江蘇省揚州市高郵市2024-2025學年九年級上學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(含答案)

江蘇省揚州市高郵市2025屆九年級上學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學試卷學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、單選題1．自然界存在多種元素及物質(zhì)的循環(huán)，下圖表示的是自然界中()A.氯循環(huán) B.氧循環(huán) C.碳循環(huán) D.水循環(huán)2．《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結晶。下列變化中屬于物理變化的是()A.棉線織布 B.燒石成灰 C.燒制陶瓷 D.糧食釀酒3．構成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子、離子。下列物質(zhì)由離子構成的是()A.金剛石 B.氧氣 C.水 D.氯化鈉4．空氣中含有多種氣體，其中體積分數(shù)最大的是()A. B. C. D.稀有氣體5．下列化學符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是()A.2H B.O C. D.6．我國科學家利用氮化硼制備的轉(zhuǎn)角菱方氮化硼晶體被列為十大科技成果之一。氦元素和硼元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.電子數(shù)不同 D.原子質(zhì)量不同7．石灰氮(主要成分為)是一種固態(tài)肥料，與水反應的原理為，則X的化學式為()A. B. C. D.8．在加熱銅綠的實驗中，下列有關操作正確的是()A.連接儀器 B.加入銅綠C.點燃酒精燈 D.傾倒液體9．市場上的制氧機主要有便攜式制氧機和氧燭兩類。某便攜式制氧機(圖1)是利用過碳酸鈉溶于水釋放出過氧化氫，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣:氧燭(圖2)的產(chǎn)氧藥塊由氟酸鈉、鎂粉(燃燒時提供氯酸鈉反應所需的熱量)和少量催化劑組成，通過撞擊火帽引發(fā)反應，持續(xù)放出高純氧氣，釋放氧氣的化學方程式為。下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A. B. C. D10．市場上的制氧機主要有便攜式制氧機和氧燭兩類。某便攜式制氧機(圖1)是利用過碳酸鈉溶于水釋放出過氧化氫，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣:氧燭(圖2)的產(chǎn)氧藥塊由氟酸鈉、鎂粉(燃燒時提供氯酸鈉反應所需的熱量)和少量催化劑組成，通過撞擊火帽引發(fā)反應，持續(xù)放出高純氧氣，釋放氧氣的化學方程式為。依據(jù)便攜式制氧機的原理分析，下列有說法不正確的是()A.加濕倉的作用是利用氧氣不易溶于水的原理，使氧氣濕潤B.輸出的氧氣可作為高能燃料C.根據(jù)加濕倉中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢D.夏天使用時，反應倉內(nèi)宜適當多加些水11．市場上的制氧機主要有便攜式制氧機和氧燭兩類。某便攜式制氧機(圖1)是利用過碳酸鈉溶于水釋放出過氧化氫，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣:氧燭(圖2)的產(chǎn)氧藥塊由氟酸鈉、鎂粉(燃燒時提供氯酸鈉反應所需的熱量)和少量催化劑組成，通過撞擊火帽引發(fā)反應，持續(xù)放出高純氧氣，釋放氧氣的化學方程式為。依據(jù)氧燭制氧的原理分析，下列有關說法不正確的是()A.氧燭中添加催化劑能增加生成氧氣的量B.氧燭制氧過程涉及分解反應C.運輸氧燭過程，應避免受到撞擊D.鎂粉過少會使反應無法持續(xù)進行，過多將減少產(chǎn)氧量12．某興趣小組用圖示裝置探究的性質(zhì)，下列說法不正確的是()A.1號和3號紙花不變色，2號和4號紙花變色B.上端燃著的木條先熄滅，下端燃著的木條后熄滅C.對比3號和4號的現(xiàn)象可知，與水發(fā)生化學反應D.對比2號和4號的現(xiàn)象可知，的密度比空氣大13．我國化學家張青蓮精確測定了銦等元素的相對原子質(zhì)量，銦元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是()A.銦屬于非金屬元素B.銦的元素符號為InC.銦的相對原子質(zhì)量為114.8gD.