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文檔簡介
部編版歷史九年級下冊第三、四單元精編模擬試題
(考試范圍:8-15課)
第I卷(選擇題每小題2.5分共50分)
一、選擇題
1.歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評
判。下列屬于第一次世界大戰(zhàn)歷史評價的是()
A.薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導火索
B.以慘烈聞名的典型戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役
C.第一次世界大戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭
D.非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭
【答案】D
【詳解】
結(jié)合所學知識可知,歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評判。
第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭,是西方列強為重新瓜分世界、
爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。因此屬于第一次世界大戰(zhàn)歷史評價的
是“非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭”。D項符合題意;AB項屬于歷史事實,不符合
題意,可排除;第一次世界大戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭,不符合史實,
排除C項。故選D項。
2.如表是某歷史學習公眾號未完成的專題推送計劃。為
幫助小編完成該計劃,請選擇一張與本專題相符的歷史照片
文章《薩拉熱窩事件簡介》
地圖《第一次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場形勢圖》
漫畫《德國向英國發(fā)起挑戰(zhàn)》
照片_______
A.《林肯在戰(zhàn)場上》B.《遭到炮轟后的凡爾登》
C.《田納西水利工程》D.《遭到轟炸的珍珠港美軍機
場》
【答案】B
【詳解】
根據(jù)所學可知,1914年6月28日,塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺
了奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦,這個偶發(fā)事件成為了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導
火線;1914年7月底奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次
世界大戰(zhàn)爆發(fā);第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次規(guī)空前模的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)場主要
集中在歐洲,其中1916年德法之間進行的凡爾登戰(zhàn)役中造成雙方七十多萬人的
傷亡,被稱為“凡爾登絞肉機”,B項正確。材料的主題是第一次世界大戰(zhàn),不
是美國南北戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機、二戰(zhàn),排除ACD三項。故選B項。
3.第一次世界大戰(zhàn)是德國和奧匈帝國首先挑起的。在戰(zhàn)
后應該審判的是他們,而英國、法國、俄國是世界秩序的維
護者,應該肯定。下列對該觀點的評價,正確的是()
A.體現(xiàn)了一戰(zhàn)是一場正義的反侵略戰(zhàn)爭
B.忽視了帝國主義爭奪世界霸權(quán)的本質(zhì)
C.說明英、法、美是世界和平的捍衛(wèi)者
D.說明一戰(zhàn)解決了帝國主義國家的矛盾
【答案】B
【詳解】
一戰(zhàn)的交戰(zhàn)國主要是同盟國和協(xié)約國,它們參戰(zhàn)的主要目的是爭奪世界霸權(quán),
獲取殖民地,并不是“世界秩序的維護者”,因此,材料忽視了帝國主義爭奪世
界霸權(quán)的本質(zhì),B項正確;第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,排除A項;
英、法、美等國并不是世界和平的捍衛(wèi)者,參戰(zhàn)的目的是爭奪殖民地,排除C
項;一戰(zhàn)并不能解決帝國主義國家的矛盾,排除D項。故選B項。
4.彼得格勒革命軍事委員會在一則通告中宣告:“冬官
和大本營的電話線已經(jīng)切斷……各地的政權(quán)都已轉(zhuǎn)到工人、
士兵和農(nóng)民代表蘇維埃的手里?!边@一通告反映的重大歷史
事件(
A.使無產(chǎn)階級斗爭開始有了科學理論指導
B.建立了第一個無產(chǎn)階級專政國家
C.推動國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展
D.從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位
【答案】B
【詳解】
根據(jù)材料“冬官和大本營的電話線已經(jīng)切斷……各地的政權(quán)都已轉(zhuǎn)到工人、
士兵和農(nóng)民代表蘇維埃的手里”,并結(jié)合所學可知,材料是對1917年十月革命的
描述。十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的革命,它把社會主義的
理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實,建立了第一個無產(chǎn)階級專政國家,使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的
