2024高考勵(lì)志演講稿（32篇）

2024高考勵(lì)志演講稿（32篇）

2024高考勵(lì)志演講稿（精選32篇）

2024高考勵(lì)志演講稿篇1

同學(xué)們，從今開(kāi)始，高考沖刺之戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生

征途中最激動(dòng)人心的眾多驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新一頁(yè)

有不可估量的作用c他可能會(huì)讓你人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你夢(mèng)想

絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你

登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著我心一片磁針石，不指高考不罷

休的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,

題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯忐滿懷。

十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音，我堅(jiān)信，同

學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向

母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，

迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)?/p>

體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不

上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們

努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！

在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。

魯迅說(shuō)過(guò)：不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。

九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,

讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子！

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,

大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的

制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)

不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的

最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；

當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)

沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，

竭盡全力，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅o我們相信通過(guò)師

生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

2019高三高考勵(lì)志演講稿2019高三高考勵(lì)志演講稿看，落葉

開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍；聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭

舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),

這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！

讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激

情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)

狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念,

矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園

的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢,

指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功

是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏

要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了

效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑

強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚

得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自

有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),

與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。所以我

說(shuō)：與己斗，其樂(lè)無(wú)窮！

2024高考勵(lì)志演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好！

一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，不愿人人都

是優(yōu)等生，但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才，這就是您一一親愛(ài)的老師！

默默奉獻(xiàn)，毫不所求；敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)；為了祖國(guó)的20_-

08-05,辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您——親愛(ài)的老師！

付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉

燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，月月

年年，一朵朵鮮花迎春盛開(kāi)，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高，為

了追求毫不氣餒，老師！您辛苦了！

這就是我今天要演講的題目：

老師您辛苦了！瑯瑯書聲傳遍校園，接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有

力又略帶沙啞的講課聲。

“這么早，張老師就來(lái)上課了，張老師不要命了?！?/p>

“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了。”

“又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極?！?/p>

老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分

左右，大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那輛紅

色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了！自行車的主人也不知講了多長(zhǎng)

時(shí)間的課了。

這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶老

師，說(shuō)起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學(xué)教

“神”了！再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著

把自己的孩子送到張老師班里。

但是又有誰(shuí)指導(dǎo)，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢？

教書育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就一定能做

好。張老師就是這樣，他把自己擁有的知識(shí)，把自己的一片熱情全

部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙，他從

不耽誤一節(jié)課，他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。

這不新學(xué)期伊始，便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息，于是開(kāi)頭的

那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽

的學(xué)生，下午校園變得靜悄悄的時(shí)候，過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師

在抑揚(yáng)頓挫的講課，功夫不負(fù)有心人，我們班去了六名同學(xué)，選上

了六名同學(xué)，這時(shí)侯張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。

后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生，迎接縣里

的競(jìng)賽，張老師的工作更辛苦了，每天天剛亮便趕往學(xué)校，開(kāi)始講

課，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚飯后還要

再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了？是不

是又在調(diào)皮了？在那些日子里，張老師，您的聲音沙啞了，以前蒼勁

有力的聲音變得那么無(wú)力；您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲；您的

頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多；這一切您知道嗎？不，

您不知道，但老師們看見(jiàn)了，孩子們看見(jiàn)了，孩子們?cè)谏献魑恼n寫

建議書的時(shí)候，有的孩子這樣寫到：“親愛(ài)的張老師，您休息幾天

吧！我想和您說(shuō)這句話很久了！但我不好意思直接和您說(shuō)，只好用筆

寫了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，您知道為什么嗎？我記得有一

天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說(shuō)不出來(lái)。但您始

終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎？不過(guò)第二

天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許多的小紅點(diǎn)，說(shuō)話又和以前一樣有

勁了。我們心里非常高興，但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都

非常難過(guò)，總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來(lái)，變

成以前帥氣的張老師?！斑€有許多孩子這樣寫到：“張老師您休息

幾天吧！您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了？您休息幾天吧，我

們不想讓您為了我們而病倒。''"張老師，您比以前憔悴了許多，

還添了幾根白頭發(fā)呢！”“張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)

的，不會(huì)落下課的，我們會(huì)自己學(xué)?！翱粗⒆觽儗懙淖肿志渚洌?/p>

聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話，我多想告訴他們：“我也希望張老師休息幾

天。”但我知道張老師是不會(huì)休息的，為了孩子們的學(xué)習(xí)，他放棄

了自己所有的休息時(shí)間，他寧可犧牲自己的星期天，來(lái)給孩子們上

課、批改作業(yè)、批改試卷。

是呀！在那些日子里，張老師由于過(guò)度疲勞，加上擔(dān)心學(xué)生考不

好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，但他

強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持給孩子們上課，后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了，竟讓人從

他的腮上找出紅點(diǎn)，用針扎破，把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)，看著那鮮紅的

血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)血算

什么，沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎！應(yīng)該的！”甜蜜的果最終會(huì)屬于

付出者，這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽，韓旺片又選上了五名學(xué)生。

現(xiàn)在，張老師又開(kāi)始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途,

張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗，我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。

詩(shī)人們說(shuō)，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)?？晌艺f(shuō)，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)

偉大祖國(guó)的愛(ài)和把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)

