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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)僑英中心幼兒園人員招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:C2.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()原則。A.循序漸進(jìn)B.理論理系實(shí)際C.鞏固性D.啟發(fā)性【答案】:C3.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說他的思維具有()。A.獨(dú)創(chuàng)性B.深刻性C.敏捷性D.靈活性【答案】:D4.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價。這項工作是()。A.班主任工作計劃B.班主任工作總結(jié)C.建立學(xué)生檔案D.操作評定【答案】:D5.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.動機(jī)律B.練習(xí)律C.準(zhǔn)備律D.效果律【答案】:D6.了解學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識的能力是教師()的目的。A.上課B.講授新教材C.鞏固新教材D.批改作業(yè)【答案】:D7.教育學(xué)家夸美紐斯編寫的(),標(biāo)志著教育學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科。A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《教育學(xué)》D.《大教育論》【答案】:B8.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。A.殷、周時期B.秦代C.明代D.唐代【答案】:A9.某教師打算在一節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生能夠概括《兩小兒辯日》的故事,這屬于哪一領(lǐng)域的課程內(nèi)容?()A.認(rèn)知領(lǐng)域B.教學(xué)評價領(lǐng)域C.運(yùn)動技能領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】:A10.試圖解決“二戰(zhàn)”后物質(zhì)生產(chǎn)高速發(fā)展而精神生產(chǎn)相對薄弱、現(xiàn)代高科技給人類帶來精神危機(jī)等問題,希望能夠改善人類社會精神生活環(huán)境的著作是()。A.《反思教育》B.《教育:財富蘊(yùn)藏其中》C.《學(xué)會生存》D.《學(xué)會關(guān)心》【答案】:D11.夸美紐斯認(rèn)為“一切知識都是從感官的感知開始的”。因此,他提倡()。A.互動教學(xué)B.直觀教學(xué)C.小組教學(xué)D.模擬教學(xué)【答案】:B12.在我國最早把“教”和“育”合成一個詞來運(yùn)用的是()。A.韓愈B.孔子C.許慎D.孟子【答案】:D13.最具有動機(jī)價值的歸因模式是()。A.歸因于任務(wù)性質(zhì)B.歸因于努力C.歸因于運(yùn)氣D.歸因于能力【答案】:B14.我國教育家陶行知提出了()思想。A.活動即教育B.社會即教育C.生活即教育D.勞動即教育【答案】:C15.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認(rèn)知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。A.程序化階段B.自動化階段C.外部言語動作階段D.內(nèi)部言語動作階段【答案】:B16.馬卡連柯教育思想的核心是()。A.勞動教育B.集體主義教育C.道德教育D.紀(jì)律教育【答案】:B17.唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩歌、張旭的草書和:()A.裴旻的劍舞B.吳道子的畫C.鄭板橋的竹D.公孫大娘的舞蹈【答案】:A18.汽車尾氣是全球范圍哪種元素最嚴(yán)重的污染源?()A.鉻B.鉻C.鋅D.鉛【答案】:D19.根據(jù)我國刑法,下列錯誤的是()。A.秦某威脅前一天暫扣自己駕駛證的交警,構(gòu)成妨害公務(wù)罪B.周某冒充武警實(shí)施搶劫,對其以搶劫罪量刑時應(yīng)加重處罰C.宋某盜竊李某信用卡且使用了5500元,應(yīng)以盜竊罪論處D.韓某偽造證明材料騙取醫(yī)療保證金達(dá)萬元,構(gòu)成詐騙罪【答案】:A20.清代有人評論()一書時說,該書“全由國家興亡大處感慨結(jié)想而成,非止兒女細(xì)事所作”其乃先痛恨于山河遷變,而借波折于候李,讀者不可錯會,以致目迷于賓中之賓,主中之主。A.《桃花扇》B.《趙氏孤兒》C.《救風(fēng)塵》D.《長生殿》【答案】:A21.“詞苑千載,群芳競秀,盛開一枝女兒花”說的是哪位歷史上的哪位才女?()A.朱淑真B.李清照C.秦良玉D.蔡琰【答案】:B22.因盜竊罪被判處有期徒刑的劉某在服刑期間有立功表現(xiàn),根據(jù)法律規(guī)定,有權(quán)裁定劉某減刑的是哪一個機(jī)關(guān)?()。A.人民檢察院B.公安機(jī)關(guān)C.監(jiān)獄D.人民法院【答案】:D23.下列公文結(jié)語,適用平行文的是:A.以上意見,報供參考B.以上情況,特報,請審核備案C.以上請示,如無不妥,請批轉(zhuǎn)××辦理D.請即函復(fù),并希見復(fù)【答案】:D24.古代的耄耋之年是指人的年齡達(dá)到()。A.五六十歲B.六七十歲C.七八十歲D.八九十歲【答案】:D25.一年半之前,孫某病危時曾當(dāng)著2個兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說:“我死后家里的一切財產(chǎn)都留給老大”,后經(jīng)搶救治療,孫某病愈出院。一年半后,孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有,理由是一年半前孫某病危時立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑()A.