獨特之路,為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜樣,對20世紀的歷史進程產(chǎn)生了
深刻的影響,B項正確;1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義誕生,
使無產(chǎn)階級斗爭開始有了科學理論指導,排除A項;推動國際共產(chǎn)主義運動興起
并蓬勃發(fā)展的是第一國際的建立,排除C項;“從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位”
的說法與史實不符,排除D項。故選B項。
5.《大國崛起》解說詞:“1917年H月7日,震撼世界
的十月革命爆發(fā)。以此為起點,這個占世界陸地面積近五分
之一的國家,開始了一次對20世紀的歷史產(chǎn)生深刻影響的
偉大實踐?!边@里的“偉大實踐”是()
A.推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治
B.建立了資產(chǎn)階級臨時政府
C.誕生了第一個社會主義國家
D.實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化
【答案】c
【詳解】
根據(jù)所學可知,1917年n月,十月革命爆發(fā),誕生了第一個社會主義國家,
社會主義從理想變成了現(xiàn)實,c項正確;二月革命推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治,建
立了資產(chǎn)階級臨時政府,排除AB兩項;經(jīng)過兩個五年計劃蘇聯(lián)實現(xiàn)了社會主義
工業(yè)化,排除D項。故選C項。
6.霍布斯鮑姆在《極端的年代》中認為:“如果說法國
大革命追尋的理想,傳之后世的生命比布爾什維克長,那么,
1917年革命事件產(chǎn)生的實際后果,卻比1789年更為深遠?!?/p>
"1917年革命事件”產(chǎn)生的重大影響是()
A.歷史上首次勝利的社會主義革命
B.促進俄國走上資本主義道路
C.蘇聯(lián)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化
D.有利增進社會主義國家團結(jié)
【答案】A
【詳解】
依據(jù)所學知識可知,“1917年革命事件”指的是十月革命,這是歷史上首次
勝利的社會主義革命,建立了世界上第一個社會主義國家,A項正確;1861年改
革促進俄國走上資本主義道路,排除B項;蘇聯(lián)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化是斯
大林的兩個五年計劃,排除C項;有利增進社會主義國家團結(jié)與題干無關(guān),排除
D項。故選A項。
7.有的西方學者將兩次世界大戰(zhàn)之間(1918?1939年)
的歷史稱為“焦慮的時代”。下列各項能作為上述觀點依據(jù)
的是
A.隨著工業(yè)革命的發(fā)展,世界無產(chǎn)階級的隊伍不斷壯大
B.帝國主義同盟國和協(xié)約國集團形成,并瘋狂擴軍備戰(zhàn)
C.蘇俄社會主義制度建立并發(fā)展,兩種制度的矛盾出現(xiàn)
D.以美蘇為代表的兩大陣營開始在全球范圍內(nèi)進行冷
戰(zhàn)
【答案】c
【詳解】
結(jié)合所學可知,蘇俄建立了社會主義制度,國力增強,社會主義和資本主義
兩種制度的矛盾和對立出現(xiàn),故C符合題意;工業(yè)革命的時間是18世紀60年代
—19世紀40年代,與題干時間不符,故A不符合題意;帝國主義同盟國和協(xié)約
國集團形成,并瘋狂擴軍備戰(zhàn),是第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容,與題干無關(guān),故B
不符合題意;冷戰(zhàn)后的世界格局與材料無關(guān),故D不符合題意;故選C。
8.“華盛頓會議的結(jié)果對日本的安全以及它在中國的利
益構(gòu)成了威脅,從而激起了日本對美國的極端仇視,為日美
爭奪太平洋霸權(quán)埋下了種子?!边@段材料強調(diào)華盛頓會議
A.使中國回復到帝國主義的共同支配中
B.維護了美國在東亞和太平洋上利益
C.加深了美日矛盾,埋下了新的戰(zhàn)爭隱患
D.打擊了日本的霸權(quán)主義維護了正義
【答案】c
【詳解】
根據(jù)材料“華盛頓會議的結(jié)果對日本的安全以及它在中國的利益構(gòu)成了威脅,
從而激起了日本對美國的極端仇視,為日美爭奪太平洋霸權(quán)埋下了種子”可知,
華盛頓會議上美國損害到了日本的利益,加深了美日間的矛盾,為后來太平洋戰(zhàn)
爭爆發(fā)埋下隱患,C項正確;材料中沒有涉及使中國回復到帝國主義的共同支配
中,排除A項;維護了美國在東亞和太平洋上利益不是材料的主旨,材料強調(diào)的
是加深了美日矛盾,排除B項;美國并非維護了正義,而是與日本爭奪亞太地區(qū)
霸權(quán),不符合史實,排除D項,故選C項。
9.圖1和圖2分別宣傳20世紀前期蘇聯(lián)、美國的某項
措施。這兩項措施的實施都()
圖1五年計劃、四年完成圖2工作付酬的美國
A.體現(xiàn)了政府對經(jīng)濟的干預
B.迅速推進本國工業(yè)化的完成
C.國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境相似
D.暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端
【答案】A
【詳解】
結(jié)合所學知識可知,圖1和圖2分別是關(guān)于蘇聯(lián)在斯大林時期實行五年計劃
建設(shè)和羅斯福新政實行“以工代賑”,兩者都體現(xiàn)了政府對經(jīng)濟的干預。斯大林
時期建立了高度集中的計劃經(jīng)濟體制,而羅斯福新政也加強了國家對經(jīng)濟的全面
干預,所以A項符合題意;羅斯福新政旨在克服經(jīng)濟危機,促進美國經(jīng)濟的復蘇,
并不是推進本國工業(yè)化的完成,B排除;當時的蘇聯(lián)面臨帝國主義國家的封鎖、
