一年級(jí)語文:小猴子下山(教案)_第1頁
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第2頁計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提通過本課文的教學(xué)讓學(xué)生做到:教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第3頁通過本節(jié)課教學(xué)學(xué)生做到:在技能方面,學(xué)生已學(xué)過《小貓釣魚》等一些故事性較強(qiáng)的課文,形成閱讀這類文章的模糊概念。第4頁(2)一個(gè)學(xué)生拼讀生字,老師在旁糾正錯(cuò)誤;指出注意翹舌音、前鼻音和后鼻音.老師提供記憶策略:?(()第5頁2、根據(jù)課后習(xí)題三,區(qū)分不同動(dòng)詞的意義通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生做到:第6頁(聽了某同學(xué)的朗讀之后,大家想知道小猴子為什么只好空手回家去嗎?今天我們就來?(提問:那么第三自然段,它又摘了什么參考答案?(提問:第四自然段,小猴子又怎么做了參考答案:看到了西瓜,就摘了西瓜,扔了提問:那么第五自然段呢參考答案:扔了西瓜去追小第7頁?(綜合那么多的同學(xué)的意見,我們覺得做事情要有恒心,有始有終,不能三心二意;不應(yīng)SQJ老師感謝你的光臨

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