2018級(jí)高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)人才培養(yǎng)方案

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2018級(jí)高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維

護(hù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

2018年9月制

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.....................................................2

（一）專業(yè)名稱....................................................2

（二）專業(yè)代碼....................................................2

二、入學(xué)要求...........................................................2

三、學(xué)制與學(xué)歷.........................................................2

四、職業(yè)面向...........................................................2

（一）職業(yè)面向....................................................2

（二）發(fā)展空間....................................................2

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.................................................3

（一）培養(yǎng)目標(biāo)....................................................3

（二）培養(yǎng)規(guī)格....................................................3

六、課程設(shè)置...........................................................4

（一）工作任務(wù)分析................................................4

（二）課程結(jié)構(gòu)....................................................7

七、學(xué)時(shí)安排...........................................................9

（一）課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)..........................................9

（二）教學(xué)學(xué)時(shí)分配表.............................................19

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排..................................................23

（一）教育教學(xué)活動(dòng)按周分配表.....................................23

（二）教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表.............................................24

九、實(shí)施保障..........................................................28

（一）師資隊(duì)伍。.................................................28

（二）教學(xué)設(shè)施。.................................................28

（三）教學(xué)資源。.................................................38

（四）教學(xué)方法。.................................................38

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)。.................................................39

（六）質(zhì)量管理。.................................................39

十、畢業(yè)要求..........................................................40

附：編制依據(jù)..........................................................40

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貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、專業(yè)名稱及代碼

（一）專業(yè)名稱

高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)

（二）專業(yè)代碼

530104

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷人者

三、學(xué)制與學(xué)歷

學(xué)歷層次：大學(xué)專科

基本學(xué)制：三年制

四、職業(yè)面向

（一）職業(yè)面向

職業(yè)資格證書

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或技術(shù)

或技能等級(jí)證

類（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）領(lǐng)域）

書舉例

（1）研究、安裝變電

站及輸配電線路的設(shè)

備；（2）進(jìn)行變電站、

442（電力輸配電線路的勘測(cè)和進(jìn)網(wǎng)電工證、

53015301042-02-15-02

供應(yīng)）設(shè)計(jì)；（3）研究、制維修電工證

定設(shè)備安裝方案、施工

進(jìn)度計(jì)劃；（4）進(jìn)行

設(shè)備運(yùn)行技術(shù)指導(dǎo)；

所屬專業(yè)大類及所屬專業(yè)類應(yīng)依據(jù)現(xiàn)行專業(yè)目錄；對(duì)應(yīng)行業(yè)參照現(xiàn)行

的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》；主要職業(yè)類別參照現(xiàn)行的《國(guó)家職業(yè)分類大

典》；根據(jù)行業(yè)企業(yè)調(diào)研，明確主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）；根據(jù)實(shí)

際情況舉例職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書。

（二）發(fā)展空間

2

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1.學(xué)歷提升

畢業(yè)學(xué)生可繼續(xù)深造獲得本科學(xué)歷（電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)）

2.職業(yè)資格提升

學(xué)生可在就業(yè)單位獲得高級(jí)維修電工、技師職稱

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)電力相關(guān)行業(yè)

生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線需要，具有專業(yè)的基本理論知識(shí)、操

作技能和綜合應(yīng)用素質(zhì)，掌握高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)必要

的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，面向從事輸電線路測(cè)量、輸電

線路施工、桿塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、輸電線路設(shè)計(jì)、輸電線路運(yùn)行與維護(hù)等領(lǐng)域

高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

由素質(zhì)、知識(shí)、能力三個(gè)方面的要求組成。

1.素質(zhì)。

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹

立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的

愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)

守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，

具有精益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；

具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有

較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與

社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人

格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、

鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)

藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)

慣和自我管理能力。

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2.知識(shí)要求

掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、高電壓技術(shù)與設(shè)備、電力系

統(tǒng)繼電保護(hù)及其自動(dòng)化、電力線路施工與管理、電氣測(cè)量技術(shù)等方面的

基本知識(shí)和基本理論；

掌握電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)、等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的知識(shí)，能夠熟練使用CAD軟件,利用CAD軟件