包圍以及國內(nèi)生產(chǎn)力的相對落后,而美國面臨的是資本主義經(jīng)濟大危機,經(jīng)濟環(huán)
境并不相似,C排除;蘇聯(lián)斯大林模式由于片面發(fā)展重工業(yè),造成國民經(jīng)濟比例
嚴重失調(diào),暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端,但是這與羅斯福新政不符,D排除。故選
Ao
10.“戰(zhàn)勝國可以剝奪德國的殖民地,解除其武裝直至
僅保留其警察力量,并使其海軍列入大國中第五流的地位。
但如果它感到自己在1919年的和約中受到了不公正的對待,
它同樣最終會從勝利者身上找到進行嚴厲報復的手段材
料反映了()
A.這次的和約就是為了剝奪德國的殖民地
B.1919年建立了一戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局
C.和約沒有消除帝國主義國家之間的矛盾
D.1919年的和約成為德國進行報復的手段
【答案】c
【詳解】
依據(jù)題干的“但如果它感到自己在1919年的和約中受到了不公正的對待,
它同樣最終會從勝利者身上找到進行嚴厲報復的手段?!苯Y(jié)合所學知識可知,1919
年巴黎和會上簽訂的《凡爾賽條約》和形成的凡爾賽體系,是戰(zhàn)勝國瓜分世界的
殖民體系,只是暫時緩解了各國的矛盾,沒有消除帝國主義國家之間的矛盾。故
C符合題意;和約就是為了剝奪德國的殖民地與題干材料不符,排除A;一戰(zhàn)后
國際關(guān)系的新格局是在巴黎和會和華盛頓會議召開后形成,排除B;1919年的和
約成為德國進行報復的手段的說法錯誤,排除D。故選C。
11.下面是1913-1926年蘇俄(聯(lián))的工業(yè)生產(chǎn)情況表,
導致表格中數(shù)據(jù)變化的最主要原因是()
1920年1925年1926年
總產(chǎn)值
14.1077.39110.83
(億盧布)
產(chǎn)值指數(shù)13.875.5108.1
A.推行余糧征集制B.掀起農(nóng)業(yè)集體化浪潮
C.形成了蘇聯(lián)模式D.實施新經(jīng)濟政策
【答案】D
【詳解】
根據(jù)材料“1913-1926年蘇俄(聯(lián))的工業(yè)生產(chǎn)情況表”,可知,1913-1926
年蘇俄(聯(lián))的工業(yè)生產(chǎn)從1920年14.10億盧布增長到1926年的110.83億
盧布。結(jié)合所學可知,取得這一成就的主要原因是1921年蘇俄開始實行新經(jīng)濟
政策。新經(jīng)濟政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā),調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解
了危機,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,D項正確;推行余糧征集制
是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容,排除A項;材料反映的是工業(yè)生產(chǎn)情況,未體現(xiàn)“掀
起農(nóng)業(yè)集體化浪潮”,排除B項;蘇聯(lián)模式形成于1936年,排除C項。故選D
項。
12.觀察下圖,其中1921-1925年糧食產(chǎn)量迅速增長的
主要原因是()
沙俄[蘇俄(聯(lián)〕]糧食產(chǎn)量變化曲線圖
A.廢除農(nóng)奴制B.“一五”計劃超額完成
C.農(nóng)業(yè)集體化的開展D.新經(jīng)濟政策的實施
【答案】D
【詳解】
根據(jù)圖片信息,可知1921-1925年蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量不但增加,這一時期
通過實行新經(jīng)濟政策提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,D項正確;1861年俄國通過農(nóng)奴制
改革廢除了農(nóng)奴制,排除A項;蘇俄(聯(lián))“一五”計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),工業(yè)
成就最突出,排除C項;農(nóng)業(yè)集體化在一定程度上傷害了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,不
利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,排除C項。故選D項。
13.《一杯苦酒一俄羅斯的布爾什維主義和改革運動》
中說:“20世紀30年代以來,生鐵、煤炭、鋼、石油總是優(yōu)
先于飲食、住房、醫(yī)院、學校和服務(wù)行業(yè)……工業(yè)化加上類
似封建的管理所付出的代價是災難性的……對人的漠不關(guān)
心到了無以復加的地步。”材料全面揭示了斯大林模式
A.采取了高度集中的管理體制
B.有利于蘇聯(lián)工業(yè)化迅速開展
C.致力于工業(yè)化的同時忽視民生的改善
D.有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展
【答案】c
【詳解】
根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,斯大林模式下,國家從農(nóng)民手中拿走的東西
太多,嚴重地損害了廣大農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒有生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯
不前,C項正確;材料未體現(xiàn)“采取了高度集中的管理體制”,排除A項;材料
未體現(xiàn)“有利于蘇聯(lián)工業(yè)化迅速開展”,排除B項;斯大林模式不利于蘇聯(lián)經(jīng)濟
的持續(xù)發(fā)展,排除D項。故選C項。
