2024年中考模擬試卷生物（山東濟南卷）

2024年中考第一次模擬考試（濟南卷）生物（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．下列實驗中與其它三個所采用的研究方法不同的是（）A．觀察花的結構 B．研究植物的蒸騰作用C．探究種子萌發(fā)的條件 D．證明動物呼吸需要氧氣2．在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生態(tài)因素的影響，另一方面生物在適應環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。下列相關敘述不正確的是（）A．諺語“清明雨水多，竹筍滿山坡”中，促進竹筍生長的生態(tài)因素是水分B．“中棉113”自甘肅引種到新疆以來，籽棉的品質顯著提升，體現了生物適應環(huán)境C．生活于炎熱荒漠中的駱駝，其排尿量非常少，可以適應干旱缺水的環(huán)境D．生態(tài)因素就是指影響生物生活的各種生物因素3．用一臺顯微鏡觀察同一標本三次，每次僅調整物鏡和準焦螺旋，結果得到如圖。下列說法正確的是（）A．視野②比視野①使用的物鏡要長B．要將污點A移出視野應把玻片往左下方移動C．正常的觀察順序是①→②→③D．視野轉換成③圖時要調節(jié)粗準焦螺旋4．如圖表示染色體中蛋白質、DNA、基因的關系，甲、乙、丙依次是（）A．DNA、蛋白質、基因 B．DNA、基因、蛋白質C．基因、蛋白質、DNA D．基因、DNA、蛋白質5．世界上最長的跨海大橋﹣港珠澳大橋，穿越了中華白海豚國家級自然保護區(qū)，工程建設者優(yōu)化施工方案，通過縮短工期、減少橋墩數量等措施，做到了“大橋通車，白海豚不搬家”。下列說法錯誤的是（）A．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施B．保護生物的棲息環(huán)境是保護生物多樣性的根本措施C．一條白海豚就是一個豐富的基因庫D．自然保護區(qū)有“活的自然博物館”之稱6．下列有關對植物各類群特點的敘述中，不正確的是（）A．蕨類植物的根、莖、葉中有輸導組織，比苔蘚植物高大得多 B．水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是果實C．“苔痕上階綠”描述的植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物D．裸子植物和被子植物都能產生種子，種子中都有胚7．根據所學知識，對如圖各曲線的進行分析，其中正確的是（）A．圖甲表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10天環(huán)境中氧氣濃度增加是因為幼苗開始進行光合作用產生了氧氣B．圖乙是密閉蔬菜大棚內一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳C．圖丙曲線可以表示某些綠色植物在夏季晴天時呼吸作用強度的變化情況D．圖丁表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響。根據a、c點光合作用強度的差異可知，增加二氧化碳濃度有利于提高農作物產量8．“組團到淄博擼串”成了近期的熱門話題，下列有關“擼串”的生物知識說法錯誤的是（）A．高筋面粉做成的“小餅”，吃起來特別有“筋道”，是面粉里蛋白質含量比較高B．烤羊肉味道鮮美，營養(yǎng)豐富，但是在烤制的過程中也會產生一些有毒物質，不易常吃C．烤肉中的油脂需要膽汁、胰液、腸液中的消化酶參與才能被消化D．利用黃豆制作燒烤的豆腐皮，內含豐富的蛋白質，是構成組織細胞的基本物質9．如圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關敘述正確的是（）A．①過程，呼出的氣體中，氧氣的含量比二氧化碳含量少B．②過程，表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過呼吸運動實現的C．③過程中氧氣的運輸主要靠血漿完成 D．④過程，表示組織細胞與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現的10．下列疾病與其病因對應錯誤的是（）A．夜盲癥﹣﹣缺乏維生素A B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足C．侏儒癥﹣﹣缺乏甲狀腺激素 D．骨質疏松﹣老年人缺乏含鈣的無機鹽11．如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列敘述正確的是（）A．圖甲中血管有瓣膜B．血液在血管內的流動方向是甲→乙→丁→丙C．乙和丙表示的都是靜脈D．血液流經丁時，血流速度最快12．如圖表示尿液形成的過程，其中甲、乙表示結構，A、B表示液體。下列有關敘述錯誤的是（）A．甲是腎小囊，乙是腎小管 B．血液流經乙時，血液的性質會發(fā)生變化 C．A、B表示的液體分別為原尿和尿液 D．若乙處發(fā)生病變，則B中會有血細胞13．如圖為人體內血液流經某部位的示意圖，X代表器官或結構，a、b表示相關血管，“﹣”表示血流方向。根據圖示分析，以下推斷錯誤的是（）A．若X為小腸，則b內二氧化碳會降低 B．若X為胃，則b內氧氣含量會降低 C．若a中流靜脈血，b中流動脈血，則X可以代表肺 D．若a、b中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室14．人體的許多生理活動都是由不同器官按照一定的流程完成，下列不正確的是（）A．神經沖動傳導途徑：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器B．聽覺形成：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經→聽覺中樞C．吸氣：呼吸肌收縮→胸廓擴大→肺氣壓下降→氣體入肺D．體循環(huán)：左心室→主動脈→全身毛細血管→上、下肺靜脈→左心房15．下列實驗中，材料用具與使用目的不一致的是（）選項實驗材料用具使用目的A觀察種子的結構放大鏡觀察種子內部結構B觀察草履蟲棉花纖維為草履蟲提供食物C探究饅頭在口腔中的變化碘液驗證淀粉存在D觀察小魚尾鰭內血液的流動濕棉絮保持小魚正常呼吸A．A B．B C．C D．D16．下列關于人體生命活動的調節(jié)的論述中，錯誤的是（）A．人在看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大 B．人醉酒后意識模糊、口齒不清，說明酒精已經麻醉了大腦 C．人體內激素含量多，激素通過血液循環(huán)運輸，對各項生命活動都有重要的調節(jié)作用 D．胰腺不僅是外分泌器官，也是內分泌器官，分泌的胰島素可以調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化17．腦是人體的重要器官，腦是人體的司令部，能夠指揮人的行動，產生思想和情感，進行認知和決策，是認知、情感、意志和行為的生物基礎。下列關于腦的說法錯誤的是（）A．圖中①具有感覺、運動、語言等多種神經中樞B．圖中①的表面是大腦皮層，是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞C．圖中③可以調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動 D．圖中①、②、③共同組成了人的中樞神經系統18．多種多樣的動物使得生物圈生機勃勃，它們的特征既有多樣性又有統一性，下列關于動物特征的描述正確的是（）A．水螅和渦蟲的體型分別為輻射對稱和兩側對稱，它們的共同特征是有口有肛門B．蚯蚓的體壁可分泌黏液，螳螂的體表有角質層，它們的身體都分節(jié)C．蟾蜍的皮膚裸露，能輔助肺呼吸，烏龜有角質的甲，它們都是卵生，體內受精D．鯽魚的運動器官是鰭，鳥的飛行器官是翼，它們的體型都是流線型19．在家庭釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質，其濃度變化如圖所示，圖中P、Q、R三條曲線依次代表哪種物質濃度的變化？（）A．R代表二氧化碳、P代表氧氣、Q代表酒精B．R代表氧氣、P代表二氧化碳、Q代表酒精C．