對孩子的規(guī)章制度

對孩子的規(guī)章制度

對孩子的規(guī)章制度

【篇一：幼兒園規(guī)章制度心得（共6篇）】

篇一：保育員規(guī)章制度學習心得

少卿幼兒園規(guī)章制度學習心得體會

姜玲寶

通過學習，我充分認識到這些制度，并不是一種簡單的約束，而是

一種催人上進的動力。有了這些制度，大家做事會有規(guī)可依、有章可

循，才會把工作做得更好。

在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)“千般照顧，不如自護”。家長和幼兒園教師

不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼兒園的設備、設

施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護

自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。

小班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不

明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或

到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。他

們年齡還是太小，需要不斷的在摸索里獲取經(jīng)驗，在與環(huán)境進行交互

作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀

察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和

意識。經(jīng)過對本校規(guī)章制度的學習，我感覺到，培養(yǎng)幼兒自我保護

意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，

從而獲得身心的和諧發(fā)展。

姓名：

日期：2014.09.1

篇二：《幼兒園規(guī)章制度》培訓心得

學習《幼兒園規(guī)章制度》心得

通過學習《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會我深刻體會到，作為一

名幼兒教師要以身作則，言傳身教，為人師表。樹立正確的兒童觀、

教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏

愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。認真及時制訂教育活動計

劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼

兒發(fā)展情況，因材施教?？茖W、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行

幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學習的同時發(fā)

現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。

不足的地方：

1.在教學方面經(jīng)驗不足,沒有深入鉆研教材,在制作教具上也很欠缺,

備課也沒有做到精益求精。

2.在工作時間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。

3,在“教職員工工作制度”方面，也有過遲到的現(xiàn)象以及對幼兒的態(tài)度

有時也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會訓斥幼兒。

做到的地方：

1.家長工作方面做到了與家長保持經(jīng)常溝通，商討符合幼兒特點和個

體差異的教育措施。

2.教學方面，會向比較有經(jīng)驗的老師學習、請教，并吸取他的指導。

3,與同事相處比較愉快，在交接班方面做得比較認真。以上是我學習

《幼兒園規(guī)章制度》后的體會及反思，在今后的教學工作中，我要注

意做到以下幾點：

1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，要認真研究教

篇三：幼兒園規(guī)章制度完善學習

中心幼兒園2013—2014年上學期制度完善與學習

一、會議制度

1.會議、學習按培訓計劃、制度、按時召開。

2.主持會議和學習的負責人對學習的內(nèi)容、討論研究的方法、程序

事先做好準備。

3.做好會議和學習記錄，保存資料。

4.參加政治學習和業(yè)務學習不無故缺席，不遲到早退。

5.學習時帶好資料，積極發(fā)言并作好記錄，不聊天、不說與會議無

關(guān)話。（收集調(diào)成關(guān)機狀態(tài)或震動）

二、教職工考勤制度

1、對教職工的考勤工作應本著實事求是原則，考勤的結(jié)果要認真記

錄。與學期末評優(yōu)掛鉤。

2、教職工請事假須向部門主管（班主任、年級組長）辦理好請假手

續(xù)后才可離園，如遇超假，必須辦理續(xù)假手續(xù)，否則即按曠工處理。

（部門主管、園長會根據(jù)事情重要性而審批）。請假兩天以上（含2

天）園長審批，但是必須由職務代理人、年級組長同意并簽名方可生

效。（請假條必須當天交財務處）

3、職工上下班需親自打卡，不得托人代打卡。

4、請假者需提前申請并填寫請假卡，寫明理由、假別、日期、時間、

職務代理5、工作交接說明、職務代理人簽名后送部門主管、園長簽

準后方可休假；（請假條必須當天交財務處）

6、病假，在上班時需出具醫(yī)院病例證明或者發(fā)票。

7、超過上班時間3分鐘視為遲到，超過20分鐘以小時為單位記錄

缺勤，返崗后及時到副園長處說明情況，補辦請假手續(xù)，否則按曠工

論處。

,當月工資按事假三天扣除，影響惡劣者另進行行政記過處罰。職工

請假未獲批準者，以曠工論處。職工曠工達到兩天者，以曠工離職論

處。

9、職工無正當理由經(jīng)常曠工，經(jīng)批評教育無效，一年以內(nèi)累計曠工

時間超過三天的，幼兒園有權(quán)予以辭退

10、工作時間內(nèi)未按規(guī)定回園報到的，按曠工處理（如返校途中因天

災、車禍等原因延誤時間的，須持證明）。

三、行政配合

1、如需帶幼兒外出遠足、旅游等，班上老師需提前3—5天上交計

劃給年級組長，年級組長初審通過后，上報園領(lǐng)導審批后方可外出。

（計劃內(nèi)容：安全、目的、流程、注意事項、需要幼兒園配合等）

2、全園教職工有什么問題找部門主管，實行分級管理。

3、領(lǐng)料制度。領(lǐng)料前在胡老師處申領(lǐng)領(lǐng)料單并審核后方可去倉庫領(lǐng)