14.“我們的斗爭之所以引起全世界的注意,并不是因
為……正在為自己的解放而戰(zhàn),而是因為我們?yōu)闋幦〗夥哦?/p>
采取的方式是獨一無二的,不曾為歷史上有過記錄的任何民
族所采用?!辈牧现械摹岸窢帯笔侵福ǎ?/p>
A.印度民族大起義B.拉丁美洲獨立運動
C.印度非暴力不合作運動D.埃及的華夫脫運動
【答案】c
【詳解】
根據(jù)所學可知,1920年,甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動,1930
年,甘地再次發(fā)起非暴力不合作運動,這些斗爭因為有不服從又拒絕采取暴力的
色彩,所以又被稱為“文明不服從運動”,這創(chuàng)造了一種新的斗爭方式,C項正
確;印度民族大起義、拉丁美洲獨立運動、埃及的華夫脫運動均有武力斗爭的
特征,排除ABD三項。故選C項。
15.下圖反映的是1929^1937年美國制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(以
1913年為100),對圖中數(shù)據(jù)分析正確的是()
A.新經(jīng)濟政策促進了經(jīng)濟的恢復
B.美國南北戰(zhàn)爭促進了經(jīng)濟發(fā)展
C.羅斯福新政促進了經(jīng)濟的恢復
D.美國用計劃經(jīng)濟模式發(fā)展經(jīng)濟
【答案】c
【詳解】
由所學知識可知,1929—1933年,美國爆發(fā)經(jīng)濟大危機,受大危機影響,
美國制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)迅速下跌;1933年羅斯福新政開始,在政府的大力干預下,
經(jīng)濟逐漸恢復,C項正確;新經(jīng)濟政策是蘇俄在1921年開始實施的經(jīng)濟政策,
與美國無關(guān),排除A項;美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生在1861年—1865年,與題干時間不
符,排除B項;美國用計劃經(jīng)濟模式發(fā)展經(jīng)濟,與史實不符,排除D項。故選C
項。
16."羅斯福無意發(fā)動革命,也無意為美國創(chuàng)造一種新的
體制機構(gòu)。相反,他是在設(shè)法醫(yī)治一個資本主義社會的暫時
疾病,通過護理使它恢復健康。”材料表明羅斯福新政()
A.是為了維護資本主義制度而作出的政策調(diào)整
B.改變資本主義的本質(zhì),走蘇聯(lián)模式的道路
C.堅持走自由放任的經(jīng)濟模式,促進經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展
D.發(fā)動對外戰(zhàn)爭,從根本上消除了經(jīng)濟危機
【答案】A
【詳解】
“他是在設(shè)法醫(yī)治一個資本主義社會的暫時疾病,通過護理使它恢復健康”,
這表明羅斯福新政是為了維護資本主義制度而作出的政策調(diào)整,A項正確;由材
料“羅斯福無意發(fā)動革命,也無意為美國創(chuàng)造一種新的體制機構(gòu)”可知,羅斯福
無意改變資本主義的本質(zhì),排除B項;由材料信息“他是在設(shè)法醫(yī)治一個資本主
義社會的暫時疾病”可知,羅斯福不是堅持走自由放任的經(jīng)濟模式,排除C項;
發(fā)動對外戰(zhàn)爭不符合史實,排除D項。故選A項。
17.20世紀20—30年代,意大利、德國和日本紛紛建立
起法西斯政權(quán)。下列關(guān)于法西斯國家的信息錯誤的是
A.德國、意大利、日本都是在經(jīng)濟大危機的打擊下建
立法西斯專政
B.德國是依靠納粹黨奪取政權(quán),建立法西斯專政
C.意大利是最早建立法西斯政權(quán)的國家
D.日本的法西斯勢力以軍部為核心
【答案】A
【詳解】
依據(jù)已學知識可知,受經(jīng)濟大危機的打擊建立法西斯專政的是德國和日本,
而意大利早在一戰(zhàn)后,經(jīng)濟大危機之前,即1922年就建立了法西斯獨裁,故A
符合題意;德國是依靠納粹黨奪取政權(quán),建立法西斯專政,故B不符合題意;意
大利在1922年最早建立了法西斯獨裁,故C不符合題意;日本的法西斯勢力以
軍部為核心,故D不符合題意;故選A。
1.下圖是兩次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役及其特點。圖中①②
處應該是()
①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②諾曼底登陸
1916年1941年1942-43年1944年
“絞肉機”粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點開辟歐洲第二戰(zhàn)場
A.①凡爾登戰(zhàn)役②臺兒莊戰(zhàn)役
B.①索姆河戰(zhàn)役②日本偷襲珍珠港
C.①索姆河戰(zhàn)役②中途島海戰(zhàn)
D.①凡爾登戰(zhàn)役②斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)
【答案】D
【詳解】
1916年的凡爾登戰(zhàn)役,因為傷亡慘重,被稱為“凡爾登的絞肉機”,
1942—1943的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,D項正確;臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)
生在1938年,中國抗日戰(zhàn)爭中正面戰(zhàn)場最大的勝利之一,排除A項;日本偷襲
珍珠港發(fā)生在1941年,使二戰(zhàn)達到了最大規(guī)模,排除B項;中途島海戰(zhàn)在根本
上扭轉(zhuǎn)了自珍珠港事件之后盟軍節(jié)節(jié)敗退的局面,為下一步的反攻奠定了基礎(chǔ),
非二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,排除C項。故選D項。
19.下列一組拍攝于20世紀三四十年代的照片,按發(fā)生
的先后順序排列正確的是
