四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文學(xué)閱讀課件

發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群專(zhuān)項(xiàng)練11.文學(xué)閱讀人教北京版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課件一、散文閱讀。錢(qián)塘江，你的樣子很美①錢(qián)塘江的樣子很美。它的潮，它的春，它的雨，美得很有姿色，很有看點(diǎn)，很有韻味。②潮，之于錢(qián)塘江，是中秋前后的一道景。觀潮，是人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。秋水共長(zhǎng)天一色中，一條白線猶如萬(wàn)千匹良驥，齊頭并進(jìn)，飛奔而來(lái)。伴隨著轟隆隆的聲音由遠(yuǎn)及近，一堵兩丈多高的水墻咆哮著，奔騰著，聲音如同山崩地裂，大地為之震撼。③春，之于錢(qián)塘江，是一個(gè)日暖風(fēng)輕的模樣。漫步江邊，映入眼簾的是碧綠的柳樹(shù)。柳枝細(xì)長(zhǎng)，隨風(fēng)飄動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，早已發(fā)出新枝，輕柔地在微風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光下發(fā)散著無(wú)限的墨綠。青藍(lán)色的江水，靜靜地流淌，又像一面碩大無(wú)比的鏡子，五彩斑斕地折射光輝。江邊的迎春花早已盛開(kāi)，黃色的花仙子向路人揮手，彌漫出淡淡的清香。鳥(niǎo)兒們熬過(guò)嚴(yán)冬，終于可以舒心地和綠樹(shù)共舞了。江兩岸的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村里，數(shù)不清的風(fēng)箏漫天飛舞。④雨，之于錢(qián)塘江，是一種情景交融的美。明媚的江水被雨霧所籠罩，雨中的錢(qián)塘江，少了幾分豁達(dá)，多了許多朦朧；少了幾分明麗，多了許多陰柔。細(xì)密的雨滴，在江中劃出一道道驟然而落的軌跡，迅即融匯于江水的浩蕩急流，以自己滄海一滴的作為，成就著滔滔東去的江水。1.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。錢(qián)塘江的樣子很美潮雨中秋前后的一道景情景交融的美2.根據(jù)思維導(dǎo)圖可以判斷，本文的結(jié)構(gòu)是()A.分—總B.總—分C.總—分—總B3.文中畫(huà)“_____”的句子運(yùn)用了_________的修辭手法，讓人仿佛看到了萬(wàn)馬奔騰的畫(huà)面。第③段中也有運(yùn)用了這種修辭手法的句子，請(qǐng)用“~~~~”畫(huà)出來(lái)一處。比喻示例：青藍(lán)色的江水，靜靜地流淌，又像一面碩大無(wú)比的鏡子，五彩斑斕地折射光輝。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4.在第③段中，我們跟隨作者漫步錢(qián)塘江邊，看到了碧綠的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的_____________，_____________靜靜流淌著，_____________盛開(kāi)，_____________和綠樹(shù)共舞，_____________漫天飛舞。蘆葦江水迎春花鳥(niǎo)兒們風(fēng)箏5.錢(qián)塘江多美呀！請(qǐng)你將下面的推薦語(yǔ)補(bǔ)充完整，讓更多的人了解它。大潮來(lái)時(shí)的錢(qián)塘江____________________________________________________；春日里的錢(qián)塘江____________________________________________；雨霧籠罩的錢(qián)塘江__________________________________。這樣的美景讓您心動(dòng)了嗎？歡迎您來(lái)錢(qián)塘江，體驗(yàn)它的絕美風(fēng)光！示例：如萬(wàn)馬奔騰，聲音如同山崩地裂，景象十分壯觀是一個(gè)日暖風(fēng)輕的模樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人多了許多朦朧，許多陰柔，猶如仙境二、神話閱讀。吳剛伐桂①很久很久以前，咸寧出現(xiàn)了一場(chǎng)很大的瘟疫，人們用各種偏方都不見(jiàn)效果。掛榜山下，有一個(gè)勇敢、忠厚、孝順的小伙子，叫吳剛。他的母親也被病痛折磨得臥床不起，他每天上山采藥救母。一天，觀音東游歸來(lái)，見(jiàn)吳剛在峭壁上采藥，深受感動(dòng)，于是晚上托夢(mèng)給他，說(shuō)月宮中有一棵桂花樹(shù)，開(kāi)著一種金黃色的小花，用它泡水喝，可以治這種疫病。八月十五那天，掛榜山上有天梯可以通向月宮，過(guò)了八月十五，錯(cuò)過(guò)了桂花一年一次的花期，就要再等一年。②這天晚上是八月初八，還有七天就是八月十五了。時(shí)間緊迫，吳剛馬上動(dòng)身，他跨過(guò)七道深澗,攀上七處懸崖絕壁，終于在八月十五晚上登上了掛榜山的山頂,趕上了通向月宮的天梯。八月正好是桂花飄香的時(shí)節(jié),天香云外飄。吳剛順著香氣來(lái)到桂花樹(shù)下，看著金燦燦的桂花,好不高興！他拼命地摘呀摘，總想多摘一點(diǎn)回去救母親，救鄉(xiāng)親?？烧嗔怂Р涣?，于是他使勁地?fù)u動(dòng)桂花樹(shù)，讓桂花紛紛飄落，落到了掛榜山下的河中。頓時(shí)，河面清香撲鼻，河水被染成了金黃色。