進(jìn)行基本電氣設(shè)計(jì)。

掌握中小型變電站運(yùn)行管理基本技能、嚴(yán)格按照規(guī)章進(jìn)行企事業(yè)供用

電管理的科學(xué)態(tài)度

掌握鉗工基本操作技能、輸配電線路施工基本技能、輸配電線路運(yùn)行

維護(hù)技能

獲得中級(jí)（或初級(jí)）輸配電架線工、維修電工職業(yè)資格證書。熟悉有

關(guān)電氣設(shè)備的安裝規(guī)程。

能夠利用電氣設(shè)備的相關(guān)資料解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題；按照企業(yè)

要求記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料；具有安全生產(chǎn)、

環(huán)境保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格按照規(guī)章進(jìn)行企事業(yè)供用電管理的科學(xué)態(tài)度。

能按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范、設(shè)計(jì)手冊(cè)等對(duì)輸電線路進(jìn)行配置、選擇、等工

作。

3.能力。

通用能力：具有較好的口語(yǔ)和書面表達(dá)能力，能夠解決工作中實(shí)際可

能遇到的問題，具有終身學(xué)習(xí)的能力，可以熟練使用信息技術(shù)，培養(yǎng)其

獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工能力等。

專業(yè)能力：熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能，包括一般的電路維修、電氣控制、

發(fā)電廠運(yùn)行管理、變電站運(yùn)行管理、輸電線路施工等專業(yè)技能

六、課程設(shè)置

（一）工作任務(wù)分析

描述崗位、典型工作任務(wù)、職業(yè)能力。

高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表

工作領(lǐng)域

典型工作任務(wù)職業(yè)能力課程設(shè)置

（工作項(xiàng)目）

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熟悉輸配電線路防雷保護(hù)設(shè)

備及措施，掌握線路各元件運(yùn)行

中的要求、測(cè)試項(xiàng)目及方法、帶

線路施工測(cè)量、基

電作業(yè)原理，熟悉線路檢修的安

礎(chǔ)施工、桿塔組立

全、技術(shù)、組織措施和操作方法；

架線施工

培養(yǎng)學(xué)生在輸配電運(yùn)行與檢修方《輸配電線路施工》

掌握導(dǎo)、地線的

面具有一定的分析問題和解決問《輸配電線路施工

放、緊線施工工

線路施工題的實(shí)際能力；能使用各種專用測(cè)量》

線路防雷與接地

工具及儀表，會(huì)排除施工過程中《實(shí)用電氣工程概

電阻；接地裝裝置

出現(xiàn)的故障；掌握高壓輸配電線算》

施工；

路的運(yùn)行、檢修的工作規(guī)程，能

掌握接地電阻的

對(duì)桿塔及線路缺陷巡查對(duì)照線路

測(cè)量。

工作規(guī)程有清晰的概念，有正確

處理線路故障的適應(yīng)電力第一線

的基本技能。

熟悉電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理

及參數(shù)的意義，相關(guān)規(guī)程規(guī)定；

能夠?qū)﹄姎庠O(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)

操作，運(yùn)行監(jiān)視，以及填寫各種

配電設(shè)備安裝與電氣設(shè)備運(yùn)行技術(shù)資料；能記錄、

試驗(yàn)分析運(yùn)行參數(shù)和技術(shù)資料，根據(jù)

廠站防雷與接地運(yùn)行參數(shù)及時(shí)調(diào)整設(shè)備的運(yùn)行方《電路原理及磁路》

設(shè)備的安裝式，編制設(shè)備運(yùn)行管理文件；熟《送變電設(shè)備》

電氣設(shè)備運(yùn)行

電氣設(shè)備的高壓悉發(fā)電機(jī)、變壓器的結(jié)構(gòu)、工作《電機(jī)及其運(yùn)行》

試驗(yàn)原理及參數(shù)的意義和相關(guān)規(guī)程規(guī)《新能源發(fā)電技術(shù)》

二次接線及保護(hù)定，能夠?qū)Πl(fā)電機(jī)、變壓器進(jìn)行

裝置調(diào)試日常的維護(hù)和操作；能記錄、分

析運(yùn)行參數(shù)和技術(shù)資料，能夠根

據(jù)運(yùn)行參數(shù)、監(jiān)控裝置提供的信

息及時(shí)調(diào)整發(fā)電機(jī)的出力、變壓

器的運(yùn)行方式，能夠組織班組運(yùn)