①諾曼底登陸②雅爾塔會議三巨頭③九一八事變④勝利旗幟插上德國國會大廈
A.③②①④B.②③①④C.③①②④D.③①④②
【答案】c
【詳解】
①1944年6月,美、英盟軍成功登陸法國諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,
德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中;②1945年2月,美、英、蘇三國的首腦在
雅爾塔召開會議;③1931年9月18日夜,日本發(fā)動“九一八事變”,“九一八事
變”成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕;④1945
年5月1日,蘇聯(lián)士兵在德國國會大廈插上勝利旗幟;故選C;ABD時間順序不
對,故排除ABD。
20.習近平主席曾說:“越是面臨全球挑戰(zhàn),越是合作應
對?!倍?zhàn)中最能體現(xiàn)這一精神的有()
①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②《聯(lián)合國家宣言》③諾曼底登陸
A.①②B.②③C.①③D.①②③
【答案】B
【詳解】
根據(jù)題干的內(nèi)容,結(jié)合所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)中能體現(xiàn)這一合作精
神的歷史事件有①簽署《聯(lián)合國家宣言》、③諾曼底登陸,選項B符合題意;莫
斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)一國反抗德國法西斯的戰(zhàn)役,不能體現(xiàn)“合作”,選項ACD不
符合題意;故選B。
第II卷(非選擇題)
二、綜合題
21.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
項目英國法國德國美國
1860年工業(yè)產(chǎn)值所占位次1234
11
1870?1913年工業(yè)增長倍數(shù)4.68.1
.3.9
1913年工業(yè)產(chǎn)值所占位次3421
1913年殖民地面積所占位次1245
材料二:這場戰(zhàn)爭歷時4年多,先后參戰(zhàn)的國家共計30
多個,牽涉人口約15億,超過當時世界總?cè)藬?shù)的一半。戰(zhàn)
爭中使用了很多新式武器,如坦克、潛艇等,造成了大量的
人員傷亡。據(jù)統(tǒng)計,參戰(zhàn)各國死傷人數(shù)高達3000多萬。
材料三:在一戰(zhàn)結(jié)束100周年之際,新聞記者專訪了英
國知名戰(zhàn)爭史學家戴維?史蒂文森(DavidStevenson)o...
史蒂文森表示,一戰(zhàn)爆發(fā)的原因,除了當時歐洲兩大集團的
對峙和競賽,還有雙方?jīng)Q策層對戰(zhàn)爭規(guī)模和時間的錯誤估計,
終于導致悲劇?!€警告戰(zhàn)爭在當代社會的風險,指出
當今的世界格局和國際氣候,像極了上世紀30年代大蕭條
之后、二戰(zhàn)之前的世界。
(1)閱讀材料一,指出從19世紀中期到20世紀初列
強實力發(fā)生了怎樣的變化?寫出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根
本原因是什么?
(2)材料二體現(xiàn)出第一次世界大戰(zhàn)的哪些特點?材料
三中“歐洲兩大集團的對峙和競賽”指的是哪兩大集團?
(3)材料三中史蒂文森對當代社會存在的戰(zhàn)爭風險提
出了警告,你認為如何才能避免戰(zhàn)爭悲劇的重演?
【答案】
(1)變化:美國和德國后來居上超過英法;
根本原因:帝國主義國家之間政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。
(2)特點:持續(xù)時間長;涉及范圍廣;牽涉人員多;傷亡大。(任意三點即
可)兩大集團:三國同盟和三國協(xié)約
(3)加強國際合作與交流;發(fā)揮聯(lián)合國等國際組織的作用;建立公正的國
際秩序;反對霸權(quán)主義……(言之有理即可)
【分析】
(1)據(jù)所學知識,由“英法德美比較表”可以看出,19世紀中期到20世
紀初列強實力發(fā)生的變化是美國和德國后來居上超過英法,造成帝國主義國家之
間政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡,這也是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。
(2)據(jù)材料二信息,“戰(zhàn)爭歷時4年多”可知戰(zhàn)爭時間長;“先后參戰(zhàn)的國
家共計30多個,牽涉人口約15億”可知戰(zhàn)爭涉及范圍廣;牽涉人員多;“參戰(zhàn)
各國死傷人數(shù)高達3000多萬”可知戰(zhàn)爭傷亡大。材料三中“歐洲兩大集團的對
峙和競賽“,兩大集團是指三國同盟和三國協(xié)約。
(3)據(jù)材料三中“在當代社會的風險,指出當今的世界格局和國際氣候,
像極了上世紀30年代大蕭條之后、二戰(zhàn)之前的世界”警告我們加強國際合作與
交流;發(fā)揮聯(lián)合國等國際組織的作用;建立公正的國際秩序;反對霸權(quán)主義;等
等。
22.在上個世紀的二、三十年代,世界上兩種社會制度
的國家經(jīng)濟體制各有利弊,相互借鑒,取長補短,在經(jīng)濟政
策的不斷調(diào)整中謀求發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束意味著“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”這種權(quán)宜
之計已經(jīng)失去原有的價值,于是它立即被摒棄了。農(nóng)民們拿
起了武器,反對無償?shù)恼饔谩⒅貙嶋H的列寧認識到讓步
是不可避免的。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出蘇俄的經(jīng)濟政
策發(fā)生了怎樣的變化?