人們喝著這河水，疫病全都好了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~③這天晚上是天宮神仙們的大集會(huì)。桂花的香氣沖到天宮，驚動(dòng)了神仙們。玉帝派官調(diào)查，得知月宮的桂花樹(shù)上的桂花全沒(méi)了，玉帝大怒，派天兵天將把吳剛抓來(lái)。④玉帝了解事情的真相后，被吳剛的孝心和善心打動(dòng)了?？蓞莿偖吘故欠噶颂煲?guī)，如不懲罰就不能樹(shù)立玉帝的威信。玉帝問(wèn)吳剛有什么要求，吳剛說(shuō)他想把桂花樹(shù)帶到人間去救苦救難。于是，玉帝想了一個(gè)主意，既可懲罰吳剛，又可答應(yīng)吳剛的要求。他說(shuō)：“只要你能把桂花樹(shù)砍倒，你就拿去吧?！眳莿傉襾?lái)大斧大砍起來(lái)，想快速砍倒大樹(shù)。誰(shuí)知，玉帝施了法術(shù)，桂花樹(shù)砍一刀長(zhǎng)一刀，吳剛就這樣長(zhǎng)年累月地砍，砍了幾千年。1.【讀懂神話故事】(1)玉帝為什么要讓吳剛砍桂花樹(shù)？下面理解最正確的一項(xiàng)是()A.吳剛想把桂花樹(shù)帶到人間去救苦救難，玉帝很贊同他的想法，所以同意他砍桂花樹(shù)。B.玉帝非常生氣，所以懲罰吳剛在月宮砍桂花樹(shù)，讓吳剛知道得罪他是沒(méi)好下場(chǎng)的。DC.玉帝不忍重罰吳剛，所以就罰吳剛干最輕松、最省力的活——在月宮里砍桂花樹(shù)。D.玉帝這樣做，既懲罰了吳剛，又答應(yīng)了吳剛的要求，自己的威信和仁慈得以并存。(2)文中畫(huà)“~~~~”的句子，抓住了吳剛“______”和“______”這兩個(gè)動(dòng)作，將吳剛看見(jiàn)桂花后__________________的心情表現(xiàn)了出來(lái)。摘搖激動(dòng)、高興2.【復(fù)述神話故事】(1)閱讀短文，關(guān)注主要人物和事件，完成下面的示意圖。

起因經(jīng)過(guò)結(jié)果吳剛歷盡艱辛至月宮，搖落桂花救鄉(xiāng)親吳剛采藥救母，觀音托夢(mèng)相助桂花香氣驚神仙，吳剛被罰砍樹(shù)幾千年(2)如果要簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事，下面這段話可以怎么長(zhǎng)話短說(shuō)？他跨過(guò)七道深澗，攀上七處懸崖絕壁，終于在八月十五晚上登上了掛榜山的山頂，趕上了通向月宮的天梯。________________________________________________________________________________________________________示例：他歷盡艱辛，終于登上了掛榜山的山頂，趕上了通向月宮的天梯。3.【感受神話神奇】(1)神話故事充滿神奇色彩。故事中哪些地方讓你感到很神奇？請(qǐng)用“

”在文中畫(huà)出一處，并批注你的感受。批注：______________________________________________________________________________________________讀了這句話，我仿佛看到了金光閃閃的河水，聞到了沁人心脾的花香，真是美麗又神奇。示例：頓時(shí)，河面清香撲鼻，河水被染成了金黃色。(2)讀第②段中畫(huà)“______”的句子，想象畫(huà)面。讀了這句話，我仿佛________________________________________________________________________________________________________________感到一陣微風(fēng)襲來(lái)，聞到空氣中夾雜著濃濃的桂花香，一瞬間便陶醉在花香中，無(wú)法自拔。4.【走近神話人物】神話中的人物個(gè)性鮮明，下列對(duì)故事中人物的分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.吳剛有點(diǎn)兒不自量力，竟然想把月宮中的桂花樹(shù)砍倒。B.吳剛勇敢、善良、孝順，一心想著救母親，救鄉(xiāng)親。C.玉帝橫行霸道，為了樹(shù)立威信而重重地懲罰了吳剛。D.觀音好心辦壞事，導(dǎo)致吳剛觸犯天規(guī)受到重罰。B三、傳記閱讀。1.結(jié)合文章中描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作等的語(yǔ)句，體會(huì)人物心理，在文中橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(填序號(hào))A.寢食不安B.氣憤不已C.贊賞有加D.毫不猶豫“人民科學(xué)家”錢(qián)學(xué)森①錢(qián)學(xué)森先生為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“人民科學(xué)家”。②1935年，錢(qián)學(xué)森到美國(guó)麻省理工學(xué)院留學(xué)，讓他最不能忍受的是美國(guó)人瞧不起中國(guó)人的傲慢態(tài)度。有一次，他和兩個(gè)同學(xué)去電影院看電影，發(fā)現(xiàn)身邊的美國(guó)人把服務(wù)員招呼過(guò)去耳語(yǔ)了幾句，那位服務(wù)員就走過(guò)來(lái)對(duì)錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“先生，對(duì)不起，那位客人不愿意和你們坐在一起，你們可以換到另外的座位上去嗎？”錢(qián)學(xué)森聽(tīng)了，_________，但他克制住了自己，只是起身離開(kāi)了電影院。從此，錢(qián)學(xué)森懷著強(qiáng)烈的民族自尊心，發(fā)奮讀書(shū)，立志要振興中華。他曾說(shuō)：“我的一腔熱血只圖報(bào)國(guó)！”