銦離子核外有49個電子14．“石頭紙”是一種以礦石為主料的紙張，其主要成分是碳酸鈣，關于石頭紙與普通紙的敘述不正確的是()A.石頭紙比普通紙更易燃B.石頭紙不容易被水浸濕C.使用石頭紙更低碳環(huán)保D.可滴加稀鹽酸以區(qū)分石頭紙和普通紙15．下列對化學基本常識的認識不正確的是()A.和化學性質(zhì)不同，因為它們分子的構成不同B.根據(jù)含有物質(zhì)的種類是一種還是多種，可將物質(zhì)分為純凈物和混合物C.一定條件下，和可以相互轉(zhuǎn)化D.銅絲在空氣中加熱前后固體質(zhì)量相等16．甘草中含有的甘草甜素()呈甘味。下列關于甘草甜素說法正確的是()A.氫元素質(zhì)量分數(shù)最大B.屬于氧化物C.碳、氫元素的原子個數(shù)比為21:31D.共含有120個原子17．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列相關物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是()A.酒精具有可燃性，可作燃料B.金剛石硬度大，可作鉛筆芯C.氦氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣D.干冰易升華，可用于人工降雨18．圖為我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時，煙氣通過魚身和雁頸導入雁體內(nèi)水中，減少對室內(nèi)空氣的污染。下列說法不正確的是()A.產(chǎn)生煙塵的主要原因是燈油不完全燃燒B.轉(zhuǎn)動燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅C.雁體內(nèi)的水能吸收煙塵，還能除去一氧化碳D.燈罩的擋風和調(diào)風都有利于提高燃油的燃燒效率19．為測定空氣中氧氣的含量，某化學興趣小組將過量的白磷放入容積為40mL的試管中,用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與容積為60mL,且潤滑性很好的注射器組成如圖所示的實驗裝置進行實驗，則下列說法不正確的是()A.實驗前，需要檢查裝置的氣密性B.必須等實驗結束裝置冷卻到室溫之后再讀數(shù)C.若打開彈簧夾實驗，則實驗前注射器至少吸入10mL空氣D.若夾緊彈簧夾實驗，實驗結束冷卻后再松開，可觀察到活塞前移至約8mL刻度處20．取一定質(zhì)量碳酸鈣，高溫分解一段時間后，測得剩余固體中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:20,則該剩余固體混合物中碳酸鈣與氧化鈣的質(zhì)量比為()A.25:28 B.25:14 C.25:7 D.25:21二、實驗題21．某興趣小組開展“家用燃料的變遷與合理使用”跨學科實踐活動。任務一:調(diào)查家用燃料變遷調(diào)查發(fā)現(xiàn)家用燃料變遷的大致歷程為:柴草→煤→液化石油氣→天然氣→……【查閱資料】①煤直接燃燒時，產(chǎn)生氮、氮的氧化物(會形成酸雨)和粉塵。②1kg燃料完全燃燒時放出的熱量如下表所示:燃料熱量(MJ/kg)燃料熱量(MJ/kg)燃料熱量(MJ/kg)燃料熱量(MJ/kg)柴草12煤2石油氣45~50天然氣45~50(1)天然氣的主要成分為，在空氣中完全燃燒生成兩種氧化物，該反應的化學方程式為_________。(2)石油氣能被壓縮成液態(tài)儲存在鋼瓶中，請分析原因_________。(3)結合資料分析，家用燃料從煤變遷到天然氣的優(yōu)點_________(寫一點)。任務二:調(diào)查燃料合理使用(4)某同學收集到以下幾種調(diào)控燃燒的事例，完成下表問題:調(diào)控方式用鼓風機給煤爐火送風調(diào)節(jié)打火機出氣閥汽車氣缸工作時柴油以霧狀噴出調(diào)控原理增加氧氣的量調(diào)節(jié)燃料的量_________(5)“化學鏈燃燒”技術是能源領域研究的熱點。基于載氧體的甲烷()化學鏈燃燒技術示意見圖1:①加熱條件下，空氣反應器中發(fā)生的化學反應方程式為_________。②X中主要物質(zhì)的化學式為_________。③甲烷在空氣中燃燒的耗氧量_________(填“﹥”“=”或“﹤”)甲烷通過該化④“化學鏈燃燒”技術可避免空氣直接與甲烷接觸，與甲烷在空氣中燃燒相比，該技術的優(yōu)點是_________。三、填空題22．中華文化源遠流長。(1)陶瓷是火與土的結晶。①瓷土是制作陶瓷的主要原料，主要成分為，該成分由_________種元素組成,其中鋁、氧元素的質(zhì)量比為_________。