材料二:到1935年初,新政成為公眾激烈抨擊或熱情
支持的焦點,當時美國的保守派與大商業(yè)領(lǐng)袖對新政“大筆
開支"敲詐富人計劃”和“社會主義”不滿,批評政府拋棄
自由政策,某些批評者一提到羅斯福的名字都覺得反感。對
此羅斯福這般回應:“我們依靠的是舊民主秩序的新應用”
——摘編自(美)舍曼《世界文明史》、布林克利《美
國史》
(2)根據(jù)材料二,指出保守派為什么批評政府?羅斯
福所說的“舊民主秩序的新應用”“新”在哪里?
材料三:美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時候,稱列寧
是“克里姆林宮的幻想家”,他對社會主義表示出了懷疑。
1929-1933年的經(jīng)濟危機后,當他第二次來到蘇聯(lián)的時候,
社會主義蘇聯(lián)在短短的十幾年里,成功地把一個落后的農(nóng)業(yè)
國建設(shè)成為世界第二大工業(yè)國,他對斯大林說:“現(xiàn)在資本
主義應該向你們學習,理解社會主義精神。
(3)根據(jù)材料三,指出美國作家維爾斯對社會主義認
識的變化。根據(jù)材料,概括指出導致其認識變化的原因。
(4)綜合上述材料,你認為經(jīng)濟政策的調(diào)整需要注意
哪些方面?
【答案】
(1)從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟政策
(2)政府拋棄了自由政策;國家干預經(jīng)濟
(3)變化:從懷疑到贊賞(或從懷疑到學習)
原因:避免了經(jīng)濟危機;短時間內(nèi)由農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國。
(4)關(guān)注民生;適合國情;合理利用市場和計劃等經(jīng)濟手段
【詳解】
(1)根據(jù)“內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束意味著‘戰(zhàn)時共產(chǎn)主義’這種權(quán)宜之計已經(jīng)失去原
有的價值,……注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的”并結(jié)合所學可知蘇俄
的經(jīng)濟政策是從從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟政策
(2)根據(jù)“批評政府拋棄自由政策”得出是政府拋棄了自由政策;根據(jù)“羅
斯福”可知“舊民主秩序的新應用”主要新在國家干預經(jīng)濟。
(3)變化:根據(jù)“他對社會主義表示出了懷疑“、“現(xiàn)在資本主義應該向你
們學習,理解社會主義精神”可知他的態(tài)度從懷疑到贊賞。原因根據(jù)“1929-1933
年的經(jīng)濟危機后”、“成功地把一個落后的農(nóng)業(yè)國建設(shè)成為世界第二大工業(yè)國”結(jié)
合所學內(nèi)容可知是蘇聯(lián)的社會主義避免了經(jīng)濟危機;短時間內(nèi)由農(nóng)業(yè)國變成了工
業(yè)國。
(4)綜合材料內(nèi)容和所學可知,經(jīng)濟政策的調(diào)整應該關(guān)注民生;適合國情;
要合理利用市場和計劃等經(jīng)濟手段
23.世界格局是一種穩(wěn)定的力量對比態(tài)勢,它是世界政
治、經(jīng)濟、文化等的演變,也是大國綜合國力的興衰交織形
成的。王老師以此為線索,設(shè)計了下面的學案,請你完成相
關(guān)學習任務(wù)。
任務(wù)一(解讀人物---論證名人觀點)
(1)下面兩位人物表達的觀點是否相同?結(jié)合具體史
實,簡述你對他們討論內(nèi)容的看法。
列寧說:“靠《凡爾賽和約》來維護斯大林說:“在一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國,主
的整個國際體系,國際秩序是建立在火要是英、法和美國建立起一種新的國際
山口上的。”關(guān)系制度,即戰(zhàn)后和平制度?!?/p>
《火山口上的分贓》——《斯大林言論集》
任務(wù)二(觀察圖片場景一一分析時代局勢)
(2)圖一場景反映出當時面臨了怎樣的時代困局?簡
述圖二、圖三所反映歷史史實之間
的聯(lián)系。
任務(wù)三(感受國際視野一一傾聽時代吶喊)
(3)進入21世紀,新的世界格局雖然尚未形成,但出
現(xiàn)了一些新的特點,世界日益走向和平與發(fā)展,卻也面臨著
許多困難。請以“合作?共贏”為題,寫一篇150字左右的
小短文。(提示:可以從下面的關(guān)鍵詞中任選三個)
:荻A首a京葡取且反最加鼠兔夏晨千百家壺屐行)
【答案】(1)觀點相同,都揭示了凡爾賽一華盛頓華盛頓體系的實質(zhì)。
看法:暫時緩和帝國主義列強矛盾,構(gòu)成戰(zhàn)后資本主義國際新秩序,使資本
主義20年代進入相對穩(wěn)定時期;;是建立在戰(zhàn)勝國帝國主義剝奪戰(zhàn)敗國和利益再
分配的基礎(chǔ)上,并沒有從根本上消除各種矛盾,隨著各國實力的變化,體系內(nèi)部
的矛盾激化,該體系趨向瓦解。
(2)時代困局:德國、意大利、日本逐步形成軸心國集團,瘋狂擴軍備戰(zhàn);
以德國和日本為核心,分別形成了歐洲和亞洲戰(zhàn)爭策源地,法西斯勢力的擴張,
使得世界面臨戰(zhàn)爭的邊緣。
聯(lián)系:世界反法西斯聯(lián)盟的成立,各國為了一個共同的目標,相互支援,協(xié)
同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢;中國是世界反法西斯聯(lián)盟的重要成員國之一,