料，領(lǐng)料時間為每周

二、四15：00-15:25,過期不候。（如遇放假或者臨時有事，聽

候通知）

4、請假制度；幼兒請假條必須要求家長填寫（班級人員不得代寫），

班主任核對并簽名，必須做到準確無誤，（請假當天、次日填寫才有效）

在當月最后一天交財務處。

5、維修制度；如班級、宿舍有需要維修的物品需填寫維修單，后勤

部門會在兩天內(nèi)完成。（急需用的物品會盡快安排人員維修，如：電

腦、燈光、風扇等）

6、星期一至星期五吃飯的教職工，需把餐牌掛上，中午拿餐時間為

11：15

7、坐車制度，聽廣播后馬上下來坐車，必須準時，如幼兒已接走，

須提前登記。

四、師德

1、如發(fā)現(xiàn)有體罰、變相體罰幼兒并證實的，嚴重違法、并影響師德

形象的，幼兒園給予直接開除。

2、上班時做私活、睡覺、聊天、爭吵、大聲呵斥幼兒、拉扯幼兒，

食用幼兒食品、占用幼兒寢具、帶班時持手機、幼兒脫離集體，如經(jīng)

發(fā)現(xiàn)并一一記錄下來，和學期考核、評優(yōu)等直接掛鉤。

3、上班時間沒有重要的事情不接不打私人電話。

4、嚴格遵守幼兒一日生活制度。

5、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時間內(nèi)不閑逛、不扎堆、

不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的活動。不準挑撥是非，不在園內(nèi)爭

吵辱罵和打架。

6、上班時，不咬嚼口香糖、不聽隨身聽。

7、不用孩子的東西，不吃孩子的食品。

8、教職工言談舉止應堪為幼兒表率，不兩手抱肩不叉腰、不背手、

不叉兜，衣扣要

9、服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。

10、團結(jié)同事，相互配合，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事

不做，有意見通過正當渠道提出。

11、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；

不私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意老師身份。

五、工資補助

1、由于幼兒園財務制度特殊情況，所以于每月的12日發(fā)放上月工

資，與假期提前或延后。不存在有壓工資現(xiàn)象，更不存在壓職工身份

證、畢業(yè)證等。

2、幼兒出勤獎:50元，當月出勤率必須達到幼兒園規(guī)定的目標才可

享受。

3、值班補助：周五中午、周末門衛(wèi)班5元/小時

4、接車補助:12元/天

5、國假門衛(wèi)補貼：80元/天，普通假門衛(wèi)補貼：60元/天，不再

補餐費。

6、班級人員請假，幼兒出勤需超過25人（含）才可享受代班補助

50元/天，由職務代理人自行分配，請假不足一天無補助。

7、請假扣工資計算方法：

六、離職規(guī)定

1、在試用期期間若要離職，必須提前一周時間報備園長或副園長，

經(jīng)協(xié)商意見達成一致，給予辦理離職手續(xù)。（餐廳人員需要下一任人

接任上手后方可辦理離職）（試用期是一個足月）

2、合同期滿，職工不再續(xù)簽合同，職工需提前一個月說明，并上交

書面離職報告。經(jīng)雙方協(xié)商意見達成一致，于離職生效之日給予結(jié)清

薪資，辦理正式離職手續(xù)。

3、根據(jù)教育部門的特殊性，合同期間、學期中途不接受離職c若職

工單方面違反合同，解除聘用關(guān)系，需按合同規(guī)定賠償幼兒園違約金、

服裝費、培訓費等，情節(jié)嚴重并給幼兒園帶來損失的，幼兒園將通過

民事訴訟追回損失。

4、離職手續(xù)要符合相關(guān)程序。（結(jié)算工資時需上交水電費、門卡、

鑰匙、培訓費、服裝費等必須結(jié)算清楚）（每滿一年的需支付服裝費、

培訓費等）

5、未給足一月時間就離開等同于曠離，曠離職工需賠償一個月工資。

6、一學期服務未滿中途離職者，不享受子女學費優(yōu)惠政策，老師不

發(fā)放學前教育基金補貼。（如有家長投訴將取消發(fā)放）

七、宿舍管理1、每月的最后一個星期的星期五晚上7:30進行宿舍

安全、衛(wèi)生（樓梯、內(nèi)務）檢查。