就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)?！皩W(xué)生是祖國(guó)的

花朵，老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高，更道出了

老師的重任和艱辛C

在工作中，無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮風(fēng)

下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。

全身心投入到教育事業(yè)上。

說(shuō)起張老師，孩子們都說(shuō)他既像嚴(yán)父又像慈母，孩子們既怕他

又愛(ài)他。愛(ài)他是因?yàn)?，他?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。

我們班有一名叫張勇的同學(xué)，從小父母離異，由奶奶撫養(yǎng)，缺少家

庭溫暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特別重，又加上奶奶年齡

大了，對(duì)他照顧不周，衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換，早晨經(jīng)常不吃飯,

本子正面用完后，再用反面，調(diào)皮隊(duì)伍里總有他得份，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成

績(jī)非常差，我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用，但張老師卻使張永變了。

原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他，看他沒(méi)本子用就經(jīng)常給他訂本子用，還

經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。有一次，他還一邊含著眼淚

一邊偷偷告訴我：“老師，我不敢和數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我數(shù)學(xué)成績(jī)老是

考不好，我對(duì)不起張老師！”

我一邊擦著他的眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要以后你好好學(xué)習(xí)，

問(wèn)心無(wú)愧，張老師就不會(huì)怪你的”。從此，在調(diào)皮隊(duì)里再也沒(méi)有了

他的身影，是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心。

怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次，

我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章，我當(dāng)時(shí)讓學(xué)

生寫一篇寫人的文章，但要抓住人物的特點(diǎn)寫，他寫了一篇《張老

師的眼睛》，其中有這樣一段話：我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每

次在課堂上我們不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得大大

的，所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的，整個(gè)教室里靜悄悄的，連針

掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次哪個(gè)同

學(xué)做題有困難了，老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)

系，這個(gè)問(wèn)題很好解決，動(dòng)腦想一想”；我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,

同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了，老師的眼睛會(huì)瞇成一道好像在說(shuō)：“你們

真棒！”

我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒(méi)有

精神，但不知為什么，那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話，都

不會(huì)惹老師生氣。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師的眼睛，但我們更愛(ài)數(shù)學(xué)老師。

從孩子短短的一段話中，我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老

師，張老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)張老師，這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上，也

表現(xiàn)在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛(ài)，是張老師用自己對(duì)孩

子們的愛(ài)換來(lái)的！是張老師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的！

從初登講壇到桃李芬芳，走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷

的路，度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑，案頭上多了教案、備課。如水的

歲月，改變了您的容顏，刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但

您的意志依然如磐石般堅(jiān)定，信念依然如磐石般牢固。您心里只裝

著學(xué)生，只裝著校園。家庭少了您的溫情，少了您的幫助。在這里

我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

2024高考勵(lì)志演講稿篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

很榮幸能在這個(gè)特別的升旗儀式上，代表全校學(xué)生向高三的學(xué)

長(zhǎng)學(xué)姐們致以最美好的祝愿。

又是一年初夏，又是一年高考時(shí)?；厥讈?lái)路，爛漫如花的高一,

歡快如歌的高二，激情如火的高三，你們一一走過(guò)，你們把最美好

的青春時(shí)光留在了底蘊(yùn)深厚的百年一中，正誼廣場(chǎng)上回響著你們的

朗朗書生，千年紫藤下留下了你們孜孜以求的身影。而今，這樣的

日子將轉(zhuǎn)瞬成為你們生命中的美好記憶。攜手走過(guò)俱成風(fēng)景，心中

夢(mèng)想正喚前行，高考只是你們能夠施展才華的各種可能性的開(kāi)始，

只是一個(gè)你們可以擁有更多選擇的跌碼。高考陪伴我們走過(guò)了充實(shí)

而豐富的青春歲月，她應(yīng)該是我們的朋友，讓我們珍惜他，感謝她,

擁抱她。

那些在窗前燈下背誦的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

的詩(shī)篇，那些清晨一遍一遍重復(fù)記憶的英語(yǔ)單詞，以及那些相伴三

年的永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題……不管它們是在高考后就落下帷幕，

還是陪伴著你走過(guò)一生；它們所代表的青春、努力與憧憬，將在六

月成為你們追逐夢(mèng)想的翅膀，讓你們能在黎明攬下滿天的星光。夢(mèng)

想的道路正在無(wú)邊地延展，昔日灑下的汗水，終會(huì)澆灌出明艷的花

蕾，在六月的陽(yáng)光下怒放。相信自己，相信未來(lái)，相信你所執(zhí)著追

求的，就在觸手可及的前方！結(jié)果固然重要，但只要付出過(guò)，就是

一種成功，成功地堅(jiān)持在三年青春中奮力奔跑，留下自己來(lái)過(guò)的痕

跡。愿你們不要停下奔跑的腳步，去追尋人生旅途中看不完的風(fēng)景,

去追尋優(yōu)美的詩(shī)和無(wú)盡的遠(yuǎn)方。夢(mèng)想，不專屬于少年，不禁錮于一

隅天地。

而我們，高一高二的同學(xué)們，也絕不是為高考加油的旁觀者。

一年或兩年后的此時(shí)，便是我們奔赴這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)。如果

還覺(jué)得高考“遠(yuǎn)在天邊”，那么時(shí)間就在你的碌碌無(wú)為中流逝，別

忘了“遠(yuǎn)在天邊”的下一句就是“近在眼前”。一年或者兩年的時(shí)

