河南省平頂山市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

河南省平頂山市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

bùfánɡ

yǐnbì

xiànkēnɡ

ɡuǎiwān

chóuxiè

zhēnbǎo

dīnɡzhǔ

bēnɡtā

jiāojí

fāshì

huǎnɡyán

chíyán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先補充四字詞語，再填空。

(

)所當然

完好無(

)

難以(

)信

不可計(

)

相(

)為命

不可估(

)

___________和___________意思相近，但使用語境不同。請用這兩個詞語填空：圓明園內(nèi)的珍寶______________圓明園內(nèi)珍寶的價值______________________。2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

冰心奶奶愛讀書，七歲時就yīzhībànjiě()地讀起了《三國演義》，還讀得jīnjīnyǒuwèi()。她不喜歡那些煩瑣的、無病而呻的文字，但是那些滿帶著zhēnqínɡshíɡǎn()、十分zhìpǔ()淺顯的piānzhānɡ()，卻總是令她心動神移，不能自已！3）.語言積累。

愛國是文學作品中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“____________，____________”，死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治者____________，____________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是“我勸天公重抖擻，____________”的呼喚和期待；在《少年中國說》中，是中國少年“___________，不在他人，而全在我少年”的擔當與使命。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）死去元知萬事空，______________________。（陸游《示兒》）

（2）__________________，不拘一格降人才。（（龔自珍《己亥雜詩》））

（3）垂縷飲清露，_________________________（《蟬》）

（4）七夕今宵看碧霄，_______________________（《乞巧》）

（5）美哉，我少年中國，與天不老！_____________________（《少年中國說》）

（6）一粥一飯，當思來處不易；_____________________

（7）月落烏啼霜滿天，________________（張繼《楓橋夜泊》）

（8）_________________，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）

（9）春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，_________，__________。（《四季之美》）5）.3.根據(jù)語境填空。（1）愛國情懷代代相傳，它在藺相如將和氏璧______（填成語）時的眉宇間；在陸游“______，家祭無忘告乃翁”的臨終叮囑中；在梁啟超“美哉，我少年中國，______！壯戰(zhàn)，我中國少年，______！”的美好祝愿里。（2）關于讀書，古人的經(jīng)驗值得我們借鑒?？鬃拥摹癬_____”告訴我們讀書態(tài)度要誠實；朱熹的“余嘗謂讀書有三到，______”告訴我們讀書方法很重要；蘇軾的“______，熟讀深思子自知”告訴我們經(jīng)典的書籍要反復誦讀。（3）葛洪曾說“不飽食以終日，______”；岳飛也曾感嘆“莫等閑，______”。人的一生很短暫，我們應該珍惜生命，努力奮斗。（4）周總理一生對國家鞠躬盡瘁，對自己艱苦樸素，正如《尚書》里說的一句話：“______”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句沒有運用動態(tài)描寫的一項是（

）A．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。B．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。C．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。D．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。2）.下圖是一個流傳甚廣的民間故事，它是（

）

A．《牛郎織女》B．《田螺姑娘》C．《沉香救母》D．《八仙過?！?）.下列詞語和圖中表現(xiàn)的內(nèi)容不相符的一項是（）

A．豐衣足食B．路不拾遺C．五谷豐登D．人壽年豐評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。（縮句）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把與聲母、韻母相對應的字用線連起來。

z

zh

葬

晝

箸

綴

鐲

憎

anang

氈

倉

襠

蘸

湛

蚌2）.把拼音和漢字連起來

fù

yī

qiè

nǐ

juàn

zhù

yān

zhuó

qìn

漪

賦

旎

眷

挈

嫣

鐲

撳

箸評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)1.孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上：搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。

(

)2.正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。

(

)3.船長喊道：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”

(

)4.剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。

(

)5.他木來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”2）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

()相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我文科理科學習成績都還不錯。

()那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。

()他說道：“這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的在括號里打“√”，錯得在括號里打“×”。

1．《圓明園的毀滅》一文用了較大篇幅寫了圓明園昔日的輝煌，沒有突出主題，與題目不符。(

)

2．“天戴其蒼，地履其黃”的意思是“頭頂蒼天，腳踏黃土”。(

)

3．《示兒》是一份遺囑，作者王維是一位愛國詩人。(

)

4．《牛郎織女》這個民間故事，表達了勞動人民對美好生活的向往。

(

)

5．“延”字第四畫的筆畫名稱是“豎”。(

)

6．“一夫當關，萬夫莫開”是八字成語。(

)

7．“我們班上的學習委員小紅?！边@是個完整的句子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。送柴侍卿①

黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）王昌齡

（唐）李白

流水通波接武岡②，送君不覺有離傷。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

【注釋】①侍御：官職名。②武岡：縣名，在湖南省西部。

1．對以上兩首詩理解不正確的一項是（）。A．《送柴侍卿》中“明月何曾是兩鄉(xiāng)”所表達的情感和蘇軾的“千里共嬋娟”有異曲同工之妙。B．朋友離別在即，可王昌齡卻說“送君不覺有離傷”，未免讓人覺得有些薄情寡義。C．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》前兩句旨在點題，引出了相互惜別的人物、地點、時令和友人要前往的目的地。D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》后兩句讓我們仿佛看到了：李白在樓前久久佇立，目送孟浩然乘船順流而下，漸行漸遠，船上的白帆逐漸消逝在遙遠的水天相接處。2．雖然兩首都是離別詩，但所抒發(fā)的思想感情卻不相同，請分別指出。____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

世界上有許多美好的景物，日出日落，春去春來……哪一樣不值得我們?nèi)ブ幐枘?？請選擇你喜愛的景物寫一寫，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！洞饶盖樯睢罚ü?jié)選）①母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……②那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。③我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……1．寫出下列詞語的反義詞

忙碌——(

)

瘦小——(

)

2．母親四個“立刻”的動作中，可以體會到_____________________________

3．“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”說明了_______________________

4．生活中你有“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎？請你寫一寫？

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你為加點字選擇正確的讀音，幫他完善記錄。

shuā

shuà

（1）有一個外號叫“刷(

)子李”的奇人，他刷過的墻看上去刷(

)白刷白的，仿佛一面雪白的屏障。

féng

fèng

feng

（2）王師傅是位從業(yè)幾十年的老裁縫(

)了，人們都夸他的縫(

)制手藝精湛，衣服久穿不破，一點縫(

)隙都看不出來。2）.妙妙想將故事情節(jié)記錄下來，請你幫妙妙將詞語和神情進行連線，并把詞語填入語段中。詞語

神情

強顏歡笑

尷尬的笑

哭笑不得

勉強的笑

嬉皮笑臉

不嚴肅的笑

喜笑顏開

高興的笑猴子搶走了孩