2、幼兒園教職工親屬來宿舍探訪或住宿，須經(jīng)園長或宿管人員同意

后方可。日常好友探訪須出示有效證件，晚上二十二點以前，探訪者

必須離開。

3、探訪者必須遵守宿舍管理制度，不得影響到宿舍其它住宿人員，

否則住宿人有權(quán)禁止其入室。

4、愛護公共衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，宿舍衛(wèi)生嚴格按衛(wèi)生值日表打掃,

不得無故不參加清潔衛(wèi)生，每周日安排一個宿舍的教職工打掃宿舍走

道衛(wèi)生。

5、嚴禁向窗外、樓下倒水，倒垃圾或扔其它雜物，垃圾應集中于指

定區(qū)域

6、所有教職工服從宿舍管理人員安排。

篇四：幼兒園規(guī)章制度

家園聯(lián)系制度

1、定期召開家長會，每學期兩次，向班級幼兒家長通報教育目標、

內(nèi)容和方法，爭取家長的支持與協(xié)助。

2、每學期舉辦一次半日公開活動，邀請家長參加，讓家長了解幼兒

在園生活、學習等情況。

3、幼兒如因病缺席，要及時和家長聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。

4、充分發(fā)揮班級板報、宣傳欄和家長園地的作用，設立“家長須知”、

“家園聯(lián)系冊”、“家長意見箱”等，收集家長意見和建議。

5、每學期發(fā)放一次家長調(diào)查問卷，收集反饋信息；教師不定期對本

班幼兒進行家訪，了解幼兒在家的情況。

幼兒防病制度

1、貫徹“預防為主”的方針，做好經(jīng)常性疾病的預防工作。

2、幼兒接種過卡率達到100%。

3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早

報告，早診斷，早治療，早隔離。

①實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格消毒。

②對接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預防措施，按各種傳染病規(guī)

定的檢疫期進行檢疫，檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

③積極采取各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。

④杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝

炎的暴發(fā)和繼發(fā)。

4、在傳染病流行期間不帶幼兒去公共場所。

5、加強體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，增強對環(huán)境變化的適應能力和對

疾病的抵抗能力。健康檢查制度

1、幼兒健康檢查

幼兒入園前必須進行體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸

透視、肝功能檢查等實驗室檢查，必須經(jīng)過檢疫期，無癥狀方可入園。

了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家庭健康史和生活習慣等。

幼兒定期進行體檢，每年體檢兩次，每季度測體重、每半年測身高

一次。測量要準確，做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計及

矯治，建立健康卡。

2、教職工健康檢查

教職工初到崗前必須進行體檢，包括胸部X光透視、肝功能及常規(guī)

檢查，健康合格并無嚴重生理缺陷者方可就職。

教職工每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即進行離職治

療，待醫(yī)療保健單位有健康證明方可恢復工作。

3、建立和堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸（是否發(fā)燒）、

二看（咽部、皮膚和精神）、三問（飲食、睡眠及大、小便情況）、

四查有無攜帶不安全物品。

幼兒衛(wèi)生消毒制度

1、幼兒一人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2、飯前便后要洗手，午睡后要洗臉（用流動水經(jīng)常保持手臉清潔）。