R代表二氧化碳、P酒精、Q代表氧氣D．R代表酒精、P代表二氧化碳、Q代表氧氣20．端午節(jié)賽龍舟是南方地區(qū)普遍存在的節(jié)日民俗活動之一，下列有關說法不正確的是（）A．隊員在屈肘劃槳時，上肢的肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．隊員通過反復訓練不斷提高劃船技能，這是一種學習行為C．骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節(jié)活動，完成劃槳動作D．人的運動所需能量有賴于消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統等系統的配合21．下列有關動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A．鳥受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤B．蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 C．大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳D．扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖22．關于生命的起源和生物的進化，下列敘述正確的是（）A．古代爬行類進化為原始鳥類，原始鳥類進化為原始哺乳類B．越簡單、越低等的生物化石出現在新近形成的地層里C．米勒實驗說明，在一定的條件下，無機小分子能夠轉變?yōu)橛袡C小分子D．生物的變異是定向的，自然選擇也是定向的23．番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是（）A．紅色，dd，Dd或DD B．黃色，dd，Dd或ddC．紅色，Dd，Dd或dd D．黃色，Dd，DD或dd24．“暖暖的春風迎面吹來，桃花朵朵開。……”下列說法正確的是（）A．桃花最重要的結構是雌蕊 B．桃核的硬殼由圖一中的結構③發(fā)育而來 C．桃葉是由圖二中的結構②發(fā)育而來 D．桃的幼根生長最快的部位是圖三中②25．如圖1中的甲、乙兩條曲線分別表示綠色植物在夏季晴朗的一晝夜間某些生理活動強度隨時間變化的情況，圖2表示氣孔的兩種狀態(tài)。下列有關說法錯誤的是（）A．圖1中，甲曲線代表呼吸作用，乙曲線代表光合作用B．在a點，光合作用強度與呼吸作用強度相等C．乙曲線的bc段過程中，葉片部分氣孔呈現圖2中②狀態(tài)D．圖1中ad段植物體內有機物處于負積累狀態(tài)第=2\*ROMANII卷（非選擇題共50分）本題共6小題，每空1分,共50分。26．（8分）在生物課上，我們學過許多重要概念，不同的概念之間常有直接的或間接的聯系，思維導圖可以用一些關聯詞把相關的概念聯系起來。請根據所學知識，完善下列思維導圖并回答問題：（1）細胞結構②中含有的葉綠體和線粒體是細胞中“”。細胞核控制著生物的，這是由于細胞核中有，它含有指導生物發(fā)育的全部信息。可以認為，細胞的生活是③、④和信息變化的統一。（2）圖中的C能夠不斷地分裂、分化形成A、B、D、E，則C是組織。（3）植物體的結構層次從宏觀到微觀依次是。27．（11分）春暖花開，草木繁茂。圖一表示泥溝鎮(zhèn)九星山區(qū)生態(tài)系統的部分食物網，圖二表示該生態(tài)系統的物質循環(huán)，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理過程或活動。回答下列問題。（1）圖一中，影響草生長的陽光、土壤、水分、鼠和蛇等因素統稱為，若要構成完整的生態(tài)系統，還需要補充的生物成分是。同時，動物排出的糞便富含有機物，經轉化為無機物提高了土壤肥力，使草生長的更茂盛。（2）圖二包含了圖一中的一條食物鏈，從發(fā)育類型來看，生物丁和戊均為。圖中能分解有機物，為生命活動提供能量的生理過程有（填數字）。（3）與森林生態(tài)系統相比，該生態(tài)系統的自動調節(jié)能力較弱，原因是。能量的源頭是太陽能，太陽能是如何進入稻田生態(tài)系統的呢？。（4）地球是所有生物共同的家園，我市連續(xù)三年累計植樹造林近200萬畝。種類繁多的植物是生態(tài)系統中的，對維持生物圈的起重要作用。（5）請寫出貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈。（6）九星山區(qū)的生物種類及數量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡，說明生態(tài)系統具有一定的能力。28．（7分）1108.76億斤!山東省2022年糧食總產再創(chuàng)新高!“秋天撤下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節(jié)節(jié)高，夏天成熟一片黃。”這個謎語說的正是我省的主要糧食作物小麥。小麥是世界上分布最廣、總產最高、營養(yǎng)價值最豐富的糧食作物之一，也是主要的“中國糧，盤中餐”。如圖為小麥植株及部分器官的結構示意圖，請據圖回答下列問題（“[]”內填序號，橫線上寫結構名稱）：（1）播種前，要從種子中隨機抽取部分個體作為樣本進行發(fā)芽率的檢測，度過休眠期的種子萌發(fā)的自身條件是。（2）小麥種子萌發(fā)時，所需要的營養(yǎng)物質主要來自圖中的[]，在長出第一片綠葉之前，種子內的有機物的變化是（填“增加”、“減少”或“不變”）。（3）吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的[]；小麥開花傳粉后，來自花粉的精子與[]中的卵細胞結合形成受精卵。（4）灌漿期是小麥籽粒產量的最終形成期，這段時間小麥對水分的需求多，應配合灌水，小麥吸收的水分絕大多數用于（填生理過程）。（5）收獲過程中有時會發(fā)現麥穗有缺?，F象，該現象主要是由于引起的。29．（9分）歲月如歌，萬物齊吟；時下綠色植物使山川大地呈現出生機勃勃的景象，有人說“包括人類在內的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的?！眻D1中A、B、C表示植物的三種生理作用，圖2為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖3為植物對二氧化碳的吸收量隨光照強度變化的曲線圖，請分析回答：（1）綠色植物通過圖1中的[]維持了生物圈中的碳—氧平衡，該過程發(fā)生在圖2的[4]中，在植物體內，水往高處流的動力來自于圖1中的[]。（2）圖3中a點時植物甲葉片能進行的生理活動有。如果甲、乙兩種植物都能正常生長，大棚內光照強度至少應大于點。當光照強度為f時，甲植物比乙植物積累的有機物（相等或多或少）；當光照強度大于f時，限制乙植物光合作用增強的外界因素主要是。（3）園林工作者在移栽名貴樹種時，常通過打“點滴”來給植物補充水和無機鹽，打“點滴”用的針頭應插入樹木的（填“導管”或“篩管”）。（4）習近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山，請你為山東聊城市的綠水青山建設獻計獻策，寫出一條切實可行的措施與大家分享。30．（7分）運動需要多個器官、系統協調配合。如圖是某同學踢足球時心臟與相關器官X的關系示意圖，據圖回答下列問題：（1）運動后補充的糖類被吸收進入血液，首先到達心臟的[]。心臟能為輸送血液提供動力，以保證血液將營養(yǎng)物質運送到骨骼肌細胞，供運動所需。（2）運動中需要消耗更多的氧氣，若血液從B出發(fā)，經血管①→X后，血液氧的濃度發(fā)生了變化，則X代表的器官是，血液性質的變化是。（3）該同學進食一段時間后，血液中葡萄糖的濃度會暫時上升，此時X代表某一內分泌腺分泌的物質增多，以調節(jié)葡萄糖在人體內的吸收、利用和轉化，則該內分泌腺是。（4）運動過程中，人體生命活動中產生的大量廢物，其中，尿素、多余的水和無機鹽主要通過泌尿系統排出的，尿的形成需要經過和兩個過程。31．（8分）果蠅是研究生物遺傳的常用材料，圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，圖二表示果蠅翅型的遺傳（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析作答：（1）果蠅性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，果蠅體細胞內有4對染色體，其形態(tài)結構如圖一所示。請判斷圖一中（選填“甲”或“乙”）表示雄果蠅體細胞，該雄果蠅產生的精子的染色體組成是。（2）在一座海風很大的孤島上，長翅果蠅容易被海風刮到海里淹死，所以殘翅果蠅的數量居多，這種殘翅變異屬于（填“有利”或“不利”）變異。（3）在圖二中，親代都是長翅果蠅，子代中既有長翅果蠅，也有殘翅果蠅。親代長翅果蠅的基因組成為，子代殘翅果蠅的基因組成是。子代的長翅果蠅和殘翅果蠅的數量比例為。（4）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境中發(fā)育成長翅果蠅，在35℃～37℃環(huán)境中部分長翅果蠅的幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現不僅受的控制，還受的影響。

