《1.1 第2課時(shí) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》參考課件

第一單元物質(zhì)及其反應(yīng)的分類專題1物質(zhì)的分類及計(jì)量第2課時(shí)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化素養(yǎng)目標(biāo)1.了解常見(jiàn)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,掌握一類物質(zhì)可能與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),體現(xiàn)宏觀辨識(shí)與微觀探析的核心素養(yǎng)。2.體驗(yàn)并了解研究一類物質(zhì)與其他類別物質(zhì)之間反應(yīng)關(guān)系的過(guò)程與方法,體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)?！局R(shí)鋪墊】1.不同類別物質(zhì)的轉(zhuǎn)化2.從微觀角度來(lái)看,酸溶液中都含有

H+,堿溶液中都含有

OH-。部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化舉例(寫(xiě)出任一符合條件的化學(xué)方程式)單質(zhì)→化合物C+O2CO2酸性氧化物→酸SO3+H2O===H2SO4酸→鹽HCl+NaOH===NaCl+H2O(合理即可)素養(yǎng)初探【必備知識(shí)】一、酸、堿、鹽、氧化物的通性物質(zhì)化學(xué)通性舉例酸使紫色石蕊試液變紅色—酸能與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)HCl+NaOH===NaCl+H2O酸能與堿性氧化物反應(yīng)CaO+2HCl===CaCl2+H2O酸能與某些鹽反應(yīng)HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3物質(zhì)化學(xué)通性舉例氧化物酸性氧化物+水→含氧酸CO2+H2O===H2CO3酸性氧化物+堿→鹽+水CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O酸性氧化物+堿性氧化物→鹽CaO+CO2===CaCO3堿性氧化物+水→堿CaO+H2O===Ca(OH)2堿性氧化物+酸→鹽+水CaO+H2SO4===CaSO4+H2O物質(zhì)化學(xué)通性舉例堿使紫色石蕊試液變藍(lán)色—使無(wú)色酚酞溶液變紅色—堿+酸性氧化物→鹽+水CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O堿+酸→鹽+水HCl+NaOH===NaCl+H2O堿+鹽→新堿+新鹽CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4鹽鹽+酸→新酸+新鹽CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O鹽+堿→新堿+新鹽MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl鹽+鹽→新鹽+新鹽AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3(合理即可)【微思考】能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸嗎?提示不一定,如NaHSO4溶液也能使紫色石蕊試液變紅。二、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化1.判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的基本依據(jù):原子發(fā)生重新組合生成新物質(zhì);化學(xué)變化中元素種類不發(fā)生改變。2.根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì),通過(guò)化學(xué)變化可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。

化學(xué)方程式分別為:①2Ca+O2===2CaO;②CaO+H2O===Ca(OH)2;③Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4↓+2H2O;④C+O2CO2;⑤CO2+H2O===H2CO3;⑥Ca(OH)2+H2CO3===CaCO3↓+2H2O。3.從單質(zhì)到鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:【正誤判斷】判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體Fe3O4。(

)(2)把CO2氣體通入到澄清石灰水中,溶液變渾濁。(

)(3)所有的堿性氧化物與水反應(yīng)都能得到對(duì)應(yīng)的堿。(

)(4)堿與所有的鹽都可以發(fā)生反應(yīng)。(

)(5)酸與所有的鹽都能發(fā)生反應(yīng)。(

)(6)酸與堿反應(yīng)都能生成水。(

)×√×××√新知單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系【問(wèn)題探究】(1)鐵屬于常見(jiàn)金屬,可與哪些類別的物質(zhì)反應(yīng)?提示鐵可與某些非金屬單質(zhì)、酸、某些鹽反應(yīng)。(2)硫酸屬于常見(jiàn)的酸,可與哪些類別的物質(zhì)反應(yīng)?提示硫酸可與活潑金屬、堿性氧化物、堿、某些鹽反應(yīng)。素養(yǎng)提升【深化拓展】一般情況下,單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)金屬的化學(xué)通性

(2)氧化物的通性

(3)酸的通性(4)堿的通性(5)鹽的通性

【素能應(yīng)用】

例X、Y、Z、W各代表一種物質(zhì),若X+Y===Z+W,則X和Y之間不可能是(

)A.鹽和鹽的反應(yīng)B.堿性氧化物和水的反應(yīng)C.酸與堿的反應(yīng)D.酸性氧化物和堿的反應(yīng)B變式訓(xùn)練1已知X和Y能發(fā)生如下反應(yīng):X+Y===H2O+鹽。下列有關(guān)物質(zhì)X和Y所屬種類的判斷中一定不正確的是(

)A.X為酸、Y為堿B.X為堿性氧化物、Y為酸C.X為鹽、Y為堿D.X為堿性氧化物、Y為酸性氧化物D變式訓(xùn)練2下列物質(zhì)可以與其他物質(zhì)直接反應(yīng)生成鹽的是(

)①金屬②堿性氧化物③堿④酸性氧化物⑤酸A.①②③ B.①④C.②⑤ D.①②③④⑤D素養(yǎng)脈絡(luò)1.尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,尿素屬于(

)A.有機(jī)化合物 B.酸C.堿 D.鹽素養(yǎng)鞏固A2.我國(guó)科學(xué)家以CCl4和金屬鈉為原料,在700℃條件下反應(yīng)制造出納米級(jí)金剛石粉末和另一種化合物。該成果發(fā)表在世界權(quán)威刊物《科學(xué)》雜志上,被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此有下列一些“理解”,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是(

)A.金剛石屬于金屬單質(zhì)B.制造過(guò)程中元素種類沒(méi)有改變C.CCl4是一種化合物D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)A3.要驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(

)A.Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液B.Fe、Cu、MgCl2溶液C.Mg、CuO、FeSO4溶液D.Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液D4.下面為一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH。食醋pH=4;牙膏pH=9;食鹽水pH=7;肥皂水pH=10;火堿液pH=13。蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲(chóng)叮咬人時(shí),會(huì)向人體分泌蟻酸(具有酸性的物質(zhì)),使皮