5

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行人員及時(shí)處理運(yùn)行過程中出現(xiàn)

的故障。

熟悉電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作

原理及參數(shù)的意義，熟悉設(shè)備安

裝檢修規(guī)程。熟悉電氣設(shè)備的試

驗(yàn)項(xiàng)目，能夠?qū)﹄姎庠O(shè)備進(jìn)行試

驗(yàn)檢測(cè)，撰寫電氣設(shè)備試驗(yàn)報(bào)告；

電氣設(shè)備日常運(yùn)能看懂電氣設(shè)備安裝施工文件，

行監(jiān)視會(huì)使用專用裝配工具和器具，能

記錄、分析電氣設(shè)夠進(jìn)行施工組織管理；熟悉電機(jī)、

備運(yùn)行參數(shù)和技變壓器的結(jié)構(gòu)、工作原理及參數(shù)

設(shè)備維護(hù)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》

術(shù)資料的意義，熟悉發(fā)電機(jī)、變壓器安

開關(guān)柜的安裝、測(cè)裝檢修規(guī)程；能看懂電機(jī)、變壓

試與維護(hù)器安裝施工文件，會(huì)使用專用裝

維護(hù)電容柜等配工具和器具進(jìn)行電機(jī)、變壓器

的安裝和檢修，能夠進(jìn)行施工組

織管理；能夠?qū)﹄姍C(jī)、變壓器進(jìn)

行試驗(yàn)檢測(cè)，撰寫試驗(yàn)報(bào)告，根

據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)電機(jī)和變壓器的安

裝施工質(zhì)量做出評(píng)價(jià)。

電氣監(jiān)控系統(tǒng)操能根據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)的提示處理

作、維護(hù)發(fā)生的故障；能按照標(biāo)準(zhǔn)流程處

《輸配電線路運(yùn)行

發(fā)電機(jī)、變壓器、理相應(yīng)的問題，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)以及

與維護(hù)》

電動(dòng)機(jī)維護(hù)監(jiān)控組態(tài)的操作方法；具有電氣

《電力系統(tǒng)繼電保

配電設(shè)備維護(hù)控制系統(tǒng)圖的識(shí)圖及繪圖能力；

電氣設(shè)備維護(hù)護(hù)》

廠站防雷與接地具有選擇常用低壓電器設(shè)備元件

《安全用電》

設(shè)備的維護(hù)的能力及電氣控制柜布局、安裝

《電力安全知識(shí)及

直流系統(tǒng)維護(hù)和布線能力；具有傳統(tǒng)電氣控制

線路安全規(guī)程》

電力系統(tǒng)二次設(shè)系統(tǒng)主電路及控制電路的設(shè)計(jì)運(yùn)

備維護(hù)行與維護(hù)的能力。

電氣控制技術(shù)員識(shí)讀PLC的簡(jiǎn)單會(huì)識(shí)讀變頻器系統(tǒng)說(shuō)明書、《電氣控制及PLC》

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圖紙能設(shè)置變頻器系統(tǒng)參數(shù)、會(huì)調(diào)試《電氣工程CAD》

使用手持編程器簡(jiǎn)單變頻器系統(tǒng)；能排除變頻器《單片機(jī)原理及應(yīng)

進(jìn)行編程的一般故障、能識(shí)讀PLC簡(jiǎn)單圖用技術(shù)》

排除PLC常見故紙；識(shí)讀PLC顯示燈的狀態(tài)、會(huì)

障使用手持編程器；會(huì)看梯形圖和

識(shí)讀變頻器說(shuō)明指令；能排除PLC常見故障。

書、設(shè)置調(diào)試變頻

器的參數(shù)

PLC外圍設(shè)備接線

與調(diào)試

（二）課程結(jié)構(gòu)

