吉林師范大學博達學院《日本文化體驗》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁吉林師范大學博達學院《日本文化體驗》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、20世紀后現(xiàn)代主義文學思潮興起，以下對于后現(xiàn)代主義文學特征的描述，不正確的是（）A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價值D.強調(diào)文本的不確定性2、在19世紀美國現(xiàn)實主義文學中，以下哪位作家的作品以對社會現(xiàn)實的尖銳批判和對人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利3、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中，主人公奧勃洛摩夫是一個怎樣的人？（）A.積極進取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機智的商人4、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰(zhàn)爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪5、在英國文學中，勃朗特姐妹的作品具有獨特魅力，以下對于《簡·愛》的女性意識，理解錯誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權(quán)社會C.依賴男性獲得幸福D.堅持自我價值6、對于意大利文學，在但丁的《神曲》中，以下關(guān)于其在文學史上的地位和影響的說法，哪一個是正確的？（）A.開創(chuàng)了歐洲文藝復興時期文學的先河，對后世文學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響B(tài).雖然在當時引起了一定的關(guān)注，但隨著時間的推移，其影響力逐漸減弱C.只是一部普通的宗教題材作品，對意大利文學的發(fā)展沒有特別突出的貢獻D.由于其語言晦澀難懂，在文學史上的地位被高估，實際價值不大7、關(guān)于17世紀荷蘭文學，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨立戰(zhàn)爭中的英勇斗爭？（）A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾8、對于美國文學，在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中，以下關(guān)于奴隸制的批判，哪一個是準確的？（）A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道，激發(fā)了人們對奴隸制度的反思和反抗B.對奴隸制的批判不夠深入，只是簡單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟角度分析奴隸制的弊端，對其道德層面的批判較少D.認為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段，有其存在的合理性9、對于日本文學，在紫式部的《源氏物語》中，以下關(guān)于其對女性形象的刻畫，哪一項是恰當?shù)模浚ǎ〢.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從，強調(diào)了女性在封建社會中的從屬地位B.塑造了獨立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一，缺乏個性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭風吃醋10、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉，以下哪個形象是作品中的典型地主？（）A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫11、在俄國文學領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術(shù)成就的評價是恰當?shù)模浚ǎ〢.以宏大的敘事和細膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對人物情感和內(nèi)心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術(shù)價值在當時被高估，對后世文學發(fā)展沒有太大的影響12、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛情與責任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗D.理想與現(xiàn)實的差距13、在俄國文學領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當?shù)模浚ǎ〢.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會變革時期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當時俄國社會的實際情況D.認為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導致社會的分裂和動蕩14、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準確的是（）A.探索人性的復雜性B.揭示現(xiàn)代社會的精神困境C.倡導回歸傳統(tǒng)價值觀D.展現(xiàn)個體的孤獨與掙扎15、但丁的《神曲》是意大利文藝復興時期的經(jīng)典之作。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項表述不準確？（）A.采用了夢幻和象征的手法B.融合了古希臘羅馬文化和基督教文化C.對地獄、煉獄和天堂的描繪生動逼真D.語言華麗繁復，充滿了修辭技巧二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述《紅與黑》中的政治野心與個人情感的沖突。2、（本題5分）結(jié)合《紅與黑》，全面論述于連在教會和軍隊中的經(jīng)歷所反映的社會晉升機制的腐敗。3、（本題5分）探討《巴黎圣母院》中吉普賽人的形象塑造及其文化意義。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述日本文學中平安時代的女性文學，以《枕草子》《源氏物語》等作品為例，探討女性作者如何通過細膩的筆觸描繪宮廷生活、情感世界和審美觀念。分析這些作品所展現(xiàn)的女性意識、文化傳統(tǒng)以及對日本文學發(fā)展的重要貢獻。2、（本題5分）分析一部外國文學作品中的時間主題，探討其對敘事結(jié)構(gòu)、人物命運和歷史觀念的影響。不少于500字。3、（本題5分）從語言與社會階層的角度，研究語言在不同社會階層中的使用差異和變化，分析語言如何反映社會階層的地位和身份，以及語言教育在促進社會流動中的作用。4、（本題5分）以某一外語語言的民間故事為例，分析其文化傳承和藝術(shù)魅力。探討民間故事如何反映民族精神、價值觀和生活方式，以及在現(xiàn)代社會中的傳承與發(fā)展。5、（本題5分）研究外語寫作中的批判性思維培養(yǎng)。分析如何引導學生在寫作中提出獨到的觀點，進行理性的分析和論證，提高思維的深度和廣度。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《遠大前程》中，郝薇香小姐的古怪性格和她的莊園氛圍