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文檔簡介

2024年中考第三次模擬考試(蘇州卷)數(shù)學(xué)(考試時間:120分鐘試卷滿分:130分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分.在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.的相反數(shù)是(

)A.2024 B. C.﹣2024 D.12.年巴黎奧運(yùn)會是第三十三屆夏季奧林匹克運(yùn)動會,將于年月日至月日在法國巴黎舉行.下面年巴黎奧運(yùn)會項(xiàng)目圖標(biāo)是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.3.下面是王麗同學(xué)畫一條直線的平行線的方法,這種畫法的依據(jù)是(

)A.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 B.兩直線平行,同位角相等C.同位角相等,兩直線平行 D.內(nèi)錯角相等,兩直線平行4.《九章算術(shù)》中“塹堵”的立體圖形如圖所示,它的左視圖為(

).A. B. C. D.5.下列運(yùn)算正確的是(

)A. B.C. D.6.2023年11月1日,中國郵政發(fā)行《科技創(chuàng)新(四)》紀(jì)念郵票一套5枚,將我國取得的5項(xiàng)重大科技成果的創(chuàng)新點(diǎn)和要素濃縮在小小的方寸之間某中學(xué)開展“科技節(jié)”活動,要從如圖所示的5個主題中隨機(jī)選擇兩個進(jìn)行宣講,則選到“人工合成淀粉”和“夸父一號”主題的概率是(

).A. B. C. D.7.如圖,矩形中,,,P是邊上一個動點(diǎn),連接,在上取一點(diǎn)E,滿足,則長度的最小值為(

)A.6.4 B. C. D.8.如圖,已知,正方形邊長為1,以為直徑在正方形內(nèi)部作半圓,點(diǎn)P是邊的中點(diǎn),與半圓交于點(diǎn)Q,連接.下列結(jié)論錯誤的是(