課程結(jié)構(gòu)表

序號(hào)模塊課程開設(shè)學(xué)期

01國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練第1學(xué)期

02思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第1學(xué)期

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理

03第2學(xué)期

論體系概論

04形勢(shì)與政策第1-4學(xué)期

05中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育第3學(xué)期

06職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)第4學(xué)期

07貴州省情第2學(xué)期

08安全教育第1學(xué)期

公共課

09創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第3學(xué)期

10體育與健康－1第1學(xué)期

11體育與健康－2第2學(xué)期

12體育與健康－3第3學(xué)期

13體育與健康－4第4學(xué)期

14大學(xué)生心理健康教育第2學(xué)期

15計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用第1學(xué)期

16大學(xué)英語(yǔ)－1第1學(xué)期

17大學(xué)英語(yǔ)－2第2學(xué)期

7

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18高等數(shù)學(xué)－1第1學(xué)期

19高等數(shù)學(xué)－2第2學(xué)期

20大學(xué)語(yǔ)文第2學(xué)期

21勞動(dòng)教育第4學(xué)期

22素質(zhì)拓展(必選)第1-6學(xué)期

23社交禮儀第4學(xué)期

24音樂欣賞第4學(xué)期

25美術(shù)欣賞第3學(xué)期

26應(yīng)用文寫作第4學(xué)期

攝影基礎(chǔ)第3學(xué)期

27

普通話第3學(xué)期

01電路原理及磁路第1學(xué)期

02電機(jī)及其運(yùn)行第2學(xué)期

03電子技術(shù)基礎(chǔ)第2學(xué)期

04專業(yè)基礎(chǔ)及核心課電氣控制及PLC第3學(xué)期

05電氣工程CAD第1學(xué)期

06輸配電線路運(yùn)行與維護(hù)第4學(xué)期

07輸配電線路施工測(cè)量第3學(xué)期

01專業(yè)方向課送變電設(shè)備第4學(xué)期

01實(shí)用電氣工程概算第3學(xué)期

02新能源發(fā)電技術(shù)第3學(xué)期

03安全用電第3學(xué)期

專業(yè)選修課

04電力安全知識(shí)及線路安全規(guī)程第4學(xué)期

05電力系統(tǒng)繼電保護(hù)第4學(xué)期

06單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)第4學(xué)期

01入學(xué)教育第1學(xué)期

02金工實(shí)訓(xùn)第2學(xué)期

03綜合實(shí)踐實(shí)訓(xùn)畢業(yè)教育第4學(xué)期

04跟崗實(shí)習(xí)第5學(xué)期

05頂崗實(shí)習(xí)第6學(xué)期

8

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

七、學(xué)時(shí)安排

（一）課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)

1.公共基礎(chǔ)課程

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

把國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練納入教學(xué)體系總規(guī)

劃中，可以使學(xué)生從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，構(gòu)建多元

有效的體育教學(xué)體系，使國(guó)防教育做到經(jīng)常化、

1國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練60

制度化、課程化，對(duì)提高大學(xué)生國(guó)防意識(shí)和國(guó)

防觀念、提高大學(xué)生國(guó)防意識(shí)具有重要現(xiàn)實(shí)意

義和實(shí)踐價(jià)值。

本課程以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主

線，以人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀的教

育為教學(xué)重點(diǎn)，教育和引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、

認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)時(shí)代特征，樹立中國(guó)特色社會(huì)

思想道德修養(yǎng)與法律基

2主義共同理想，培養(yǎng)高尚的理想情操和良好的56

礎(chǔ)

道德品質(zhì)，為成為有理想、有道德、有文化、

遵紀(jì)守法，德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)

主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定良好的思想道德

基礎(chǔ)。

本課程以馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)化馬克

思主義為主題和主線，講授毛澤東思想和中國(guó)

特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特

毛澤東思想和中國(guó)特色色社會(huì)主義思想的形成發(fā)展、主要內(nèi)容、歷史

372

社會(huì)主義理論體系概論地位和指導(dǎo)意義，培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)理論觀察思

考現(xiàn)實(shí)問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社

會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化

自信，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

本門課程是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代國(guó)

內(nèi)外形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家

4形勢(shì)與政策32

事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、

面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)的核心課程，是引導(dǎo)

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貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社

會(huì)主義思想和黨的十九大以及十九屆一中、二

中、三中全會(huì)精神，是引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解黨

的基本理論、基本路線、基本方略的重要渠道，

是引導(dǎo)大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特

色社會(huì)主義共同理想，以增強(qiáng)大學(xué)生的中國(guó)特

色社會(huì)主義理論自信、道路自信、制度自信、

文化自信。本課程教學(xué)主要內(nèi)容通過講授全面

從嚴(yán)治黨、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、港澳臺(tái)同胞、

國(guó)際形勢(shì)與政策、習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大

會(huì)上的講話精神等主題，幫助學(xué)生深刻把握習(xí)

