得更好

“愛拼才會贏了，只有拼搏了才可能有成功的收獲c我一定

不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不

會有。現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到別人爬上一座

座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己

的事。因為我要爬上的是一座比那小城高千百倍的雄偉高峰。我

會朝著這個目標(biāo)去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也

不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。

要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了

也不一定做。

一個學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開

始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認識了準(zhǔn)備和我朝夕相

處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興

也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，

不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個

好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。

成為班長后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長”二字，時

刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一

但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕

傲，我知道以后等待我的路還很長?！笆弧边^后，語文又進行

了一次測驗，這次我排在了班級第二。當(dāng)時，確實有點后咱，一

想到自己在班級第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢想一一

錦州中學(xué)就會離我越來越遠。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。

從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中

考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級

第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?，她說期

末考試一定要進全校前十名，因為我入學(xué)考試是全校第三。于是

帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的

目標(biāo)。

之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我

一直堅信“有努力，就一定會有成功！現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績

還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在

學(xué)?？赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)?。?！在這個學(xué)期，我拿

到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但

也有許多地方需要加強一一積極鍛煉身體。相信我，通過我的努

力，我一定會成功的。

下個學(xué)期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油??！

一個學(xué)期下來，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所

以這次我就來列舉一些。

好的地方：

1、每次打飯時，接到餐盤總會說聲“謝謝”，自覺得這很

禮貌。

2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見阿姨總

會問聲好。

3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯，如果同學(xué)有什么事情不

順心了，或者怎么樣了，我會安慰她們。

4、同學(xué)問我題目時，如果我會，我會教她。

5、身為英語課代表，自我感覺比上學(xué)期積極多了，每次讀

書，也都會放開聲音讀。

6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后，比起以前，會安排剩余的時間。

7、與父母的交流越來越多了。

不好的地方：

1、每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問這問那

的，我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。

2、在家里，經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。

3、在家中，目視看得太多，不會自覺復(fù)習(xí)。

4、不會的，不去問老師，若同學(xué)會，則問同學(xué)，若同學(xué)不

會，我也就算了，這個毛病一直都沒有改過，我總是怕老師，不

知為何。

5、有點毛毛躁躁的，有的時候，我會比較沖動，做事情會

不經(jīng)過腦子的思考。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué)。

6、在早晨，總是會不想起來，在學(xué)校會睡到六點半，在家

會睡得更加的玩，我，懶。

7、貪玩，在周末，就一直會想著玩，很難靜下心來，看看

課外書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。

8、做事情很少有能夠堅持下來的，大部分都是半途而廢，

意志力不夠。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇13

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，

我擔(dān)任一至六年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜

悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)

課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計劃貫徹情況

教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅

持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了

本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身

作則，言傳身教。

二、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特

征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)

課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的

基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美

和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)

揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課

程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在

幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨

特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面

向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能

力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的

基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，

結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層

次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會

到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)

習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在教學(xué)方面，我的收獲雖然不及老教師豐富，但是這也是我

在美術(shù)教學(xué)中邁開的第一步，在10月份輔導(dǎo)學(xué)生參加南白象街

道科技幻想繪畫大賽上，我指導(dǎo)學(xué)生取得的成績比較優(yōu)秀，有6

年級的張燕同學(xué)獲得一等獎，還有4年級的2位同學(xué)獲得三等

獎，在12月份甌海區(qū)“一鳴杯”第六屆校園社團文化節(jié)主題墻

繪大賽上，我們白塔社團作品《下雪嘍》獲得二等獎的好成績。

三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

L教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教

育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)

能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶

的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2,要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的

學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)

造。

3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映

幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，

努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知

識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成

績，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、

面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)

