26觀察與比較(教學課件)一年級科學上冊(教科版2024秋)_第1頁
26觀察與比較(教學課件)一年級科學上冊(教科版2024秋)_第2頁
26觀察與比較(教學課件)一年級科學上冊(教科版2024秋)_第3頁
26觀察與比較(教學課件)一年級科學上冊(教科版2024秋)_第4頁
26觀察與比較(教學課件)一年級科學上冊(教科版2024秋)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版一年級上冊2.6觀察與比較《我們自己》目錄聚焦探索研討拓展課堂小結課堂練習聚焦在菜湯里放適量的醬油可以使味道更鮮美。聚焦怎樣做到不用品嘗,就可以知道醬油水里醬油的多少呢?探索1給醬油水排序,并編號③②①眼睛看淺→深探索2配制醬油水試著配制出三杯顏色深淺不同的醬油水吧!探索2配制醬油水醬油滴管三個杯子、水需要哪些材料?探索2配制醬油水配制醬油水活動記錄單物體醬油數(shù)量顏色深淺()滴醬油(深□中□淺□)()滴醬油(深□中□淺□)()滴醬油(深□中□淺□)研討1.我們是怎樣比較醬油水顏色深淺的?研討2.在配制醬油水的過程中,我們使用了哪些感覺器官?通過

,我們發(fā)現(xiàn)醬油多的杯子氣味重。鼻子聞通過,我們發(fā)現(xiàn)醬油多的杯子味道濃。舌頭嘗通過,我們發(fā)現(xiàn)醬油多的杯子顏色深。眼睛看拓展再配置一杯醬油水,讓它也能排在1號杯和3號杯之間,要加多少滴醬油呢?③①課堂小結通過這節(jié)課的學習,我們知道了:我們用眼睛觀察比較,可以發(fā)現(xiàn)醬油顏色深淺不同。運用人體多個感覺器官共同參與活動,能夠觀察、分析、比較事物的諸多特征,可以對事物進行更全面的描述。課堂練習選擇題1.蘋果、香蕉、草莓、葡萄,哪個觸覺感受最粗糙()。A.蘋果B.香蕉C.草莓D.葡萄C課堂練習2.同時運用多種感官,能夠更()地比較出物體的差異。A.準確B.不準確C.模糊D.以上都不是A課堂練習3.小紅家晚飯吃紅燒肉,下面()的描述用到了不止一種感覺器官。A.媽媽說:“紅燒肉的顏色真好看”B.爸爸說:“紅燒肉好香好軟呀”C.小紅說:“紅燒肉真好吃”D.小狗說:“紅燒肉聞起來真香”B課堂練習判斷題1.醬油水顏色越淺,醬油越多。()2.運用感覺器官,我們只能辨別出物體的顏色。()3.仿真水果是沒有辦法挑出來的。()4.鑰匙掉進空桶的聲音是清脆的。()5.同時運用多種感官感知,我們獲取的信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論