2024年中考第一次模擬考試（濟南卷）生物（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共50分）二、本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．下列實驗中與其它三個所采用的研究方法不同的是（）A．觀察花的結構 B．研究植物的蒸騰作用C．探究種子萌發(fā)的條件 D．證明動物呼吸需要氧氣【答案】A【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法、比較法、文獻法和資料分析法等?！窘獯稹拷猓哼x項BCD用的是實驗法。實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行。在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗。一般步驟：發(fā)現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論。選項A觀察花的結構可用觀察法、文獻法和資料分析法等?？梢夾符合題意。2．在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生態(tài)因素的影響，另一方面生物在適應環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。下列相關敘述不正確的是（）A．諺語“清明雨水多，竹筍滿山坡”中，促進竹筍生長的生態(tài)因素是水分B．“中棉113”自甘肅引種到新疆以來，籽棉的品質顯著提升，體現了生物適應環(huán)境C．生活于炎熱荒漠中的駱駝，其排尿量非常少，可以適應干旱缺水的環(huán)境D．生態(tài)因素就是指影響生物生活的各種生物因素【答案】D【分析】1、生物在適應環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。2、生態(tài)因素是指影響生物生活的各種因素?！窘獯稹拷猓篈、“清明雨水多，竹筍滿山坡”，說明促進竹筍生長的生態(tài)因素是水分。A正確。B、“中棉113”自甘肅引種到新疆以來，籽棉的品質顯著提升，體現了生物能夠適應環(huán)境。B正確。C、荒漠炎熱干旱，駱駝其排尿量非常少，可以駱駝適應干旱缺水的環(huán)境。C正確。D、生態(tài)因素是指影響生物生活的各種因素，包括生物因素和非生物因素。D錯誤。3．用一臺顯微鏡觀察同一標本三次，每次僅調整物鏡和準焦螺旋，結果得到如圖各圖。下列說法正確的是（）A．視野②比視野①使用的物鏡要長B．要將污點A移出視野應把玻片往左下方移動C．正常的觀察順序是①→②→③D．視野轉換成③圖時要調節(jié)粗準焦螺旋【答案】B【分析】觀圖可知：a轉換器、b遮光器、c反光鏡、d目鏡、e粗準焦螺旋、f細準焦螺旋；①③是高倍鏡下的圖像、②是低倍鏡下的圖像、③中A是污點。【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少，看到的細胞個體越大。視野②比視野①看到的細胞數目多，放大倍數較小，物鏡越長放大倍數越大，視野②比視野①使用的物鏡要短，A錯誤。B、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖中污點A偏右上方，為將污點A移出，應該向左下方移動玻片，物像會向右上方移動，從而移出視野，B正確。C、使用顯微鏡觀察的順序是由較小倍數到較大倍數。所以正常的觀察順序是②→①→③，C錯誤。D、視野轉換成③圖時要調節(jié)細準焦螺旋。D錯誤。4．如圖表示染色體中蛋白質、DNA、基因的關系，甲、乙、丙依次是（）A．DNA、蛋白質、基因 B．DNA、基因、蛋白質C．基因、蛋白質、DNA D．基因、DNA、蛋白質【答案】D【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！窘獯稹拷猓喝旧w由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此基因、DNA、染色的關系是：基因＜DNA＜染色體，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列關系，應是蛋白質。5．世界上最長的跨海大橋﹣港珠澳大橋，穿越了中華白海豚國家級自然保護區(qū)，工程建設者優(yōu)化施工方案，通過縮短工期、減少橋墩數量等措施，做到了“大橋通車，白海豚不搬家”。下列有關說法錯誤的是（）A．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施 B．保護生物的棲息環(huán)境是保護生物多樣性的根本措施 C．一條白海豚就是一個豐富的基因庫 D．自然保護區(qū)有“活的自然博物館”之稱【答案】C【分析】保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施．（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充．（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源．（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識?！窘獯稹拷猓篈、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；正確；B、保護生物的棲息環(huán)境是保護生物多樣性的根本措施，正確；C、每種生物都是一個豐富的基因庫，每種生物包括同種的很多生物個體，因此不能說一條白海豚就是一個豐富的基因庫。錯誤；D、自然保護區(qū)是“天然的基因庫”，是進行科學研究的“天然實驗室”，還是向人們普及生物知識和宣傳保護生物多樣性的“活的自然博物館”．正確。6．下列有關對植物各類群特點的敘述中，不正確的是（）A．蕨類植物的根、莖、葉中有輸導組織，比苔蘚植物高大得多 B．水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是果實 C．“苔痕上階綠”描述的植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 D．裸子植物和被子植物都能產生種子，種子中都有胚【答案】B【分析】藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物胚珠外面無子房壁發(fā)育成的果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，不能形成果實，受精作用離開了水?！窘獯稹拷猓篈、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，比苔蘚植物長得高大，A正確。B、卷柏屬于蕨類植物，水杉、銀杏都屬于裸子植物。銀杏等的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，屬于裸子植物，“白果”是它的種子，B錯誤。