吉首大學(xué)《動(dòng)物行為學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
吉首大學(xué)《動(dòng)物行為學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
吉首大學(xué)《動(dòng)物行為學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
吉首大學(xué)《動(dòng)物行為學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉首大學(xué)

《動(dòng)物行為學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的研究中,細(xì)胞能夠?qū)ν饨缧盘?hào)做出精確的反應(yīng)。當(dāng)細(xì)胞接收到一個(gè)生長因子的信號(hào)時(shí),以下哪種細(xì)胞內(nèi)的變化是可能發(fā)生的?()A.激活一系列的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)通路,導(dǎo)致基因表達(dá)的改變和細(xì)胞行為的調(diào)整B.細(xì)胞立即停止所有的代謝活動(dòng),專注于處理這個(gè)信號(hào)C.細(xì)胞忽略這個(gè)信號(hào),繼續(xù)按照原來的方式進(jìn)行代謝和分裂D.細(xì)胞隨機(jī)地產(chǎn)生一些反應(yīng),與信號(hào)的性質(zhì)無關(guān)2、在植物生殖生物學(xué)的研究中,花的結(jié)構(gòu)和發(fā)育與傳粉方式密切相關(guān)。當(dāng)一種植物的花結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),以下哪種傳粉方式可能會(huì)受到影響?()A.自花傳粉、異花傳粉或風(fēng)媒傳粉等方式可能改變B.傳粉方式不受花結(jié)構(gòu)變化的影響,始終保持不變C.植物會(huì)停止傳粉,無法繁殖后代D.傳粉方式會(huì)隨機(jī)改變,與花結(jié)構(gòu)無關(guān)3、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能,維持著生態(tài)平衡。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道,其中生產(chǎn)者總是處于第一營養(yǎng)級(jí)C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的,而物質(zhì)循環(huán)則是在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)利用D.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力是無限的,能夠使生態(tài)系統(tǒng)始終保持平衡狀態(tài)4、對于生物的免疫系統(tǒng)中的細(xì)胞免疫和體液免疫,以下哪種說法是錯(cuò)誤的?()A.細(xì)胞免疫主要依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞,使其裂解死亡,釋放出抗原B.體液免疫通過B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,與抗原特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化C.細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合、共同作用,清除體內(nèi)的病原體和異常細(xì)胞,維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)D.細(xì)胞免疫和體液免疫是兩個(gè)完全獨(dú)立的免疫過程,沒有任何聯(lián)系和相互作用5、在動(dòng)物行為學(xué)的領(lǐng)域中,當(dāng)分析動(dòng)物的社會(huì)行為時(shí),以下哪種行為模式對于動(dòng)物群體的協(xié)作和生存具有重要意義?()A.競爭行為B.利他行為C.領(lǐng)域行為D.繁殖行為6、在免疫學(xué)的研究中,疫苗的作用是激發(fā)人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫記憶。當(dāng)接種疫苗后,人體的免疫系統(tǒng)會(huì)發(fā)生以下哪種反應(yīng)?()A.識(shí)別疫苗中的抗原成分,產(chǎn)生特異性的免疫細(xì)胞和抗體,形成免疫記憶B.免疫系統(tǒng)被過度激活,導(dǎo)致自身免疫性疾病C.免疫系統(tǒng)對疫苗完全沒有反應(yīng),無法產(chǎn)生保護(hù)作用D.疫苗會(huì)直接殺死病原體,而免疫系統(tǒng)不參與7、在動(dòng)物的免疫系統(tǒng)中,關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)和作用,以下哪種說法是正確的?()A.特異性免疫和非特異性免疫的作用效果相同,沒有明顯區(qū)別B.非特異性免疫是生來就有的,對多種病原體都有防御作用,但作用范圍廣而不專一;特異性免疫是后天獲得的,能夠針對特定的病原體產(chǎn)生特異性的免疫應(yīng)答,具有高度的特異性和記憶性C.特異性免疫在病原體感染初期發(fā)揮主要作用,非特異性免疫作用較小D.非特異性免疫可以完全替代特異性免疫,不需要特異性免疫的參與8、關(guān)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系,假設(shè)要研究一種新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)的功能,以下哪個(gè)途徑是可行的?()A.分析蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu),預(yù)測其可能的功能B.研究蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu),了解其活性位點(diǎn)和分子相互作用的方式,推斷其功能C.通過基因工程手段改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),觀察其功能的變化D.