B③1949年中華人民共和國(guó)成立，錢(qián)學(xué)森放棄在美國(guó)的優(yōu)越生活準(zhǔn)備回國(guó)，卻遭到美方的種種阻撓和迫害。幾年后，他終于回到祖國(guó)?；貒?guó)后，錢(qián)學(xué)森在中國(guó)科學(xué)院擔(dān)任特級(jí)研究員，每月工資為三百多元，此外他還有一些稿費(fèi)收入。本來(lái)用稿費(fèi)改善一下生活是天經(jīng)地義的，但他想到國(guó)家面臨的種種困難，總是______，說(shuō)：“我的生活已經(jīng)可以了，國(guó)家還有許多困難，更需要用錢(qián)。我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)?！庇谑撬偘迅遒M(fèi)和獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給國(guó)家。??A他曾獲得“何梁何利基金優(yōu)秀獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金高達(dá)100萬(wàn)港元。這筆巨款支票匯到后，他_____地寫(xiě)了委托書(shū)，立馬讓秘書(shū)把錢(qián)捐獻(xiàn)給促進(jìn)沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金管委會(huì)，專(zhuān)門(mén)用于支援我國(guó)西部的沙漠治理。④1960年，中國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)才剛剛起步。蘇聯(lián)以為沒(méi)有他們的幫助，中國(guó)人根本就造不出導(dǎo)彈來(lái)。那段時(shí)間，錢(qián)學(xué)森一心撲在導(dǎo)彈事業(yè)上，帶領(lǐng)大家自力更生，以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。有一次，酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的一位普通戰(zhàn)士，因一件“小事”受到了錢(qián)學(xué)森的表?yè)P(yáng)。D這位戰(zhàn)士在進(jìn)行彈體內(nèi)外觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈體內(nèi)部24號(hào)插頭第5接點(diǎn)里有一根大約5毫米長(zhǎng)的小白毛，擔(dān)心因此造成通電接觸不良，他用鑷子夾、細(xì)鐵絲挑，都未能取出小白毛，最后用一根豬鬃(zōng)才把它挑出來(lái)。錢(qián)學(xué)森對(duì)此_____，他慎重地把這根小白毛包好，作為典型案例教育全體航天科技人員。⑤1966年，在錢(qián)學(xué)森與科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，我國(guó)首次成功發(fā)射核導(dǎo)彈，讓全世界為之矚目。他卻說(shuō)：“我只是一名科技人員，一切成就歸于黨，歸于集體，我個(gè)人只是恰逢其時(shí)，做了自己應(yīng)做的工作?！?有刪改)????C2.文章按時(shí)間順序?qū)懥巳齻€(gè)故事，請(qǐng)照樣子梳理主要事件?；貒?guó)工作后，錢(qián)學(xué)森想到國(guó)家面臨的困難，總是把稿費(fèi)和獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給國(guó)家。在美國(guó)留學(xué)期間，錢(qián)學(xué)森受到侮辱,從此發(fā)奮讀書(shū)，立志要振興中華。研制導(dǎo)彈期間，一位普通戰(zhàn)士工作嚴(yán)謹(jǐn)，受到錢(qián)學(xué)森贊賞，錢(qián)學(xué)森以此教育全體航天科技人員。3.根據(jù)文章內(nèi)容，下面理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.面對(duì)美國(guó)人的侮辱，錢(qián)學(xué)森克制住了自己，但他起身離開(kāi)電影院就是一種無(wú)聲的抗議。B.聯(lián)系第③段畫(huà)線部分，加點(diǎn)詞語(yǔ)“終于”體現(xiàn)出錢(qián)學(xué)森回國(guó)非常不容易。C.“戰(zhàn)士取小白毛”的故事體現(xiàn)了“差之毫厘，謬以千里”的道理，告訴我們科研工作容不得一絲馬虎。D.在文章結(jié)尾，“恰逢其時(shí)”中的“其時(shí)”指的是我國(guó)首次成功發(fā)射核導(dǎo)彈。D4.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法，請(qǐng)選擇一段話作批注。我選擇第______________段作批注，批注的內(nèi)容是__________________________________________________________________________________。示例：④這一段敘述戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)并取出彈體內(nèi)的小白毛的事情，襯托出錢(qián)學(xué)森極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度5.錢(qián)學(xué)森為什么被譽(yù)為“人民科學(xué)家”？聯(lián)系文章內(nèi)容，至少寫(xiě)出兩方面原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________