C、“苔痕上階綠”描述的是苔蘚植物，苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，C正確。D、裸子植物和被子植物都是種子植物，都能產生種子，種子中都有胚，D正確。7．根據所學知識，對如圖各曲線的進行分析，其中正確的是（）A．圖甲表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10天環(huán)境中氧氣濃度增加是因為幼苗開始進行光合作用產生了氧氣 B．圖乙是密閉蔬菜大棚內一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳 C．圖丙曲線可以表示某些綠色植物在夏季晴天時呼吸作用強度的變化情況 D．圖丁表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響。根據a、c點光合作用強度的差異可知，增加二氧化碳濃度有利于提高農作物產量【答案】D【分析】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。（2）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。（3）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。【解答】解：A、圖甲中前10天，呼吸作用占優(yōu)勢，消耗氧氣，導致氧氣濃度減小，第10天時氧氣濃度最小，說明在第10天時光合作用速度與呼吸作用速度相等，第10天后光合作用占優(yōu)勢，幼苗光合作用產生的氧氣大于幼苗（和其他微生物）呼吸消耗的氧氣，導致氧氣濃升高，A錯誤。B、圖乙中0﹣﹣﹣6點，蔬菜進行呼吸作用，消耗氧氣，所以氧濃度下降，6﹣﹣﹣18點光合作用的速率大于呼吸作用，所以氧濃度增加，可見圖中氣體是氧氣，B錯誤。C、圖丙曲線可以表示某些綠色植物在夏季晴天時光合作用強度的變化情況，12時綠色植物在夏季晴天高溫時，植物為了保持體內的水分，氣孔關閉，使光合作用的原料之一二氧化碳的供應減少，因此此時光合作用反而減弱，C錯誤。D、根據對圖分析，a點和c點的光合作用強度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素。同一光照強度，二氧化碳濃度越大，光合作用強度越強。根據a、c點光合作用強度的差異可知，增加二氧化碳濃度有利于提高農作物產量，D正確。8．“組團到淄博擼串”成了近期的熱門話題，下列有關“擼串”的生物知識說法錯誤的是（）A．高筋面粉做成的“小餅”，吃起來特別有“筋道”，是面粉里蛋白質含量比較高B．烤羊肉味道鮮美，營養(yǎng)豐富，但是在烤制的過程中也會產生一些有毒物質，不易常吃C．烤肉中的油脂需要膽汁、胰液、腸液中的消化酶參與才能被消化D．利用黃豆制作燒烤的豆腐皮，內含豐富的蛋白質，是構成組織細胞的基本物質【答案】C【分析】（1）大豆種子的結構包括種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。（2）食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質，它們各具有一定的作用。（3）小腸中有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，能消化糖類、蛋白質和脂肪。最終在小腸內蛋白質分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。【解答】解：A、面筋是小麥粉中所特有的一種膠體混合蛋白質，高筋面粉里蛋白質含量比較高，具有彈性，A正確。B、燒烤食品被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因為在制作過程中不僅破壞了大量的營養(yǎng)物質，而且食物中還會產生一些強致癌物質，故此類食品不易多吃、常吃，B正確。C、脂肪的消化需要膽汁、胰液、腸液的參與，但膽汁中不含消化酶，只對脂肪起乳化作用，C錯誤。D、蛋白質是建造和修復身體的重要原料，人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質。利用黃豆制作燒烤的豆腐皮內含豐富的蛋白質，D正確。9．如圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關敘述正確的是（）A．①過程，呼出的氣體中，氧氣的含量比二氧化碳含量少 B．②過程，表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過呼吸運動實現的 C．③過程中氧氣的運輸主要靠血漿完成 D．④過程，表示組織細胞與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現的【答案】D【分析】人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié)：①肺的通氣、②肺泡內的氣體交換、③氣體在血液中的運輸、④組織里的氣體交換?！窘獯稹拷猓篈、①過程代表肺與外界的氣體交換，包括吸氣和呼氣兩個過程，其中在呼出的氣體中，氧氣含量依然高于二氧化碳含量，A錯誤。B、②過程，表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的，B錯誤。C、③過程中氧氣的運輸主要靠紅細胞完成，C錯誤。D、④表示組織細胞與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現的，D正確。10．下列疾病與其病因對應錯誤的是（）A．夜盲癥﹣﹣缺乏維生素A B．糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足C．侏儒癥﹣﹣缺乏甲狀腺激素 D．骨質疏松﹣老年人缺乏含鈣的無機鹽【答案】C【分析】無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病?！窘獯稹拷猓篈、夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的，A正確；B、胰島素能夠調節(jié)糖的代謝。糖尿病是胰島素分泌不足，導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，B正確；C、侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的，地方性甲狀腺腫是因為缺少含碘的無機鹽，C錯誤；D、鈣是構成牙齒和骨骼的主要材料，幼兒缺鈣會得佝僂病，老年人缺鈣會得骨質疏松癥，D正確。11．如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列敘述正確的是（）A．圖甲中血管有瓣膜B．血液在血管內的流動方向是甲→乙→丁→丙C．乙和丙表示的都是靜脈D．血液流經丁時，血流速度最快【答案】B【分析】血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，血液從主干流向分支的血管是動脈，血液由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。甲是流出心臟的血管是動脈，乙血液從主干流向分支是動脈，丙血液由分支流向主干是靜脈，丁紅細胞單行通過是毛細血管?！窘獯稹拷猓篈、分析可知，甲是動脈，管壁較厚、彈性大，血流速度快，主要是將血液從心臟輸送到身體各部分，無瓣膜，A錯誤。B、題圖中：甲是動脈，乙是動脈，丙是靜脈，丁是毛細血管，血液在血管中的流動方向：動脈→毛細血管→靜脈，所以血液在血管內的流動方向是甲→乙→丁→丙，B正確。C、題圖中：甲是動脈，乙是動脈，丙是靜脈，丁是毛細血管，C錯誤。D、分析可知，丁是毛細血管，在體內數量很多，分布很廣；其管壁最薄，只有一層扁平上皮細胞構成；管的內徑十分小，只允許紅細胞單行通過；管內血流速度最慢；連通于最小的動脈和靜脈，D錯誤。12．如圖表示尿液形成的過程，其中甲、乙表示結構，A、B表示液體。下列有關敘述錯誤的是（）A．甲是腎小囊，乙是腎小管 B．血液流經乙時，血液的性質會發(fā)生變化 C．A、B表示的液體分別為原尿和尿液 D．若乙處發(fā)生病變，則B中會有血細胞【答案】D【分析】圖中的甲腎小囊、乙腎小管、A原尿、B尿液?！