以上途徑都可以為研究新蛋白質(zhì)的功能提供有價(jià)值的信息,通常需要綜合運(yùn)用這些方法來深入了解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能之間的緊密聯(lián)系9、關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,假設(shè)要研究一種新型藥物在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸和作用機(jī)制,以下哪個(gè)方面是需要重點(diǎn)關(guān)注的?()A.生物膜的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu),其流動(dòng)性和穩(wěn)定性會(huì)影響藥物分子的穿透和擴(kuò)散B.膜蛋白的種類和功能,包括載體蛋白、通道蛋白和受體蛋白等,它們在藥物的攝取、轉(zhuǎn)運(yùn)和信號(hào)傳遞中起著關(guān)鍵作用C.細(xì)胞表面的糖鏈結(jié)構(gòu),其與細(xì)胞識(shí)別和藥物靶向性密切相關(guān)D.以上方面都需要綜合考慮,以全面了解藥物與生物膜的相互作用以及在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸和作用機(jī)制,為藥物研發(fā)和治療提供理論基礎(chǔ)10、在動(dòng)物行為學(xué)的研究里,當(dāng)觀察動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為時(shí),以下哪種學(xué)習(xí)類型通常需要經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤才能形成穩(wěn)定的行為模式?()A.習(xí)慣化B.經(jīng)典條件反射C.操作條件反射D.洞察學(xué)習(xí)11、在細(xì)胞免疫學(xué)的知識(shí)體系中,當(dāng)研究細(xì)胞免疫應(yīng)答的過程時(shí),以下哪種細(xì)胞能夠直接殺傷被病原體感染的靶細(xì)胞?()A.自然殺傷細(xì)胞B.細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞C.輔助性T淋巴細(xì)胞D.調(diào)節(jié)性T淋巴細(xì)胞12、在生物進(jìn)化的歷程中,物種的形成是一個(gè)重要的事件。當(dāng)一個(gè)種群由于地理隔離而逐漸分化時(shí),以下哪種因素最有可能促進(jìn)新物種的形成?()A.不同的自然選擇壓力、遺傳漂變和基因交流的限制B.種群之間保持頻繁的基因交流,共享遺傳變異C.環(huán)境條件保持完全一致,沒有差異D.隨機(jī)的基因突變,不考慮其對適應(yīng)性的影響13、在神經(jīng)生物學(xué)的研究中,神經(jīng)元之間的信息傳遞是神經(jīng)系統(tǒng)功能的核心。當(dāng)一個(gè)神經(jīng)元傳遞興奮到另一個(gè)神經(jīng)元時(shí),以下哪種方式是最常見和重要的?()A.通過化學(xué)突觸,釋放神經(jīng)遞質(zhì)來傳遞信息B.直接通過電信號(hào)在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)C.借助細(xì)胞間的縫隙連接進(jìn)行信息傳遞D.神經(jīng)元之間不進(jìn)行信息傳遞,各自獨(dú)立工作14、對于生物化學(xué)中的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系,以下關(guān)于其各級(jí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能體現(xiàn)的描述,哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)??()A.蛋白質(zhì)具有一級(jí)結(jié)構(gòu)、二級(jí)結(jié)構(gòu)、三級(jí)結(jié)構(gòu)和四級(jí)結(jié)構(gòu)。一級(jí)結(jié)構(gòu)是氨基酸的線性排列,決定了蛋白質(zhì)的基本性質(zhì);二級(jí)結(jié)構(gòu)如α螺旋和β折疊通過氫鍵維持;三級(jí)結(jié)構(gòu)由疏水相互作用等維持,形成特定的三維構(gòu)象;四級(jí)結(jié)構(gòu)是多個(gè)亞基的組合。蛋白質(zhì)的功能與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān),例如酶的催化活性依賴于特定的結(jié)構(gòu)B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能沒有必然聯(lián)系,結(jié)構(gòu)的變化不會(huì)影響其功能C.蛋白質(zhì)的四級(jí)結(jié)構(gòu)是最重要的,決定了其所有的功能D.蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)一旦形成,就無法改變,從而限制了其功能的多樣性15、在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面,關(guān)于抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系及影響因素,以下哪種表述是正確的?()A.抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性相互獨(dú)立,沒有關(guān)聯(lián)B.抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性通常較弱;反之亦然。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等因素會(huì)影響其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性C.恢復(fù)力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)最重要的特性,抵抗力穩(wěn)定性無關(guān)緊要D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性只取決于其中的生物種類,與非生物因素?zé)o關(guān)16、在生物的進(jìn)化歷程中,關(guān)于脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序和重要特征的演變,以下哪種描述是合理的?