中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護
世界和平作出了巨大貢獻。
(3)示例:合作?共贏
不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對世界共性問題,需要通過國際合作來取得人類社
會的進步。
如汲取第二次世界大戰(zhàn)的深刻教訓,1945年聯(lián)合國正式建立,積極解決各
國間矛盾,倡導構(gòu)建世界和平體系;1995年世界貿(mào)易組織正式成立,以非歧視、
開放、公平為原則,它與聯(lián)合國成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱,推
動世界和平與發(fā)展;1993年,在歐共體的基礎(chǔ)上,大部分西歐國家組成了歐洲
聯(lián)盟,大大加快了歐洲一體化進程,區(qū)域一體化有利于世界發(fā)展;萬隆會議、不
結(jié)盟運動等,發(fā)展中國家作為國際政治舞臺上的一支重要力量,日益發(fā)揮著重要
作用;中國倡議設(shè)立的亞投行,積極推動亞洲局部發(fā)展促進全球化。
由此可見,通過不同程度的國際合作,積極構(gòu)建人類命運共同體,是實現(xiàn)世
界和平與發(fā)展的有效途徑。
說明:圍繞主題,文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,邏輯關(guān)系清晰;觀點論述與三
個事件及影響建立聯(lián)系,并能解釋和擴展出材料本身的意義可。
【詳解】
(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,列寧與斯大林的觀點相同,都揭示了
凡爾賽華——盛頓體系,一戰(zhàn)后通過《凡爾賽條約》和《九國公約》確立了凡爾
賽——華盛頓體系,它暫時緩和帝國主義列強矛盾,構(gòu)成戰(zhàn)后資本主義國際新秩
序,使資本主義20年代進入相對穩(wěn)定時期;;是建立在戰(zhàn)勝國帝國主義剝奪戰(zhàn)敗
國和利益再分配的基礎(chǔ)上,并沒有從根本上消除各種矛盾,隨著各國實力的變化,
體系內(nèi)部的矛盾激化,該體系趨向瓦解。
(2)時代困局:根據(jù)圖一法西斯擴張計劃結(jié)合所學知識可知,面對1929
年至1933年的經(jīng)濟大危機德意日三國走上了對外侵略擴張的道路,三國瘋狂擴
軍備戰(zhàn),1933年德國建立法西斯專政,標志著二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成,1936
年日本法西斯專政建立,亞洲戰(zhàn)爭策源地形成。
聯(lián)系:依據(jù)所學知識可知1942年1月,美、英、蘇中等26個國家的代表在
美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》,《聯(lián)合國家宣言》的簽署標志著世界反法
西斯聯(lián)盟的正式形成,各國為了一個共同的目標相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)
了戰(zhàn)爭的形勢;中國是世界反法西斯聯(lián)盟的重要成員國之一,中國戰(zhàn)場是世界反
法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨
大貢獻。
(3)本題作為開放性試題,文章主題明確,圍繞中心,結(jié)構(gòu)完整,層次分
明,邏輯關(guān)系清晰;觀點論述與三個事件及影響建立聯(lián)系,并能解釋和擴展出材
料本身的意義可。示例:題目合作?共贏,正文:不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對
世界共性問題,需要通過國際合作來取得人類社會的進步。如汲取第二次世界大
戰(zhàn)的深刻教訓,1945年聯(lián)合國正式建立,積極解決各國間矛盾,倡導構(gòu)建世界
和平體系;1995年世界貿(mào)易組織正式成立,以非歧視、開放、公平為原則,它
與聯(lián)合國成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱,推動世界和平與發(fā)展;1993
年,在歐共體的基礎(chǔ)上,大部分西歐國家組成了歐洲聯(lián)盟,大大加快了歐洲一體
化進程,區(qū)域一體化有利于世界發(fā)展;萬隆會議、不結(jié)盟運動等,發(fā)展中國家作
為國際政治舞臺上的一支重要力量,日益發(fā)揮著重要作用;中國倡議設(shè)立的亞投
行,積極推動亞洲局部發(fā)展促進全球化。由此可見,通過不同程度的國際合作,
積極構(gòu)建人類命運共同體,是實現(xiàn)世界和平與發(fā)展的有效途徑。
24.近代以來,大國崛起深刻影響著世界的歷史進程。
探究它們的崛起過程,總結(jié)它們的成功經(jīng)驗,對實現(xiàn)中華民
族偉大復興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,
謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應
當成為自由獨立的合眾國;它們解除同英王的一切隸屬關(guān)系,
而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全
廢止。
(1)材料一出自哪一文獻?此文件的頒布有何意義?