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效B.無效C.有效D.由大兒子告知其他親屬后有效【答案】:B26.知識,不是靜止的,知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.雷同B.平淡C.普通D.相同【答案】:A27.拍賣:委托人將物品委托專門機(jī)構(gòu)競價銷售,專門機(jī)構(gòu)在完成委托義務(wù)后獲得報酬的行為。以下屬于拍賣行為的是()。A.法院判決王某犯有貪污受賄罪,處有期徒刑10年,對其非法財產(chǎn)予以沒收,指定拍賣公司拍賣,所得款項上繳國庫B.金城拍賣公司接受某公司的請求,將一部八成新的桑塔納轎車買下,以便業(yè)務(wù)人員出差C.老王收藏的晚清時期的瓷器,寄放在開古董店的老李那里,請他找個好價錢脫手D.拍賣師林清陪朋友劉峰到二手房交易市場,將劉峰的別墅賣得高價,劉峰拿出5000元作為酬謝【答案】:A28.一個詞語通常有兩種用法,一種用法是用這個詞去表達(dá)其所表達(dá)的對象,一種用法是用這個詞表達(dá)其自身,其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義,一般稱之為指稱用法;后一種用法通常表達(dá)的是這個詞語的形式,一般稱之為自名用法。

根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”B.大象一般生活在密林之中C.女性一般喜歡粉色D.“商品”指的是用來交換的勞動產(chǎn)品【答案】:A29.隨著債務(wù)置換計劃的實(shí)施,地方債到期不能償付的風(fēng)險基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化,還有許多技術(shù)問題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本,但由于信用評級標(biāo)準(zhǔn)不明確,東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評級一樣,地方政府信用和國家信用評級一樣,甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國債利率的情形,這在理論上顯然是說不通的,也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.地方政府信用評級制度亟待完善B.地方債務(wù)管理風(fēng)險仍需引起重視C.解決地方債務(wù)問題應(yīng)考慮地域差異D.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場規(guī)律【答案】:A30.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制,釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應(yīng),一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì),引起肺炎,很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類型較為少見,主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類,因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn),頗有“花非花,霧非霧,夜半來,天明去”的意味,來時無影,去時無蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開,危及面廣,因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細(xì)菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開始,繼發(fā)肺炎,最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然,患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說法,正確的是()。A.每次引起流感大流行的病毒都是不同的B.—旦流感病毒發(fā)生變異,就會產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力C.患過流感的人對相同的病毒株引起的流感具有免疫力D.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時,流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異【答案】:A31.將選項中的詞語依次填入下列各句橫線內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①人人都有心中最值得___和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會有個地方值得你去向往。

②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀傳誦B.留戀傳頌C.留念傳誦D.留念傳頌【答案】:B32.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需____________學(xué)生,也該____________老師--長江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?___“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于____________的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.激勵___警醒___朝氣蓬勃B.鼓勵___表揚(yáng)___躊躇滿志C.獎勵___表彰___指點(diǎn)江山D.