窘獯稹拷猓篈、血液流進腎小球，再進入甲形成A原尿，所以，甲是腎小囊。A原尿經過乙形成B尿液，所以，乙是腎小管。A正確。B、血液流經乙腎小管后，當血液流經腎小管管壁細胞附近時發(fā)生氣體交換，血液的性質會發(fā)生變化。B正確。C、由分析“尿液的形成”可知：A、B表示的液體分別是原尿和尿液。C正確。D、原尿流經腎小管時發(fā)生了重吸收作用。原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統。若乙處（腎小管）發(fā)生病變，腎小管重吸收障礙，B尿液中就會出現葡萄糖。D錯誤。13．如圖為人體內血液流經某部位的示意圖，X代表器官或結構，a、b表示相關血管，“﹣”表示血流方向。根據圖示分析，以下推斷錯誤的是（）A．若X為小腸，則b內二氧化碳會降低B．若X為胃，則b內氧氣含量會降低C．若a中流靜脈血，b中流動脈血，則X可以代表肺D．若a、b中都流靜脈血，則X可以代表右心房、右心室【答案】A【分析】血液循環(huán)途徑如圖：【解答】解：A、小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所，血液流經小腸后，營養(yǎng)物質會顯著增多；流經小腸的血液循環(huán)部分是體循環(huán)的一部分，因此，血液流經小腸后，氧氣會減少，二氧化碳會增多，即由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少、含二氧化碳較多的靜脈血。因此，若X為小腸，則b內二氧化碳會增加，故A錯誤。B、若X為胃，則血液在此處進行的是體循環(huán)，血液流經此處后，氧氣進入組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳進入血液，所以血液由鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血，氧氣減少。因此，若X為胃，則b內氧氣含量會降低，故B正確。C、經過肺部的毛細血管網時血液發(fā)生了氣體交換，由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，若a中流靜脈血，b中流動脈血，則X可以代表肺，故C正確。D、若a、b中都流靜脈血，X代表血液循環(huán)的動力器官的一部分，則X為右心房、右心室，故D正確。14．人體的許多生理活動都是由不同器官按照一定的流程完成，下列不正確的是（）A．神經沖動傳導途徑：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器 B．聽覺形成：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經→聽覺中樞 C．吸氣：呼吸肌收縮→胸廓擴大→肺氣壓下降→氣體入肺 D．體循環(huán)：左心室→主動脈→全身毛細血管→上、下肺靜脈→左心房【答案】D【分析】人體的多個器官聯合在一起共同完成某項生理活動?！窘獯稹拷猓篈、神經沖動沿反射弧傳導的途徑是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。A正確。B、聽覺的形成過程可表示為：外界聲波→外耳道（傳遞聲波）→鼓膜（產生振動）→聽小骨（傳遞振動）→耳蝸（感受振動，產生興奮，但不形成聽覺）→聽覺神經（傳導興奮）→聽覺中樞（位于大腦皮層，產生聽覺）。B正確。C、吸氣時，呼吸肌收縮→胸廓擴大→肺氣壓下降→氣體入肺。C正確。D、根據血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)。D錯誤。15．下列實驗中，材料用具與使用目的不一致的是（）選項實驗材料用具使用目的A觀察種子的結構放大鏡觀察種子內部結構B觀察草履蟲棉花纖維為草履蟲提供食物C探究饅頭在口腔中的變化碘液驗證淀粉存在D觀察小魚尾鰭內血液的流動濕棉絮保持小魚正常呼吸A．A B．B C．C D．D【答案】B【分析】放大鏡的作用是放大被觀察的物體，草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，淀粉有遇到碘液變藍色的特性，觀察小魚尾鰭內血液的流動時要保證魚的正常呼吸?！窘獯稹拷猓篈、觀察種子的結構時，用放大鏡觀察種子內部結構，A正確；B、在顯微鏡下觀察草履蟲時，為了便于觀察，應限制草履蟲的運動，常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法，B錯誤；C、探究饅頭在口腔中的變化，應用碘液檢驗淀粉是否被消化，C正確；D、觀察小魚尾鰭內血液的流動，用濕棉絮保持小魚正常呼吸，D正確。16．下列關于人體生命活動的調節(jié)的論述中，錯誤的是（）A．人在看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大 B．人醉酒后意識模糊、口齒不清，說明酒精已經麻醉了大腦 C．人體內激素含量多，激素通過血液循環(huán)運輸，對各項生命活動都有重要的調節(jié)作用 D．胰腺不僅是外分泌器官，也是內分泌器官，分泌的胰島素可以調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化【答案】C【分析】人的眼睛是通過調節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來獲得清晰的像。【解答】解：A．當睫狀體放松時，晶狀體比較薄，遠處物體射來的光剛好會聚在視網膜上，眼球可以看清遠處的物體；當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，對光的折射能力偏大，近處物體射來的光會聚在視網膜上，眼睛就可以看清近處的物體，A正確。B．大腦皮層中含有人類特有的語言中樞，人醉酒后意識模糊、口齒不清，說明酒精可以麻醉大腦，B正確。C．人體內激素含量少，通過血液循環(huán)運輸，對各項生命活動都有重要的調節(jié)作用，C錯誤。D．胰腺在分泌胰液的時候屬于外分泌腺，胰腺中的胰島可以分泌的胰島素（此時可以看成內分泌腺），胰島素可以調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化，D正確。17．腦是人體的重要器官，腦是人體的司令部，能夠指揮人的行動，產生思想和情感，進行認知和決策，是認知、情感、意志和行為的生物基礎。下列關于腦的說法錯誤的是（）A．圖中①具有感覺、運動、語言等多種神經中樞B．圖中①的表面是大腦皮層，是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞C．圖中③可以調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動 D．圖中①、②、③共同組成了人的中樞神經系統【答案】D【分析】圖中①大腦、②小腦、③腦干?！窘獯稹拷猓篈B、①的表面是大腦皮層是最高司令部，這里具有感覺、運動、語言等多種神經中樞，是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，AB正確。C、圖中③腦干中有可以調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動的神經中樞，C正確。D、腦和脊髓組成了人的中樞神經系統，腦包括①大腦、②小腦、③腦干，D錯誤。18．多種多樣的動物使得生物圈生機勃勃，它們的特征既有多樣性又有統一性，下列關于動物特征的描述正確的是（）A．水螅和渦蟲的體型分別為輻射對稱和兩側對稱，它們的共同特征是有口有肛門 B．蚯蚓的體壁可分泌黏液，螳螂的體表有角質層，它們的身體都分節(jié) C．蟾蜍的皮膚裸露，能輔助肺呼吸，烏龜有角質的甲，它們都是卵生，體內受精 D．鯽魚的運動器官是鰭，鳥的飛行器官是翼，它們的體型都是流線型【答案】D【分析】1、腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，有消化腔，有口無肛門。2、環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，靠剛毛和疣足輔助運動。3、兩棲動物是既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動物。這種動物的皮膚又濕又黏，但并非絕不透水。