).A. B. C. D.二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分)9.若a是方程的根,則代數(shù)式的值是.10.分解因式:.11.方程的解為.12.已知一粒米的質(zhì)量約是,將用科學(xué)記數(shù)法表示為.13.小王家今年月份的用電量情況如圖所示,則月到月之間月用電量的增長率為.14.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且y隨x的增大而減小,請寫出一個符合條件的一次函數(shù)解析式.15.如圖,將半徑為4,圓心角為的扇形繞弧的中點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),點(diǎn),的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),點(diǎn)落在上,點(diǎn)落在上,則圖中陰影部分的面積為.16.如圖,在中,,,是上一點(diǎn),,交于點(diǎn),是直線上一動點(diǎn),連結(jié),將線段繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)至線段,連結(jié).當(dāng)點(diǎn),,共線時,.三、解答題(本大題共11個小題,共82分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(4分)計(jì)算:.18.(4分)解不等式組:19.(8分)先化簡,再求值:,其中.20.(8分)如圖,,點(diǎn)P在的內(nèi)部,且滿足.求證:(1);(2).21.(8分)如圖,將一枚棋子依次沿著正方形ABCD的四個頂點(diǎn)A,B,C,D,A,B,C,…移動.開始時,棋子位于點(diǎn)A處;然后,根據(jù)擲骰子擲得的點(diǎn)數(shù)移動棋子(如擲得1點(diǎn)就移動1步到B處,如擲得3點(diǎn)就移動3步到點(diǎn)D處,如擲得6點(diǎn)就移動6步到點(diǎn)C處…);接著,以移動后棋子所在位置為新的起點(diǎn),再進(jìn)行同樣的操作.(1)從A點(diǎn)開始,擲一次骰子后到點(diǎn)C處的概率是_______.(2)在第二次擲骰子后,棋子回到點(diǎn)A處的概率是多少?22.(8分)為了鼓勵同學(xué)們多讀書、讀好書,某校開展了主題為“走進(jìn)圖書館·悅享書世界”的讀書活動.“綜合實(shí)踐”小組的同學(xué)想要了解本校學(xué)生在這次活動中借閱圖書的情況,于是從全校名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,并對名學(xué)生的圖書借閱記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì),形成了如下的調(diào)查報告(不完整):××中學(xué)學(xué)生借閱圖書情況調(diào)查報告調(diào)查主題××中學(xué)學(xué)生借閱圖書情況調(diào)查方式抽樣調(diào)查調(diào)查對象××中學(xué)學(xué)生數(shù)據(jù)的收集、整理與描述第一項(xiàng)各類圖書借閱量統(tǒng)計(jì)說明:A表示科普類;B表示文學(xué)類;C表示藝術(shù)類;D表示其他第二項(xiàng)學(xué)生個人借閱量統(tǒng)計(jì)圖書借閱量/本…人數(shù)/名…調(diào)查結(jié)論……請根據(jù)以上調(diào)查報告,解答下列問題:(1)求被調(diào)查的名學(xué)生在本次活動中借閱圖書的總數(shù)量,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)估計(jì)該校所有學(xué)生中,圖書借閱數(shù)量為本及以上的學(xué)生有多少名.(3)在制定方案時,小亮給出的初步方案是隨機(jī)抽取名九年級學(xué)生,并對他們的圖書借閱記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì).但經(jīng)過小組討論,方案被否決了.請指出該方案被否決的原因.23.(8分)作為永遠(yuǎn)沖鋒在前、向險而行的“最美逆行者”,可敬可愛的消防員奮戰(zhàn)在民眾最需要的地方,以勇敢、強(qiáng)大、迎難而上的決心和行動,在應(yīng)對災(zāi)害事故中保障人民群眾生命財產(chǎn)安全起到了重要作用.如圖所示是消防員攀爬消防專用梯的場景,已知,,,,,在點(diǎn)處測得點(diǎn)的仰角為,求樓的高度.(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):,,)24.(8分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰的邊與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),其中,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)C作軸于點(diǎn)H.(1)已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)O,B,求該一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若點(diǎn)P是線段上的一點(diǎn),滿足,連接,過點(diǎn)作軸于點(diǎn),記的面積為,設(shè)①用t表示T(不需要寫出t的取值范圍);②當(dāng)T取最小值時,求m的值.25.(8分)如圖,是的直徑,點(diǎn)C為上一點(diǎn),連接,過點(diǎn)O作的垂線交于點(diǎn)F,交于點(diǎn)與交于點(diǎn)是的切線,交延長線于D,連接,CE.(1)求證:;(2)若,,求的半徑.26.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,對已知的點(diǎn)A,B,給出如下定義:若點(diǎn)A恰好在以為直徑的圓上,則稱點(diǎn)P為點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為,則在點(diǎn),,中,O關(guān)于點(diǎn)A的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”是(填字母);(2)直線與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D,若點(diǎn)C關(guān)于點(diǎn)D的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”P滿足,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)的圓心在y軸上,半徑為,點(diǎn)M為y軸上的動點(diǎn),點(diǎn)N的坐標(biāo)為,在上存在點(diǎn)M關(guān)于點(diǎn)N的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”P,且為等腰三角形,直接寫出T的縱坐標(biāo)t的取值范圍.27.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線分別交x軸于A、B兩點(diǎn)(A在B左邊),交y軸于點(diǎn)C,連接,且.(1)如圖1,求a的值;(2)如圖2,點(diǎn)Q是第四象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),過點(diǎn)Q作軸于D,連接,點(diǎn)E在上,過E點(diǎn)作軸于F,點(diǎn)H在上,縱坐標(biāo)為,連接,若,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為t,的長為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量t的取值范圍;(3)如圖3,在(2)的條件下,延長交拋物線于點(diǎn)G,連接延長至點(diǎn)M,過點(diǎn)M作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)N,點(diǎn)P為拋物線頂點(diǎn),連接并延長交y軸于點(diǎn)K,連接并延長分別交、的延長線于點(diǎn)R、T,連接,若,求點(diǎn)K的坐標(biāo).

