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文檔簡(jiǎn)介
期末專(zhuān)題訓(xùn)練專(zhuān)題四語(yǔ)文綜合實(shí)踐1.八年級(jí)(1)班以“正確使用手機(jī),選擇健康生活”為主題
開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)下面是我校學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查表,請(qǐng)概括你從
中獲取的信息。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)21七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)擁有手機(jī)量63%97%82%玩游戲、看視頻84%86%77%用于學(xué)習(xí)11%7%15%其他5%7%8%21答案:示例:①我校學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象普遍,尤其
是八年級(jí)學(xué)生。②使用手機(jī)玩游戲、看視頻的學(xué)生
所占比例較大,將手機(jī)用于學(xué)習(xí)方面的學(xué)生所占比
例較小。21(2)班級(jí)開(kāi)展主題為“中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊”的辯論
賽,反方的辯題是“中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利”。請(qǐng)你
作為反方辯手,列出觀點(diǎn)。答案:示例:①長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)不利于人的身體健康。
②中學(xué)生使用手機(jī)易助長(zhǎng)同學(xué)間的攀比風(fēng)氣。③手機(jī)中
的不良信息不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。④長(zhǎng)時(shí)間用手機(jī)娛樂(lè)
會(huì)影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。⑤部分同學(xué)利用手機(jī)考試作
弊,形成不良風(fēng)氣。21(3)下面是小華的一段辯論詞,請(qǐng)你幫助他修改。在當(dāng)今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,【甲】手機(jī)的強(qiáng)
大功能給我們的生活帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)。我們控制著手
機(jī),同時(shí)也被手機(jī)控制著,很少有人意識(shí)到沉湎于手機(jī)
的危害。人們把太多的情感投入虛擬的世界,和現(xiàn)實(shí)世
界產(chǎn)生了隔閡,周?chē)娜撕孟褡兊猛该饕粯?,【乙】?duì)
手機(jī)的依賴(lài)使我們忽略了親人、朋友的交流。①【甲】處畫(huà)線(xiàn)句子搭配不當(dāng),應(yīng)將“
”改為
“
”。②【乙】處畫(huà)線(xiàn)句子成分殘缺,應(yīng)在“
”后
加上“
”。利潤(rùn)便利(或:變化)
忽略了同(或:和、與)
212.班級(jí)開(kāi)展以“走近傳統(tǒng)節(jié)日與民風(fēng)民俗”為主題的綜合
實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)活動(dòng)中,王玲同學(xué)搜集到一段文字,其中有些問(wèn)題,
請(qǐng)你幫助修改。21至于其他響器,如鐵鍋、鐵盆、搖鈴,也都各有
千秋??傊卩l(xiāng)下,【甲】人們?cè)陧懫鞯娜粘I罾?/p>
扮演過(guò)極其重要的角色,雖然現(xiàn)在難覓其蹤,【乙】
但那一聲聲抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲,依然珍惜在人們的記
憶里。①【甲】處畫(huà)線(xiàn)句語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“
”與
“
”互換位置。②【乙】處畫(huà)線(xiàn)句用詞不當(dāng),應(yīng)將“
”改為
“
”。人們響器珍惜珍藏21(2)活動(dòng)中,張倩和趙強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)俗的態(tài)度產(chǎn)生了分歧,請(qǐng)
你以張倩的口吻完成對(duì)話(huà)。張倩:這次活動(dòng)非常有意義,有利于我們了解各地的民
風(fēng)民俗。趙強(qiáng):這些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗都過(guò)時(shí)了,沒(méi)什么好關(guān)
注的。21張倩:
?
?
?趙強(qiáng):經(jīng)你這么一說(shuō),我認(rèn)識(shí)到我的看法是不對(duì)的,對(duì)
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化我們確實(shí)要好好地了解與傳承。民風(fēng)民俗是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成的,是我
們傳統(tǒng)文化的一部分。優(yōu)秀的民風(fēng)民俗是我們寶貴的文
化遺產(chǎn),我們應(yīng)該繼承并將其發(fā)揚(yáng)光大。21(3)很多傳統(tǒng)節(jié)日都有相應(yīng)的習(xí)俗,請(qǐng)你針對(duì)下面的節(jié)日,
分別填寫(xiě)出一個(gè)相應(yīng)的習(xí)俗。①元宵節(jié):
?②清明節(jié):
?③端午節(jié):
?④中秋
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