光，還有太多正待蛻變。請(qǐng)記住，我們是預(yù)備著上場(chǎng)的戰(zhàn)士，請(qǐng)記

住，學(xué)長(zhǎng)們自信沉穩(wěn)的背影后留下的，定是這質(zhì)樸無(wú)華的8個(gè)字：

珍惜光陰，不忘初心。所以，在祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的時(shí)候，請(qǐng)別忘了

讓我們一起努力。海明威曾說(shuō)：這世界很美好，值得我們?nèi)^斗！

最后，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，祝你們好運(yùn)，加油！美麗六月，靜

待花開(kāi)！謝謝大家！

2024高考勵(lì)志演講稿篇4

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么

時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再

高考了；另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人

面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高

考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么？或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)

回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢？為了買

上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活？不，這些都只是高

考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的

當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄?/p>

把奪得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，

總是在想下一次拿不到金牌怎么力、？拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大

T：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)

會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他

們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做

運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)

中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么？是強(qiáng)身健伍，

是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢？作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找

到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家

應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考

只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)？我沒(méi)有不

讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們

應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)

大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這

個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金

字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很

容易，它覺(jué)得平常C而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快

樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的

高三生活增添很多樂(lè)趣；學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣

度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣？要我說(shuō)高考成功

的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念！那么何為信念？在一個(gè)久旱無(wú)

雨的小山村里，村主任帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下

慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終

于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有？”村民

們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意？我們都求了整整一

個(gè)星期了！”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì)下雨嗎？”“相信！”老天

爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢？既然你們

相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，

是因?yàn)槟銈儩撜J(rèn)識(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨！”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的

說(shuō)：我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么？那位同學(xué)

馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎？所謂

真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金

這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金？而這兩種俁健

品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉

柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)

億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富

豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅

速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是

史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力

回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢我一定會(huì)還！就是這樣一

個(gè)信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在20__年底還完了

所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦

白金。20_年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券

交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美

國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為

“首富”.這是什么？這就是信念的力量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),

信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，

重鑄輝煌，更何況是我們面對(duì)小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明

白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內(nèi)心里一

定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

2024高考勵(lì)志演講稿篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑?！笔沁@節(jié)班會(huì)課留給我最深的印

象。這句出自《中庸》的名言，告訴我們登高一定要從低的地方開(kāi)

始，遠(yuǎn)行一定要從近的地方起步。其實(shí)，不僅僅是登高、遠(yuǎn)行，在

生活、學(xué)習(xí)中我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

周華老師為我們做了一個(gè)精彩的報(bào)告。從中我明白了優(yōu)秀成功

經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的獲得，都是取決于自己的努力，千里之行始于足下。

在這個(gè)過(guò)程中，不僅要努力，還要自覺(jué)！自己的事情自己做。過(guò)分

地依賴他人，會(huì)成為前進(jìn)的絆腳石。不要認(rèn)為是小事就不去做，一

屋不掃，何以掃天下？！

不是誰(shuí)都能學(xué)奧數(shù)，要尋找適合自己妁東西。每個(gè)人都要有一

門特長(zhǎng)，但這并不是單指奧數(shù)、英語(yǔ)……它或許是出色的口才、優(yōu)

美的文筆、精湛的畫術(shù)、婉轉(zhuǎn)的歌喉……適合你的，才是的！

人的心有多大，舞臺(tái)就有多大；人的目標(biāo)有多大，就能走多遠(yuǎn)。

不要把自己拘泥于小小的舞臺(tái)，或許它很美麗，但它并不能充分展

現(xiàn)你的風(fēng)采！不要滿足于小小的成就，你或許能更出色！再多一點(diǎn)

勇氣！再多一點(diǎn)信心！你一定可以的！讓我們懷著廣大的目標(biāo)，邁

向成功的舞臺(tái)！

放開(kāi)思維去想象！放開(kāi)思維，答案會(huì)更多一些，路會(huì)更長(zhǎng)一些,

天會(huì)更廣一些……可以開(kāi)放自己的思維，去想象，去豐富。卻，不

可開(kāi)放自己的行為去放縱！

讓自覺(jué)成為一種品質(zhì)。品質(zhì)是美好的，是崇高的；是日積月累

的；自覺(jué)是樸素的，是高尚的是潛移默化的。讓我們將這美好的

品質(zhì)伴隨我們的成長(zhǎng)……

讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上謹(jǐn)記：成功二努力+自覺(jué)！

2024高考勵(lì)志演講稿篇6

尊敬全體教師、尊敬的初三全體家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是"調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考

同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，有

些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò)，可一到考試就不行，就是俗話說(shuō)的那種"豐

產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢？在此，我想同大家分

享幾點(diǎn)專家的建議c

1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試

考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)底

是同自己競(jìng)爭(zhēng)，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便

根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。

因此，過(guò)分的擔(dān)憂是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)

值的猜測(cè)上，這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有

的信心和勇氣，這時(shí)，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念,

立足于自我潛能的最大發(fā)揮。

2.維持良好的考試狀態(tài)

利用大腦的"最佳時(shí)限"，學(xué)習(xí)和休息合理安排，當(dāng)頭腦情形精

力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當(dāng)?shù)膽敉?/p>

運(yùn)動(dòng)，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大

腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦，絕非良

策。

3.復(fù)習(xí)要多樣化

文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合，避免單一枯燥的學(xué)