3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4、每周剪指甲一次，每天帶手絹。

5、服裝清潔整齊，衣扣、拉鏈、鞋帶扣好、系好。

6、被褥勤晾曬，床單每月?lián)Q洗一次。

7、保護視力：

①室內(nèi)光線充足。

②不宜長時間看電視，與電視機的距離要適中。

③美術(shù)、寫字、繪畫，眼與桌面保持一定距離。

④照明設備要符合要求，燈具損壞及時修復。

工作制度

1、保持工作場所的整潔，地面清潔衛(wèi)生，做到無灰塵、痰跡、瓜果

殼、紙屑。物品安放整齊、得當，辦公桌面、薄本、書冊疊放整齊，

不亂拿亂放，物品擺放有序。

2、做好辦公室、走廊及周圍環(huán)境的清潔值日工作，各科室、班級分

片包干環(huán)境衛(wèi)生，每天清掃，有專人分管檢查落實工作，保持環(huán)境整

潔。

3、工作時不聊天，不做與辦公無關(guān)的事，言談舉止文明。說話輕聲,

不大聲喧嘩，保持良好文明的工作環(huán)境。

4、文明辦公。工作時間不吃零食，不處理私事，不串班、不串辦公

室，認真做好本職工作。

5、帶班時不披長發(fā)，不穿中、高跟鞋，儀表端莊整潔，服飾簡潔不

影響工作。

6、遵守辦公時間，上下班不遲到、不早退，有病有事外出須經(jīng)領(lǐng)導

同意，并按規(guī)定辦理請銷假手續(xù)。

7、積極參加園內(nèi)組織的各項活動。認真參與教科研活動，備課專心

認真。

8、教職工之間互相尊重，禮貌相待，團結(jié)友愛、互助。處理工作、

同事間關(guān)系，能顧大局、識大體。搞好同志間溝通、交流和學習。

教研活動制度

1、有專人負責組織教師開展活動。

2、每學期初，根據(jù)本園教育教學工作計劃要求，制定本學期教科研

活動計劃、教研專題，教育理論學習內(nèi)容、觀摩課的具體內(nèi)容、時間

安排，確定科研課題。

3、教師準時參加教研活動，積極發(fā)表自己的見解，為形成研究、探

討、爭鳴、團結(jié)、協(xié)作的教研氣氛作出努力。

4、不斷提高教研質(zhì)量，教研活動應在商榷研究課題的前提下，集體

討論，理論上弄懂，獨立實踐，總結(jié)提高。園長要帶動教師執(zhí)行和落

實計劃，扎扎實實地做好探究工作，保證教師實際教學能力的提高。

5、做好教研活動書面記錄，按表格填好相應內(nèi)容，學期末做專項總

結(jié)，材料作為檔案保存。

6、要有計劃地開展聽課、觀摩活動、游戲，組織好活動后的自評、

互評，以教育理論為指導，不斷提高教育教學質(zhì)量和教師的實際教學

能力。

7、學期末，開展專題經(jīng)驗總結(jié)交流，寫出有份量的理論和實踐的分

析論述，以提高教師從事教育教學的自覺性、科學性，克服盲目性。

8、有目的、有計劃地選擇科研課題，進行實驗、調(diào)查，撰寫論文。

教育教學制度

1、教師按規(guī)定時間制訂各類計劃，按時上交各種材料。

2、認真組織教育教學活動

①按作息時間安排，組織進行園內(nèi)計劃中的教育活動。

②組織教育活動充分做好準備工作，活動中材料豐富實用，幼兒觀

察、實驗、操作活動機會充分，實效性強。

③保證體育課及戶外游戲活動的時間、內(nèi)容。

④幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)參透全面發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒自尊心、

自信心，促進其交往能力的提高。

【篇二：留守兒童工作制度】

黃麓鎮(zhèn)團結(jié)小學關(guān)愛留守兒童工作制度隨著農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)

