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文檔簡介
第4課時旋轉(zhuǎn)與角線與角北師大版數(shù)學四年級上冊2.認識平角、周角;能說出生活中的平角與周角。1.通過操作活動角,從旋轉(zhuǎn)的角度進一步認識角。
3.
知道五種角的形成過程,了解各種角之間的關系。由一個點,引出兩條射線所組成的圖形就叫做角。角頂點邊邊同學們,還記得什么是角嗎?它由哪幾部分組成?你能做一個“活動角”嗎?做一做,想一想。折出兩張硬紙條。把兩張硬紙條的一端釘在一起。固定其中一張硬紙條,旋轉(zhuǎn)另一張硬紙條。開口越大,角……越大()角銳
的角?小于90°銳角<90°觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認一認,說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?()角直
的角?等于90°直角=90°觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認一認,說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?()角鈍
的角?大于90°,小于180°90°<鈍角<180°觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認一認,說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
的角?等于180°平角=180°這是平角。觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認一認,說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
的角?等于360°周角=360°這是周角。觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認一認,說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?銳角<
90°直角=
90°鈍角<
180°<90°平角=
180°周角=
360°兩條邊重合了平角比鈍角……大平角的兩條邊在一條直線上,周角的……找一找,說一說生活中的平角和周角。下面的角各是哪一種角?寫出角的名稱。()()()()鈍角直角平角銳角1在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和周角,和同伴一起做一做。2觀察每個鐘面,并寫出時針和分針所形成的角的名稱。銳角直角鈍角平角3在點子圖上分別畫出一個銳角、直角、鈍角和平角。41.當活動角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時,所形成的角叫平角。2.當活動角的一條邊旋轉(zhuǎn)一周,與另一條邊重合時,所形成的角叫作周角。3.1個周角=2個平角=4個直角4.周角>平角>鈍角>直角>銳角這節(jié)課你有什么收獲?折一折。和同桌比一比、說一說,你們折得一樣大嗎?(1)折一個直角。(2)折一個鈍角。1分別剪出一個三角形和平行
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