它們小時候用鰓呼吸，成年后鰓就消失了，用肺呼吸。由于兩棲動物的肺不發(fā)達，需要利用潮濕皮膚來進行輔助呼吸，因此成體的兩棲動物需要呆在潮濕的地帶。它們的食物也從水生植物而轉為昆蟲或小動物。這類動物以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢為代表。4、爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生?！窘獯稹拷猓篈．水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲身體呈兩側對稱，渦蟲屬于扁形動物，水螅屬于腔腸動物，水螅跟渦蟲都有口無肛門，A錯誤。B．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，濕潤的體壁可分泌黏液，螳螂屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，它們的身體都分節(jié)，B錯誤。C．蟾蜍的皮膚裸露濕潤，能輔助肺呼吸，烏龜有角質的甲，它們都是卵生，蟾蜍屬于體外受精，C錯誤。D．鯽魚生活在水中，運動器官是鰭，鳥的飛行器官是翼，它們的體型都是流線型，減少運動時的阻力，D正確。19．在家庭釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質，其濃度變化如圖所示，圖中P、Q、R三條曲線依次代表哪種物質濃度的變化？（）A．R代表二氧化碳、P代表氧氣、Q代表酒精B．R代表氧氣、P代表二氧化碳、Q代表酒精C．R代表二氧化碳、P酒精、Q代表氧氣D．R代表酒精、P代表二氧化碳、Q代表氧氣【答案】B【分析】釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件和適宜的溫度下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵?！窘獯稹拷猓航湍妇l(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會把密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質R是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產生，繁殖到足夠的數量之后，再發(fā)酵產生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物質P是二氧化碳，Q是酒精。由此可見，ACD錯誤，B正確。20．端午節(jié)賽龍舟是南方地區(qū)普遍存在的節(jié)日民俗活動之一，下列有關說法不正確的是（）A．隊員在屈肘劃槳時，上肢的肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．隊員通過反復訓練不斷提高劃船技能，這是一種學習行為C．骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節(jié)活動，完成劃槳動作D．人的運動所需能量有賴于消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統等系統的配合【答案】A【分析】骨骼肌有受神經刺激而收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動?！窘獯稹拷猓篈、隊員在屈肘劃槳時，上肢的肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，A錯誤；B、隊員通過反復訓練不斷提高劃船技能，這是由生活經驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，B正確；C、骨骼肌接受神經傳來的刺激，會收縮，牽引著它所附著的骨，繞著關節(jié)運動，完成劃槳動作，C正確；D、運動并不是僅靠運動系統來完成，還需要神經系統的控制和調節(jié)，需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統等系統的配合，D正確；21．下列有關動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A．鳥受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤B．蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳D．扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖【答案】B【分析】此題考查的知識點是鳥類、昆蟲、大熊貓、青蛙的生殖發(fā)育。可以從鳥卵的結構、蒼蠅的發(fā)育過程、哺乳動物生殖發(fā)育的特點、兩棲動物生殖發(fā)育特點方面來切入?！窘獯稹拷猓篈、鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤。故不符合題意；B、蒼蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。故符合題意；C、大熊貓屬于哺乳動物，生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳。故不符合題意；D、扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖，故不符合題意。22．關于生命的起源和生物的進化，下列敘述正確的是（）A．古代爬行類進化為原始鳥類，原始鳥類進化為原始哺乳類B．越簡單、越低等的生物化石出現在新近形成的地層里C．米勒實驗說明，在一定的條件下，無機小分子能夠轉變?yōu)橛袡C小分子D．生物的變異是定向的，自然選擇也是定向的【答案】C【分析】生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．【解答】解：A、原始的鳥類和原始的哺乳類都是由原始的爬行類進化來的，A錯誤；B、越古老的地層里的生物化石越簡單、越低等、水生的越多；越新近形成的地層里的生物化石越復雜、越高等、陸生的越多，B錯誤；C、米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，C正確；D、變異是不定向的，而自然選擇是定向的，D錯誤。23．番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是（）A．紅色，dd，Dd或DD B．黃色，dd，Dd或ddC．紅色，Dd，Dd或dd D．黃色，Dd，DD或dd【答案】B【分析】（1）生物體的性狀是由基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）“番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性”，則紅色番茄的基因組成是DD或Dd，果皮黃色番茄的基因組成是dd。（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：從圖中可知，果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?！窘獯稹拷猓褐参锏墓麑嵤怯勺臃堪l(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的顏色是由母株的基因決定，與授的花粉沒有關系。所以“若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上”，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd?！叭魧⒓t色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上”，形成種子胚的遺傳圖解如圖：，從遺傳圖解看出，種子中胚的基因型是Dd或dd。所以“若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上”，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色，dd，Dd或dd。