近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意

義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)“四

個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)堅(jiān)決

維護(hù)”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建

設(shè)者和接班人。

本課程以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為核心，以家

國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為

重點(diǎn)，主要講授中華民族核心思想理念，中華

傳統(tǒng)美德，中華人文精神等內(nèi)容。通過本課程

5中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的講授，讓學(xué)生掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本理論，18

提高學(xué)生文化素質(zhì)和人文修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于

祖國(guó)的榮譽(yù)感和歸屬感，進(jìn)一步陶冶身心，達(dá)

到在生活中用傳統(tǒng)文化的視角解決實(shí)際問題的

能力

本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思

想、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指

導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生

6職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)38

涯教育、職業(yè)理想、職業(yè)技能教育。幫助學(xué)生

了解就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)政策，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)；了解社會(huì)和職業(yè)狀況，

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認(rèn)識(shí)自我個(gè)性特點(diǎn)，激發(fā)全面提高自身素質(zhì)的

積極性和自覺性；了解就業(yè)素質(zhì)要求，熟悉職

業(yè)規(guī)范，形成正確的就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)

道德；掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提

高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及創(chuàng)業(yè)能力。

本課程是講授貴州省自然地理、政治、經(jīng)濟(jì)、

文化等方面的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律的課程。

貴州高校大學(xué)生在系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，

7貴州省情全面了解貴州，認(rèn)識(shí)貴州的本質(zhì)特征，把握貴18

州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，激發(fā)大學(xué)生熱愛貴州、

開發(fā)貴州、建設(shè)貴州的熱情，為實(shí)現(xiàn)富民興黔

的宏偉目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。

本課程是面向在校大學(xué)生開設(shè)的一門公共必

修課程，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為主線，結(jié)合“成

功素質(zhì)教育”理念提出的“學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成

功、創(chuàng)業(yè)成功、事業(yè)成功”要求及學(xué)院現(xiàn)有的

8創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教學(xué)資源開展教學(xué)活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的社會(huì)36

責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)能力，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

和社會(huì)適應(yīng)能力，成為適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需

要的高水平創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)自我積極參與體育鍛煉的意識(shí)，從而

達(dá)到發(fā)展學(xué)生體質(zhì)健康、增強(qiáng)體質(zhì)表現(xiàn)出人際

交往的能力與合作精神；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成

9體育與健康112

積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度；提高專業(yè)能

力，培養(yǎng)身心和體質(zhì)都健康祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)人

才

1、了解心理健康的內(nèi)涵；

2、探索產(chǎn)生心理問題的原因；

10大學(xué)生心理健康教育36

3、掌握調(diào)節(jié)心理健康的方法；

如：自我意識(shí)的問題及調(diào)整，人格常見問題及

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矯治，情緒發(fā)展的特點(diǎn)及常見問題，良好意志

力的培養(yǎng)。如何進(jìn)行良好的人際交往，戀愛心

理問題及調(diào)適，職業(yè)生涯規(guī)劃及擇業(yè)常見心理

問題及指導(dǎo)。

本課程主要講授英語(yǔ)中重要詞匯、基礎(chǔ)語(yǔ)法及

相應(yīng)的語(yǔ)言知識(shí)等，要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上提升

11大學(xué)英語(yǔ)與強(qiáng)化口語(yǔ)、書面表達(dá)、閱讀等方面能力，綜60

合提高學(xué)生英語(yǔ)水平的同時(shí)為之后就業(yè)英語(yǔ)需

求做準(zhǔn)備。

本課程講授函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，

導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分與定積分。要求：通過

12高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠作出較復(fù)雜函數(shù)的圖像，能120

夠算出不規(guī)則圖形的面積，旋轉(zhuǎn)體的體積等，

為學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

《大學(xué)語(yǔ)文》是素質(zhì)教育的重要組成部分和立

德樹人的重要途徑之一，擔(dān)負(fù)著傳承民族文化、

弘揚(yáng)人文精神、陶冶審美情操等多項(xiàng)重任。通

過內(nèi)涵豐富、思想深邃、藝術(shù)精湛、審美價(jià)值

13大學(xué)語(yǔ)文高的名篇佳作的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行較為系28