②陶瓷燒制過程中，若胚料中鐵粉末被除盡，則燒制的后陶瓷上會有黑點，原因是_________；瓷器常用鐵紅()著色，請標出中鐵元素的化合價_________。③氮化硅()陶瓷可用于原子反應堆。制備氮化硅的原理為二氧化硅、碳和氨氣在高溫下反應生成氮化硅和一氧化碳，該反應的化學方程式為_________。(2)鐵華粉的主要成分為醋酸亞鐵，亞鐵離子的符號為_________。鐵華粉入藥可為人體提供鐵元素，鐵元素是人體必需的_________(填“常量”或“微量”)元素，可以預防_________(填字母)。a.甲狀腺疾病 b.骨質(zhì)疏松 c.貧血癥 d.發(fā)育不良23．水是人類賴以生存的重要物質(zhì)。Ⅰ.凈化天然水為飲用水生命吸管(如圖1所示)可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步如圖2所示。(1)《生活飲用水衛(wèi)生標準》中規(guī)定“銅﹤1.0mg兒，鐵﹤0.3mg”，其中銅﹤1.0mg兒的含義是_________。(2)圖2中雙層紡織網(wǎng)的作用與實驗室的_________操作相似，活性炭的結構特點是_________，生命吸管中活性炭的主要作用是_________。(3)直徑為05微米的微粒能被某超濾膜除去，該超濾膜的孔徑大小可能為_________(填字母)。a.3微米 b.0.1微米 c.6微米(4)“生命吸管”使用一定時間后，流速會明顯變慢，可能原因_________。Ⅱ.從變化的角度認識水(5)電解水可以得到和，該實驗得到的結論是_________。電解水實驗前，電解器兩根玻璃管中須裝滿水的目的是_________，電解水時，往往加入少量的氫氧化鈉溶液，其目的是_________。(6)在中燃燒生成水?？捎梦⒂^粒子示意圖表示反應前后物質(zhì)的變化，在圖3中畫出(7)某電解水的實驗中，測得正、負兩極上產(chǎn)生的氣體體積的實驗數(shù)據(jù)如下:時間(min)12345678910體積(mL)6122029394955657585體積(mL)24711162126313641興趣小組分析表中每分鐘內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，_________(填“能”或“不能”)得出電解水生成氫氣和氧氣的體積比2:1的結論，理由是_________。前幾分鐘產(chǎn)生比與的體積比略大于2∶1，可能的原因有_________。24．根據(jù)所給裝置，回答下列問題:(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①_________，②_________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，可選用的裝置組合為_________(選填序號)，反應的化學方程式為_________，驗滿的操作是_________。若選用排水法收集，用數(shù)字化傳感器測出集氣瓶中體積分數(shù)為90.8%，水蒸氣體積分數(shù)為2.3%，集氣瓶中還存在其它氣體的操作原因是_________(寫出一點即可)。(3)用裝置E、F制取并驗證相關性質(zhì):①實驗室制取的化學方程式為_________,相對于B裝置,E裝置制的優(yōu)點是_________。②)Mg在中燃燒會生成氧化鎂和一種黑色的固體單質(zhì)，該黑色固體化學式為_________。③利用F裝置驗證Mg與的反應，實驗中應_________(選填序號),理由是_________。a.先打開止水夾，再加熱裝置Gb.先加熱裝置G，再打開止水夾25．二氧化碳的捕集和資源化利用具有深遠影響?；顒右?探究“碳捕集”(1)可利用龐大的水體使海洋成為封存的容器，但會引起海水酸化等環(huán)境問題。用化學方程式解釋海水酸化的原因:_________。(2)氫氧化鈣是一種傳統(tǒng)的固碳試劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鹽保存。固時，需將氫氧化鈣粉末與少量蒸餾水均勻混合，壓制成樣品塊使用。測得不同氣體濃度下，樣品塊質(zhì)量增加率與抗壓強度隨時間的變化關系分別見圖1、圖2。①請寫出用氫氧化鈣固碳的反應原理_________。②通常情況下，干燥的氫氧化鈣需要在300~600℃的溫度下才能與發(fā)生反應，故制作氫氧化鈣樣品塊時需要加入少量水的作用有_________。③根據(jù)圖1分析:氫氧化鈣固碳質(zhì)量增加速率的結論有_________。④根據(jù)圖2分析:相同條件下，濃度越大，固后樣品的抗壓強度反而越小。解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能原因_________?；顒佣?碳的資源化利用(3)我國自主研發(fā)的“液態(tài)太陽能燃料合成技術”可將轉(zhuǎn)化為(甲醇)，生產(chǎn)流程如下圖所示:①“電解”過程的能量轉(zhuǎn)化形式是_________。②“催化合成”階段，理論上，與的最佳質(zhì)量比為_________。③以17.6t為原料催化合成制得3.2t，計算該過程中的轉(zhuǎn)化率。(的轉(zhuǎn)化率=，請將計算過程寫到答題卡上)