()A.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序依次是魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。在進(jìn)化過程中,身體結(jié)構(gòu)、呼吸方式、生殖方式等重要特征發(fā)生了顯著變化。例如,從水生到陸生,呼吸器官從鰓進(jìn)化為肺;生殖方式從體外受精逐漸發(fā)展為體內(nèi)受精;身體結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)陸地生活B.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化是跳躍式的,沒有明顯的順序和規(guī)律C.脊椎動(dòng)物的重要特征在進(jìn)化過程中沒有發(fā)生改變,保持著原始的形態(tài)和功能D.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化只與環(huán)境變化有關(guān),與遺傳變異沒有關(guān)系17、在細(xì)胞呼吸過程中,能量的轉(zhuǎn)化和利用至關(guān)重要。關(guān)于細(xì)胞呼吸,以下說法不正確的是()A.有氧呼吸分為三個(gè)階段,分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,每個(gè)階段都有能量產(chǎn)生B.無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,對于一些生物來說,這是一種在缺氧條件下獲取能量的應(yīng)急方式C.有氧呼吸產(chǎn)生的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于無氧呼吸,因?yàn)橛醒鹾粑軐⒂袡C(jī)物徹底氧化分解D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量全部以熱能的形式散失,不能用于細(xì)胞的其他生命活動(dòng)18、在生物進(jìn)化的研究中,當(dāng)分析物種適應(yīng)環(huán)境的策略時(shí),以下哪種適應(yīng)方式通常是生物在長期進(jìn)化過程中形成的較為穩(wěn)定的特征?()A.行為適應(yīng)B.生理適應(yīng)C.形態(tài)適應(yīng)D.以上都是19、在植物病理學(xué)的范疇里,當(dāng)探討植物病害的發(fā)生和流行規(guī)律時(shí),以下哪個(gè)因素對于病害的傳播和擴(kuò)散起著重要作用?()A.病原微生物的種類B.寄主植物的抗性C.環(huán)境條件D.農(nóng)業(yè)栽培措施20、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是()A.組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈,肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能,不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的功能,如酶具有催化作用、抗體具有免疫作用等C.蛋白質(zhì)的變性是指其空間結(jié)構(gòu)被破壞,但肽鍵沒有斷裂,變性后的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在自身細(xì)胞內(nèi)合成的,不需要從外界攝取二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)請?jiān)敿?xì)闡述細(xì)胞呼吸的過程,包括有氧呼吸和無氧呼吸,以及它們在能量產(chǎn)生和物質(zhì)代謝方面的差異。2、(本題5分)詳細(xì)說明細(xì)胞的細(xì)胞分化的表觀遺傳調(diào)控機(jī)制,包括DNA甲基化、組蛋白修飾等對基因表達(dá)的影響。3、(本題5分)在生物的物種多樣性研究中,有哪些方法可以用來評估物種的豐富度和均勻度?三、實(shí)驗(yàn)分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)進(jìn)行微生物的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)者利用特定的遺傳操作技術(shù),研究微生物的遺傳特性和變異機(jī)制。請分析該實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)技術(shù)的原理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解讀以及微生物遺傳實(shí)驗(yàn)在生物技術(shù)中的應(yīng)用。2、(本題5分)在探究動(dòng)物的生物鐘節(jié)律實(shí)驗(yàn)中,監(jiān)測動(dòng)物在不同光照和黑暗周期下的行為和生理指標(biāo)的節(jié)律變化。請分析生物鐘的分子基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)機(jī)制,解釋實(shí)驗(yàn)中動(dòng)物的節(jié)律特征和相位調(diào)整,以及如何通過該實(shí)驗(yàn)了解生物鐘紊亂與人類疾病的關(guān)系。3、(本題5分)在觀察動(dòng)物細(xì)胞的微絲結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,使用了不同的染色劑和固定方法。但部分同學(xué)未能觀察到清晰的微絲結(jié)構(gòu)。請分析可能的原因,并提出改進(jìn)方法。4、(本題5分)進(jìn)行細(xì)胞分化實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)者利用特定的誘導(dǎo)因子處理細(xì)胞,觀察細(xì)胞的分化情況。請分析該實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)技術(shù)的原理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解

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