2024年中考第三次模擬考試(蘇州卷)數(shù)學(xué)·全解全析(考試時間:120分鐘試卷滿分:130分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分.在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.的相反數(shù)是(

)A.2024 B. C.﹣2024 D.1【答案】B【分析】本題主要考查了求一個數(shù)的相反數(shù),只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù).根據(jù)相反數(shù)的概念解題.【詳解】解;的相反數(shù)是,故選:B.2.年巴黎奧運(yùn)會是第三十三屆夏季奧林匹克運(yùn)動會,將于年月日至月日在法國巴黎舉行.下面年巴黎奧運(yùn)會項(xiàng)目圖標(biāo)是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了中心對稱圖形,根據(jù)中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,掌握中心對稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】、不是中心對稱圖形,該選項(xiàng)不符合題意;、是中心對稱圖形,該選項(xiàng)符合題意;、不是中心對稱圖形,該選項(xiàng)不符合題意;、不是中心對稱圖形,該選項(xiàng)不符合題意;故選:.3.下面是王麗同學(xué)畫一條直線的平行線的方法,這種畫法的依據(jù)是(

)A.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 B.兩直線平行,同位角相等C.同位角相等,兩直線平行 D.內(nèi)錯角相等,兩直線平行【答案】D【分析】本題考查了平行線的判定,直接根據(jù)平行線的判定定理即可得出答案.【詳解】解:(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)故選D.4.《九章算術(shù)》中“塹堵”的立體圖形如圖所示,它的左視圖為(

).A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查三視圖,根據(jù)左視圖是從左邊看到的圖形,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:它的左視圖為故選D.5.下列運(yùn)算正確的是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】本題主要考查了合并同類項(xiàng)、積的乘方、二次根式的乘法、二次根式的混合運(yùn)算等知識點(diǎn),靈活運(yùn)用相關(guān)運(yùn)算法則成為解題的關(guān)鍵.根據(jù)合并同類項(xiàng)、積的乘方、二次根式的乘法、二次根式的混合運(yùn)算等知識點(diǎn)逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A.與不是同類項(xiàng),不能合并,故A選項(xiàng)不符合題意;

B.,故B選項(xiàng)不符合題意;

C.

,故C選項(xiàng)不符合題意;

D.,故D選項(xiàng)符合題意.

故選D.6.2023年11月1日,中國郵政發(fā)行《科技創(chuàng)新(四)》紀(jì)念郵票一套5枚,將我國取得的5項(xiàng)重大科技成果的創(chuàng)新點(diǎn)和要素濃縮在小小的方寸之間某中學(xué)開展“科技節(jié)”活動,要從如圖所示的5個主題中隨機(jī)選擇兩個進(jìn)行宣講,則選到“人工合成淀粉”和“夸父一號”主題的概率是(

).A. B. C. D.【答案】B【分析】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率.畫樹狀圖展示所有20種等可能結(jié)果數(shù),再找出恰好選到“A”和“D”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:5個主題分別用A、B、C、D、E表示,畫樹狀圖如下:共20種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好選到“A”和“D”有2種,∴選到“人工合成淀粉”和“夸父一號”主題的概率為.故選:B.7.如圖,矩形中,,,P是邊上一個動點(diǎn),連接,在上取一點(diǎn)E,滿足,則長度的最小值為(

)A.6.4 B. C. D.【答案】C【分析】先分析,得證,得出,再結(jié)合圓周角定理,得出點(diǎn)E的運(yùn)動軌跡為以的中點(diǎn)為圓心O,為半徑,且在矩形內(nèi),再運(yùn)用勾股定理列式計(jì)算,即可作答.【詳解】∵四邊形是矩形,∴,∵,∴,∵,∴,即,∴,即點(diǎn)E的運(yùn)動軌跡為以的中點(diǎn)為圓心O,為半徑,且在矩形內(nèi),如圖:當(dāng)E在線段上時,則此時取最小值,,則,∴長度的最小值為,故選:C8.如圖,已知,正方形邊長為1,以為直徑在正方形內(nèi)部作半圓,點(diǎn)P是邊的中點(diǎn),與半圓交于點(diǎn)Q,連接.下列結(jié)論錯誤的是(