移，農(nóng)村留守兒童數(shù)量不斷增多，留守兒童的思想道德教育越來越成為

教育關(guān)注的重點對象，關(guān)愛留守兒童對加強和改進未成年人的思想道

德建設有著致關(guān)重要的作用。為了保障農(nóng)村留守兒童這個特殊群體能

和正常的未成年人一樣健康成長，促進學校關(guān)愛留守兒童工作的有效

開展，結(jié)合我校實際，特制定如下工作制度：

一、組織領(lǐng)導制度。

1、學校成立以校長為組長、副校長和教導主任為副組長、全體教師

為成員的“三關(guān)”工作領(lǐng)導小組，關(guān)愛留守兒童，并明確專人負責些項

工作。

2、要充分發(fā)揮領(lǐng)導小組的作用，明確職責，分工合理，責任到人，

加強對留守兒童的關(guān)愛和管理。

二、統(tǒng)計報送制度。

1、每學期開學初，各班主任、科任老師要對本班留守兒童進行摸底

調(diào)查，了解留守兒童的住址、聯(lián)系電話、家長姓名、外出務工地點、

聯(lián)系方式、是單親還是雙親外出、家庭具體情況等，做好造冊統(tǒng)計并

及時上報學校。

2、留守兒童的統(tǒng)計上報時要做到及時、準確、具體，做到不漏統(tǒng)、

不重統(tǒng)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。

三、留守兒童關(guān)愛制度。

1、父母是孩子的第一監(jiān)護人和親情依附者，對孩子的成長具有不可

替代的責任和作用。各校要教育引導外出家民工切實擔負起培養(yǎng)子女

的社會責任，努力使留守兒童在幸福的家庭環(huán)境中健康成長。

2、發(fā)揮校園主課堂、主陣地、主渠道作用，提高教師對留守兒童的

教育管理水平。針對留守兒童的生理和心理特點，實行代理家長制，

輔導學業(yè)、疏導心理、溝通情感、矯正行為，真正主教師成

為留守兒童學習上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護人。

3、代理家長要掌握留守兒童的基本情況，每月對結(jié)對幫扶的留守兒

童至少進行一次談心、與留守兒童班主任交換一次意見，到留守兒童

家中看望一次、檢查一次留守兒童的家庭作業(yè)、與留守兒童共進一次

晚餐、與留守兒童的父母通一次電話，讓他們在溫馨的環(huán)境中健康成

長，形成健全的人格、健康的心理。

4、代理家長要認真填寫親情結(jié)對工作日記，做好留守兒童的學習輔

導、困難幫扶、情感溝通、行為矯正等工作，使代理家長成為

留守兒童學習上的引路人、生活上的知情人、成長過程中的保護人。

5、各班要發(fā)動社會力量，幫助和解決留守兒童在學習生活中的具體

困難，為留守作童的健康成長營造良好的社會環(huán)境。

6、整合社會資源，加強校園文化建設，為留守兒童創(chuàng)造一個溫馨的

校園環(huán)境，定期開展豐富多彩的文體活動，讓留守兒童在溫暖的集體

中體會到成長的快樂。

四、檔案管理制度。

1、各班要針對留守兒童的具體情況，建立檔案，及時做好留守兒童

檔案的補充和變更工作；要做到與留守兒童的具體情況相符合，并要

求專人管理。

2、建檔的主要內(nèi)容上級文件資料、工作機構(gòu)、工作臺賬、相關(guān)工作

報表、宣傳信息、活動資料等。

3、留守兒童建檔率要達到100%。

五、信息報送制度。

1、信息報送原則：

(1)及時性原則。重要信息早發(fā)現(xiàn)，早收集，早報送。

(2)準確性原則。實事求是，尊重客觀，符合實際，文字表述準確,

用詞嚴謹，分析恰當，數(shù)字精準。

(3)時效性原則。以推動落實、促進工作為原則，及時提供真實、

有用的情況，堅決克服形式主義。

2、信息上報內(nèi)容

(1)要圍繞“三關(guān)工程”的工作部署及貫徹落實情況報送信息，做到

重大活動及時報送，成功做法和經(jīng)驗隨時報送。

(2)學校三關(guān)工作思路、工作情況進展情況、主要工作完成情況等

方面的信息每月報送一次。

(3)學校三關(guān)辦召開的各項會議要及時報送會議圖片、會議主要內(nèi)

容。

(4)學校要有專人負收集關(guān)愛留守兒童的相關(guān)信息及活動圖片。

(5)、每學期初學校要根據(jù)學校實際情況擬定工作計劃，期末要將

本學期工作的開展情況寫出書面總結(jié)。計劃和總結(jié)要在規(guī)定時間內(nèi)報

送到中心學校。

(6)在堅持上述信息必報的同時，鼓勵報送包括調(diào)研報告、匯報材

料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。

六、追蹤監(jiān)督制度

1、適用范圍

(1)工作領(lǐng)導小組作出的有關(guān)決定、通知的執(zhí)行情況。

(2)工作領(lǐng)導小組在開展專題調(diào)研、指導檢查、參見視察活動中提

出的有關(guān)意見和建議的辦理情況。

(3)工作領(lǐng)導小組認為有必要進行跟蹤堅持的其他有關(guān)事項。

2、被追蹤的班級要自覺接受和主動配合，并在規(guī)定的時間內(nèi)報告報

告執(zhí)行或者辦理情況。不能按時報告的，應當說明理由。

3、對于不提交，沒有正當理由逾期提交執(zhí)行或辦理情況報告，執(zhí)行

或者辦理工作不落實，或者敷衍塞責的班級，學校三關(guān)工作領(lǐng)導小組

將追究被追蹤監(jiān)督班主任責任。

七、調(diào)研工作制度

要圍繞“三關(guān)工程”具體工作展開調(diào)研，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法或提出好