習(xí)方法，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率°

4.學(xué)會(huì)自我放松

考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì)

自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，適當(dāng)活動(dòng)的方

法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。

5.放下過(guò)去，專注于現(xiàn)在

考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jī)

不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在所能做

的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專注現(xiàn)在。

最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒，

在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績(jī)、考出自信、考出風(fēng)格。

祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝！

2024高考勵(lì)志演講稿篇7

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備

到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門聲。

門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：ugoodmorningsir。"

他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么

名字?！庇谑撬舐曉谡f(shuō)：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致?tīng)到

一陣敲門聲，門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)

了一句："goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”

于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？

于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsiro第四

天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。

所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：

“goodmorningsir"，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影

響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合

你的，就是最好的C

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必

須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松?/p>

成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一

時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,

我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石&&通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。

這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼

搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民

百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響

的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的20—年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。

牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展

的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有

理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人

生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家！

3演講稿：讓青春在奮斗中閃耀高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀

在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝

著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念

叨著abc和_yz,眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去高三意味

著充實(shí)日出而作，日落不息。

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而

看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德

說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，

有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)

啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的

接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而

是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校皿

中學(xué)的希望！

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教

誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,

在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多

的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴?shù)一

樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,

就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡

人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,

更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲?/p>

們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅?/p>

是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力

才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)思，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我

們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請(qǐng)暫

時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食

之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

2024高考勵(lì)志演講稿篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

記得有個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：讀書不是唯一的出路，但讀書是最有希望

的出路。今天我想加正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的

一句話。對(duì)于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想是很可怕的一

件事情。為此，我們都要為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，給自己的人生著上

追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。

大學(xué)是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。確實(shí)，大學(xué)的生活豐富多彩。自由

的校園生活，高深的學(xué)識(shí)探究，那里有我們夢(mèng)想的舞臺(tái)，有我們崇

尚的知識(shí)殿堂。那是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。

夢(mèng)想，一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源

自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，提出了日心說(shuō)的

哥白尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)

家..........這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不

告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失

敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈，

執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們，對(duì)于

正攀爬于書山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學(xué)

海無(wú)涯苦作舟。來(lái)吧，為了夢(mèng)想，讓我們砍荊棘，擊駭浪，揚(yáng)起夢(mèng)

的風(fēng)帆。

在知識(shí)、科技與信息交織的時(shí)代里，我們的夢(mèng)想很大程度上擠

到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個(gè)人的心?；蛟S，坐在教室里,

我們被書堆，被老師的鼓勵(lì)，被父母的期盼，被自己內(nèi)心的壓力等

壓得透不過(guò)氣。可是，壓力再大，也應(yīng)該壓不過(guò)我們對(duì)夢(mèng)想的渴望

與執(zhí)著。

就算自己仍然迷茫，但我們一定要清楚，父母究竟為了什么竟

然能早出晚歸，或跑遍東西南北忙于工作，或面朝黃土背朝天苦于

耕耘，卻不為生活的艱辛所動(dòng)搖。老師究竟是為了什么，竟然能想

盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒(méi)有察覺(jué)染黑的頭發(fā)又露出了星星雪

花，血絲爬滿雙眼c我們用腳趾頭想都知道，他們都是為了讓我們

能跑在高考獨(dú)木橋的前端而在無(wú)暇思索地為我們添加勝利的籌碼。

不要覺(jué)得這一路上只有自己一個(gè)人無(wú)目的在跑卻沒(méi)有足夠的動(dòng)力。

因?yàn)楦改负屠蠋焸兊囊笄邢Ｍ褪俏覀儾唤叩膭?dòng)力。壓力再大也敵

不過(guò)我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，帶上父母

老師給我們的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，讓我們一起有夢(mèng)就

追

追夢(mèng)的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂(lè)。這一路，

誰(shuí)能告訴我們勝算有多大？或許有，但卻沒(méi)有。因?yàn)槲覀冞€在跑。

在這最后的沖刺階段，只要我們好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由

你的努力決定。來(lái)吧！讓我們更努力，更專心，讓我們一起跑在高

考獨(dú)木橋的最前端C

夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在心里。夢(mèng)想在哪里，夢(mèng)想在大學(xué)里。大學(xué)

是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂。那里又是

屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫

尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會(huì)屬于你。

2024高考勵(lì)志演講稿篇9

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國(guó)什么

時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再

高考了；另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人

面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高

考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么？或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)

回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，再然后呢？為了買

上好房子，買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活？不，這些都只是高

考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的

當(dāng)成目標(biāo)，正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因?yàn)樗麄?/p>

把奪得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力，

總是在想下一次拿不到金牌怎么辦？拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大

T：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)

會(huì)上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他

們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做

運(yùn)動(dòng)員很累，做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員，無(wú)法在運(yùn)動(dòng)

中體會(huì)快樂(lè)，是多么可悲的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了什么？是強(qiáng)身健體，

是一種娛樂(lè)，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找

到快樂(lè)，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家

應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考

只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

也許有人會(huì)問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)？我沒(méi)有不

讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們

應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)

大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)？或許你們覺(jué)得這

個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金

字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很

容易，它覺(jué)得平常C而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快

樂(lè)，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的

高三生活增添很多樂(lè)趣；學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣

度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣？要我說(shuō)高考成功

的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念！那么何為信念？在一個(gè)久旱無(wú)

雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求兩，希望老天爺發(fā)一下慈

悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于

動(dòng)怒了：你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有？村民們很驚

訝的說(shuō)：我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意？我們都求了整整一個(gè)星期了!

