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文檔簡介
課時作業(yè)(三十三)[4.2第3課時用去括號解一元一次方程]一、選擇題1.在解方程3(x-1)-2(2x+3)=6時,去括號正確的是()A.3x-1-4x+3=6B.3x-3-4x-6=6C.3x+1-4x-3=6D.3x-3+4x-6=62.解方程4.5(x+0.7)=9x,最簡便的方法是首先()A.去括號B.移項C.方程兩邊同時乘10D.方程兩邊同時除以4.53.若代數(shù)式4x-7的值與代數(shù)式5eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(2,5)))的值相等,則x的值是()A.-9B.1C.-5D.3二、填空題4.方程12-(2x-4)=-(x-7)去括號得__________.5.若2(4a-2)-6=3(4a-2),則代數(shù)式a2-3a+4=________.6.4個數(shù)a,b,c,d排列成eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(ab,cd)),我們稱之為二階行列式,規(guī)定它的運算法則為eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(ab,cd))=ad-bc.若eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x+32,x-33))=6,則x=________.三、解答題7.解下列方程:(1)2x-2(3-2x)=4(1+x);(2)3-[2x-4(x+1)]=2.eq\a\vs4\al(鏈接聽課例題歸納總結)8.當x取什么值時,代數(shù)式5(x+2)的值比代數(shù)式2(1-3x)的值小3?9.請你閱讀下面解方程的過程,回答問題:10y-(14y-4)=20y+15-3y.解:去括號,得10y-14y-4=20y+15-3y.(第一步)移項,得10y-14y+20y-3y=15-4.(第二步)合并同類項,得13y=11.(第三步)系數(shù)化為1,得y=eq\f(11,13).(第四步)(1)上述解方程的過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?(2)請你寫出正確的解答過程.我們知道方程ax=b的解有三種情況:①當a≠0時,有唯一解;②當a=0且b≠0時,無解;③當a=0且b=0時,有無數(shù)個解.請你根據(jù)上面的知識回答問題:當a為何值時,關于x的方程3(ax-2)-(x+1)=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)+x))分別滿足下列條件.(1)有唯一解;(2)無解.
教師詳解詳析[課堂達標]1.[答案]B2.[解析]D4.5(x+0.7)=9x,方程兩邊同時除以4.5,得x+0.7=2x,解得x=0.7.故選D.3.[解析]A根據(jù)題意,得4x-7=5eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(2,5))),去括號,得4x-7=5x+2,解得x=-9.4.[答案]12-2x+4=-x+7[解析]去括號時需注意:括號前面是負號時,去掉括號后,括號內的各項都要改變符號.5.[答案]8[解析]2(4a-2)-6=3(4a-2),去括號,得8a-4-6=12a-6.移項,得8a-12a=4.合并同類項,得-4a=4.系數(shù)化為1,得a=-1.所以a2-3a+4=(-1)2+3+4=8.6.[答案]-9[解析]eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x+32,x-33))=6,3(x+3)-2(x-3)=6,3x+9-2x+6=6,3x-2x=6-6-9,x=-9.7.解:(1)去括號,得2x-6+4x=4+4x.移項,得2x+4x-4x=4+6.合并同類項,得2x=10.系數(shù)化為1,得x=5.(2)去小括號,得3-(2x-4x-4)=2.再去括號,得3-2x+4x+4=2.移項,得-2x+4x=2-3-4.合并同類項,得2x=-5.系數(shù)化為1,得x=-eq\f(5,2).8.解:由題意,得5(x+2)-2(1-3x)=-3.整理,得11x=-11.解得x=-1.所以當x=-1時,代數(shù)式5(x+2)的值比代數(shù)式2(1-3x)的值小3.9.解:(1)從第一步開始出現(xiàn)錯誤.(2)去括號,得10y-14y+4=20y+15-3y.移項,得10y-14y-20y+3y=15-4.合并同類項,得-21y=11.系數(shù)化為1,得y=-eq\f(11,
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