務(wù)學(xué)習(xí)外，積極參加校外的美術(shù)教研活動以及新教師培訓(xùn)，除了

聽課，評課還注重自學(xué)，我訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自

己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，

從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇14

小學(xué)的最后一篇課文也被我們攻克了。至少對我來說，我是

受益匪淺的了。在這本語文書中，我也評出了最喜愛的課文和最

有意義的課文，他們分別是：

《可愛的中國》，是我最喜歡的課文。它描寫的是當(dāng)時那個

備受欺凌的中國，作者抒發(fā)了他的愛國情懷，和極度渴望未來的

中國強盛的心愿。如今我們就生活在這樣的環(huán)境中，只是，我們

要相信中國將會更加強盛！也許你向往外國的生活，那么，你一

定是看上了外國的優(yōu)點，為什么不能讓我們塑造更美好的未來

呢？

誰敢說他的人生路上沒有坎坷？我們遇到的困難千千萬萬，

唯有跨過這道坎的人才能發(fā)出萬丈光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨的沐浴，就

不可能有彩虹般的一生。風(fēng)來吧，吹不滅我的青春之火;雨來

吧，澆不了我的宏偉之志！這，是最有意義的課文；這，是青春的

戰(zhàn)歌；這，就是《我們上路了》

至于我最喜歡的學(xué)習(xí)方式，就是開放的，有競爭性的學(xué)習(xí)，

如小組比賽等，而且是思維及快速的，腦袋都是越用越靈活的

哦！

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇15

開學(xué)到現(xiàn)在我做了哪些工作我已數(shù)不清，只知道我是整日的

忙碌，下面我結(jié)合自己的工作簡單談?wù)勎以谌说慕ㄔO(shè)、制度建

設(shè)、硬件建設(shè)這三方面我的做法：

在人的建設(shè)方方面。我重在通過讀書營造積極向上的工作氛

圍。每周周一下午放學(xué)是我們的例會時間，在會間除了總結(jié)一周

的工作和布置即將要做的工作之外，我和老師們一起談讀書的收

獲，尋找本周讀的好文章拿來共享。我跟老師們說：“我認為人

活的就是一種心情。也許我們這只有幾十個人的小校口不及大校

口的一個班大，也許我們四個教師太認真的去做工作會成為有些

人的笑柄；但是我們應(yīng)該讓自己享受在學(xué)校的每一天，因為只有

不斷的給精神充電，只有以感恩的心杰對待工作和生活，才會有

幸福感可言。人是要有精神食糧的，尤其對于我們的職業(yè)更是如

此。”我記得開家長會的時候，我們的一個老師說過這樣的話：

“不要以為只有在同孩子談話，教訓(xùn)他、命令他的時候，才進行

教育，成人的生活本身，就是對孩子的教育?！币簿褪钦f對孩子

的教育滲透.、貫穿于生活、學(xué)習(xí)的點點滴滴，如果我們的老師不

積極怎能期待我們的學(xué)生向上、如果我們的老師不讀書怎能期待

我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，如今我們學(xué)校團結(jié)向上的氛圍已初步形成。我

愿意帶著老師們和老師們一起成長，在這方面我的看法是但求成

長、不求成功，讓成功成為成長的必然選擇。

在制度方面，我覺得一所學(xué)校僅有制度是不夠的，但沒有制

度是不行的，學(xué)校不僅要有制度、更要有對制度的落實、本學(xué)期

我們落實了領(lǐng)導(dǎo)的值班巡查制度、教學(xué)業(yè)務(wù)量化考核制度等等。

制度面前一視同仁。要體現(xiàn)人性化但也要制度，二者缺一不可。

在硬件方面：首先是把學(xué)校的所有版面更換了，只為突出學(xué)