).A. B. C. D.【答案】D【分析】A、正確.連接,易證四邊形是平行四邊形,從而可得結(jié)合,可證到,從而證到,則有;B、正確.連接,根據(jù)勾股定理可求出,易證,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)可求出,從而求出的值,就可得到的值;C、正確過點(diǎn)作于,易證,運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)可求出,從而可求出的值;D、錯誤.過點(diǎn)作于,易得,根據(jù)平行線分線段成比例可得,把代入,即可求出,然后在中運(yùn)用三角函數(shù)的定義,就可求出的值.【詳解】連接,如圖.∵正方形的邊長為,以為直徑作半圓,點(diǎn)是中點(diǎn),∴,∴四邊形是平行四邊形,∴.∴∵,∴,∴,在和中,,∴,∴.故正確;連接,如圖.∵正方形的邊長為,點(diǎn)是中點(diǎn),,,∵為直徑,,,,,即,,則,故正確;過點(diǎn)作于,如圖.,即,,,故正確;過點(diǎn)作于,如圖.,,,解得:,,,故錯誤.故選D二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分)9.若a是方程的根,則代數(shù)式的值是.【答案】2023【分析】本題考查了一元二次方程的解,分式的求值,合理的變形得到是解題的關(guān)鍵;根據(jù)一元二次方程的根的概念,可得,變形可得,再整體代入求值即可;【詳解】解:∵a是方程的根,,當(dāng)時,不成立,,,即,∴,故答案為:2023.10.分解因式:.【答案】【分析】本題考查了因式分解;先提取公因式,再利用平方差公式繼續(xù)分解.【詳解】解:,故答案為:.11.方程的解為.【答案】【分析】本題主要考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的方法和步驟是解題關(guān)鍵.等號兩邊同時乘以,將分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程,求解并檢驗(yàn),即可獲得答案.【詳解】解:,等號兩邊同時乘以,可得,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是該分式方程的解,∴方程的解為.故答案為:.12.已知一粒米的質(zhì)量約是,將用科學(xué)記數(shù)法表示為.【答案】【分析】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù)即可求解,解題的關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.【詳解】解:,故答案為:.13.小王家今年月份的用電量情況如圖所示,則月到月之間月用電量的增長率為.【答案】【分析】由圖表得到月、月的用電量,根據(jù)增長率公式,即可求解,本題考查了,折線統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是:從折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中提取信息.【詳解】解:由圖可知,月用電量為100,月用電量為110,則用電量的增長率為:,故答案為:.14.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且y隨x的增大而減小,請寫出一個符合條件的一次函數(shù)解析式.【答案】(答案不唯一)【分析】本題以結(jié)論開放的形式考查一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,積極思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.【詳解】解:一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,y隨x的增大而減小,,令,則,解得,一次函數(shù)的解析式為.故答案為:.15.如圖,將半徑為4,圓心角為的扇形繞弧的中點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),點(diǎn),的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),點(diǎn)落在上,點(diǎn)落在上,則圖中陰影部分的面積為.【答案】【分析】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),扇形的面積,等腰三角形的判定和性質(zhì)等,設(shè)與的交點(diǎn)為,連接、、,過點(diǎn)作于點(diǎn),由可得,再證,是等腰直角三角形,求出相關(guān)線段長度,進(jìn)而求出,,代入計(jì)算即可.