24．“暖暖的春風迎面吹來，桃花朵朵開?！毕铝姓f法正確的是（）A．桃花最重要的結構是雌蕊 B．桃核的硬殼由圖一中的結構③發(fā)育而來 C．桃葉是由圖二中的結構②發(fā)育而來 D．桃的幼根生長最快的部位是圖三中②【答案】D【分析】圖二中①花柱、②子房壁、③胚珠，圖二中①幼葉、②芽軸、③芽原基，圖三中①成熟區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。【解答】解：A、桃花最重要的結構是雌蕊和雄蕊，因為與果實和種子的形成有直接關系，A錯誤。B、桃核的硬殼屬于果皮，由圖一中的結構②子房壁發(fā)育而來，B錯誤。C、桃葉是由圖二中的結構①幼葉發(fā)育而來，C錯誤。D、伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，桃的幼根生長最快的部位是圖三中②伸長區(qū)，D正確。25．如圖1中的甲、乙兩條曲線分別表示綠色植物在夏季晴朗的一晝夜間某些生理活動強度隨時間變化的情況，圖2表示氣孔的兩種狀態(tài)。下列有關說法錯誤的是（）A．圖1中，甲曲線代表呼吸作用，乙曲線代表光合作用 B．在a點，光合作用強度與呼吸作用強度相等 C．乙曲線的bc段過程中，葉片部分氣孔呈現圖2中②狀態(tài) D．圖1中ad段植物體內有機物處于負積累狀態(tài)【答案】D【分析】圖1中：甲曲線是呼吸作用，乙曲線是光合作用；a和d表示光合作用和呼吸作用的強度相等。圖2中：①表示氣孔張開，②表示氣孔閉合?！窘獯稹拷猓篈、圖1中，甲代表呼吸作用，白天晚上都在進行；乙代表光合作用，只在白天有光的條件下進行；因此，甲曲線代表呼吸作用，乙曲線代表光合作用，A正確。B、a點光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等，表示此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等，B正確。C、乙曲線bc段中植物為了降低蒸騰作用，關閉部分氣孔，進入葉肉細胞的二氧化碳減少，光合作用強度也有所下降，所以bc段下降主要是由于氣孔關閉，部分氣孔呈現圖2中的②關閉狀態(tài)，C正確。D、a點以后，光合作用強度大于呼吸作用強度，植物體內有機物開始逐漸積累，當到達d點時由于光照減弱光合作用強度下降到低于呼吸作用，植物體內的有機物開始出現消耗。因此，ad段有機物積累處于正積累狀態(tài)，D錯誤。第=2\*ROMANII卷（非選擇題共50分）本題共6小題，每空1分,共50分。26．（8分）在生物課上，我們學過許多重要概念，不同的概念之間常有直接的或間接的聯系，思維導圖可以用一些關聯詞把相關的概念聯系起來。請根據所學知識，完善下列思維導圖并回答問題：（1）細胞結構②細胞質中含有的葉綠體和線粒體是細胞中“能量轉換器”。細胞核控制著生物的遺傳和發(fā)育，這是由于細胞核中有DNA，它含有指導生物發(fā)育的全部信息?？梢哉J為，細胞的生活是③物質、④能量和信息變化的統一。（2）圖中的C能夠不斷地分裂、分化形成A、B、D、E，則C是分生組織。（3）植物體的結構層次從宏觀到微觀依次是植物體→器官→組織→細胞?！敬鸢浮浚?）細胞質；能量轉換器；遺傳和發(fā)育；DNA；物質；能量；（2）分生；（3）植物體→器官→組織→細胞?！痉治觥浚?）生物的生活離不開物質和能量，細胞也是如此。細胞依靠物質組成結構，依靠能量來完成各種生命活動。（2）植物體的結構層次由微觀到宏觀：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次由微觀到宏觀：細胞→組織→器官→系統→動物體。（3）圖中①細胞壁、②細胞質、③物質、④能量、⑤器官；A保護組織、B營養(yǎng)組織、C分生組織、D輸導組織、E機械組織?！窘獯稹拷猓海?）在細胞結構中，細胞膜可以控制物質進出，②細胞質中含有的葉綠體和線粒體，是細胞中的能量轉換器，細胞核控制著生物的遺傳和發(fā)育，細胞核內部含有遺傳物質DNA，含有指導生物發(fā)育的全部信息。可以認為，細胞的生活是③物質、④能量和信息變化的統一；（2）經過細胞的分化，可以形成不同的細胞群。而形態(tài)結構相似，功能相同的細胞聯合在一起，組成的細胞群叫組織，圖中的C能夠不斷地分裂、分化形成A保護組織、B營養(yǎng)組織、C分生組織、D輸導組織、E機械組織；（3）植物體的結構層次從宏觀到微觀依次是植物體→器官→組織→細胞；動物體的結構層次由微觀到宏觀：細胞→組織→器官→系統→動物體；與動物體相比在結構層次上缺少系統這一層次。27．（11分）春暖花開，草木繁茂。圖一表示泥溝鎮(zhèn)九星山區(qū)生態(tài)系統的部分食物網，圖二表示該生態(tài)系統的物質循環(huán)，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理過程或活動?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖一中，影響草生長的陽光、土壤、水分、鼠和蛇等因素統稱為生態(tài)因素，若要構成完整的生態(tài)系統，還需要補充的生物成分是分解者。同時，動物排出的糞便富含有機物，經分解者的呼吸作用（分解作用）轉化為無機物提高了土壤肥力，使草生長的更茂盛。（2）圖二包含了圖一中的一條食物鏈，從發(fā)育類型來看，生物丁和戊均為變態(tài)發(fā)育。圖中能分解有機物，為生命活動提供能量的生理過程有①②④⑦（填數字）。（3）與森林生態(tài)系統相比，該生態(tài)系統的自動調節(jié)能力較弱，原因是生物種類少，營養(yǎng)結構簡單。能量的源頭是太陽能，太陽能是如何進入稻田生態(tài)系統的呢？植物通過光合作用固定太陽能變成儲存在有機物中的化學能。（4）地球是所有生物共同的家園，我市連續(xù)三年累計植樹造林近200萬畝。種類繁多的植物是生態(tài)系統中的生產者，對維持生物圈的碳—氧平衡起重要作用。（5）請寫出貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈草→鼠→貓頭鷹。（6）九星山區(qū)的生物種類及數量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡，說明生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)（或自動調節(jié)）能力?！敬鸢浮浚?）生態(tài)因素；分解者；分解者的呼吸作用（分解作用）。（2）變態(tài)發(fā)育；①②④⑦。（3）生物種類少，營養(yǎng)結構簡單；植物通過光合作用固定太陽能變成儲存在有機物中的化學能。（4）生產者；碳氧平衡。（5）草→鼠→貓頭鷹。（6）自我調節(jié)（或自動調節(jié)）?！痉治觥浚?）一個完整的生態(tài)系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）圖一：草是生產者，其余動物均為消費者。圖二中：甲是四級消費者，乙是分解者，丙是生產者，丁是初級消費者，戊是次級消費者，已是三級消費者。①②④⑦是呼吸作用，③是光合作用，⑤⑥是捕食?！窘獯稹拷猓海?）影響生物生活的生態(tài)因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的其它生物。鼠、蛇等是影響草生長的生物因素。生態(tài)系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈和食物網中都沒有分解者和非生物部分。所以若要構成完整的生態(tài)系統，還需要補充的生物是分解者。動物排出的糞便富含有機物，經分解者分解轉化為無機物提高了土壤肥力，使草生長的更茂盛。（2）圖二中，丙→丁→戊→已→甲構成了一條有5個營養(yǎng)級的食物鏈。左圖中有5個營養(yǎng)級的食物鏈是：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。故丙是草，丁是食草昆蟲，戊是青蛙，已是蛇，甲是貓頭鷹。食草昆蟲和青蛙都是變態(tài)發(fā)育。呼吸作用可以將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，圖二中，①②④⑦是呼吸作用。