吉林省長春市博碩學(xué)校 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月月考道德與法治試題

長春博碩學(xué)校道德與法治試卷2024-2025學(xué)年度上學(xué)期七年級第二次階段性檢測一、單項選擇題(本題包括15小題，每小題只有一個正確選項。其中，1-10題每小題1分，11-15題每小題2分,共20分)1.習(xí)近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕秘期?！边@句話說明A.中學(xué)階段是人生最重要的發(fā)展階段B.初中階段為我們的發(fā)展提供了所有的機會C.初中階段對我們的人生具有獨特的價值和意義D.重新塑造自我，在任何階段都可以實現(xiàn)2.數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，語文老師認為我學(xué)習(xí)用功，男同學(xué)認為我驕傲自大，女同學(xué)說我性格外向……面對他人對“我”的評價，“我”應(yīng)A.客觀分析B.不以為意C.照單全收D.置若罔聞3.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢。這十二年，我們每個人都在為實現(xiàn)中國夢奮斗著，我們既是追夢人，也是筑夢人。下列對此認識正確的是A.少年的夢想和現(xiàn)實完全沒有距離B.有夢就有希望，夢想都可以實現(xiàn)C.夢想需要立志，夢想比行動重要D.做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈擁4.“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！崩蠋熡眠@首小詩告訴同學(xué)們“自己也是一道風(fēng)景”，這啟示我們A.要重視他人評價B.有目標(biāo)是被欣賞的關(guān)鍵C.完美的自己才值得欣賞D.要學(xué)會接納與欣賞自己5.“偽勤奮”是一種效率極低的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其最明顯的特征是學(xué)習(xí)沒有目的性，耗時多、收效少。為擺脫這一狀態(tài)，我們應(yīng)該A.積極參加體育鍛煉，保持身體健康B.合理有效地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率C.多做少思，不把時間浪費在反思上D.腳踏實地，晚睡早起地努力學(xué)習(xí)6.對漫畫認識正確的是A.需要改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.“神器”能有效減輕作業(yè)負擔(dān)C.遇到難題都能靠“神器”解決D.快速完成作業(yè)能保證休息時間7.我發(fā)覺我的好友情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但好友不愿說，并不耐煩地轉(zhuǎn)身離開。我應(yīng)該怎樣做?以下說法中，你認為最合適的是A.他不珍惜我的善意，我不必再努力維持這段友誼B.朋友間應(yīng)毫無保留，追上他追問原委表達關(guān)心C.應(yīng)尊重對方，把握好彼此的界限和分寸D.不必在意朋友的事，給他一些空間8.“中華民族歷來重視家庭。不論走得多遠，家永遠是最強大的‘地心引力’：不管走到何方，親情永遠是最溫暖的存在?！边@句話說明A.家庭是社會的基本細胞B.家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進家庭幸福C.家是我們最熟悉的地方D.家是心靈的港灣，讓我們心靈有所依托9.下列對教材中出現(xiàn)的名言古訓(xùn)理解正確的是A.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”啟示我們學(xué)習(xí)要做好合理規(guī)劃B.“仁者愛人”“推己及人”啟示我們要尊重生命發(fā)展規(guī)律C.“知人者智，自知者明”啟示我們要學(xué)會欣賞自己的獨特D.“安其學(xué)而親其師”啟示我們親近老師就能取得優(yōu)異成績10.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。以下組合符合這一要求的是A.班級、志愿者、傳銷窩點B.學(xué)校、少先隊、文學(xué)社團C.軍隊、足球隊、購物人群D.企業(yè)、舞蹈家、犯罪團伙11.某中學(xué)初高中六個年級共開發(fā)了126個課程，學(xué)校課程中心將這些課程進行整合分類，讓它們更接近學(xué)生的發(fā)展需要，如時政分析、民族風(fēng)情、歷史博覽、美術(shù)繪畫、走近科學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、物理求真、音樂欣賞、口語交際等寓教于樂、趣味十足的課程。