大學(xué)法語簡明教程1臨時分類

廣西大學(xué)行健文理學(xué)院法語課程本課程用書《大學(xué)法語簡明教程》是首次根據(jù)《大學(xué)法語（第二外語）教學(xué)大綱》編寫的法語課本。教學(xué)對象是高等教育以法語為第二外語的本科生和研究生。本教材中領(lǐng)會式掌握單詞限定為1500個，語法經(jīng)過精選，做到簡明、循序漸進。（詳細介紹請大家閱讀本教材的前言）Le?on

un

–

Première

le?on法語語音簡介一、字母:法語的書寫形式采用拉丁字母，共有26個字母，其中6個元音字母:a、e、i、o、u、y, 其余20個是輔音字母:b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、z。Le?on

un

–

Première

le?on二、音素語音形式的最小單位是音素,有元音和輔音之分。法語共有36個音素,其中16個元音,20個輔音。元音是指發(fā)音時氣流從肺臟出來,聲帶振動,氣流通過口腔時不受其他發(fā)音器官阻礙的音素。不同元音在發(fā)音時,口腔的開閉程度、舌頭的前后升降、雙唇的移位等都不同。Le?on

un

–

Première

le?on輔音是指發(fā)音時氣流經(jīng)過口腔受到其他發(fā)音器官阻礙的音素。其分為兩類:發(fā)音時聲帶不振動的輔音稱為清輔音，如[s]、[k]、[t]；聲帶振動的稱為濁輔音，如[z]、[d]。我們一會兒將一起看課本3-4頁的詳細說明。三、音節(jié)單詞的發(fā)音由音節(jié)組成，一般來說，一個單詞里有幾個元音就有幾個音節(jié)；輔音須與元音組合才構(gòu)成音節(jié)。四、法語的音素比較清楚、響亮和有力，因而在練習(xí)發(fā)音時，要求舌、唇、口腔的動作比較明顯，肌肉緊張。我們將分四課學(xué)完語音。本課將學(xué)習(xí)四個元音、一個半元音和五個輔音Le?on

un–voyelles元音[a]: [a]的發(fā)音與漢語的“阿”相似。發(fā)音時舌位靠前，舌尖緩抵下齒，口型略緊張。注意:不要卷舌，以免該音向“唉”滑動。發(fā)[a]音的有:①字母a à a；②字母e有時在mm、nn前。音節(jié)練習(xí):ma ta à là mat femmesolennelLe?on

un–voyelles元音[ε]發(fā)[ε]音時，口張開程度比發(fā)[a]音時小，舌位相似，舌前部略微隆起，舌尖平抵下齒。注意:不要向閉口方向滑動。發(fā)[ε]音的有:①字母è、ê；②字母組合ei、ai、a?； ③e后面是兩個相同的輔音字母(除mm、nn外)或者在閉音節(jié)中；④字母組合et在詞末時。音節(jié)練習(xí):père mère pêche neige paix a?né belle sec carnetLe?on

un–voyelles元音[e][e]:發(fā)音時嘴角向外拉開，舌尖抵住下齒內(nèi)側(cè)，開口度較小，介于[i]和[ε ]之間。①é在單詞中；②字母組合er,ez,ed出現(xiàn)在單詞末尾；③字母組合es在少數(shù)單音節(jié)詞中發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):été aller assez ces meslesLe?on

un–voyelles元音發(fā)[i]音時，口型緊張，嘴唇扁平，舌尖用力抵下齒內(nèi)側(cè)，舌前部向上抬起，開口度極小，氣流從舌面上部沖出。*發(fā)[i]音的有字母i、?、?、y。音節(jié)練習(xí):ici ceci na?f ma?s cycleLe?on

un–semi-voyelles半元音[w][w]:與[u]相對應(yīng)的半元音。發(fā)音比較短促，肌肉緊張，嘴唇突出呈圓形，氣流通過時產(chǎn)生摩擦。讀音有點像漢語的“喔”。*字母組合ou在元音前或者w在少數(shù)詞中發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):oui louer watte whisky注意:半元音是同時具有元音和輔音特點的音素，即發(fā)音時聲帶振動，而且又帶有摩擦音，所以又可稱為半輔音。它自身不能構(gòu)成一個音節(jié)，必須和其后的元音一起合并成一個音節(jié)，發(fā)音的時候口腔肌肉緊張，從半元音迅速 過渡到元音。例如:[wa]、[wi]Le?on

un–semi-voyelles半元音[w][wa]:是半元音[w]與元音[a]的結(jié)合體。oi、o?、oe、oê在單詞中發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):bo?tpoidmoellepoêle[wi]:是半元音[w]與元音[i]的結(jié)合體。ou在[i]音前發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):ouiou?eou?r單詞:moi moine

victoire

voilà

toiouaté

fouetter louange

mouetsoinouerbo?temoellepoêlonpoêlepoidouiwhiskywattLe?on

un–consonne

sourde輔音[p][p]:清輔音。發(fā)音時唇部閉合，形成阻塞，氣流從口腔沖出。注意:在元音前，[p]不送氣，而在音節(jié)末時要送氣。*字母p或字母組合pp發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):pat papa nappepatteLe?on