的建議意見。調(diào)查研究人員要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的思想

路線，發(fā)揚吃苦精神，改進工作作風，虛心向群眾學習，向?qū)嵺`學習，

增強認識問題、分析問題的能力，確保調(diào)研報告的時效性和針對性，

不斷提高調(diào)查研究的水平。

八、考核獎懲制度

學校將把各班的“三關(guān)工程”工作納入年終綜合目標考核，對工作重

視且完成較好的班級進行獎勵，對工作不重視、走形式的要追究相關(guān)

負責人的責任。

【篇三：幼兒園各項管理制度】

幼兒園各項規(guī)章制度

一、園長工作職責

1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議，貫

徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園綱要》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)

生保健制度》）。主持幼兒園日常工作，團結(jié)全園教職工努力完成幼

兒園的教育任務。

2、負責安排幼兒園人事，抓好思想政治工作和精神文明建設，形成

良好的園風，努力建設一支優(yōu)秀的教職工隊伍。

3、堅持勤儉辦園的方針，管理好全園財務工作，合理安排經(jīng)費開支,

積極加強設施建設，改善辦園條件。

4、訂本園的各項制度和工作計劃，組織和領(lǐng)導全園的保教工作，并

加強落實、檢查、總結(jié)，不斷改革創(chuàng)新，辦出水平，辦出特色。

5、定期召開園務會、全園教師職工會議，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，發(fā)揚民

主，集思廣益，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，切實幫助改進工作。

6、積極支持工會、共青團等群眾組織開展工作，關(guān)心師生員工的工

作、學習、生活和健康，逐步改善教職工的生活，創(chuàng)設良好的工作、

學習環(huán)境。

7、負責園舍、設備、財產(chǎn)、綠化的長遠規(guī)劃及基建維修等工作，努

力改善辦園條件。

8、提高教師政治業(yè)務水平，組織好全園的教研活動并抓好各教研小

組的教研活動。

9、擬定并組織實施全園教育工作計劃和業(yè)務學習計劃，指導各班級

制定工作計劃，指導幫助教師進行活動主題的制定和實施。

11、管理幼兒園日常教學工作，經(jīng)常性與教師開展交流活動。深入

班級，摸清教育現(xiàn)狀，指導教研活動，組織公開教學，不斷提高教師

群體的教學水平和教育能力。

12、抓好園內(nèi)教科研工作，組織好全園性的教學觀摩活動，抓好青

年教師的培訓工作。開展好家長工作，辦好家長學校。

13、管理好教育教學資料及教學功能室的工作和教材教具的添置工

作。14、優(yōu)質(zhì)高效地完成教育局下達的教研任務，做好對外公開教

學和外出參觀教學研究活動的安排。

15、領(lǐng)導幼兒園日常教育活動，堅持經(jīng)常性進班聽課、看活動，協(xié)

調(diào)好幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)。

二、幼兒園安全制度

1、各崗位工作人員要樹立安全意識，加強工作責任心，根據(jù)幼兒一

日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，時時處處把保護幼兒的生命和促進幼兒

的健康放在一切工作的首位。2、各活動室的布置均要考慮幼兒的

安全，危險物品及消毒洗滌用品要遠離幼兒，電源插座要高出地面1?7

米以上。主班教師要每天檢查安全設施，及時排除不安全因素。

3、每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄

音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。嚴格

每日晨檢、午檢，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品；幼兒自

帶的藥品要由主班教師管理，并按家長的要求給幼兒服用。

4、嚴把幼兒離園關(guān)，不將幼兒交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。

5、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁

擠或其它原因摔傷。

6、食品、開水要適當降溫后方可端給幼兒。員工在打開水、端熱飯

時要避開幼兒，保溫桶要有保護措施。預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中

毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

7、各種器材要定期檢查，確保安全使用。

8、要采取防范措施，不得讓幼兒進入食堂、鍋爐房等不安全地方。

9、禁止包括本園員工在內(nèi)的任何人在園內(nèi)騎自行車、摩托車。

10、各位教師要看好門戶，下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，

保護幼兒安全，做好防盜、防火等工作。

三、考勤制度

1、全體教師都要按時上班