大班健康活動教案:硬硬的殼香香的肉_第1頁
大班健康活動教案:硬硬的殼香香的肉_第2頁
大班健康活動教案:硬硬的殼香香的肉_第3頁
大班健康活動教案:硬硬的殼香香的肉_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班健康活動教案:硬硬的殼香香的肉我設(shè)計這節(jié)大班健康活動“硬硬的殼香香的肉”的初衷,是希望通過這個活動,讓孩子們了解和認(rèn)識不同種類的食物,尤其是那些有著硬殼但里面卻含有美味肉質(zhì)的食品。我選擇的教學(xué)策略是通過對實物食物的觀察、觸摸、嗅聞和品嘗,讓孩子們在各種感官體驗中學(xué)習(xí)和探索?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓孩子們認(rèn)識和了解不同種類的食物,尤其是那些有著硬殼的食物。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、觸摸覺、嗅覺和味覺。3.通過活動,讓孩子們學(xué)會分享和合作?!窘虒W(xué)難點與重點】重點:讓孩子們通過觀察、觸摸、嗅聞和品嘗,認(rèn)識和了解不同種類的食物。難點:讓孩子們理解雖然有些食物外面看起來硬硬的,但里面卻含有香香的肉。【教具與學(xué)具準(zhǔn)備】1.教具:各類食物(如雞蛋、堅果、水果等)。2.學(xué)具:觀察記錄表、畫筆、水杯、餐盤等?!净顒舆^程】1.實物引入:我會拿出一個雞蛋,讓孩子們觀察。我會問:“你們看看這個雞蛋,它是什么顏色的?它是什么形狀的?你們猜猜,這個雞蛋里面是什么樣子?是硬的還是軟的?是甜的還是咸的?”2.觸摸體驗:我會讓孩子們輕輕觸摸雞蛋,感受它的硬度。然后我會問:“你們覺得這個雞蛋里面的東西是什么味道的?是甜的?咸的?還是酸的?”3.嗅覺探索:我會把雞蛋輕輕敲碎,讓孩子們聞一聞里面的味道。我會問:“你們聞到了什么味道?是香的?還是臭的?”4.品嘗體驗:我會把敲碎的雞蛋分給每個孩子,讓他們品嘗。我會問:“你們嘗到了什么味道?是甜的?咸的?還是酸的?”5.分享交流:我會讓孩子們把自己的觀察、觸摸、嗅聞和品嘗的感受分享給大家。我會問:“你們覺得這個雞蛋是什么味道的?是硬的殼和軟的肉組合在一起的嗎?”【活動重難點】重點:讓孩子們通過觀察、觸摸、嗅聞和品嘗,認(rèn)識和了解不同種類的食物。難點:讓孩子們理解雖然有些食物外面看起來硬硬的,但里面卻含有香香的肉。【課后反思及拓展延伸】課后,我會反思這節(jié)課的設(shè)計和實施是否達(dá)到了預(yù)期的效果。我會在孩子們的觀察記錄表上查看他們的表現(xiàn),看看他們是否真正理解了“硬硬的殼香香的肉”的概念。同時,我也會根據(jù)孩子們的反饋,調(diào)整和完善今后的教學(xué)活動。拓展延伸:我會讓孩子們回家后,和父母一起找出家里有哪些食物是硬硬的殼香香的肉,并記錄下來,下次上課時分享。這樣,既能讓孩子們在家庭中繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,也能增進(jìn)親子關(guān)系。重點和難點解析:在本次活動中,我發(fā)現(xiàn)了幾個需要重點關(guān)注的細(xì)節(jié),它們對于孩子們的學(xué)習(xí)和理解至關(guān)重要。孩子們的感官體驗環(huán)節(jié)是他們最感興趣的部分,同時也是他們學(xué)習(xí)和探索的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我讓孩子們觸摸、嗅聞和品嘗各類食物,這是幫助他們理解和認(rèn)識食物的重要手段。觸摸體驗環(huán)節(jié)中,我注意到孩子們對于不同食物的硬度有著不同的感受和認(rèn)知。比如,雞蛋的硬度與果仁的硬度是完全不同的,這對于他們理解“硬硬的殼”這個概念是非常重要的。在這個環(huán)節(jié)中,我引導(dǎo)孩子們用手指輕輕觸摸食物,感受它們的硬度,并通過提問的方式,讓他們用自己的語言描述觸摸的感覺。嗅覺探索環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的嗅覺敏感度各有不同。有些孩子能夠準(zhǔn)確地聞出食物的味道,而有些孩子則需要更多的引導(dǎo)和啟發(fā)。在這個環(huán)節(jié)中,我讓孩子們將食物靠近鼻子,輕輕嗅聞,并詢問他們是否能夠聞出食物的味道。對于那些嗅覺敏感度較低的孩子,我會耐心地引導(dǎo)他們,讓他們多嘗試幾次,直到他們能夠準(zhǔn)確地聞出食物的味道。品嘗體驗環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的味覺體驗也是各有差異。有些孩子喜歡嘗試新食物,而有些孩子則對某些食物有所抵觸。在這個環(huán)節(jié)中,我會鼓勵每個孩子都嘗試一下不同的食物,并讓他們用自己的語言描述食物的味道。對于那些對某些食物有所抵觸的孩子,我會耐心地引導(dǎo)他們,讓他們慢慢嘗試,并告訴他們嘗試新食物的重要性。在分享交流環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的表達(dá)能力和分享意識也需要重點關(guān)注。有些孩子愿意主動分享自己的體驗和感受,而有些孩子則比較內(nèi)向,需要鼓勵和引導(dǎo)。在這個環(huán)節(jié)中,我會鼓勵每個孩子都將自己的觸摸、嗅聞和品嘗的體驗和感受分享給大家。對于那些比較內(nèi)向的孩子,我會特別關(guān)注他們,鼓勵他們發(fā)言,并告訴他們分享的重要性??偟膩碚f,我認(rèn)為在本次活動中,重點關(guān)注孩子們的感官體驗環(huán)節(jié)是非常重要的。這個環(huán)節(jié)不僅能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論