un–consonne

sonore輔音[b][b]:與[p]相對應(yīng)的濁輔音，發(fā)音的口型和部位都與[p]相同，只是聲帶要產(chǎn)生振動。*字母b發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):bébébouebalbalaisLe?on

un–consonne

sourde輔音[t][t]:清輔音。舌尖抵在上齒與上齒齦之間，形成阻塞，氣流沖出成爆破音。*字母t和字母組合tt、th發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):têteluttethéthèmeLe?on

un–consonne

sonore輔音[d][d]:與[t]相對應(yīng)的濁輔音，發(fā)音部位與方法與[t]相同，只是聲帶要振動。字母d發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):damediscadetaiderLe?on

un–consonne

sourde

[s]輔音[s]:摩擦音。發(fā)[s]音時，舌尖抵下齒，上下齒接近，舌前部與上顎間形成縫隙，氣流通過時發(fā)生摩擦。*字母s、ss、?（帶變音符的c）和c、sc在e、i、y前發(fā)此音。音節(jié)練習(xí):saccessecelasciecyclesiège?a關(guān)于發(fā)音的幾點補充說明1（3-4頁）開音節(jié)與閉音節(jié):以元音結(jié)尾的音節(jié)稱為開音節(jié)，例如:qui[ki]、si[si];而以輔音結(jié)尾的音節(jié)稱為閉音節(jié)，例如:mère[mε:r]、Anne[an]。重音:法語的重音一般是在單詞或詞組的最后一個音節(jié)上。但沒有特別強調(diào)，重讀音節(jié)與非重讀音節(jié)的差別并不是很大。法語中位于詞末的輔音字母一般不發(fā)音，但有幾個是例外的:c、f、l、q、r。如:lac[lak]、neuf[n?f]、fil[fil]、coq[k?k]、car[ka:r]。如果相同的兩個輔音字母連在一起只讀一個音。如:Anne[an]、Philippe[filip]。元音字母e在詞末一般不發(fā)音，如:Anne[an];但有例外，如:ce[s]、que[k]、je[]等單音節(jié)詞中e都要發(fā)音。關(guān)于發(fā)音的幾點補充說明2（3-4頁）節(jié)奏組:句子按照語法或者意義劃分節(jié)奏組，也可以稱為節(jié)拍段落。節(jié)奏組一般以實詞為主體，每個節(jié)奏組中只有最后一個音節(jié)讀重音，稱為節(jié)奏重音，而其他單詞的重音均消失。例如:Cesontdeschaises.（這些是椅子。）如果相同的兩個輔音字母連在一起只讀一個音。如:Anne[an]、Philippe[filip]。元音字母e在詞末一般不發(fā)音，如:Anne[an];但有例外，如:ce[s]、que[k]、je[]等單音節(jié)詞中e都要發(fā)音。關(guān)于發(fā)音的幾點補充說明3（3-4頁）聯(lián)誦（1）：法語句子中，前一個詞如以不發(fā)音的輔音結(jié)尾，而后面的詞以元音開始，這時前面的輔音應(yīng)該發(fā)音并與后一個詞的元音合成一個音節(jié)。C’est⌒unetasse.[sε-tyn-tas]（這是個杯子。）聯(lián)誦（2）：s在聯(lián)誦時發(fā)[z]音，如：Cesontmes⌒amis.（這些是我的朋友）Cesontdes⌒images.（這些是圖片聯(lián)誦（3）：字母t在聯(lián)誦時通常變音為[d]，例如：Oùva-t-elle? 她去哪里？Oùvont-ils?他們?nèi)ツ睦?？主語人稱代詞（第5頁）主語人稱代詞在句子中做主語。一共有8個,分別是je(我)、tu(你)、il(他)、elle(她)、nous(我們)、vous(你們,您)、ils(他們,它們)、elles(她們)。如果在一群人中,不管有多少位女性,但只要出現(xiàn)了一個男性便需用代詞ils來指代。對于初次見面、不很熟悉的人或者是對長輩、上級,一般都用vous（您）以表敬意。重讀人稱代詞①用在介詞的后面，如：Jedoisrentrerchezmoi.我得回家了。Iltravaillesouventavecelle.他經(jīng)常和她一起工作。②用在無動詞的省略句中，如：Sonfrèreestplusagéquemoi.他兄弟比我大。Commentallez-vous?－Jevaisbien,etvous?您好嗎？－－很好，您呢？③用作表語，如：C’estluiquiestenretard.是他遲到了。C’estbienvous?就是你們嗎？④用作主語的同位語用來強調(diào)主語，如：Moi,jesuisétudiante.我，我是學(xué)生。Luietelle,ilssontdebonsamis.他和她，他們是好朋友。法語的疑問句:疑問句的形式有多種： 最常見的是主謂倒置，中間以連字符“-”來連接Comment-allezvous?Commentvousappelez-vous? 還有一種是在陳述句的前面加上Est-ceque...（Est-ceque本身沒有什么意義，只是起到一個語法上的作用）;Est-cequevousallezbien?或者