老天爺說(shuō)：你們真的相信會(huì)下雨嗎？相信！老天爺憤怒的說(shuō)：既然相

信，那出門之前為什么不帶雨傘呢？既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那

么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根

本不相信今天會(huì)下雨!有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功！然后

接著有人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么？那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎

各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才

能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你

們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金？而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨

人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂

峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃

金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年，由于財(cái)務(wù)

危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)

債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還

能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信

念：我欠的錢我一定會(huì)還！就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起，僅

用了四年的時(shí)間，在20__年底還完了所有的欠款，并再一次打入保

健品市場(chǎng)，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20—年，史玉柱旗下的

巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元,

融資額為10。45億美元，成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè)，史

玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為首富。這是什么？這就是信念的力

量，命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。

2024高考勵(lì)志演講稿篇10

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

十二年寒窗苦讀，我們即將迎來(lái)大展宏圖的時(shí)刻，萬(wàn)里長(zhǎng)征到

了最后的關(guān)頭，沖刺階段。常言說(shuō)，行百里者半九十，剩下的路程

雖然短，但卻更加難走，”為山九仞，功虧一簧”的結(jié)局是我們都

不愿意看到的。高考前的一百天我們?cè)撊绾巫哌^(guò)，我想給大家提醒

幾點(diǎn)，供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考：

一、方法。

在高考前的這段時(shí)間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。

分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié)，這些同學(xué)看書做題眼前一

馬平川，似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問(wèn)題了，可是，你要特別小心，

要在細(xì)節(jié)處下功夫，每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致，只

有如此，你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱，多些把握。要知道考

六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想，

你的北大清華之夢(mèng)可能就失之交臂了。

二、心理。

同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的一百天，

會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味,

因此，成績(jī)的高低起伏是誰(shuí)也難免的。同學(xué)們要不以成績(jī)的好壞或

喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心態(tài)。同時(shí)克服懶惰

心理、懦弱的做法，練習(xí)和記憶都是要通過(guò)自己來(lái)完成，成功者都

是堅(jiān)持到最后的人C

三、身體。

沖刺階段，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度大，同學(xué)們體力消耗多，身心俱

疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)持跑步，每日

三餐要吃好吃飽，吃出營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們，只有經(jīng)歷最艱苦的磨練，才能擁有大的力量；只有流

過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六

月張開(kāi)翅膀；奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。將銘記你的

錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)！

我在這里期待你們凱旋！

謝謝大家！

2024高考勵(lì)志演講稿篇11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！非常榮幸能夠站在這個(gè)臺(tái)上演講，今天，我要演講

的題目是《成功源自堅(jiān)定的信念》。

在演講之前，我要先給大家講一個(gè)故事，這是一個(gè)也許大家都

熟知的故事。

話說(shuō)中國(guó)臺(tái)灣有一事業(yè)有成的年青人，他經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺

了不少錢。有一次，他到歐洲旅行，住進(jìn)了一家國(guó)際酒店。早上，

門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)："goodmorningsir?！八?/p>

沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名

字?！?/p>

于是他大聲的回答：“我叫陳阿土?！比欢诙煸缟纤?/p>

聽(tīng)到一陣敲門聲，門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟

他說(shuō)了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨

呢？”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門生，

這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句："goodmorningsir”，他非常氣憤地

說(shuō)：“我叫陳阿士c”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是

他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢？人家問(wèn)你早上好呢！”

聽(tīng)完之后，他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水

平這么低呢？于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的笫一句話就是：

goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)?/p>

他要把這句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開(kāi)后他立刻對(duì)

侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir"，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳

阿土。”

大家都笑了，但是，這是為什么嗎？道理很簡(jiǎn)單，在這個(gè)世界上

不是你影響了別人就是別人影響了你。成功源自堅(jiān)定的信念，信念

是每個(gè)人心中永恒的主題，沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必

須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松?/p>

成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一

時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,

我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、—后的期盼。

高考是我們?nèi)松囊坏揽?，但我更認(rèn)為高考是一塊試金石一一

通過(guò)了高考，金子才會(huì)經(jīng)過(guò)更好的磨練，發(fā)出更加耀眼的光芒。這

是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏

才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百

姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的

命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的一年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽

系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的

機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了堅(jiān)定的信念，為了明天的美好，為了將

來(lái)的成功，讓我們一起努力吧，我相信，只要不斷的奮斗與拼搏，

信念就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功，我們的人生才會(huì)豐富多彩，讓我們昂起頭挺

起胸，充滿自信的迎接高考的到來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家！

2024高考勵(lì)志演講稿篇12

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考。

同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，有

些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò)，可一到考試就不行，就是俗話說(shuō)的那種豐

產(chǎn)卻不能豐收，那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢？在此，我想同大家分享

幾點(diǎn)專家的建議。

1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試

考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)底

是同自己競(jìng)爭(zhēng)，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便

根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。

因此，過(guò)分的擔(dān)憂是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)