校的辦學(xué)理念。另外在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，截止目前我們的校園

美化工程已經(jīng)接近尾聲?，F(xiàn)在進入校園一切煥然一新，那份激動

和豪情油然而生，這正是我一直想要的結(jié)果，干干凈凈亮亮堂堂

的校園！五一三天我沒有回家，因為校園正美化著，我覺得上級

投入了那么多錢不能白花，一定要讓這錢花的物有所值。不管付

出幾個周末看到學(xué)校里里外外翻新了一遍，達到了我一直想要達

到卻無力達到的效果，我覺得很值也很欣慰。

校園美化了，校園廣播系統(tǒng)裝上了，接下來還有照明系統(tǒng)安

裝和硬化操場等項目最讓人感到欣慰的是墻壁上我們?nèi)w

教師畫的壁畫，它是我們學(xué)校文化的一個縮影。

看著一切都嶄新嶄新的心里真舒服，但同時也有一絲擔(dān)憂，

一直想大變樣，也終于大變樣了，可是學(xué)生呢？學(xué)生這么少怎么

對得起上級投入的這樣多的財力？上學(xué)期寒假我投入了相當(dāng)多的

時間籌辦了幼兒班，成效甚微，只有8個學(xué)生，但總算邁出了艱

難的一步。在村委的幫助下，我村的黃紅軍司令給我校捐贈了一

個大型蹦蹦床。

下一學(xué)期我準(zhǔn)備投入更多的財力、人力把幼兒班大變樣，以

爭取招收更多的學(xué)生，除此之外，下學(xué)期我們準(zhǔn)備重點做好兩方

面的工作課改和養(yǎng)成教育。

讀書方面，本學(xué)期我只是做了一個嘗試，對教師讀書不要

求，只提醒，不硬性規(guī)定，只要求一周寫一篇讀書筆記交了就

行，摘抄的就行。我認為，一個老師可以一天應(yīng)付、兩天應(yīng)付，

那么一個月、兩個月、一學(xué)期、一年呢？他總有讀進去的那一

天，他總有他感興趣的內(nèi)容，他總有被喚醒的時候。同時，我看

到有教師在班級里進行了這樣的嘗試，老師到班里一句話也不

說，靜靜的坐那兒看書，一段時間下來，這些班級學(xué)生讀書狀態(tài)

明顯好于對學(xué)生蘿莉啰嗦要求的班級。什么是高效，話都少一

點，都實干一點，就高效了。每個人都認真做好自己的事兒，每

個人都給別人以積極的影響。后進的看見先進的寫讀書筆記了，

他也跟著寫，看有的人寫工作日志了，他也跟著寫，慢慢的形式

的東西就會逐漸走向?qū)嵸|(zhì)。我覺得不管校長管理學(xué)校還是教師管

理學(xué)生，剛開始都離不開形式，就像教小孩兒走路，剛開始都是

需要大人拉著和他一塊兒走，然后再逐漸的放手，形式化的東西

慢慢退去。而我要做的就是想盡辦法永遠讓積極向上的空氣彌漫

于學(xué)校的每一個角落，不管是鮮花還是小草都讓它煥發(fā)出勃勃生

機！當(dāng)然，做所有一切的首要是我要一直保持一顆積極向上、向

善的心！

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇16

大學(xué)生活是很珍貴的，大一，教會了我一些道理，大一，給

了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的，雖然不

是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大

二，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度

過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知，我不愿意平平

淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的時機，為自己的大學(xué)生

活增添豐富美麗的色彩。

這一學(xué)期來，在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團總支學(xué)生會各干部的領(lǐng)

導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開展了一系列的活動，為了

更好地配合我院的評估工作，堅持以為同學(xué)效勞為工作準(zhǔn)那么，

為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我

學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期。為能俁質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，

我必須在過去的根底上對相關(guān)知識、能力進行進一步學(xué)習(xí)，加深

認識。我們部門在這半年中積極配合進度組織了幾次活動，其中

包括與其他部門聯(lián)合舉辦，具體活動如下：

一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了

差不多一個學(xué)年。當(dāng)中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料

得還可以，考核時很快就完成；開展突現(xiàn)支部特色的活動時，每

次都有評分小組進行評分，做到了公平公正；在成果展的時候，

會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等

等。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題，該活

動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次

必須改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時候，我當(dāng)主持人，我看到

了自己相當(dāng)多的缺乏，表達能力和應(yīng)變能力不是很好，在這方面

有待加強，等等。

二、第二屆黨知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配，

工作的效率有了提高，競賽互動環(huán)節(jié)中的,團隊猜詞局部，更好

地表達了團隊的合作精神，而且競賽中的小品-------文明禮

儀，這兩方面都得到了大家的好評，這次競賽的經(jīng)費并沒有超出

預(yù)算額，等等。但是也有做得缺乏的地方，準(zhǔn)備工作沒有充分準(zhǔn)