統(tǒng)的經(jīng)典作品的教育，為學(xué)生今后走向社會(huì)、

參與競(jìng)爭(zhēng)打下安身立命的精神基礎(chǔ)，也可作為

傳承優(yōu)秀民族文化的載體和延續(xù)民族精神文化

的橋梁。

應(yīng)用文寫作與電力行業(yè)對(duì)接，將學(xué)生代入職業(yè)

角色撰寫行業(yè)新聞，行業(yè)簡(jiǎn)介等，如電力故障

報(bào)告，施工項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介，變電運(yùn)行工作計(jì)劃，

14應(yīng)用文寫作電站工作總結(jié)，供用電情況說(shuō)明，電力新聞等，32

應(yīng)用文寫作體現(xiàn)時(shí)效性，與當(dāng)下最新的行業(yè)技

術(shù)，行業(yè)規(guī)范，行業(yè)新聞對(duì)接，實(shí)時(shí)更新；體

現(xiàn)實(shí)用性，學(xué)生進(jìn)入到行業(yè)中能直接使用。

15社交禮儀1、學(xué)習(xí)禮儀的含義、特點(diǎn)、起源與發(fā)展、作用36

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于原則；

2、打造個(gè)人的禮儀形象（含儀態(tài)、儀容、著裝、

交談禮儀）；

3、學(xué)習(xí)日常交往、職場(chǎng)、餐飲、家庭、學(xué)校、

公共場(chǎng)合和涉外等禮儀。

1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理與視唱，欣賞中外經(jīng)典音樂

作品，鑒賞中國(guó)民樂與西洋樂各類器樂曲；

2、歌唱水院校歌（了解院史、校園文化）；

16音樂欣賞3、學(xué)習(xí)發(fā)聲基礎(chǔ)、歌唱贊美祖國(guó)家鄉(xiāng)歌曲、32

合唱指揮；

4、戲曲、電影音樂、音樂劇、歌劇、舞劇欣

賞。

1、中外美術(shù)史概論，欣賞中外經(jīng)典美術(shù)作品，

中國(guó)建筑賞析；

17美術(shù)欣賞2、掌握素描、構(gòu)圖透視、結(jié)構(gòu)、色彩的基礎(chǔ)知32

識(shí)，并運(yùn)用到專業(yè)課程中；

3、民間美術(shù)、裝飾畫、動(dòng)漫畫的特點(diǎn)及運(yùn)用。

1、相機(jī)介紹及如何選擇，單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)及基

礎(chǔ)設(shè)置，相機(jī)操作及基礎(chǔ)練習(xí)、畫幅及成像

18攝影基礎(chǔ)詳解，曝光技術(shù)及三要素，光與顏色，攝影32

構(gòu)圖、色溫、景深等；

2、靜物、人物、花卉、風(fēng)景拍攝技巧等。

本課程從國(guó)家安全、突發(fā)公共事件、心理健康、

消防、交通、運(yùn)動(dòng)等與大學(xué)生息息相關(guān)的安全

問題著手，詳細(xì)闡述了如何應(yīng)對(duì)此類安全事件

19安全教育及急救知識(shí)，以增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)，掌18

握必要的安全知識(shí)和安全防范技能，消除安全

隱患。對(duì)于確保大學(xué)生安全具有十分重要的意

義。

本課程主要介紹計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算

20計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用64

機(jī)的產(chǎn)生過程、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組

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成、軟件與硬件系統(tǒng)中的常用概念、計(jì)算機(jī)的

工作原理及計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全知識(shí)。著重介

紹計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的功能、Windows7的特點(diǎn)及

基本操作、計(jì)算機(jī)的軟硬件資源的管理理念和

手段。在常用辦公軟件中，本書介紹文字處理

軟件Word2010、數(shù)據(jù)處理軟件電子表格

Excel2010、電子演示文稿幻燈片

PowerPoint2010的功能和操作技巧及應(yīng)用，并

簡(jiǎn)單介紹了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、Internet及應(yīng)用、