值的猜測(cè)上，這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有

的信心和勇氣，這時(shí)，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念,

立足于自我潛能的最大發(fā)揮。

2.維持良好的考試狀態(tài)

利用大腦的最佳時(shí)限，學(xué)習(xí)和休息合理安排，當(dāng)頭腦情形精力

充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)

動(dòng)，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦

過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦，絕非良策。

3.復(fù)習(xí)要多樣化

文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合，避免單一枯燥的學(xué)

習(xí)方法，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。

4.學(xué)會(huì)自我放松

考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì)

自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，適當(dāng)活動(dòng)的方

法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。

5.放下過(guò)去，專注于現(xiàn)在

考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jī)

不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在所能做

的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專注現(xiàn)在。

最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒,

在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績(jī)、考出自信、考出風(fēng)格。

祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝！

2024高考勵(lì)志演講稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的司學(xué)們：

大家好！

很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是

《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗；

二、磨練意志；三、矛盾中發(fā)展能力。

只有100天就要高考了，可以說(shuō)，現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化

階段。這100來(lái)天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的

時(shí)候。各位高三的同學(xué)們，想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏

懼。同學(xué)們，不要著急，且聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻

肺腑之言，以期能鼓舞大家的士氣，激勵(lì)大家的斗志。

一、選擇奮斗

高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高

考，并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些

已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，

就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，

那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲

的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):

“奮斗，又豈只在高三！”

二、磨練意志

既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所

言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松

愉快多了些苦苦思索。"'苦'，并非我們所追求的生活，但它是

需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,

我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的

機(jī)會(huì)。

三、矛盾中發(fā)展能力

高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的

矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)

劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)

格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理

不好就會(huì)變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就

得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,

也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇

敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)一一意志力

增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那

么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而

是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、

各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、

金榜題名。

謝謝大家！

2024高考勵(lì)志演講稿篇14

同學(xué)們：

今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的

就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一

百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程

度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)

量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗

最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的

機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在

最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋

頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別

人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”

的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高

的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，

不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰

地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！

高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)

的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?/p>

把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)

生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切

為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，

多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)C

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興

學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)是振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，

努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天

積聚力量。

2024高考勵(lì)志演講稿篇15

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

大家好！

我是高三一班的，高中三年時(shí)間已經(jīng)要結(jié)束了，我還是感覺(jué)自己

各方面有很多的進(jìn)步，這是我應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的，對(duì)于即將到

來(lái)的高考，相信大家還是比較緊張的，但是我么應(yīng)該要對(duì)自己各方

面做好調(diào)整，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)也需要樹(shù)立好信心的，對(duì)于接下來(lái)

的考試也是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備。

首先我們應(yīng)該要做好足夠多的準(zhǔn)備，積累好足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在

抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，這是非常有必要的，高中三年的時(shí)間，我一直覺(jué)得

很有動(dòng)力，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，還是很有必要的，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)

中，還是需要重視這一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這次的考試，我還是應(yīng)該要去積累

足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也是考慮到了這些事情，希望能夠在接下來(lái)最

后的時(shí)間當(dāng)中，收拾好心情，在接下來(lái)發(fā)揮好的成績(jī)，高中三年的

時(shí)間雖然比較長(zhǎng)，可是現(xiàn)在看來(lái)又是比較快，到了這畢業(yè)之際，讓

自己維持適當(dāng)?shù)木o張感還是有必要的，希望接下來(lái)可以做的更好一

點(diǎn)，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真去對(duì)待，這對(duì)我的影響還是比

較大的。

高考之際，大家也在這樣的環(huán)境下面，做出了好的成績(jī)，在不

斷的提高自己，這對(duì)我的影響還是比較多，相信大家現(xiàn)在也和我感

覺(jué)的一樣，確實(shí)這對(duì)我的影響還是比較多的，對(duì)于接下來(lái)的考試，

還是應(yīng)該要努力去做好的，這次考試對(duì)我的影響還是比較大的，我

希望可以在這樣的環(huán)境下面，做的更好一點(diǎn)，這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷

確實(shí)是比較緊張的，大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是的付出了很多的時(shí)間了精

力，希望能夠在以后做出好的成績(jī)來(lái)，這是很有必要的，是我接下

來(lái)應(yīng)該要端正好的心態(tài)，回想近期的學(xué)習(xí)，雖然有很多緊張感，但

是我想大家還是做的比較好，思考這件事情的時(shí)候，我也是需要做

的更加認(rèn)真。

高考的時(shí)間現(xiàn)在也越來(lái)越近了，最后的沖刺階段，一定要認(rèn)真

一點(diǎn)，努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的提高，吸取更多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不斷的

鍛煉自己，這是一件很有意義的事情，以后會(huì)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)

的事情，這也是接下來(lái)需要維持好的，三年的青春不容浪費(fèi)，要對(duì)

自己有一個(gè)滿意交待，做好自己各方面工作的同時(shí)，也需要認(rèn)真的

去做好，復(fù)習(xí)好功課，做好最后的沖刺，一定不辜負(fù)了這三年的青

春。

2024高考勵(lì)志演講稿篇16

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備

到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門聲。

門一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)："goodmorningsiro

他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么

名字?！庇谑撬舐曉谡f(shuō)：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致?tīng)到

一陣敲門聲，門一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)