材料二:1831年的一天,在美國南方城市新奧爾良的奴
隸拍賣市場上,奴隸主們正用皮鞭毒打黑奴,還用燒紅的鐵
條烙他們。一位北方來的年水手看到眼前的悲慘景象,憤怒
地說:太可恥了!等有了機會,我一定把這奴隸制度徹底打
垮!”后來他當上了美國總統(tǒng),實現(xiàn)了這個偉大的抱負。
(2)材料二中“北方來的年輕水手是誰?他通過哪部文
獻使黑人奴隸在法律上獲得了自由?請你簡單評價”這位水
手”。
材料三大國之迷,當然還有另外的答案,那就是體制
創(chuàng)新……列寧說:“當我們用強攻的辦法,即用最簡單、迅
速、直接的辦法實行社會主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已告
失敗后,我們則必須改變"。美國在20世紀30年代,又加
了政府干預經(jīng)濟的手段。從此“看得見的手”和“看不見的
手”交相作用,改變了人們對傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟模式的認識。
——摘自《大國崛起》解說詞
(3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學知識,分析20世紀20年
代的蘇俄和20世紀30年代的美國為了解決發(fā)展中出現(xiàn)的問
題,分別實施了什么政策?有何共同的積極作用?
材料四美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。
美國首先集中解決了國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題。在第二次工業(yè)
革命中,這個新興的工業(yè)國家以重大科技發(fā)明為基礎(chǔ),在19
世紀末迅速趕超歐洲強國。通過兩次世界大戰(zhàn),美國獲得了
對歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭賠償,實現(xiàn)了世界范圍的財富從歐
洲向美國的轉(zhuǎn)移。以第二次世界大戰(zhàn)為標志,美國完成了崛
起的過程,取代英國成為世界霸權(quán)國家。在20世紀的大部
分時期,美國主導著全球經(jīng)濟、政治、科學和文化。
——摘自黃仁偉《大國興衰的歷史比較》
(4)依據(jù)材料四,分析歸納美國成為世界霸權(quán)國家的
主要原因。
(5)綜上所述,大國崛起的歷程,對實現(xiàn)中華民族的
偉大復興有何啟示?
【答案】
(1)《獨立宣言》;被稱為“第一個人權(quán)宣言”
(2)林肯;《解放黑人奴隸宣言》;為解放黑人奴隸維護國家統(tǒng)一做出杰出
貢獻,成為美國歷史上著名總統(tǒng)
(3)蘇俄:新經(jīng)濟政策;美國:羅斯福新政;促進經(jīng)濟恢復和發(fā)展,迅速緩
解了危機(政治和經(jīng)濟危機)。
(4)通過南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一;利用第二次工業(yè)革命發(fā)展科學技術(shù);在兩
次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。
(5)民族的獨立,國家的統(tǒng)一是國家發(fā)展的前提;成功的革命或改革是推
動國家進步的動力(言之有理即可)
【分析】
(1)根據(jù)所學知識,由于英國的殖民統(tǒng)治政策嚴重阻礙北美殖民地經(jīng)濟發(fā)
展,1775年各殖民地點舉行大陸會議,決定組建軍隊同英國作戰(zhàn),華盛頓被任
命為總司令,領(lǐng)導美國獨立戰(zhàn)爭,1776年7月4日,大陸會議發(fā)布《獨立宣言》,
宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們都生存、自由
和追求幸福等不可侵犯的權(quán)利,被稱為“第一個人權(quán)宣言”。宣告北美13個殖民
地脫離英國獨立,美國誕生。
(2)據(jù)所學知識并結(jié)合材料中“我一定把這奴隸制度徹底打垮!”可知,“北
方來的年輕水手”是林肯。北美獨立后,隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,南北方的矛
盾越來越嚴重,奴隸制的存廢成為雙方矛盾的焦點。1860年代表北方利益的共
和黨人林肯當選美國總統(tǒng),成了南北戰(zhàn)爭的導火線,在戰(zhàn)爭初期北方失利的情況
下,迅速采取措施,頒布了《解放黑人奴隸宣言》,使黑人奴隸在法律上獲得了
自由。林肯是每個歷史上著名的總體,維護美國統(tǒng)一,促進美國資本主義發(fā)展,
為解放黑人奴隸做出杰出貢獻。
(3)據(jù)所學知識,分析材料““當我們用強攻的辦法,即用最簡單、迅速、
直接的辦法實行社會主義的生產(chǎn)和分
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