【詳解】如圖,設(shè)與的交點(diǎn)為,連接、、,過點(diǎn)作于點(diǎn),扇形繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得到扇形,,扇形中空白部分的面積,.,是等腰三角形,,,為弧的中點(diǎn),,是等腰直角三角形,,,,,,,,為等腰直角三角形,,,.故答案為:.16.如圖,在中,,,是上一點(diǎn),,交于點(diǎn),是直線上一動點(diǎn),連結(jié),將線段繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)至線段,連結(jié).當(dāng)點(diǎn),,共線時,.【答案】或【分析】點(diǎn)在線段上,過點(diǎn)作于點(diǎn),過點(diǎn)作,,易得四邊形為矩形,,證明,得到,設(shè),則:,設(shè),得到,證明,列出比例式,求出,進(jìn)而求出,即可得出結(jié)果,當(dāng)點(diǎn)在線段上,同法求出結(jié)果即可.【詳解】解:①當(dāng)點(diǎn)在線段上時:過點(diǎn)作于點(diǎn),過點(diǎn)作,,則:四邊形為矩形,,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,設(shè),則:,∴,∵,,∴,設(shè),∴,∵線段繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)至線段,∴,∴,∵點(diǎn),,共線,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴,∴,解得:或(舍去);∴,∴;②當(dāng)點(diǎn)在線段上時,如圖:設(shè),則:,,設(shè),則:,同法可得:,,∴;綜上:或;故答案為:或.三、解答題(本大題共11個小題,共82分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(4分)計(jì)算:.【答案】【分析】本題考查了含特殊角的三角函數(shù)的混合運(yùn)算,先化簡算術(shù)平方根、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,正弦值,再算加減法,即可作答.【詳解】解:.18.(4分)解不等式組:【答案】【分析】本題考查解一元一次不等式組.解題的關(guān)鍵是分別求出每個不等式的解集,再根據(jù)一元一次不等式組的解集確定的原則:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到即可確定一元一次不等式組的解集.【詳解】解:解不等式①,得:,解不等式②,得:,∴不等式組的解集為.19.(8分)先化簡,再求值:,其中.【答案】,【分析】本題考查分式的化簡求值,先將括號內(nèi)式子通分,變分式除法為分式乘法,約分化簡,最后將代入求值即可.【詳解】解:,將代入,得:原式.20.(8分)如圖,,點(diǎn)P在的內(nèi)部,且滿足.求證:(1);(2).【答案】(1)見解析(2)見解析【分析】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟記等腰三角形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵;(1)直接利用證明兩個三角形全等即可;(2)由全等三角形的性質(zhì)可得,再利用等腰三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.【詳解】(1)證明:在和中,;(2),,∴點(diǎn)P在等腰頂角的角平分線上,.21.(8分)如圖,將一枚棋子依次沿著正方形ABCD的四個頂點(diǎn)A,B,C,D,A,B,C,…移動.開始時,棋子位于點(diǎn)A處;然后,根據(jù)擲骰子擲得的點(diǎn)數(shù)移動棋子(如擲得1點(diǎn)就移動1步到B處,如擲得3點(diǎn)就移動3步到點(diǎn)D處,如擲得6點(diǎn)就移動6步到點(diǎn)C處…);接著,以移動后棋子所在位置為新的起點(diǎn),再進(jìn)行同樣的操作.(1)從A點(diǎn)開始,擲一次骰子后到點(diǎn)C處的概率是_______.(2)在第二次擲骰子后,棋子回到點(diǎn)A處的概率是多少?【答案】(1)(2)【分析】本題考查列表法求概率:(1)直接利用概率公式進(jìn)行計(jì)算即可;(2)列出表格,再利用概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)解:∵骰子是一個正方體,六個面上的數(shù)字一次是1,2,3,4,5,6,∴第一次擲骰子有6種等可能結(jié)果,∵當(dāng)棋子移動到C點(diǎn)時,需要擲得數(shù)字2或6,共2種可能,∴從A點(diǎn)開始,擲一次骰子后到點(diǎn)C處的概率是:.故答案為:.(2)兩次擲骰子的結(jié)果如下表所示:

第2次第1次123456123456從上表得:總共有36種可能的結(jié)果,要使棋子回到點(diǎn)A處,兩次擲得的點(diǎn)數(shù)之和必須為4,8或12,由上表可知:兩次擲得的點(diǎn)數(shù)之和必須為4,8或12的結(jié)果總共有9種,∴在第二次擲骰子后,棋子回到點(diǎn)A處的概率為:.22.(8分)為了鼓勵同學(xué)們多讀書、讀好書,某校開展了主題為“走進(jìn)圖書館·悅享書世界”的讀書活動.“綜合實(shí)踐”小組的同學(xué)想要了解本校學(xué)生在這次活動中借閱圖書的情況,于是從全校名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,并對名學(xué)生的圖書借閱記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì),形成了如下的調(diào)查報告(不完整):××中學(xué)學(xué)生借閱圖書情況調(diào)查報告調(diào)查主題××中學(xué)學(xué)生借閱圖書情況調(diào)查方式抽樣調(diào)查調(diào)查對象××中學(xué)學(xué)生數(shù)據(jù)的收集、整理與描述第一項(xiàng)各類圖書借閱量統(tǒng)計(jì)說明:A表示科普類;B表示文學(xué)類;C表示藝術(shù)類;D表示其他第二項(xiàng)學(xué)生個人借閱量統(tǒng)計(jì)圖書借閱量/本…人數(shù)/名…調(diào)查結(jié)論……請根據(jù)以上調(diào)查報告,解答下列問題:(1)求被調(diào)查的名學(xué)生在本次活動中借閱圖書的總數(shù)量,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)估計(jì)該校所有學(xué)生中,圖書借閱數(shù)量為本及以上的學(xué)生有多少名.(3)在制定方案時,小亮給出的初步方案是隨機(jī)抽取名九年級學(xué)生,并對他們的圖書借閱記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì).但經(jīng)過小組討論,方案被否決了.請指出該方案被否決的原因.【答案】(1)本,見解析(2)名(3)見解析【分析】本題考查數(shù)據(jù)的整理與分析,解題的關(guān)鍵是掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖,樣本估計(jì)總體以及樣本的選擇,即可.(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖得,類書籍占總體書籍的,即可求出總體書籍;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)根據(jù)學(xué)生個人借閱量統(tǒng)計(jì),求出圖書借閱數(shù)量為本及以上的學(xué)生人數(shù),再根據(jù)樣本估計(jì)總體,即可;(3)根據(jù)抽樣調(diào)查選擇樣本,即可.【詳解】(1)借閱圖書的總數(shù)量為:(本);∴類書籍的借閱量為:(本),類書籍的借閱量為:(本),類書籍的借閱量為:(本),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:答:被調(diào)查的名學(xué)生在本次活動中借閱圖書的總數(shù)量為本.(2)(名)答:估計(jì)該校圖書借閱數(shù)量為本及以上的學(xué)生有名.(3)小亮在選擇樣本時出現(xiàn)問題,小組想了解全校學(xué)生在讀書活動中不同種類圖書的借閱情況,他只是在九年級中選擇調(diào)查對象,因此樣本的選擇不具備代表性.(寫出一條,言之有理即可)23.(8分)作為永遠(yuǎn)沖鋒在前、向險而行的“最美逆行者”,可敬可愛的消防員奮戰(zhàn)在民眾最需要的地方,以勇敢、強(qiáng)大、迎難而上的決心和行動,在應(yīng)對災(zāi)害事故中保障人民群眾生命財產(chǎn)安全起到了重要作用.如圖所示是消防員攀爬消防專用梯的場景,已知,,,,,在點(diǎn)處測得點(diǎn)的仰角為,求樓的高度.(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):,,)【答案】11米【分析】延長交于點(diǎn)F,結(jié)合,,,得到矩形,利用正弦函數(shù)計(jì)算即可.本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出直角三角形并求解.【詳解】延長交于點(diǎn)F,∵,,,∴矩形,∴,∵,,∴∴.答:樓的高度約為11米.24.(8分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰的邊與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),其中,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)C作軸于點(diǎn)H.(1)已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)O,B,求該一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若點(diǎn)P是線段上的一點(diǎn),滿足,連接,過點(diǎn)作軸于點(diǎn),記的面積為,設(shè)①用t表示T(不需要寫出t的取值范圍);②當(dāng)T取最小值時,求m的值.【答案】(1)(2)①;②【分析】(1)設(shè)直線的解析式為,待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式即可;(2)①過點(diǎn)B作,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),平行線的判定和性質(zhì),得到,設(shè),易得,解,求出的長,進(jìn)而求出,的長,解,求出的長,即可得解;②利用二次函數(shù)的性質(zhì),求出點(diǎn)坐標(biāo),即可得解.【詳解】(1)解:設(shè)直線的解析式為,把,代入,得:,∴,∴.(2)①過點(diǎn)B作,則:,,