了一句："goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”

于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”

他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？

于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsiro第四

天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。

所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：

goodmorningsirw,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影

響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合

你的，就是最好的C

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必

須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松?/p>

成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一

時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,

我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石一一通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)

光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮

力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的

平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春

奏響的命運(yùn)交響曲C

越來(lái)越臨近的20_年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。

牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展

的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有

理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人

生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家！

3演講稿：讓青春在奮斗中閃耀高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀

在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝

著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念

叨著abc和_yz,眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三

意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而

看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德

說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為—中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸,

有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)

啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的

接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而

是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校一

一—中學(xué)的‘希望！

所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教

誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接

受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚?/p>

棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,

就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡

人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，

更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲?/p>

們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅?/p>

是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力

才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我

們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請(qǐng)暫

時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食

之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

2024高考勵(lì)志演講稿篇17

三模成績(jī)出來(lái)之后，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚：除了唯一拿得出手的生

物考了59分以外，語(yǔ)文勉強(qiáng)及格，98分。英語(yǔ)在及格線上徘徊，

87分。其他幾科的成績(jī)只能用慘不忍睹來(lái)形容：數(shù)學(xué)48分，物理

35分，化學(xué)18分，年級(jí)排名999名（我們年級(jí)一共有1012個(gè)人）！

痛定思痛，我找到班主任，和她一起仔細(xì)分析了自己的實(shí)際情

況，制定了最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這就是：只抓強(qiáng)項(xiàng)，適當(dāng)?shù)胤?/p>

棄一些弱項(xiàng)。

生物是我的強(qiáng)項(xiàng)。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60

分以上，而模擬考是因?yàn)樽约捍中膩G掉了幾分。那么，生物就是我

復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因此，每天我都要抽出大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)生物書和筆

記；對(duì)于老師在課堂上講到的知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)都力求理解透徹；除

了完成老師布置的練習(xí)以外，我還買了一本生物的復(fù)習(xí)資料，周末

就在家里自己進(jìn)行額外練習(xí)。我要盡量保證在這一科上失分較少，

甚至是不失分。

英語(yǔ)是除生物以外我比較擅長(zhǎng)的一科，這得益于初中時(shí)扎實(shí)的

基礎(chǔ)。但是我的弱點(diǎn)在于不愿意去背誦相應(yīng)的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)，這造

成一旦英語(yǔ)試卷中出現(xiàn)較多我不熟悉的單詞，我就會(huì)手足無(wú)措，做

題的正確率也會(huì)大打折扣。針對(duì)這一情況，我把高中三年的英語(yǔ)書

都找出來(lái)，每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，背誦并默寫其中的單詞、短語(yǔ)和有

用的句子；每到周末再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫我在把這周背過(guò)的單詞聽(tīng)寫一

遍。

可能是平時(shí)喜歡看小說(shuō)的緣故，我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)語(yǔ)文。我的

寫作還不錯(cuò)，但是每次作文得分都不太高，原因有二：一是字寫得

不好，二是作文立意不高。因此，我特地去買了一本字帖，每天中

午堅(jiān)持練三到四篇字（要知道，高考閱卷時(shí)，每個(gè)老師要改那么多

試卷，一手漂亮的字肯定會(huì)贏得一定的印象分）。至于作文，我就

跟著語(yǔ)文老師復(fù)習(xí)思路走，只是每次在練習(xí)時(shí)更注重從創(chuàng)新的角度

去立意。

剩下的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)就比較困難了。

化學(xué)一直是我很頭疼的科目。當(dāng)初文理分科的時(shí)候，我相信自

己的小聰明就選了理科。哪知道化學(xué)越學(xué)越糟，發(fā)展到最后，我一

上化學(xué)課眼皮就直打架，甚至連平時(shí)的化學(xué)測(cè)試我也能輕輕松松地

睡過(guò)去。以我現(xiàn)在這種狀態(tài)，要把化學(xué)抓起來(lái)已經(jīng)是不可能的事情

了，因此我決定放棄這一科，每天只是抽點(diǎn)空閑的時(shí)間背背書上的

方程式就可以了。

數(shù)學(xué)和物理兩科我的主動(dòng)控制力很差，因此采取“跟著老師走”

的策略，不再增加額外的練習(xí)。對(duì)于平時(shí)發(fā)下來(lái)的練習(xí)題，我選擇

能做的就盡量做，實(shí)在做不出來(lái)的就不做。但是自己做過(guò)的而又沒(méi)

有做對(duì)的題，在老師評(píng)講的時(shí)候要聽(tīng)懂并認(rèn)真地做筆記。同時(shí)按照

物理老師給我的建議，把書上相關(guān)的定理、公式等都背一背，但不

刻意要求自己記得很清楚。

就這樣，我一步一步按照自己的步驟前進(jìn)?！@個(gè)非常的復(fù)習(xí)

計(jì)劃，我終于考上了后勤工程學(xué)院地方生隊(duì)，高考成績(jī)比三模考試

多了107分：語(yǔ)文104分，數(shù)學(xué)86分，英語(yǔ)112分，理綜150分

（其中物理57分，生物67分，化學(xué)26分）！

攻略二：保持平和的心態(tài)

