人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-《平行四邊形的面積》教程_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-《平行四邊形的面積》教程_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-《平行四邊形的面積》教程_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-《平行四邊形的面積》教程_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-《平行四邊形的面積》教程_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-《平行四邊形的面積》教程平行四邊形的面積問題思考1.以前我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形？

復(fù)習(xí):1、這是什么圖形?什么叫平行四邊形?它有什么特征?2.找出平行四邊形的底和高。高底4厘米6厘米S=ab=6×4=24平方厘米C=(a+b)×2=(6+4)×2=20厘米周長和面積分別發(fā)生了什么的變化？留下的這些藍(lán)色部分就是長方形比平行四邊形多出來的面積數(shù)方格：不足一格的按半格算底長寬高底長寬高實(shí)踐與探究轉(zhuǎn)化后的長方形和原平行四邊形比，（）變了，（）不變。長方形的長和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系？想一想：形狀面積長寬底高結(jié)論：

通過割補(bǔ)的方法，我們可清楚地看到，任何一個(gè)

都可以轉(zhuǎn)化為

，而且長方形的

和

恰好等于平行四邊形的

和

。平行四邊形長方形長寬底高底×高S＝a×h還可以寫成：S＝a·h或S＝ah平行四邊形的面積＝所以，S=ah=6×4=24（m2）

例1

平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，它的面積是多少？6m4m答：它的面積是24m2。S=ah=5×2.5=12.5（m2）答：它的面積是12.5m2。周長和面積分別發(fā)生了什么的變化？高底1.翻開《優(yōu)化》第40頁，完成第一題“我會(huì)做”第2小題。做一做算出下列平行四邊形面積?10厘米15厘米8厘米12厘米判斷（1）兩個(gè)平行四邊形的高相等，它們的面積就相等（）。

（2）平行四邊形高一定，底越長，它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論