參考答案1．答案：C解析：2．答案：A解析：A、棉線織布過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、燒石成灰過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；C、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。3．答案：D解析：4．答案：A解析：5．答案：C解析：6．答案：A解析：A.質(zhì)子數(shù)不同正是元素之間的本質(zhì)區(qū)別。由于氮元素和硼元素的質(zhì)子數(shù)不同，因此它們屬于不同的元素，故A選項正確；B.中子數(shù)不同并不能決定元素的種類，同一種元素的不同同位素之間，中子數(shù)就是不同的，但它們?nèi)匀粚儆谕环N元素，故B選項錯誤；C.電子數(shù)不同也不能決定元素的種類，原子在形成離子或發(fā)生化學反應時，電子數(shù)是可以發(fā)生變化的，但元素的種類不會因此改變，故C選項錯誤；D.原子質(zhì)量不同，不是決定元素種類的量，故D選項錯誤。故選：A。7．答案：D解析：8．答案：B解析：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，手不能放在導管上，故選項實驗操作錯誤。B、取用粉末狀固體試劑，試管傾斜（或平放），用藥匙或紙槽把粉末狀固體試劑送到試管底部，然后使試管直立起來，故選項實驗操作正確。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項實驗操作錯誤。D、向試管中傾倒液體試劑時，瓶塞要倒放，標簽要向著手心，瓶口緊挨試管口；圖中試管沒有傾斜、瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放，故選項實驗操作錯誤。故選：B。9．答案：D解析：A、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤。B、是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤。C、是由二氧化硫分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤。D、氧氣是由氧分子構成的，故選項正確。故選：D。10．答案：B解析：A、氧氣不易溶于水，可利用加濕過濾倉，使氧氣濕潤，故正確；B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，所以不可以作為燃料，故錯誤；C、氧氣排出的快，產(chǎn)生的氣泡越多，反之越少，可以根據(jù)加濕過濾倉中氣泡的多少，可以判斷氧氣排出的快慢，故正確；D、夏季天氣干燥，溫度高，水分易蒸發(fā)，為了保證反應的正常進行，反應倉內(nèi)要適當多加入水，故正確；故選：B。11．答案：A解析：12．答案：B解析：A、二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，而二氧化碳不能使紫色石蕊變色，則可觀察到1號和3號紙花不變色，2號和4號紙花變色，該選項說法正確；B、二氧化碳密度比空氣大，不可燃也不助燃，則可觀察到下端燃著的木條先熄滅，上端燃著的木條后熄滅，該選項說法錯誤；C、對比1號和2號，或3號和4號，則可知二氧化碳能和水發(fā)生化學反應，該選項說法正確；D、4號比2號先變紅，能說明密度比空氣大，該選項說法正確。故選：B。13．答案：B解析：A、銦帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銦的元素符號為In，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為114.8，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為49；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銦原子的核外電子數(shù)為49；銦離子是銦原子失去電子形成的，則銦離子核外不可能有49個電子，故選項說法錯誤。