盡管制定了計(jì)劃，但是畢竟只有一個(gè)月了，我的心情變得極為

復(fù)雜。特別是剛開(kāi)始進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我連續(xù)三次英語(yǔ)課堂

測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格，當(dāng)時(shí)壓力之大可想而知，但我的英語(yǔ)老師（兼班主

任）給了我很多鼓勵(lì)。她給我講了一個(gè)小故事：

有一個(gè)美國(guó)人，他多年來(lái)嘗試在各種險(xiǎn)峻的高樓間走鋼絲，從

未失過(guò)足。然而，在一次全國(guó)直播的重要表演前，他對(duì)妻子說(shuō)：

“這次我一定要成功?！捌拮有闹须[隱不安，因?yàn)檎煞驈奈凑f(shuō)過(guò)這

句話。結(jié)果，她那擁有不敗紀(jì)錄的丈夫在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛前永遠(yuǎn)地

墜落了。這就是說(shuō)，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功

在于擁有一顆平常心，超常發(fā)揮在于心態(tài)要比別人更冷靜、更穩(wěn)定。

2024高考勵(lì)志演講稿篇18

同學(xué)們，_年我們以優(yōu)良的成績(jī)考入—中學(xué)，3年來(lái)我們披星戴

月，寒暑不停，奮發(fā)苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的尋

求，夏雨磅礴里有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟間有我們勃發(fā)的豪情,

冬雪飄飛下有我們堅(jiān)定的足跡。3年中，我們和偉大祖國(guó)同步前行,

走過(guò)困難，走向成功，以高昂的身姿共同邁向美好的明天。今天，

我們迎來(lái)了高考zhe特殊時(shí)刻。高考，對(duì)我們來(lái)講是102年寒窗苦

讀的最后關(guān)口，是漫漫人生的第1次艱苦決定，也是美好前程的奮

然起步。而大學(xué)，是我們102年艱苦奮斗的終究目標(biāo)，是人生道路

的1個(gè)全新境地，也是經(jīng)歷高考后的浴火新生。大學(xué)是我們每位同

學(xué)的理想和目標(biāo)，但不經(jīng)歷高考這個(gè)鍛鑄的進(jìn)程，再好的理想和目

標(biāo)也永久是個(gè)虛無(wú)漂渺的夢(mèng)。所以，我們既然有了這1遠(yuǎn)大的目標(biāo),

就要為之艱苦跋涉、奮斗不已，就要以百倍的信心和高昂的斗志，

把高考進(jìn)行到底。

固然，高考不是喊口號(hào)，不能憑1時(shí)熱忱，如何才能獲得高考

的成功和人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)呢？我認(rèn)為……

首先，我們要保持良好的心態(tài)，相信風(fēng)雨以后1定是彩虹橫天。

高考1半靠實(shí)力，1半靠心態(tài)。伴隨著課程的推動(dòng)，我們的學(xué)

科知識(shí)構(gòu)架正在逐漸構(gòu)成，這個(gè)進(jìn)程就是鞏固、提高的重要進(jìn)程。

但隨著溫習(xí)的1步步深入和生活1天又1天的循環(huán)往復(fù)，我們會(huì)自

然產(chǎn)生1種心理上的迷茫和情緒上的煩蹊，有時(shí)候我們會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去,

有時(shí)候我們會(huì)坐不下來(lái)；有時(shí)候我們會(huì)沒(méi)法靜心，有時(shí)候我們會(huì)感

到無(wú)助；有時(shí)候我們會(huì)在該睡的時(shí)候睡不著，有時(shí)候我們會(huì)在不該

睡的時(shí)候特別想睡；有時(shí)候我們會(huì)平白無(wú)故地感覺(jué)渾身不自在，有

時(shí)候我們乃至?xí)髌涿畹叵氚l(fā)脾氣。有時(shí)候，太多的有時(shí)候了。

同學(xué)們或許會(huì)問(wèn)：我這是怎樣了？親愛(ài)的同學(xué)們，我告知你，其實(shí)

你根本沒(méi)怎樣，這1切都是正常和普遍的，這就是生活，這就是高

3的生活。1切的所謂的煩惱和不愉快都會(huì)很快地過(guò)去！想想風(fēng)雨以

后便是彩虹，這就是要看到高考彩虹所必須經(jīng)歷的風(fēng)雨，想到這兒,

1切不釋然了嗎？

第2,我們要俁持高昂的斗志，相信堅(jiān)持到最后就是成功。

學(xué)如逆水行舟，沒(méi)有上進(jìn)地原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人超

出，不要只是妄自嗟嘆或欣賞他人的成績(jī)，更不要被他人的成績(jī)嚇

倒。所以始終保持高昂的斗志，不被現(xiàn)象迷惑，不被成功沖昏，不

被1時(shí)的挫折嚇倒，不被暫時(shí)的迷茫左右，堅(jiān)持每天，每周，每月；

堅(jiān)持每節(jié)，每章，每科。相信堅(jiān)持就是成功，這類精神和果敢的行

動(dòng)，是贏得高考實(shí)現(xiàn)理想的唯1方法和憑仗?；厥走^(guò)去是102年感

染歡笑和淚水的奮斗拼搏，展望前方是yinian朝夕苦讀和伴卷而眠

的堅(jiān)守期待，成功就在前方，堅(jiān)持就是成功。相