（3）生物種類多，營養(yǎng)結構復雜，生態(tài)系統的自我調節(jié)能力就強。生物種類少，營養(yǎng)結構簡單，生態(tài)系統的自我調節(jié)能力就弱。生態(tài)系統中能量的輸入是通過植物的光合作用把光能轉化成化學能儲存在有機物里的。（4）生產者主要是指綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉化為有機物，并將太陽能儲存在有機物中。綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳—氧平衡。（5）能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的，因此食物鏈越長，貓頭鷹獲得的能量越少。想要貓頭鷹獲得最多能量，應選擇最短的食物鏈：草→鼠→貓頭鷹。（6）生態(tài)系統的自我調節(jié)能力使生態(tài)系統的各種生物之間保持一種動態(tài)的平衡。九星山區(qū)的生物種類及數量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡，說明生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)能力。28．（7分）1108.76億斤!山東省2022年糧食總產再創(chuàng)新高!“秋天撤下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節(jié)節(jié)高，夏天成熟一片黃?！边@個謎語說的正是我省的主要糧食作物小麥。小麥是世界上分布最廣、總產最高、營養(yǎng)價值最豐富的糧食作物之一，也是主要的“中國糧，盤中餐”。如圖為小麥植株及部分器官的結構示意圖，請據圖回答下列問題（“[]”內填序號，橫線上寫結構名稱）：（1）播種前，要從種子中隨機抽取部分個體作為樣本進行發(fā)芽率的檢測，度過休眠期的種子萌發(fā)的自身條件是具有完整的、有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。（2）小麥種子萌發(fā)時，所需要的營養(yǎng)物質主要來自圖中的[①]胚乳，在長出第一片綠葉之前，種子內的有機物的變化是減少（填“增加”、“減少”或“不變”）。（3）吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的[⑨]成熟區(qū)；小麥開花傳粉后，來自花粉的精子與[⑦]胚珠中的卵細胞結合形成受精卵。（4）灌漿期是小麥籽粒產量的最終形成期，這段時間小麥對水分的需求多，應配合灌水，小麥吸收的水分絕大多數用于蒸騰作用（填生理過程）。（5）收獲過程中有時會發(fā)現麥穗有缺?，F象，該現象主要是由于傳粉不足引起的。【答案】（1）具有完整的、有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質；（2）①胚乳；減少（3）⑨成熟區(qū)；⑦胚珠；（4）蒸騰作用；（5）傳粉不足。【分析】（1）一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況：所以，受精后子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。（2）圖中①胚乳、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根、⑥子房壁、⑦胚珠、⑧子房、⑨成熟區(qū)、⑩伸長區(qū)、?分生區(qū)、?根冠，據此分析解答。【解答】解：（1）在調查過程中，當調查對象特別多時常采用抽樣調查法。從種子中抽取少量個體作為樣本進行發(fā)芽率的檢測，這種方法叫抽樣檢測。據分析可知，度過休眠期的種子萌發(fā)的自身條件種子具有完整的有活力的胚；有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。（2）水稻等單子葉植物的種子，具有一片子葉，也具有胚乳，胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng)物質。因此單子葉植物種子在萌發(fā)過程中，營養(yǎng)物質主要來自①胚乳。在種子萌發(fā)過程中，只進行呼吸作用，消耗大量的有機物，當長出葉子后，開始進行光合作用，有機物逐漸積累。（3）成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，內部出現導管；表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房，進入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與⑦胚珠內的卵細胞融合，形成受精卵。另一個精子與胚珠中央的兩個極核融合形成受精極核，這個過程稱為雙受精。（4）植物體吸收的水分，絕大不多數用于植物的蒸騰作用，以氣體的形式散失到大氣中，只有1%﹣5%用于各項生命活動。（5）綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精兩個生理過程。麥穗有缺?，F象，最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時，由于受外界因素的干擾，柱頭沒有接受到花粉而導致的。29．（9分）歲月如歌，萬物齊吟；時下綠色植物使山川大地呈現出生機勃勃的景象，有人說“包括人類在內的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的?！眻D1中A、B、C表示植物的三種生理作用，圖2為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖3為植物對二氧化碳的吸收量隨光照強度變化的曲線圖，請分析回答：（1）綠色植物通過圖1中的[C]光合作用維持了生物圈中的碳—氧平衡，該過程發(fā)生在圖2的[4]葉綠體中，在植物體內，水往高處流的動力來自于圖1中的[B]蒸騰作用。（2）圖3中a點時植物甲葉片能進行的生理活動有呼吸作用。如果甲、乙兩種植物都能正常生長，大棚內光照強度至少應大于d點。當光照強度為f時，甲植物比乙植物積累的有機物少（相等或多或少）；當光照強度大于f時，限制乙植物光合作用增強的外界因素主要是溫度或二氧化碳濃度。（3）園林工作者在移栽名貴樹種時，常通過打“點滴”來給植物補充水和無機鹽，打“點滴”用的針頭應插入樹木的導管（填“導管”或“篩管”）。（4）習近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山，請你為山東聊城市的綠水青山建設獻計獻策，寫出一條切實可行的措施與大家分享積極植樹造林?！敬鸢浮浚?）C光合作用；葉綠體；B蒸騰作用；（2）呼吸作用；d；少；溫度或二氧化碳濃度；（3）導管；（4）積極植樹造林。【分析】（1）圖1中：A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用。（2）圖2中：1是細胞膜、2是液泡、3是細胞核、4是葉綠體、5是線粒體。【解答】解：（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。綠色植物通過圖1中的C光合作用，維持了生物圈的碳一氧平衡，葉是光合作用的主要器官。葉片的葉肉細胞和保衛(wèi)細胞含有葉綠體，能夠吸收光能，為光合作用提供能量。蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，蒸騰作用能夠帶動植物體對水分向上運輸，圖1中的B就是指蒸騰作用。（2）綠色植物只有在光下才能進行光合作用，沒有光，只進行呼吸作用，圖3中a點光照為0，所以只進行呼吸作用。圖3中光照強度大于d點時，甲乙兩種植物的二氧化碳的吸收量都大于0，甲乙兩種植物才能積累有機物，正常生長。當光照強度為f時，甲乙兩種植物吸收二氧化碳的量相同制造的有機物相等，在光照強度為f之前，甲植物的吸收二氧化碳的量一直比乙植物吸收二氧化碳的量少，制造的有機物也就一直少，當光照強度為f時，甲植物比乙植物積累的有機物也就少了。f點后光照強度不再是限制光合作用因素，其限制因素可能是二氧化碳濃度或者是溫度。（3）木本植物莖中的導管有運