故選：B。14．答案：A解析：A.“石頭紙”的主要原料是碳酸鈣，所以“石頭紙”比普通紙更不易燃燒，故A錯誤；B.“石頭紙”的主要原料是碳酸鈣，碳酸鈣難溶于水，所以“石頭紙”不容易被水浸濕，故B正確；C.“石頭紙”的主要原料是碳酸鈣，這種紙不用砍樹造紙，而普通紙的原料為木材，“石頭紙”與普通紙相比，可以減少樹木的砍伐，更加環(huán)保，故C正確；D.“石頭紙”的主要原料是碳酸鈣，碳酸會與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，而普通紙的主要原料是纖維素，纖維素與鹽酸不反應，所以可用鹽酸區(qū)別“石頭紙”與普通紙，故D正確。故選：A。15．答案：D解析：16．答案：C解析：A、甘草甜素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×42):(1×62)：(16×16)=264:31:128，則其中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤。B、甘草甜素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。C、1個甘草甜素分子中含有42個碳原子、62個氫原子，則碳、氫元素的原子個數(shù)比為42：62=21:31，故選項說法正確。D、1個甘草甜素分子中含有42個碳原子、62個氫原子、16個氧原子，1個甘草甜素分子共含有120個原子，故選項說法錯誤。故選：C。17．答案：B解析：A.酒精具有可燃性，可作燃料，故A正確；B.金剛石硬度大，可以切割玻璃，故B錯誤；C.氦氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，故C正確；D.干冰易升華，升華吸熱，可用于人工降雨，故D正確。故選：B。18．答案：C解析：A、產(chǎn)生煙塵的主要原因是燈油不完全燃燒，故A說法正確；B、轉(zhuǎn)動燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅，故B說法正確；C、一氧化碳難溶于水，雁體內(nèi)的水不能除去一氧化碳，故C說法錯誤；D、燈罩的擋風和調(diào)風都有利于提高燃油的燃燒效率，故D說法正確。故選：C。19．答案：D解析：20．答案：A解析：21．答案：（1）（2）增大壓強，石油氣分子間的空隙變小（3）環(huán)保、熱值高、便于點燃、便于運輸?shù)群侠砑纯桑?）增大燃料與氧氣的接觸面積（5）①②③=④較安全、減少爆炸風險解析：(1)甲烷在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：；故答案為：。(2)石油氣壓縮成液態(tài)儲存在鋼瓶中，從微觀角度分析，“壓縮”過程中分子間的間隔發(fā)生改變，氣體分子間間隔較大，壓縮后分子間間隔變小，從而由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；故答案為：“壓縮”過程中分子間的間隔發(fā)生改變。(3)結合資料分析，家用燃料從煤變遷到天然氣的優(yōu)點是天然氣燃燒產(chǎn)生的污染物少（煤直接燃燒時，產(chǎn)生氮、硫的氧化物和粉塵，會形成酸雨，而天然氣相對清潔)；故答案為：天然氣燃燒產(chǎn)生的污染物少。(4)汽車氣缸工作時柴油以霧狀噴出，調(diào)控原理是增大燃料與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分；故答案為：增大燃料與氧氣的接觸面積。(5)①加熱條件下，空氣反應器中發(fā)生的反應是Ni與氧氣反應生成，反應的化學方程式為；故答案為：。②根據(jù)示意圖可知，在空氣反應器中，空氣進入到裝置內(nèi)發(fā)生了反應，則空氣中的氧氣與Ni發(fā)生反應，剩余的氮氣不參與反應則會排出，因此物質(zhì)X中主要的物質(zhì)為氮氣，化學式為；故答案為：。③由于甲烷在空氣中燃燒和通過該化學鏈燃燒都是生成氧氣和二氧化碳，所以理論上耗氧量相等；故答案為：=。④“化學鏈燃燒”技術可避免空氣直接與甲烷接觸，與甲烷在空氣中燃燒相比，該技術的優(yōu)點是減少了空氣中氮氣等不參與反應的氣體帶走熱量，提高了能量利用率（或減少了污染物的排放等）；故答案為：減少了空氣中氮氣等不參與反應的氣體帶走熱量，提高了能量利用率（合理即可）。22．答案：（1）①4；3:8②鐵與氧氣反應，生成了黑色的鐵的氧化物；③（2）；微量；c解析：23．答案：（1）每1L水中，銅元素的質(zhì)量小于1.0mg（2）過濾；多孔；吸附水中顏色和異味（3）b（4）難溶性雜質(zhì)堵塞了生命吸管中的雙層紡織網(wǎng)、超濾膜等物質(zhì)（5）水是由氫元素