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二〇〇 一、學院簡介及總體建設目標(一)西藏藏醫(yī)學院簡介(二)總體建設目標二、新增藏醫(yī)藥學博士學位授予單位立項建設的必要性和特殊性三、授權學科建設規(guī)劃藏醫(yī)學學科建設規(guī)劃(一)現(xiàn)有的基礎學術隊伍研究方向科學研究人才培養(yǎng)基礎條件(二)問題及不足(三)建設目標1.隊伍建設目標科學研究目標人才培養(yǎng)目標4、基礎條件建設目標5、管理目標1.加強學術隊伍建設推進科學研究擴大學術交流完善管理體制1.學術隊伍建設2、科學研究學術交流(一)支撐學科對授權學科的作用分項目標五、公共服務體系建設規(guī)劃(一)現(xiàn)狀分析(二)建設目標師資隊伍建設數(shù)字化校園建設圖書文獻保障系統(tǒng)大型儀器設備和優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng)1.數(shù)字化校園建設圖書文獻保障體系大型儀器設備和優(yōu)質(zhì)資源共享體系(一)19899月。19986月經(jīng)國務院學位委員會批準為藏醫(yī)學碩士學位授予權單位,2003年8月經(jīng)教育部批準為聯(lián)合培養(yǎng)博士學位單8213341748.87平方米;教學22348811000余種;建有校園網(wǎng)和電子閱覽室、多媒1個民族醫(yī)學(藏醫(yī))213151145人(423人171人,8925人;聘有專兼職碩271024名,具有研32.6%;在教師中享受國務院特殊津貼專21人,國家和西藏自23人,全國“五一勞動獎章”1人,全國“師德標兵”121個:藏醫(yī)藥優(yōu)勢1個:藏藥(生藥藥學5門:藏醫(yī)人體解剖學、藏藥植物學、藏醫(yī)藏藥學基礎實驗室;省部共建重點實驗室1個(藏醫(yī)藥重點實驗室1個(點實驗室2(藏藥新藥實驗室、藏醫(yī)臨床實驗室家高技術研究發(fā)展計劃(863計劃點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃(973計劃)國家“十一EPO、HIF5項10項省部級科研課題的研究。13屆中國圖書獎;“藏醫(yī)水銀提煉法”、“配伍技藝等項目被國務院批準為非物質(zhì)文化保護遺產(chǎn);《四部醫(yī)1所專家門診、1家藏藥廠、1所非直屬附屬醫(yī)院、2所教學醫(yī)院、12004GMP認證,6420024種藥品獲得國家批準文號,7個品種被列入國家中藥保護名錄,3個品種被評為自治區(qū)名優(yōu)產(chǎn)品,2個品種被評為國家技術創(chuàng)新優(yōu)秀產(chǎn)品并列入“全24個國家講學。19941145名(二)2008-201533個方向分2014年20151-2個自治區(qū)(省級科研(教學50—60%。10項以上,新增項目合同經(jīng)術專著(譯著、規(guī)劃教材等15-20部;獲省部級以上科技獎勵2—32—31-22007年基礎上翻一番,建成全國藏醫(yī)10060%100篇以上。30%左右。(二)(三)(四)隨著人類社會面向21世紀“回歸自然”、“綠色革命”的到來,藏統(tǒng)醫(yī)學學術會議。在拉薩,成功地舉辦了“2000國際藏醫(yī)藥學術會阿聯(lián)酋、埃及等國進行訪問、講學。由此可見,藏醫(yī)藥學對外交流培養(yǎng)出我國首位民族醫(yī)學(藏醫(yī)學)1998年以來,96527名。2003年又經(jīng)教育部批準成為聯(lián)合培養(yǎng)博士學位單位,這也是53人,有博士生導師(北京中醫(yī)藥大學兼職博士生導師3名,都具有獨立6“863973計劃”(一)44人(15人151118人,高級職59.1%;3510人,36-5515人,5519人,4550.0%331547.7%3人(聯(lián)合培養(yǎng),有27人。