常用工具軟件，多媒體應(yīng)用等內(nèi)容。

勞動(dòng)教育以學(xué)生親歷實(shí)踐、親手操作為基本素

養(yǎng)，學(xué)生通過人對(duì)物的程序性、技能型操作，

通過人與人互動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施操作性

學(xué)習(xí)，教學(xué)過程中還注重培養(yǎng)操作過程中學(xué)生

21勞動(dòng)教育24

對(duì)技術(shù)原理和方法的追求、學(xué)生對(duì)技術(shù)學(xué)習(xí)方

法的追思以及培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣和技術(shù)能

力。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，力求

技能掌握、態(tài)度養(yǎng)成、能力發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一

素質(zhì)拓展課程以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼

具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育，以運(yùn)動(dòng)為依托，

以學(xué)習(xí)為方式，以感悟?yàn)槟康?。激發(fā)學(xué)生的個(gè)

22素質(zhì)拓展

人潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，提

高溝通交流的技巧性，樹立學(xué)生相互配合相助

支持的團(tuán)隊(duì)精神。

掌握普通話聲調(diào)、聲母、韻母的規(guī)范發(fā)音，掌

握語(yǔ)流音變得基本規(guī)律，具備一定方言辨正能

力，學(xué)習(xí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行交際；掌握口語(yǔ)

23普通話32

交際的基本技巧，掌握語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、停頓、重

音、節(jié)奏等口語(yǔ)修辭技巧，使口語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確、

鮮明、生動(dòng)、流暢。

2.專業(yè)課程

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（1）專業(yè)基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)電路模型的元器件和電壓、電流的參考方

向；學(xué)習(xí)基爾霍夫定律、電壓源與電流源的等效變

換；著重學(xué)習(xí)支路電流法、回路電流法、網(wǎng)孔電流

法、節(jié)點(diǎn)電壓法等來(lái)獲取電路參數(shù)；磁路和鐵芯線

圈電路分析；學(xué)習(xí)戴維南定理和諾頓定理進(jìn)行常規(guī)

電路變換；學(xué)習(xí)正弦交流電路的向量表示和其中電

1電路原理及磁路阻元件、電感元件、電容元件的表示方法；學(xué)習(xí)諧84

振、互感及三相交流電路；掌握三相電路功率的測(cè)

量方法和雙口網(wǎng)絡(luò)幾種不同情況的參數(shù)求??；了解

非正弦周期電路分析和網(wǎng)絡(luò)矩陣方程；要求學(xué)生已

掌握基本的高等數(shù)學(xué)知識(shí)；學(xué)習(xí)完本課程后可以獨(dú)

立解決常見的電路問題同時(shí)為后面的專業(yè)核心課程

奠定基礎(chǔ)。

用萬(wàn)用表檢測(cè)二極管、檢測(cè)三極管、檢測(cè)電阻、

檢測(cè)電容；安裝調(diào)試單相整流裝置；安裝調(diào)試三相

橋式整流電源；示波器、信號(hào)發(fā)生器、頻率計(jì)使用；

可控硅控制電路組裝與調(diào)試、三極管放大電路組裝

與調(diào)試；7晶體管收音機(jī)安裝調(diào)試；RS觸發(fā)器組裝

調(diào)試；LED顯示元器件測(cè)試與應(yīng)用；CD4511七段碼

鎖存/譯碼/驅(qū)動(dòng)原理與功能；CD4532優(yōu)先編碼器原

2電子技術(shù)基礎(chǔ)96

理與功能；74LS283全加器和超前進(jìn)位器；電子產(chǎn)品

生產(chǎn)焊接工藝；能夠正確焊接元器件；能正確組裝

整流電路產(chǎn)品；能正確組裝可控硅整流電路與調(diào)試；

能正確組裝晶體管放大電路并調(diào)試；能正確組裝數(shù)

字電路并調(diào)試；能正確使用萬(wàn)用表、示波器、頻率

計(jì)測(cè)試電子產(chǎn)品；能按照企業(yè)電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝進(jìn)

行電子產(chǎn)品組裝并調(diào)試。

拆裝三相交流異步電動(dòng)機(jī)；定子繞組檢測(cè)與修

3電機(jī)及其運(yùn)行64

復(fù)方法；檢測(cè)鼠籠轉(zhuǎn)子方法；用絕緣兆歐表檢測(cè)定

15

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子相間、線圈對(duì)地的絕緣；電機(jī)組裝與檢修工藝；

