江蘇省無錫市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省無錫市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，完成相關(guān)練習(xí)。

qiánlóng

dìlǚ

shìyàn

biānjiāng

chūtāi

yíxièwāngyáng

yùyùhuánghuáng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.孔指以示兒曰：“此是君家果。”（翻譯句子）

___________________________________________________2）.根據(jù)情景，在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。

（1）沃克醫(yī)生重新________________著眼前這個(gè)人。

（2）只有學(xué)會(huì)________________和積累，才能寫出好文章。

（3）為了節(jié)約時(shí)間，我快速地________________了這篇文章。3）.選詞填空（在括號(hào)里填詞語的番號(hào)）。

①無價(jià)之寶

②奇珍異寶

③不計(jì)其數(shù)

④舉世聞名

故宮博物院里收藏了(

)的(

)。其中，毛公鼎、翠玉白菜、《清明上河圖》等都是(

)的(

)。4）.看拼音，寫字詞。

老師總是語重心長(zhǎng)地dīngzhǔ(

)我們：“求學(xué)，要克服dǎnqiè(

)，拒絕lǎnduò(

)，俯下身子chénjìn(

)其中。相信天道chóu(

)勤，一定能遇見更好的自己。“聽了老師的jiàohuì(

)，我暗暗fāshì(

)，qián(

)心求學(xué)，不負(fù)韶華，書寫屬于自己的huīhuáng(

)。5）.閱讀，帶我們暢游大千世界，體驗(yàn)古今人生，感悟深刻道理。

閱讀，是一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。扇動(dòng)它，我們可以欣賞到樹木遍布山原、雨絲如霧彌漫的農(nóng)村初夏風(fēng)光，正如《鄉(xiāng)村四月》中所說：____________，______________。閱讀是一個(gè)強(qiáng)身健體的良方。品味它，我們可以收獲君子之道:為人之理，勸告自己要心胸開闊，不做斤斤計(jì)較的小人，正如《論語》中所說：____________，_________________。

閱讀，是一次愛國(guó)情感的熏陶。陸游筆下“_________，南望王師又一年”的憂國(guó)憂民；愛國(guó)詩人杜甫初聞朝廷收復(fù)失地，“劍外忽傳收薊北，________”時(shí)的喜極而泣；王昌齡則借“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____”的詩句表達(dá)了將士們______________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于《聰明的牧羊人》一書，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《狼和獅子》這則故事告訴我們不要沉湎于幻想，而忘卻了現(xiàn)實(shí)。B．《獅子和野兔》這則故事告訴我們要把握住眼前的機(jī)遇，不能錯(cuò)失良機(jī)。C．《烏鴉和墨丘利》這則故事告訴我們?nèi)藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂。D．《男孩和青蛙》這則故事告訴我們不要將自己的快樂建立在他人的痛苦之上。2）.4.下列句子中加點(diǎn)詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）A．漫游中國(guó)傳統(tǒng)文化的海洋，“龍”是其中獨(dú)特的標(biāo)志性符號(hào)，對(duì)我國(guó)有著不可估量的文化價(jià)值。B．龍的種類和名稱非常多，關(guān)于龍的傳說更是不記其數(shù)。C．龍的形象能屈能伸，“遇柔則柔，遇剛更剛”，剛?cè)岵?jì)的龍恰似中國(guó)堅(jiān)韌不屈的脊粱！3）.關(guān)于《鐵路邊的孩子們》一書，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．爸爸最終被證明是清白的，并且回來與家人團(tuán)聚了。B．“三煙囪”指的是伯比三姐弟的家。C．為了表彰孩子們消除一場(chǎng)車禍的英勇行為，鐵路公司贈(zèng)給每個(gè)孩子一塊掛表。D．珀克斯不愿意接受生日禮物，是因?yàn)樗X得禮物太微薄了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照例句，展開想象，選擇其中的一種情境寫一寫）

忙

冷

靜

樂

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.聯(lián)系古詩，把字詞與之相對(duì)應(yīng)的意思連起來。

乃

旅店

示兒

全國(guó)

