外研社小學(xué)英語詞匯寶典

外研社小學(xué)英語詞匯寶典目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1詞匯寶典簡介1.2詞匯寶典的使用方法1.3詞匯寶典的學(xué)習(xí)技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1紙質(zhì)教材4.2電子教材4.3在線資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.2小組討論8.3角色扮演8.4競賽活動九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書顏色十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)形式10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3教學(xué)收獲十三、拓展及延伸13.1相關(guān)詞匯資源推薦13.2詞匯游戲設(shè)計(jì)13.3詞匯應(yīng)用場景十四、附錄14.1詞匯寶典詞匯表14.2詞匯寶典例句庫14.3詞匯寶典測試題教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1詞匯寶典簡介1.1.1詞匯寶典的編寫背景1.1.2詞匯寶典的適用對象1.2詞匯寶典的使用方法1.2.1詞匯寶典的結(jié)構(gòu)1.2.2詞匯寶典的查找技巧1.3詞匯寶典的學(xué)習(xí)技巧1.3.1記憶單詞的方法1.3.2擴(kuò)大詞匯量的策略二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1掌握詞匯寶典的基本使用方法2.1.2學(xué)會通過詞匯寶典自主學(xué)習(xí)單詞2.2技能目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生查找單詞的速度和準(zhǔn)確度2.2.2培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用詞匯寶典進(jìn)行主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語詞匯的興趣2.3.2增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動法3.1.1通過實(shí)際操作任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組合作使用詞匯寶典完成學(xué)習(xí)任務(wù)3.3情境教學(xué)法3.3.1創(chuàng)設(shè)實(shí)際語境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)詞匯四、教學(xué)資源4.1紙質(zhì)教材4.1.1詞匯寶典教材的發(fā)放與使用4.2電子教材4.2.1利用電子設(shè)備展示詞匯寶典內(nèi)容4.3在線資源4.3.1利用網(wǎng)絡(luò)資源補(bǔ)充詞匯學(xué)習(xí)資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1學(xué)生對詞匯寶典的使用方法不熟悉5.2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)5.2.1教授學(xué)生如何高效使用詞匯寶典學(xué)習(xí)單詞六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1準(zhǔn)備詞匯寶典教材6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生自備詞匯寶典和學(xué)習(xí)筆記七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1通過簡單討論引入詞匯寶典的話題7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.2.1向?qū)W生展示詞匯寶典的結(jié)構(gòu)和使用方法7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生分組嘗試使用詞匯寶典查找單詞7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1通過小組競賽鞏固所學(xué)詞匯八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主使用詞匯寶典學(xué)習(xí)新單詞8.2小組討論8.2.1小組成員間交流詞匯學(xué)習(xí)心得和方法8.3角色扮演8.3.1學(xué)生模擬在實(shí)際場景中使用詞匯寶典8.4競賽活動8.4.1開展詞匯寶典使用競賽，提高學(xué)習(xí)興趣九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1關(guān)鍵詞匯寶典的使用方法和技巧9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1清晰的板書布局，便于學(xué)生理解和記憶9.3板書顏色9.3.1使用彩色粉筆突出重點(diǎn)內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1利用詞匯寶典完成單詞練習(xí)10.2作業(yè)形式10.2.1個(gè)人作業(yè)與小組作業(yè)相結(jié)合10.3作業(yè)要求10.3.1要求學(xué)生在作業(yè)中運(yùn)用所學(xué)詞匯寶典技巧十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件內(nèi)容的邏輯順序和層次結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.2.1課件展示詞匯寶典的使用方法和實(shí)例11.3課件互動11.3.1課件中的互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生參與度十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.1.1學(xué)生對詞匯寶典的使用熟練程度12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1對教學(xué)方法和內(nèi)容的調(diào)整和優(yōu)化12.3教學(xué)收獲12.3.1學(xué)生對詞匯寶典的學(xué)習(xí)成果和反饋十三、拓展及延伸13.1相關(guān