學(xué)習(xí)直流電動(dòng)機(jī)原理與結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)三相變壓器結(jié)構(gòu)、

工作原理、三相變壓器運(yùn)行維護(hù)知識(shí)；學(xué)習(xí)并正確

調(diào)整交流電焊機(jī)；學(xué)習(xí)交流互感器原理、結(jié)構(gòu)；能

夠正確拆裝Y100L1-4三相交流異步電動(dòng)機(jī)；檢查并

更換電機(jī)軸承；能正確判斷電機(jī)接線端子并正確接

線；能夠正確使用絕緣兆歐表檢測(cè)定子相間、線圈

對(duì)地的絕緣；能夠正確拆裝YC90-4單相交流異步電

動(dòng)機(jī)；能夠正確拆裝QD124直流啟動(dòng)電機(jī)；能夠正

確進(jìn)行變壓器的整體組裝及注油；能夠使用絕緣兆

歐表、萬(wàn)用表檢查變壓器線圈；能夠正確進(jìn)行變壓

器器身檢查及絕緣子檢查；能夠正確維護(hù)BX1-200

電焊機(jī)；能夠正確檢測(cè)電壓互感器；能按照電機(jī)組

裝與檢修工藝進(jìn)行正確作業(yè)。

學(xué)習(xí)電氣繪制的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)并應(yīng)用

DL/T5350電氣制圖標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)并應(yīng)用DL/T5127CAD

制圖標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)建筑電氣的繪制與表達(dá)；應(yīng)用CAD

進(jìn)行電氣圖繪制；學(xué)習(xí)電氣設(shè)備布置圖紙的表達(dá)；

學(xué)習(xí)電氣主接線的圖形、文字符號(hào)的表達(dá)；學(xué)習(xí)電

氣二次圖紙的表達(dá)；學(xué)習(xí)CA6132機(jī)床電氣控制圖的

正確表達(dá)；通過電氣圖表達(dá)方式學(xué)習(xí)訓(xùn)練讀圖能力。

能夠運(yùn)用電氣繪圖基本技能；能夠用符號(hào)正確表達(dá)

4電氣工程CAD一間教室強(qiáng)電、弱電設(shè)備布置及連接關(guān)系；能用標(biāo)56

準(zhǔn)A4圖幅繪制出一間教室電氣圖（含材料表、文字

說(shuō)明、圖簽等）；能夠?qū)σ淹瓿傻纳龎赫静贾脠D進(jìn)行

設(shè)備連接分析，以此繪制圖升壓站電氣主接線草圖；

能夠按照DL/T5350標(biāo)準(zhǔn)正確表達(dá)CA6132車床各器

件相對(duì)位置，導(dǎo)線連接方式；能夠正確表達(dá)出屏柜

端子位置、型號(hào)、端子標(biāo)號(hào)；能夠按照DL/T5127標(biāo)

準(zhǔn)用CAD將手工繪制的圖紙形成電子文檔；能夠?qū)?/p>

CAD電子文檔輸出為A4紙質(zhì)圖紙；能對(duì)施工人員進(jìn)

16

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

行圖紙交底。

（2）專業(yè)核心課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程的任務(wù)是了解及掌握電力網(wǎng)功率和電能損

耗計(jì)算，理解過電壓的物理現(xiàn)象和物理過程，熟悉輸配

電線路防雷保護(hù)設(shè)備及措施，掌握線路各元件運(yùn)行中的

要求、測(cè)試項(xiàng)目及方法、帶電作業(yè)原理，熟悉線路檢修

的安全、技術(shù)、組織措施和操作方法。培養(yǎng)學(xué)生在輸配

電運(yùn)行與檢修方面具有一定的分析問題和解決問題的

實(shí)際能力，為學(xué)生將來(lái)參加輸配電線路運(yùn)行與維護(hù)工作

打好基礎(chǔ)；熟悉電力網(wǎng)的基本知識(shí)；掌握電力系統(tǒng)中心

點(diǎn)的接地方式。能了解電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)的概念；熟悉

電力網(wǎng)電能損耗的理論計(jì)算和開式電力網(wǎng)的功率分布

和電壓計(jì)算方法；了解輸配電線路運(yùn)行檢修的任務(wù)；熟

悉現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程及輸配電線路的防護(hù)；掌握反事故措

輸配電線路運(yùn)

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