鞭策_(dá)__告知___斗志昂揚(yáng)【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.堅持高尚情操B.自覺抵制社會不良風(fēng)氣C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】:ABD34.教學(xué)內(nèi)容是師生活動的客體,下列有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的說法,正確的有()。A.教學(xué)內(nèi)容就其實(shí)質(zhì)來說是人類文明成果的精華B.教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)活動的素材C.教學(xué)內(nèi)容是經(jīng)過專門設(shè)計和加工的教育材料D.教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生發(fā)展具有重要影響【答案】:ABCD35.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.正義一般表示價值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事B.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系,更不是交叉關(guān)系C.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸福D.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別【答案】:ABCD36.構(gòu)成教育活動基本要素有()。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育環(huán)境D.受教育者【答案】:ABCD37.陶行知的“生活即教育”這一命題包括()。A.對生活的理解B.生活教育的內(nèi)涵和核心C.生活與教育的關(guān)系D.教育即生活【答案】:ABC38.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.社會身份B.外表C.自我觀念D.自信【答案】:AC39.學(xué)校產(chǎn)生的條件有()。A.生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平B.出現(xiàn)了文字C.有一部分人脫離了生產(chǎn)勞動D.文化發(fā)展到一定水平【答案】:ABCD40.屬于長時記憶的特點(diǎn)的是()。A.保持時間1分鐘以上B.語義編碼為主C.記憶容量非常大D.加工水平低【答案】:ABC41.個性心理特征主要包括()A.動機(jī)B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】:BCD42.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法B.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)C.是變相體罰學(xué)生的錯誤方法D.是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段【答案】:BC43.英國哲學(xué)家伯蘭特·羅素在《權(quán)力論》中說:“真正所費(fèi)不貲的欲望并非來自對物質(zhì)享受的愛好。‘有這樣一些商品’之所以為人所追求,是為了權(quán)力和榮譽(yù),而不是為了里面有設(shè)置舒適供人憩息的場所。當(dāng)適度的享受有了保證的時候,個人與社會所追求的是權(quán)力而不是財富”。對這段話的理解,比較合理的選項有()。A.藝術(shù)品的價值部分來自它的稀缺性,但同樣也要放到文化,歷史,社會,經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行綜合考量B.當(dāng)資本追逐藝術(shù)達(dá)到頂峰之時,價格已經(jīng)不能用合理與否來衡量了C.擁有了一件頂級藝術(shù)品,那便擁有了一種獨(dú)一無二的權(quán)力和榮譽(yù)D.當(dāng)藝術(shù)品進(jìn)入市場之后,它便成了一種特殊的商品【答案】:ABCD44.加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),推廣()培訓(xùn)模式。A.訂單B.定期C.定向D.定崗【答案】:ACD45.管理者可采用()。的方法來減少企業(yè)中的不道德行為。A.嚴(yán)格的員工甄選B.固化企業(yè)的道德準(zhǔn)則C.啟用獨(dú)立的社會審計D.采用恰當(dāng)?shù)目冃гu估【答案】:ABCD46.下列關(guān)于PM2.5的說法,正確的有()。A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微粒的顆粒物B.PM2.5在天氣晴朗時會很快消失C.PM2.5可以稱為可入肺顆粒D.PM2.5會嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量【答案】:ACD47.下列關(guān)于社會主義核心價值體系的表述正確的有()。A.社會主義核心價值體系的主題是樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想B.社會主義核心價值體系的靈魂是堅持馬克思主義指導(dǎo)思想C.弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓D.社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)是社會主義榮辱觀【答案】:ABCD48.社區(qū)建設(shè)具有哪些功能()。A.社會綜合管理功能B.環(huán)境維護(hù)功能C.管理協(xié)調(diào)功能D.社區(qū)服務(wù)功能【答案】:ABCD49.引起勞動法律關(guān)系變更、終止的法律事實(shí)()。A.可以是行為和事件同時發(fā)生B.可以是事件C.一般

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