備，會場的器材沒有提前申請；會場的位置安排也出現(xiàn)了問題，

局部選手分開坐；會場工作人員和主持人之間沒有默契，局部工

作人員對負責(zé)的工作并不是很清楚；這次競賽的時間控制得不是

很好，時間比擬短。

另外，公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支

學(xué)生會再次一起合作的活動。我們積極配合，完成主席、部長給

我們的任務(wù)，而且也能夠隨機應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個

比擬大型的晚會。模擬招聘會的初賽，這個活動都得到了司學(xué)的

積極參與，能夠順利開展，但是，初賽是以進行，那試卷也出現(xiàn)

了不少的問題，這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉(zhuǎn)

出，新團員的開展，這個對于我們來說，難度不大，因為這些工

作我們都比擬熟悉，所以順利的完成。等等。

總得來說，我們的工作開展得很順利，到達了我們預(yù)料中的

效果。介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺

點，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評估工作，做好團總支學(xué)

生會，繁榮校園文化，以身作那么，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明

健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力！相信憑著我們實力與熱

情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，

使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇17

20_年，是我校深化內(nèi)部改革、認真落實貫徹區(qū)教育局“管

理規(guī)范年”的文件精神，健康穩(wěn)定快速發(fā)展的一年。在上級主管

部門的悉心關(guān)懷下，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力，我

校的各項工作取得了長足的進步。回顧過去，在以下幾個方面的

工作取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強，學(xué)

校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團

結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽;三是

抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行

為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教

學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，整

合教育資源，努力提高德育工作效果。

一、與時俱進，用先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展

我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，認真貫徹執(zhí)行教育方針和教

育法規(guī)，貫徹實施教育管理規(guī)范年的精神，繼續(xù)落實我校發(fā)展規(guī)

劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地

為峽山街道經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；樹立正確的教育觀，面向

全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)

生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我們的總體目標(biāo)是：充分利用新課改實驗成果，結(jié)合我校近

五年來取得的一系列經(jīng)驗教訓(xùn)，把握國內(nèi)外教育走向，關(guān)注每個

學(xué)生健康發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教

育功能，建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化，增強學(xué)校核心競爭力。全員參與學(xué)

校的發(fā)展建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，打造建設(shè)一個骨干教師梯

隊，促進教師專業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌，讓學(xué)生能夠?qū)W得

主動活潑，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭

取把我校辦成全街道最具影響力的一流學(xué)校。為此，我校始終堅

持余下辦學(xué)理念：1、辦學(xué)思想、理念、特色：面向?qū)W生的全面

發(fā)展，面向?qū)W生特長的充分發(fā)揮。2、育人思想：道德素質(zhì)與身

心素質(zhì)兼優(yōu)，基礎(chǔ)知識與基本能力兼?zhèn)?，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼

容，創(chuàng)新精神和實踐能力兼得。3、管理思想：以思想為主導(dǎo)，

以目標(biāo)管理為核心，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以督導(dǎo)評估為激勵。

4、教學(xué)工作思想：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以能力為主

線，以發(fā)展為主旨。5、德育工作思想：重道德需要，重道德內(nèi)

化，重道德實踐，重道德養(yǎng)成。6、后勤工作思想：服務(wù)師生，

保障教學(xué)。7、師資隊伍建設(shè)思想：重實踐探索，倡科研自強，

抓繼續(xù)學(xué)習(xí)，助成名成家。8、科研工作思想：求真、求實。9、

教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。10、學(xué)風(fēng)：虛心、誠實、善

學(xué)、上進。11、校風(fēng)校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新。

圍繞一個中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心），強化四個加大

（加大課程改革的實施力度，加大教師隊伍的建設(shè)，加大學(xué)生文

明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)），做到兩個確保（確

保老百姓對學(xué)校的滿意度不斷提高;確保我校師生安全零事故）。

二、管理規(guī)范，用高效的工作作風(fēng)推進學(xué)校的發(fā)展

（一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊伍建設(shè)