學術隊伍品德高尚、團結協(xié)作,專業(yè)3個各具優(yōu)勢和特色的研究方向:藏醫(yī)醫(yī)史與文獻研究、整理出版了《中國醫(yī)學百科全書·-玉妥意(21世紀規(guī)劃教材等多部藏醫(yī)藥與文獻研究的權威究生;本研究方向建有全國第一家“藏醫(yī)藥、天文星算博物館”,該“古籍資料特藏部”在廣泛收集西藏歷史及各大文化古籍資料7-18世紀期間關于藏醫(yī)藥與天文星算學藏醫(yī)藥學家措如?22348卷古籍資料和各類珍貴文獻資料,其中《四部醫(yī)典·后續(xù)醫(yī)典部注釋》等部(細化目錄共47卷)以及全古籍文獻電子化檢索借閱系統(tǒng)、藏醫(yī)藥天文星算古籍藏書數(shù)據(jù)庫”等作為本方向的硬件基礎與特色,基礎學科發(fā)展奠定了21世紀本科規(guī)劃教材——21世紀藏醫(yī)本科教育規(guī)劃教材系列與《藏醫(yī)人體解剖圖譜全2000年國際藏醫(yī)藥學術研討會“宇妥杯”13屆室。根據(jù)專業(yè)學科發(fā)展需求,“藏醫(yī)基礎理論”2006年申報并批15個子學科方高校特色優(yōu)勢學科實驗室建設項目---藏醫(yī)臨床實驗室和多所傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的教學診療實訓室,承擔了《2116項,獲自治區(qū)級項目200815102000多萬元,三年內(nèi)可950316.7萬元。五年來本10020《21(系列10年,2003年經(jīng)教育部批準為聯(lián)合招收(計劃單列3屆。藏教育部、財政部批準創(chuàng)建的2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)(二)(三)2015年45歲以下中青年教師均應獲得碩士以上學位,具有碩士以上學位人60%20%40以上%,并通過各類進修或引進人才使教師本緣率下降到藏醫(yī)特色優(yōu)勢學科(方向)2-5項國家和省部級重大、重點科研項目;1230SCI、EI、ISTP實現(xiàn)本學科主持項目獲得國家級和省部級科技獎勵1~2高質(zhì)量完成博士學位授予單位建設工作,招收博士生12—1880-100人。3-5篇,研究生優(yōu)秀論文達到420151050臺以上。5(四)(五)21~2個在本發(fā)揮依托學院建設中的中央與地方共建高?;A實驗室和省部共建52①①科研基地建①創(chuàng)新平臺建設。結合本學科現(xiàn)有基礎和實際情況,擬建立藏醫(yī)藥歷史文獻檢索、3①網(wǎng)絡滿足藏醫(yī)藥學科建設對網(wǎng)絡和文獻信息的需求。民族藥學(藏藥)身的特色和優(yōu)勢。2004年,藏藥(生藥)學被批準為國家中醫(yī)藥管理局重點學科;2006年,藏藥學被批準為西藏自治區(qū)重點學科;同(一)80%而且有望拓展藏醫(yī)臨床診療空間與學科范疇。目前,我校藏藥學學科點(方向24人,講102名,后投入上千萬資金在學校建設了國家高技術研究發(fā)展計劃“863”項目——“十一五”科技支撐計劃——《瀕危藏藥人工種(二)5-82-3個處于國2015年,在國內(nèi)藏藥學重要期刊上發(fā)表高20“973”“863”計劃和國家基金重點項目等方面有所作為。加強與國內(nèi)大中型藏藥制藥企業(yè)的聯(lián)合,走產(chǎn)學研結合道路,促進科技成果的轉化。2014年,至少擁有1010臺以上。(三)201550%,其中具有博士學位教師20%30%以下。計劃、863計劃、自然基金重大項目或科技攻關項目(包括子項目)1-21-25篇/SCIEI90%20%。建設高水平研究生導師隊伍,合理開設實用性、研究性和前沿性的研究生課程。(一)41748.873400平方米;教學科研儀2100100多臺(件書館藏書(紙質(zhì))7100022348卷、傳100CNK等數(shù)據(jù)檢索;學院建立了性能先進的計算機網(wǎng)1600萬元以上,改善3000多萬元。100余萬元,以正在建設的教育部“數(shù)字化教室建設”項建設項目——4個省部級以上科13100平方米,教學科研儀器設備總值達2100多臺(件。目前,已建12個,包括中國學術期刊全文庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書、SpringerLink、EBSCO等。2005100%電子化借閱,而且建立了完善齊全的藏717世紀間歷史上著名藏醫(yī)藏藥學和天文歷算學手抄本

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