這有利于①引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識領(lǐng)域②培養(yǎng)一個十全十美的中學(xué)生③給學(xué)生提供培養(yǎng)興趣的平臺④讓學(xué)生擺脫父母的管教A.①②B.①③C.②④D.③④12.右圖漫畫形象地反映了學(xué)習(xí)能夠幫助他人，服務(wù)社會②只要學(xué)習(xí)好就能過上幸福生活③學(xué)習(xí)可以增強能力，增長智慧④學(xué)習(xí)讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量A.①②B.①③C.②④D.③④13.能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。這告訴我們①友誼是平等的、雙向的②友誼讓我們體悟生命的美好③友誼總能帶給我們溫暖與幸福④友誼能讓我們體驗到積極情感A.①②8,①③C.②④D.③④14.2024年1月10日，是北斗衛(wèi)星立項整整30年的日子。30年來，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續(xù)前行。這表明①共同的愿景引領(lǐng)集體開拓進?、诩w中的成員識大體、顧大局⑨集體利益與個人利益完全一致④堅持集體主義，要放棄個人利益∧①②B.①③C.②④D.③④15.“你好，120。”接線聲響起，生命接力就此啟程。呼嘯而過的救護車承載若希望，晝夜行進；救護人員規(guī)范、有序地搶救，傳遞出生命的堅強和社會的溫暖。由此我們感到①生命是不可預(yù)知的②要關(guān)愛善待他人生命③對生命要有一種敬畏的情懷4人的精神生命是不斷傳承的A.①②B.②④C.②③D.③④二、材料題(本題包括5道題、共40分)16.閱讀漫畫，回答問題。(7分)(1)漫畫啟示我們要傳承怎樣的家庭傳統(tǒng)美德?(2分)(2)小雪同學(xué)認為：“建設(shè)美好家庭只是大人的事情，我還未成年，和我無關(guān)?！闭堅u析小宮同學(xué)的觀點。(5分)17.閱讀材料，回答問題、(6分)曉曉在日記中寫下她的困惑：我喜歡并且擅長繪畫，我的夢想就是成為一名畫家；并且我的作品經(jīng)常得到美術(shù)老師的肯定與表揚。一次道法課上，我偷偷在下面畫畫，被老師發(fā)現(xiàn)；狠狠批評了一頓，我心里很不舒服，覺得老師特別不理解我，我不知道如何更好的和老師交往。(1)劃線部分體現(xiàn)了正確認識自己的哪兩種途徑?(2分)(2)如果你是曉曉的好朋友，請從師生關(guān)系的角度解答曉曉的疑惑。(2分)(3)努力是夢想和現(xiàn)實的橋梁。請寫出一種努力的方法。(2分)18.閱讀材料,回答問題。(10分)(1)劃線部分讓我們感受到生命是怎樣的?(2分)(2)“時政速覽”體現(xiàn)了我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行是什么?(2分)(3)請幫助同學(xué)們完成探究任務(wù)。(6分)任務(wù)一:(4分)任務(wù)二:(2分)19.閱讀材料，回答問題。(7分)材料二：馬克思和恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人，他們?nèi)娜獾貫楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在經(jīng)濟上，恩格斯接受父親的經(jīng)商要求，用掙來的錢接濟馬克思；在工作上，恩格斯寫文章時，馬克思也幫恩格斯寫作有關(guān)部分。(1)結(jié)合說文解字，說一說交友的智慧是什么?(2分)(2)生活中，你會結(jié)交什么樣的“益友”?(2分)(3)馬克思和恩格斯的友誼體現(xiàn)了友誼的真諦是什么?(3分)20.某校七年級(1)班圍繞班集體建設(shè)召開了主題班會，請你參與其中。(10分)【感悟集體力量】相關(guān)事件感悟參加籃球社團讓代結(jié)交了很多志趣相投的好朋友，歡聲笑語充斥整個校園。集體生活讓我學(xué)會與人交往我很擅長跳舞，在年級才藝展示中我得到了充分發(fā)揮，并為班級贏得了榮譽。集體生活讓我發(fā)展了個性①②(1)結(jié)合自身和所學(xué)知識，完成表格填寫，(2分)【珍惜集體生活】小剛和小華是學(xué)校羽毛球隊主力隊員。在剛剛結(jié)束的團體賽中配合默契，取得了冠軍。小剛說：“合作價快！”面對即將開展的個人賽，小華說：“個人賽就要開始了，期待與你在賽場上相遇！”(2)材料啟示我們建設(shè)美好集體需要正確處理哪兩者之間的關(guān)系?(2分)(3)在集體生活中，你是如何處理二者的關(guān)系的?(2分)