)詞匯資源推薦13.1.1推薦其他詞匯學(xué)習(xí)工具和資源13.2詞匯游戲設(shè)計(jì)13.2.1設(shè)計(jì)詞匯游戲，鞏固學(xué)習(xí)成果13.3詞匯應(yīng)用場景13.3.1創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯十四、附錄14.1詞匯寶典詞匯表14.1.1詞匯寶典中包含的單詞列表14.2詞匯寶典例句庫14.2.1詞匯寶典中的例句集合14.3詞匯寶典測試題14.3.1針對詞匯寶典內(nèi)容的測試練習(xí)題重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1詞匯寶典簡介1.1.1詞匯寶典的編寫背景1.1.2詞匯寶典的適用對象1.2詞匯寶典的使用方法1.2.1詞匯寶典的結(jié)構(gòu)1.2.2詞匯寶典的查找技巧1.3詞匯寶典的學(xué)習(xí)技巧1.3.1記憶單詞的方法1.3.2擴(kuò)大詞匯量的策略二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1掌握詞匯寶典的基本使用方法2.1.2學(xué)會通過詞匯寶典自主學(xué)習(xí)單詞2.2技能目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生查找單詞的速度和準(zhǔn)確度2.2.2培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用詞匯寶典進(jìn)行主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語詞匯的興趣2.3.2增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動法3.1.1通過實(shí)際操作任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組合作使用詞匯寶典完成學(xué)習(xí)任務(wù)3.3情境教學(xué)法3.3.1創(chuàng)設(shè)實(shí)際語境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)詞匯四、教學(xué)資源4.1紙質(zhì)教材4.1.1詞匯寶典教材的發(fā)放與使用4.2電子教材4.2.1利用電子設(shè)備展示詞匯寶典內(nèi)容4.3在線資源4.3.1利用網(wǎng)絡(luò)資源補(bǔ)充詞匯學(xué)習(xí)資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1學(xué)生對詞匯寶典的使用方法不熟悉5.2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)5.2.1教授學(xué)生如何高效使用詞匯寶典學(xué)習(xí)單詞六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1準(zhǔn)備詞匯寶典教材6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)生自備詞匯寶典和學(xué)習(xí)筆記七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1通過簡單討論引入詞匯寶典的話題7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.2.1向?qū)W生展示詞匯寶典的結(jié)構(gòu)和使用方法7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生分組嘗試使用詞匯寶典查找單詞7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1通過小組競賽鞏固所學(xué)詞匯八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主使用詞匯寶典學(xué)習(xí)新單詞8.2小組討論8.2.1小組成員間交流詞匯學(xué)習(xí)心得和方法8.3角色扮演8.3.1學(xué)生模擬在實(shí)際場景中使用詞匯寶典8.4競賽活動8.4.1開展詞匯寶典使用競賽，提高學(xué)習(xí)興趣九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1關(guān)鍵詞匯寶典的使用方法和技巧9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1清晰的板書布局，便于學(xué)生理解和記憶9.3板書顏色9.3.1使用彩色粉筆突出重點(diǎn)內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1利用詞匯寶典完成單詞練習(xí)10.2作業(yè)形式10.2.1個(gè)人作業(yè)與小組作業(yè)相結(jié)合10.3作業(yè)要求10.3.1要求學(xué)生在作業(yè)中運(yùn)用所學(xué)詞匯寶典技巧十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件內(nèi)容的邏輯順序和層次結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.2.1課件展示詞匯寶典的使用方法和實(shí)例11.3課件互動11.3.1課件中的互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生參與度十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.1.1學(xué)生本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，提高學(xué)生的聽力注意力1.2適當(dāng)運(yùn)用夸張、幽默的語調(diào)，營造輕松愉快的課堂氛圍二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2在重點(diǎn)環(huán)節(jié)適當(dāng)延長時(shí)間，以確保學(xué)生充分理解和掌握三、課堂提問3.1設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考3.2鼓勵(lì)學(xué)生主動提問，培養(yǎng)他們的問題意識四、情景導(dǎo)入4.1創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣4.2通過情境導(dǎo)入，將學(xué)生自然引入學(xué)習(xí)主題五、教案反思5.1反思教學(xué)