春天的花教學(xué)活動(dòng)方案

春天的花教學(xué)活動(dòng)方案春天的花教學(xué)活動(dòng)方案篇一托班是幼兒園中孩子年齡最小的班，孩子的更方面的能力都在培養(yǎng)中。春天的來(lái)臨了，現(xiàn)在是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我經(jīng)常會(huì)帶孩子們出去踏青，同時(shí)也會(huì)舉行一些關(guān)于春天的活動(dòng)，讓孩子對(duì)春天有更多的了解。在此基礎(chǔ)上，我本節(jié)課給孩子們打算上一節(jié)繪畫課，雖然托班的孩子動(dòng)手能力較差，也沒(méi)有繪畫的基礎(chǔ)，但是也不能否定孩子的能力。本節(jié)美術(shù)印章畫《春天的花》，我特意給孩子選定了貼近生活的材料，讓孩子在學(xué)中玩，在"玩"中感受、體驗(yàn)和創(chuàng)造美，提升孩子們的審美力。這本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)簡(jiǎn)單，只想讓孩子明白花是多種顏色的，怕孩子把顏料弄的渾身都是，我特意給孩子們準(zhǔn)備了棉簽來(lái)沾顏料，在一張大紙上畫出半成品貼在小黑板上，讓孩子們一起來(lái)完成畫。這樣可以培養(yǎng)孩子合作精神，還能提高孩子們的信心。本節(jié)活動(dòng)最大的不足就是向孩子們展示的圖片太單一，沒(méi)有準(zhǔn)備各種顏色小花。這次活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)開放式教學(xué)的益處，在教學(xué)中所運(yùn)用的語(yǔ)言也很重要。對(duì)于托班的孩子來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的題材也必須是源于生活，這樣的活動(dòng)才具有更高的價(jià)值。春天的花教學(xué)活動(dòng)方案篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、感受大自然中春天的氣息2、觀察花朵多姿多彩的形態(tài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、聯(lián)系好戶外活動(dòng)事宜（幼兒園、公園、郊外等地方均可），做好安全教育工作。2、幼兒用書第3冊(cè)第5頁(yè)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）春天來(lái)了1、教師和幼兒邊走邊談?wù)摯禾斓木跋螅含F(xiàn)在是什么時(shí)候季節(jié)？你怎么知道春天來(lái)了？我們的生活有什么變化呢？2、引導(dǎo)幼兒觀察路邊的草，樹上長(zhǎng)出的新葉：它們看上去聲怎么樣？摸上去又有什么感覺(jué)？聞起來(lái)有什么氣味？(二)春天的花兒1、帶領(lǐng)幼兒一起尋找春天的花：春天的花開在哪里？是什么顏色、什么形狀的？像什么？有什么機(jī)關(guān)報(bào)氣味？2、比較花兒：你最什么樣的花？這么多的花，你來(lái)比比它們不同的地方，看誰(shuí)能找到最多的不同。（三）我和花兒做朋友。1、請(qǐng)每個(gè)幼兒教育找自己的花做朋友。2、提問(wèn)：你找到哪朵花做朋友？你會(huì)怎么對(duì)待你的好朋友呢？你想和它說(shuō)什么？（四）活動(dòng)延審1、拍下幼兒與花兒嬉戲和不同角度花的照片，放在科學(xué)區(qū)讓幼兒觀察。2、在幼兒用書上畫畫春天開的花和自己找到的花兒朋友。春天的花教學(xué)活動(dòng)方案篇三活動(dòng)要求與內(nèi)容：1、通過(guò)觀察、欣賞進(jìn)一步感知花的主要特征。2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的花。3、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。環(huán)境與材料準(zhǔn)備：1、幼兒收集各種花，把他們布置成一個(gè)大花園。2、顏料、盒子、棉簽、積木、蔬菜。3、墻面創(chuàng)設(shè)“春天的花”。活動(dòng)過(guò)程：（一）感受春天的花、觀察春天的花T：春天到了，天氣暖洋洋的，各種美麗的花都開了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃，逛了許多花店。寶寶和老師收集了許多的花，瞧，把我們的教室打扮成了一個(gè)大花園。T：寶寶，這么多美麗的花你們喜歡嗎？快找一朵最喜歡的花去看看、摸摸、聞聞、說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡？（牽?；ā⒍霹N花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合……）整合內(nèi)容：1、數(shù)字----1和許多（一朵花開了，兩朵花開了，許多許多花都開了。幼兒學(xué)花開的樣子）2、兒歌----教師可以把孩子的回答整理成兒歌，如；牽牛花象喇叭，滴答滴答，春天來(lái)了。3、情感----為了讓幼兒感受春天的美，激發(fā)幼兒喜歡花的情感，如說(shuō)到迎春花時(shí)說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！“這么漂亮的花我們要愛(ài)護(hù)它。4、游戲----爬到哪里了：牽?；ǖ奶倏梢耘赖呐赖綄殞毮睦锪耍浚ㄉ眢w的各部位）5、歌曲----《一閃一閃亮晶晶》6、色彩----紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色提升經(jīng)驗(yàn)：1、花兒真漂亮！有各種顏色、形狀，花兒的味道真香，我們大家都喜歡。2、每朵花都有花蕊和花瓣，他們是好朋友，喜歡手拉手。（二）喜愛(ài)春天的花，表現(xiàn)春天的花寶寶我們也來(lái)打扮小花園，今天老師準(zhǔn)備了許多材料寶寶，看看他們是誰(shuí)？待會(huì)兒我們要用他們變出美麗的花。預(yù)設(shè)指導(dǎo)重點(diǎn)：1、花蕊和花瓣是好朋友，他們要手拉手。2、幼兒分組表現(xiàn)春天的花。（折花、撕貼花、印花、手指點(diǎn)花、棉簽畫花）活動(dòng)反思：還行內(nèi)容貼近幼兒生活，教師努力為孩子創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