20_年，我們以自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校短

期發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來

抓。

1、干部隊伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、

教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二

是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團結(jié)協(xié)

作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

2、教師隊伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培

訓(xùn)結(jié)合起來，經(jīng)過幾年的努力，我校專任教師的學(xué)歷合格率大大

提高，職稱級別不斷提高，校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對

提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。20年，我校郭廣儀、

周素文同志順利通過中學(xué)高級教師評審，劉曉忠、吳雪霓、胡燕

嬋、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志順利通過中學(xué)一級教師評

審。同時，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機會，促進了教

師的成長。其中語文組王曉佳老師參加汕頭市青年教師基本功評

比，獲區(qū)一等獎。

3、我們還開展了“教育管理規(guī)范年”以及“師德教育”等

活動，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、

敗壞教育風(fēng)氣的行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰

或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立正氣，凝聚人氣，營造“風(fēng)清氣

正”的氛圍。

（二）重視教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、全面貫徹教育方針，按廣東省九年義務(wù)教育初中課程實

施計劃科學(xué)排課。開齊課程，開足課時。作息時間符合有關(guān)規(guī)

定，符合學(xué)生年齡特點。學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃齊全、符合要

求，且得到落實。

2、各學(xué)科課程、活動課程計劃齊全。認真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計

體現(xiàn)新課標(biāo)理念，突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，教與學(xué)活動安排合理。教

學(xué)設(shè)計中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點，思

考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學(xué)習(xí)

方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，

教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過程突出重點，突破難

點，有機有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體，實施分層教

學(xué)，做到共性與個性并存；學(xué)習(xí)活動充實落實，生成性強。適時

運用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對詰交流充分且有實效。教學(xué)

策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認知規(guī)律，有利培

養(yǎng)能力，促進學(xué)會與會學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得

到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)管理工作中，我們始終堅持抓教學(xué)常

規(guī)工作的管理，我們認為：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實教學(xué)常

規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是：根

據(jù)上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合本校實際，我們制定了《峽山

初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》；要求規(guī)定教師教案規(guī)范

化，作業(yè)批改規(guī)范化，課外輔導(dǎo)用相對集中的時間（活動課）予以

落實；堅持實行月考制度，強化質(zhì)量管理，我們根據(jù)學(xué)校實際，

制定了《教師績效工資考核辦法》、《教師期末崗位量化評估方

案》、《街道統(tǒng)測獎勵方案》；積極營造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。

召開了學(xué)生科代表會議。通過規(guī)范管理，我校取得令人滿意的成

績，在期末街道統(tǒng)測中，九年級有22位同學(xué)進入街道前一百

名，七年級有23位同學(xué)進入全街道前一百名，優(yōu)秀率居街道前

茅。目前，我校提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰，教師的責(zé)任意識、競

爭意識不斷增強，工作熱情不斷高漲，呈現(xiàn)出良好勢頭。

3、注重學(xué)校教育資源運用。目前我校教師基本都能熟練掌

握多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，能獨立制作形式多樣的課件，多媒

體教室和其他專用功能室的管理制度健全，人員配備符合規(guī)定。

圖書閱覽室堅持每天定時對全校師生開放，理化實驗室利用率較

高。

4、學(xué)校成立有語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體衛(wèi)

藝綜合教研組，教研制度健全，計劃齊全。有教研工作保障機制

和激勵機制。每學(xué)期按計劃開展教研活動。教師積極參與農(nóng)村教

師專業(yè)成長的課題研究，有計劃、有記錄、有研究成果。目前已

順利通過子課題的驗收。

5、重視體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開好體育課、健康課;保證學(xué)生每

天體育活動時間，落實“兩操活動”；各年級學(xué)生輪流做廣播體

操，開展了學(xué)生體育活動，組織學(xué)生參加了街道中小學(xué)田徑運動

會，我校學(xué)生田徑代表隊榮獲團體總分第二名的好成績。在衛(wèi)生

工作和安全健康教育方面，學(xué)校堅持“預(yù)防為主”的工作方針，

有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。還專門進行了

“防溺水事故”的安全教育，師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生

監(jiān)督機制健全。

（三）整合德育力量，注重德育實踐發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會資

源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開

展德育工作。

1、全面落實德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義教育為主線;