邸

你們的

游人

給兒子看

恃

沉默

生氣

南宋朝廷軍隊(duì)

喑

依靠

王師

朝氣蓬勃的樣子

元

本來

九州

游玩的人2）.讀教材中《漢字字體的演變》，把字體和字體的特點(diǎn)用線連起來。

甲骨文

鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時(shí)期使用。

金文

字形方正，筆畫規(guī)整平直。南北朝后，成為占主導(dǎo)地位的字體。

小篆

我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)基本一致。

隸書

刻在龜甲或獸骨上的文字，是我們目前所能見到的最早的成熟漢字。

楷書

書寫方便，漢字的基本筆畫已形成，成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)開始，遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>

(

)接著，東方越來越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林的一篇抒情散文。(

)

2．“梅花魂”中的“魂”不僅是梅花不畏嚴(yán)寒、凌寒怒放精神的體現(xiàn)，也是外祖父漂泊海外、堅(jiān)守愛國(guó)之情的寫照，更是中國(guó)人堅(jiān)毅不屈的民族精神的象征。(

)

3．《草船借箭》節(jié)選自《水滸傳》，是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹?

)

4．漢字演變的過程是：甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。(

)

5．抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)……體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，是一種很好的閱讀方法。(

)

6．“你的病完全沒有好”和“你的病沒有完全好”意思相同。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀送杜少府之任蜀州[]__________________________________，______________________。______________________，______________________。______________________，______________________。______________________，______________________。1．默寫詩句，并寫出作者及朝代。

2．解釋詞語。

之：_____________________宦游人：_______________________

若：_______________________歧路：_______________________

3．詩中最能表現(xiàn)詩人開闊胸襟，豪放胸懷的句子是：_________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。你能像《搭石》一文的作者那樣從不起眼的事情中發(fā)現(xiàn)美嗎？請(qǐng)你寫一寫平凡的事情所包含的“美”吧。題目自擬，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課堂拓眼界月跡（節(jié)選）①我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏住氣兒，生怕那是個(gè)塵影兒變的，會(huì)一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓兒卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個(gè)空鏡，一個(gè)失望。奶奶說：“它走了，它是匆匆的。你們快出去尋月吧?！雹谖覀兌寂芰顺鋈?，它果然就在院子里，但再也不是那么一個(gè)滿滿的圓了。滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個(gè)滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有個(gè)什么東西。1．文中劃線部分運(yùn)用了_______的修辭手法，寫出了月亮_______的特點(diǎn)。這個(gè)過程可用圖呈現(xiàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

白道兒→_______→_______

2．“月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，展開豐富的想象，你覺得月亮里有什么？由此你想到哪個(gè)與月亮有關(guān)的中國(guó)故事？

我仿佛看見月亮里有________、________、_______。

我想到與月亮有關(guān)的中國(guó)故事是_____（填序號(hào)）

A．《嫦娥奔月》

B．《夸父逐日》

C．《水滴石穿》

D．《孔融讓梨》

3．作者對(duì)桂樹的描寫很有特色。仿寫句子，通過把畫面寫具體表達(dá)對(duì)廣州的喜愛之情。（可以使用恰當(dāng)?shù)男揎椇脱a(bǔ)充說明的語句）

[例]院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。

大榕樹

木棉花

我選(

)：_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

嫌棄（xián

lián）

膽怯（qiè

què）

便宜（pián

biàn）

眼瞼（liǎn

jiǎn）

劃歸（huá

huà）

紀(jì)念（niàn

liàn）2）.將對(duì)應(yīng)的詩、句序號(hào)填寫在括號(hào)里。A．客舟中B．歌樓上C．必作于細(xì)D．多易必多難E．必作于易F．江闊云低G．事無事H．報(bào)怨以德①少年聽雨_____。紅燭昏羅帳。壯年聽雨_____。_____、斷雁叫西風(fēng)。

②為無為，_____，味無味。大小多少，_____。圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，_____；天下大事，_____。是以圣人終不為大，故能成其大。夫輕諾必寡信，_____