∵軸,軸,∴,∴,設(shè),∵,∴,,∴,∵,∴,,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴;②∵,∴當(dāng)時,取得最小值,∴,∴,∴.25.(8分)如圖,是的直徑,點(diǎn)C為上一點(diǎn),連接,過點(diǎn)O作的垂線交于點(diǎn)F,交于點(diǎn)與交于點(diǎn)是的切線,交延長線于D,連接,CE.(1)求證:;(2)若,,求的半徑.【答案】(1)見解析(2)的半徑為10【分析】(1)根據(jù)是的切線,是的直徑,得出,證出,再結(jié)合,即可證明;(2)證明△ABE∽△BHE,得出,在中,根據(jù),得出,再運(yùn)用勾股定理列方程即可求出,即可求解;【詳解】(1)解:證明:是的切線,是的直徑,,又,,又,;(2),垂直平分,,,又,,,又為的直徑,,在中,,,,,或(舍),∵,,,的半徑為10.26.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,對已知的點(diǎn)A,B,給出如下定義:若點(diǎn)A恰好在以為直徑的圓上,則稱點(diǎn)P為點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為,則在點(diǎn),,中,O關(guān)于點(diǎn)A的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”是(填字母);(2)直線與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D,若點(diǎn)C關(guān)于點(diǎn)D的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”P滿足,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)的圓心在y軸上,半徑為,點(diǎn)M為y軸上的動點(diǎn),點(diǎn)N的坐標(biāo)為,在上存在點(diǎn)M關(guān)于點(diǎn)N的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”P,且為等腰三角形,直接寫出T的縱坐標(biāo)t的取值范圍.【答案】(1),(2)或(3)或【分析】(1)根據(jù)新定義結(jié)合直徑所對的圓周角是直角得到當(dāng)或者點(diǎn)O與點(diǎn)P或者點(diǎn)A重合時,點(diǎn)P是點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”,據(jù)此利用勾股定理和勾股定理的逆定理進(jìn)行求解判斷即可;(2)先求出,則,解直角三角形得到,;根據(jù)定義得到,解直角三角形得到,則;設(shè)直線與y軸交于點(diǎn)G,先證明,再證明,得到,則,可得,求出直線解析式為,設(shè),則,解方程即可得到答案;(3)根據(jù)等腰得到或點(diǎn)M與點(diǎn)P重合,再由為等腰三角形,得到,;當(dāng)點(diǎn)M在x軸上方時,過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)Q,證明,得到,設(shè),則,進(jìn)而得到,則點(diǎn)P在直線上;設(shè)直線與y軸交于點(diǎn)S,則,依題意可知,P在上,則直線與要有交點(diǎn),如圖所示,當(dāng)點(diǎn)T在點(diǎn)S上方,且直線與相切于點(diǎn)H時,連接,證明是等腰直角三角形,得到,由切線的性質(zhì)可得,則是等腰直角三角形,可得,則;同理可得當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)S下方時,點(diǎn)T的坐標(biāo)為,故當(dāng)時,直線與有交點(diǎn),即此時符合題意;再同理求出M在x軸下方時t的取值范圍即可得到答案.【詳解】(1)解:根據(jù)新定義可知,當(dāng)點(diǎn)O在以為直徑的圓上時,滿足點(diǎn)P是點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”,∴或者點(diǎn)O與點(diǎn)P或者點(diǎn)A重合;∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn),∴,,,∴,∴,∴是O關(guān)于點(diǎn)A的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”;同理可得是O關(guān)于點(diǎn)A的“

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