以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，形成序列。發(fā)掘和利用本地德育

資源。積極開展主題班會活動。

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，開展師德教育活

動。學(xué)校制定了主題教育活動實施方案，啟動該項活動以來，通

過每周的教師例會進行了理論學(xué)習(xí)和實踐反思，在德育工作過程

中，我們確立了“低起點，嚴(yán)要求，小目標(biāo)，常規(guī)化”的工作思

路，要求學(xué)生從日常的小事做起，如規(guī)范學(xué)生儀容儀表、搞好校

園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持每學(xué)期的校性大掃除等，不以善小而不為，

不以惡小而為之。

2、德育工作制度健全，學(xué)校成立了家長委員會；“三結(jié)合”

教育得到落實，教師運用多種形式開展家訪;組織了學(xué)生樂意參

加的德育活動。教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整

潔；師生舉止文明。

3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實際，堅持對校園內(nèi)

外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。對學(xué)生騎摩

托上學(xué)進行了專項治理，把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任

和任課教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校

定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)

生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常

識。組織開展了“情暖校園”愛心捐款活動，各班學(xué)生踴躍捐

款，捐助困難師生，進一步弘揚了我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織學(xué)生開

展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”交通安全教育簽名活

動，進一步加強安全的教育工作。同時，堅持在放“十一”國慶

長假時，提醒學(xué)生做好安全防患工作。加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)

校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)

期初、學(xué)年結(jié)束都開展法制教育，用淺顯的案例，深刻地教育師

生，平時我們還利用班會、教師例會、國旗下的講話等。加強這

方面的教育。從而使廣大師生學(xué)法、知法、守法。

三、正視問題，確定今后的工作方向

1、存在的問題。

（1）學(xué)校對教師隊伍建設(shè)仍需加強，個別教師責(zé)任意識亟待

加強，各學(xué)科教師急需有競爭力的學(xué)科帶頭人，應(yīng)該確定青年教

師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系；（2）

教學(xué)資源利用率偏低，尤其是理化實驗室設(shè)備急需完善。多媒體

教室設(shè)備陳舊老化現(xiàn)象。教室課桌椅等公物破壞現(xiàn)象時有發(fā)生，

需加強愛護公物教育。（3）從教學(xué)管理的角度看，少數(shù)教師考勤

方面期待加強，應(yīng)強化工作紀(jì)律。

2、今后的工作方向

(1)進一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)

準(zhǔn)，教職員工工作有方向。(2)加強學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子

抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時，主動與

教研部門取得聯(lián)系，對全員教師進行有目的的培訓(xùn)，使其認識到

自己的差距，取長補短，共同進步。

3、進一步創(chuàng)建和諧校園，加強學(xué)生紀(jì)律管理，減少杜絕打

架斗毆事件。

4.進一步強化教育教學(xué)管理，繼續(xù)落實管理規(guī)范年的相關(guān)文

件精神，提高我校在街道乃至全區(qū)的辦學(xué)競爭力。努力提高教育

教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。我們有信心和決心力爭把我校辦

成：校園師生和諧、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、峽山人民滿意的一流學(xué)

校。

2024年大三學(xué)期末個人總結(jié)篇18

回望高校近些年的日常生活，平平淡淡而又充斥著快樂。沒

了剛?cè)胄５你裸露?，由稚嫩慢慢成長。在這里2年中有取得成

功也是有不成功，這種都要我快速的發(fā)展的時候一一學(xué)好學(xué)會思

考，學(xué)好給自己的挑選承擔(dān)，學(xué)好享有成功的喜悅，學(xué)好默默地

承擔(dān)不成功的痛楚，學(xué)著成長，也學(xué)著思索自身之后的人生道