人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)：生命

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生命生命人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)我常常想，生命是什么呢？欲但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！

趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。

掙扎竭力擺脫掙扎極力鼓動(dòng)躍動(dòng)

竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。

不屈向上茁壯生長(zhǎng)不屈向上茁壯生長(zhǎng)不屈向上茁壯生長(zhǎng)

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力?！?/p>

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。作業(yè)：1、抓住最能打動(dòng)你的材料，寫(xiě)一下你聽(tīng)杏林子材料后的感受，最好能引用一處她的話語(yǔ)！

2、閱讀杏林子的作品,如《生之歌》《感謝玫瑰有刺》《杏林小記》……生命生命人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)泰安市第

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